1 PONENCIA A. Los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), Agenda 2030 de la ONU y las bibliotecas. La Biblioteca como Promotora de la Agenda 2030. “Creo firmemente que el acceso universal a la información es una cuestión de derechos humanos que contribuye a alcanzar la libertad a las personas, y que las bibliotecas son las puertas para asegurar la democracia a través del acceso a la información y al conocimiento. Por este motivo, nosotros los bibliotecarios tenemos la extrema responsabilidad de aplicar nuestras habilidades y esfuerzos para mantener y ampliar estas puertas para el beneficio de nuestras sociedades”. Glòria Pérez-Salmerón, Discurso de la Presidenta de la IFLA 2017-2019 en su toma de posesión en Wroclaw, Polonia, 24 de agosto de 2017 RESUMEN El 25 septiembre de 2015, los Estados Miembro de las Naciones Unidas adoptaron el documento “Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible” (Agenda 2030 de las Naciones Unidas). La Agenda 2030 de las Naciones Unidas es un marco inclusivo, integrado por 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que abarcan el desarrollo económico, ambiental y social. En su Planeamiento Estratégico 2016-2021, IFLA (International Federation of Library Associations and Institcion) dentro de la primera iniciativa estratégica indica como actividad 1.2.2 la Campaña a favor de las Bibliotecas en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible; estableciendo el apoyo al sector de los servicios de bibliotecas e información a nivel regional y nacional en cuanto a la promoción, políticas e implementación práctica de los (ODS). Continuando así un camino, que tiene como antecedentes el aval a la Declaración de Lyon (acceso a la información) y el Tratado de Marrakesh (acceso a la información especialmente a las personas con discapacidad visual), en el que pone a la información como un elemento estratégico para el desarrollo sostenible social y económico. El desarrollo sostenible busca garantizar, a largo plazo, la prosperidad socioeconómica de las personas en todo el mundo. Para lograrlo, se requiere de “ciudadanos”, siendo esencial la capacidad para tomar decisiones basada en información cierta, oportuna y de fácil acceso. Las comunidades que tienen acceso a información oportuna y relevante, están mejor posicionadas para erradicar la pobreza y la inequidad, mejorar la agricultura, proporcionar educación de calidad y promover la salud, la cultura, la investigación y la innovación. 2 En este contexto, el derecho a la información es transformacional y las Bibliotecas, son las organizaciones específicas para ello. El acceso a la información apoya el desarrollo de las personas, especialmente de aquellas que viven en situación de pobreza y marginación para: Ejercer sus derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Ser económicamente activos, productivos e innovadores. Aprender y aplicar nuevas habilidades. Enriquecer su identidad y expresiones culturales. Formar parte de la toma de decisiones y participar en una sociedad activa y comprometida. Encontrar soluciones basadas en la comunidad, para lograr los desafíos del desarrollo. Garantizar la rendición de cuentas, la transparencia, la buena gobernabilidad, la participación y el fortalecimiento. Medir el progreso de los compromisos públicos y privados de desarrollo sostenible, en función de estos objetivos. Con estas directrices, la Declaración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, surgiría como objetivo estratégico para todas las bibliotecas. Los ODS son una oportunidad, para explicar la importancia de las bibliotecas y lograr visibilidad social. El constituirse como una Biblioteca Promotora de los ODS, implica no sólo formular políticas y tomar decisiones sobre el fondo bibliográfico o la extensión bibliotecaria, sino incorporarlos en su misión, tener la visión de serlo y planificar estratégicamente a fin de diseñar productos y servicios involucrados en la Agenda, y evaluar los avances en función del logro de los ODS. PALABRAS CLAVES: Agenda 2030 – ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) - Planificación Estratégica – Biblioteca Promotora de la Agenda 2030. Agenda 2030 de la ONU- Los ODS La Agenda 2030 de la ONU, es un llamado universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas de todo el mundo gocen de paz y prosperidad. 3 Los ODS están interrelacionados: a menudo la clave para lograr el éxito con uno de ellos implica abordar cuestiones que están más frecuentemente asociadas con otro objetivo. