Introducción La Licenciatura en Intervención Educativa cuenta con 6 líneas específicas de las cuales se encuentra la de Educación de Personas Jóvenes y Adultas dentro de la misma se encuentran las áreas y ámbitos en los cuales un profesional será capaz de desempeñarse. Se entiende por ámbitos a aquellos espacios donde se desenvuelven las personas de manera cotidiana, los cuales son familia, trabajo y comunidad. Por el otro lado tenemos las áreas que son aquellas donde se involucran mediante una serie de acciones para transformar la realidad y dar respuesta a las necesidades: La EPJA cuenta con 6 áreas de intervención cada una teniendo características propias que las distinguen de las demás, estas son: educación básica y alfabetización, capacitación en y para el trabajo, promoción social, promoción cultural, participación ciudad, educación y familia y formación educadores. Las áreas de la EPJA nos permiten tener una visión de las diversas opciones donde un interventor educativo puede desempeñarse además de eso se debe tener una comprensión clara de las áreas, para atender las necesidades de la población y logre transformar la realidad en la que se encuentren. El área que corresponde indagar es el de Promoción Social ya que el proyecto de intervención que se realizo tuvo relación con esa área específica de la EPJA. La promoción social no tiene una sola definición, ya que varios autores tienen sus propias definiciones, entre ellas está el del pedagogo Daniel Shugurenskay en su libro Introducción al Mundo de la Promoción Social (1989) “el conjunto de acciones y programas destinados a ser realizados con la participación de los grupos populares, con el fin d producir transformaciones en los niveles de vida de estos, incorporando no solo aspectos de su desarrollo material sino también de los de su desarrollo social y cultural y muy particularmente sus procesos educativos” Para otros es “la actividad social encaminada a lograr la estructura social encaminada a lograr la estructuración social en los diversos niveles de población, con el objeto de generar entre ellos un verdadero desarrollo de la comunidad en todos sus aspectos, infraestructuras y acondicionamiento del territorio, fomento económico, educación, participación política, fomento artístico y deportivo, etc. Se puede decir que la promoción abarca varios aspectos de la vida de las personas, procurando que su calidad de vida este en las mejores condiciones, buscando la transformación de la misma. Pero ¿Quién o quienes se encargarán de esos cambios? la respuesta seria los promotores quienes son las personas que de alguna u otra manera promueven los cambios de comportamiento en ciertos grupos de población; se cuenta con palabras similares para designar a estos promotores tales como: educador de adultos, trabajador social, educador popular, maestro rural, capacitador, agente de cambios, entre otros muchos. La promoción social se ha vinculado a tareas de asistencia y las actividades que suelen incluirse dentro del concepto de “desarrollo comunitario”. En México el concepto de promoción no se cuenta con mucha información ya que se han realizado menos trabajo al respecto, el concepto y la práctica de la promoción son relativamente recientes. (Robles Gil, 2006) La promoción no solo se refiere al discurso sino una serie de reflexiones y acciones articuladas de cara a problemas concretos, se refiere a la congruencia entre la palabra, los estilos de trabajo y los métodos propuestos para enfrentar los retos externos conjuntamente. La educación popular tuvo a varios precursores algunos pedagogos como Freinet, Vygotsky y Piaget entre otros tantos, pero el que se puede considerar como el padre moderno es el pedagogo Paulo Freire con sus obras La educación como práctica de la libertad y Pedagogía del Oprimido ha aportado a la corriente de la educación popular. La educación popular tiene diferentes maneras de interpretarse y en ocasiones se tiene una definición no verídica, es decir, se confunde o no tiene ninguna relación con lo que verdaderamente significa, por ejemplo, para algunos solo consiste en la aplicación de determinadas técnicas o herramientas didácticas que hacen más ameno el proceso de enseñanza-aprendizaje, para otros más es sinónimo de educación de adultos y para muchos más es la educación a distancia, educación especial, etc. Entonces, podemos decir que la educación popular es una propuesta teórica-practica que siempre está en construcción tiene una visión integral, con compromiso social y políticamente. El sector de la población con la cual estuve trabajando fue el de los adultos mayores, un sector que tiende a ser excluido tanto del gobierno como de la misma sociedad, se cuenta con un ritmo de vida tan rápido que no notamos que hay personas, grupos de personas en situación de vulnerabilidad que necesitan