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus 169 metas son de carácter integrado e indivisible, de alcance mundial y de aplicación universal, tienen en cuenta las diferentes realidades, capacidades y niveles de desarrollo de cada país y respetan sus políticas y prioridades nacionales. Si bien las metas expresan las aspiraciones a nivel mundial, cada gobierno fijará sus propias metas nacionales considerando las circunstancias del país. Cada gobierno decidirá también la forma de incorporar esas aspiraciones y metas mundiales en los procesos de planificación, las políticas y las estrategias nacionales. Los ODS y las Bibliotecas Hay áreas de incumbencia directa y específica para las Bibliotecas: El acceso a la información ha sido reconocido en el Objetivo 16 de los ODS. (Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles) y en su inciso 10 (Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales). La cultura (Objetivo 1.4) y las TIC (Objetivo 5b, 9c, 17.8). La alfabetización universal, también es reconocida en la visión de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Pero, todos pueden ser tratados por las Bibliotecas, según la misma IFLA ejemplifica. Poner fin a la Pobreza en todas sus formas, en todo Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Acceso público a información y recursos que generan habilidades y capacidades que les permiten acceder a oportunidades para mejorar su calidad de vida. Capacitación para adquirir nuevas habilidades necesarias para la educación y el empleo. Información para apoyar el proceso de toma de decisiones para combatir la pobreza por parte de los gobiernos, la sociedad civil y sector empresarioAsimismo, pueden colaborar con gobiernos, comunidades y otras instituciones 4 el mundo. destinadas a reducir la pobreza y elevar el nivel de vida de las personas en todo el mundo. Historias ODS: En Eslovenia, la Biblioteca de la Ciudad de Ljubljana por el Servicio de Información de Empleo (EIS) brinda alfabetización informacional y mediática, que permite que personas, muchas de ellas sin vivienda o dependientes de beneficios sociales, encuentren empleo. Los ayuda a preparar su currículum y postularse para un empleo. En los casos de drogadición, la biblioteca trabaja en conjunto con el Centro para la Prevención y Tratamiento de Drogadicción del Hospital Universitario de Psiquiatría de Ljubljana para lograr la rehabilitación, reintegración e inclusión social. En Sri Lanka, la Biblioteca Electrónica Nenasala 3, lleva a cabo un programa tendiente a aumentar la alfabetización digital y el acceso a la tecnología de los habitantes más pobres de la Nación, que viven en zonas rurales remotas. Ofrece capacitación en computación básica, orientación en el acceso a la información a través de Internet, y una amplia variedad de conocimientos locales relevantes. Ya hay 300 Centros abiertos para todos y son la forma más importante de acceder a la infraestructura tecnológica, en los lugares más remotos y empobrecidos del país. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición, y promover la agricultura sostenible. Garantizar una vida sana y Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Investigación y datos agrícolas para que los cultivos sean más productivos y sostenibles. Acceso público para productores agrícolas a recursos en línea, como por ejemplo, precios de mercado locales, informes meteorológicos y equipamiento nuevo. Historias ODS: Los bibliotecarios capacitados por Biblionet 4, en Rumanía, ayudaron a que 100.000 agricultores recibieran USD 187 millones en subsidios, vía servicios de internet entre 2011 y 2014. Los 1.000 que participaron de dicha capacitación decidieron lanzar el servicio en las bibliotecas locales con el apoyo de los intendentes que entendieron los beneficios que este servicio brindaba a los agricultores. El programa ayudó a los agricultores a aprender cómo usar la tecnología en las bibliotecas para acceder a los formularios financieros y presentarlos al gobierno, ahorrando tiempo y dinero. Se prestó especial atención a las necesidades locales para garantizar la demanda. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Investigaciones disponibles en bibliotecas médicas y hospitalarias que apoyen la educación y mejoren la práctica médica de los proveedores de atención médica. • Acceso público a información sobre salud y bienestar en bibliotecas públicas para contribuir a que las personas y las familias conserven su salud. 5 promover el bienestar de todos en todas las edades. Historias ODS: En Australia, el servicio del Consorcio de Información de Bibliotecas de Kirguistán (KLICl) trabaja conjuntamente con las organizaciones de la sociedad civil como el Proyecto HOPE y la Sociedad de la Media Luna Roja con el fin de movilizar a las bibliotecas públicas a apoyar los objetivos del gobierno en esta área. Después de un subsidio piloto para tres bibliotecas de EIFL (Información Electrónica para Bibliotecas), las iniciativas del Programa de Innovación para Bibliotecas Públicas, fueron establecidas en 190 bibliotecas rurales con capacitación para 800 personas sobre cómo elevar la concientización acerca de la salud. El Compendio de Información sobre Salud de Uganda publicado por