transformar la realidad con la cual se vive. El lugar donde estuve realizando prácticas profesionales fue la Fundación “La Felicidad Comienza” que es una casa de día en la cual los adultos mayores, asisten a pasar un momento agradable, conviven con otras personas y aprenden algún tipo de actividad, así como también tienen sus momentos recreativos. Como se mencionó anteriormente los adultos mayores es un sector que se necesita ser tomado en cuenta, donde es necesario intervenir para elevar su calidad de vida, por eso está inserto en el área de promoción social, se buscó que lo que pretende la promoción social se cumpliera tal vez no a mayores rasgos por el tipo de proyecto que se realizó, pero se logró de alguna manera un impacto entre las personas. El mundo se está convirtiendo en un país de adultos mayores, poco a poco el tiempo de vida se va extendiendo y las nuevas generaciones no quieren tener hijos, entonces ese sector crece más allá de lo que una vez nos imaginamos. Si no somos capaces como miembros de la sociedad en hacer un cambio desde ahora, cuando estemos en esa etapa ya será muy tarde no porque sean adultos mayores o viejos como les dicen no merecen nuestra atención, la atención del gobierno, ya que estos últimos tienen los recursos para poder apoyar en la creación de instituciones, de leyes o reformar que protejan la integridad de los miembros de este sector de la sociedad. Hablando sobre este último punto existen acuerdos internacionales entre países en el cual el tema de los adultos mayores encaja de alguna manera, tal es el caso de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible el cual cuenta con 17 puntos u objetivos, entre estos se pueden tomar en cuenta los siguientes con respecto a los adultos mayores: - Poner fin a la pobreza en todas sus formas porque cuando se habla no pobreza no se hace referencia a lo monetario o recursos, se incluye el hambre, la malnutrición, acceso limitado a la educación, a la salud, a oportunidades de trabajo, etc. - Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, se necesitan muchas iniciativas para erradicar por completo las enfermedades y hacer frente a numerosas y variadas cuestiones persistentes y relevantes respecto a la salud, se han realizado grandes avances, pero todavía hacen falta para poder decir que está completo. - Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas, la igualdad entre los géneros no es solo un derecho humano fundamental, sino la base necesaria para conseguir un mundo pacifico, próspero y sostenible. Conclusión La promoción social no es un área pequeña, sino que se puede considerar extensa ya que el grupo de personas con las cuales se trabajara es muy amplio, ya que estos deben estar en una situación de vulnerabilidad, tales como indígenas, mujeres, drogadictos, campesinos… y con el apoyo o guía del promotor social a través de acciones sistematizadas se tratara de mejorar su calidad de vida, dichas acciones se pueden desarrollar en diversos espacios en los cuales se permitan trabajar. Es un área que cuenta con antecedentes históricos es decir no es algo nuevo o de la época actual, tal vez se conocía con otros nombres hasta que llego a tener con el que hoy lo conocemos, de igual manera el contar con grandes precursores, grandes historiadores hacen darnos cuenta que siempre está presente en todas partes ya que al trabajar con unos diversos grupos de personas eso va ampliando el abanico. El hecho de tratar de hacer un cambio, una transformación en un sector de la población es satisfactorio, es realizar pequeñas acciones en pro de tener un mundo mejor. Porque si se quiere llegar a ser algo enorme es mejor empezar con algo pequeño, por ejemplo, el enseñar los derechos de las comunidades indígenas, cuidado del medio ambiente, enseñar a los campesinos a cuidar la tierra o proteger el medio ambiente; hay tantas cosas que hacer solo falta la voluntad y tener el emprendimiento de querer realizarlo. Bibliografía CEPAL. (2015). Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Una oportunidad para América Latina y el Caribe. CEPAL. Núñez Hurtado, C. (2005). Educación popular: una mirada en conjunto. Decisio. Robles Gil, R. R. (16 de marzo de 2006). Génesis social de la promoción. Obtenido de revista vinculando: http://vinculando.org/sociedadcivil/abriendo_veredas/14_genesis_promocion.html Shugurensky, D. (1989). Introducción al Mundo de la Promoción Social. CREFAL. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 31-A MÉRIDA, YUCATÁN LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA LINEA DE FORMACIÓN ESPECIFICA: EDUCACIÓN DE PERSONAS JOVENES Y ADULTAS OCTAVO SEMESTRE ÁREA DE INTERVENCIÓN EN LA EPJA – PROMOCIÓN SOCIAL ASESOR: JORGE ZAPATA VINCULACIÓN DE TEXTOS SOBRE LA PROMOCIÓN SOCIAL CON EL PROYECTO DE INTERVENCIÓN MARIA DE LA C. PERERA COH 13 DE JUNIO 2019