la Biblioteca de la Universidad Maktiere recopila la información académica en formato impreso para los trabajadores de la salud que no pueden tener acceso a la información en línea. El Compendio incluye reseñas sobre enfermedades atópicas y temas de salud. Se distribuye a más de 1500 unidades de salud incluyendo hospitales, centros de salud, dispensarios, algunas ONG relacionadas con la salud, oficinas médicas de distrito, todas las comisiones de servicios sociales y de salud de distrito y Miembros del Parlamento. El Compendio es una de las pocas fuentes de información actualizada en áreas remotas durante epidemias como la hepatitis Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Personal dedicado que promueva la alfabetización temprana y la formación continúa. Acceso a información y a investigaciones para estudiantes en todo el mundo. Espacios inclusivos en los que el costo no sea una barrera para adquirir nuevos conocimientos y habilidades. Historias ODS: Las Bibliotecas Públicas de los Países Bajos, colaboran con el Plan de Alfabetización en las escuelas primarias mediante la provisión de libros y capacitación. La Biblioteca de la Ciudad de Malmö (Suecia) trabaja para superar la división digital y alentar la inclusión social y la sustentabilidad. La biblioteca cuenta con muchos usuarios inmigrantes, especialmente menores solos que pueden acceder a las herramientas diseñadas para mejorar su aprendizaje y ayudarlos con sus tareas escolares. La Junta Nacional de Bibliotecas de Singapur (NLB) se relaciona con los habitantes a través de programas y servicios —tanto dentro como fuera de las bibliotecas— mediante plataformas físicas y digitales en todo el país. La NLB también presta especial atención a las poblaciones que carecen de medios para movilizarse y enfrentan dificultades para trasladarse a las bibliotecas. La NLB ha trabajado con asociados para ofrecer programas personales y autobuses con 6 bibliotecas móviles que permiten que las escuelas con necesidades especiales, los orfanatos y hogares tengan acceso a las colecciones y servicios bibliotecarios. Estos servicios son los mismos ofrecidos por una biblioteca física, como buenas colecciones, servicios de préstamo y devolución de libros, asistencia de los bibliotecarios y programas de narrativa audiovisual. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Espacios de encuentro, seguros y agradables. • Programas y servicios diseñados para satisfacer las necesidades de mujeres y niñas. • Acceso a información y TIC que permitan a las mujeres a desarrollar sus habilidades en el mundo de los negocios. Historias ODS: La Biblioteca Nacional de Uganda cuenta con un programa de capacitación en las TIC destinado a mujeres agricultoras, brindando acceso en idiomas locales a los pronósticos del tiempo, los precios de los cultivos, y respaldando el establecimiento de mercados en línea. Este programa aumenta el bienestar económico de las mujeres a través de la tecnología. La Iniciativa de Desarrollo de Aptitudes del Centro de Información y Recursos de READ (Educación y Desarrollo Rural) de Nepal, ayuda a las mujeres y a las niñas a obtener conocimientos y tomar el control de sus propias vidas. El programa de empoderamiento incluye seminarios y talleres sobre los derechos de las mujeres, la igualdad de género, la salud, la violencia de género y otros temas. La biblioteca alienta a las mujeres a anotarse en un grupo, que se reúne una vez por mes en un sector separado de la biblioteca donde las participantes pueden expresarse libremente. Los cursos prácticos incluyen lectura, escritura y aritmética, idioma inglés, TIC, aptitudes empresariales y clases prácticas sobre fabricación de productos para la venta. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Acceso a información de calidad y sobre buenas prácticas que permitan desarrollar proyectos locales de gestión del agua y saneamiento. Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos. Historias ODS: La Biblioteca Comunitaria San Juan Planes en Honduras, desempeña un rol central en la provisión de agua potable segura a la comunidad entera mediante un proyecto de tratamiento de agua que se estableció en la plaza central del pueblo. 7 Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Acceso libre y seguro a electricidad e iluminación para leer, estudiar y trabajar. Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos Promover el crecimiento económico sostenible, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos. Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación. Historias ODS: En las bibliotecas de Croydon, Derby y otras ciudades del Reino Unido, los usuarios pueden pedir en préstamo monitores de energía para controlar qué aparatos eléctricos consumen mucha energía y reducir dicho consumo. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: Acceso a la información y capacitación para desarrollar habilidades que las personas necesiten, para encontrar mejores puestos de trabajo, postularse a ellos y ser exitosas en su desempeño. Historias ODS: En la Unión Europea, 250 000 personas encuentran trabajo a través de su Biblioteca Pública cada año en la Unión Europea. Las bibliotecas públicas ayudaron a 4.1 millones de europeos con consultas sobre empleo y, además, a 1.5 millones de europeos a solicitar empleo. En la Ciudad de New York (EE.UU), la Biblioteca de Ciencia, Industria y Comercio, la Biblioteca Pública de Queens, y la Biblioteca Profesional y de Comercio de Brooklyn (B&CL), capacitan sobre planes de negocios, enfocándose en comerciantes actuales y futuros provenientes de comunidades marginales. En la B&CL, el 25% de los participantes son inmigrantes, el 29% son desempleados o con empleos temporarios, y más de la mitad tiene ingresos menores a los ingresos promedio en la ciudad de New York. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Infraestructura de bibliotecas públicas y de investigación, así como bibliotecólogos capacitados. • Espacios públicos agradables e inclusivos. • Acceso a TIC, como por ejemplo, Internet de alta velocidad, que no se encuentren disponibles en otros lugares. Historias ODS: En Letonia, las Bibliotecas Públicas han demostrado que las inversiones realizadas en computadoras e Internet, gracias a su uso aplicado a promover la industrialización y fomentar la innovación, generaron recursos y utilidad, obteniendo más de UDR 3 por cada dólar invertido. El Open Science Lab (Laboratorio de Ciencias Abiertas) realizado en la Biblioteca Nacional de Finlandia permite tener acceso a las 8 publicaciones de investigación, información científica y métodos utilizados en investigación, por parte de todas las personas. El acceso libre es uno de los principios fundamentales para ello. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Espacios neutrales y agradables que permitan un aprendizaje accesible para todos, incluidos los grupos marginales, como los migrantes, los refugiados, las minorías, los pueblos indígenas y las personas con discapacidad. • Acceso equitativo a información que promueva la inclusión social, política y económica. Historias ODS: En Mongolia, la mayor parte de las 15.000 personas ciegas y de baja visión de Mongolia no tiene trabajo y recibe poco o ningún apoyo. La Biblioteca Pública Ulaanbaatar (UPL) y la Federación Nacional de Ciegos de Mongolia construyeron dos estudios de grabación para crear audiolibros en formato DAISY digital, que aumentan notablemente la cantidad de material accesible y abren nuevos mundos de aprendizaje para personas con dificultades visuales. El Consorcio de Bibliotecas de Mongolia (MLC) también logró buenos resultados al promocionar la adopción del Tratado de Marrakesh (2013) para facilitar el acceso a las obras publicadas destinadas a personas con problemas visuales para la lectura. Libraries Without Borders (Bibliotecas sin Fronteras) proporcionan acceso a la información y recursos en campos de refugiados a través de Ideas Box, que permite que las personas tengan acceso a la información, vía conexiones de Internet por satélite; también incluye libros. Dichos dispositivos son patrocinados parcialmente por el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (UNHCR por sus siglas en inglés). Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Instituciones confiables dedicadas a promover la inclusión y el intercambio cultural. • Documentación y conservación del patrimonio cultural para las futuras generaciones. Historias ODS: En 2013 los grupos armados ocuparon Mali del Norte y Timbuktu, una ciudad famosa por su patrimonio cultural y su gran cantidad de Bibliotecas Públicas y privadas con un invalorable patrimonio documental. Con el fin de salvaguardar los manuscritos durante la ocupación, los voluntarios los pasaron de contrabando a Bamako con ayuda internacional. Desde ese momento los manuscritos han sido conservados en la capital y están en proceso de restauración y digitalización. Las bibliotecas han tenido un papel fundamental en las tareas de evacuación y preservación del patrimonio único de Mali. 9 En Beijing (China), la “Biblioteca Subterránea M” en la Estación de la Biblioteca Nacional de China (NLC) de la línea 4 de subterráneos, brinda servicios y recursos de alta calidad, como libros electrónicos que pueden ser descargados en forma gratuita. Es una “estación de lectura para todos”. En Colombia, las Bibliotecas Públicas son una parte integral de la estrategia de renovación urbana de la ciudad de Medellín, Colombia. Estratégicamente ubicadas en algunas de las comunidades más desamparadas de la periferia de Medellín, se han convertido en centros de desarrollo social para dar respuesta a la necesidad de contar con más espacios culturales y educativos. Los Parques Biblioteca son una serie de Bibliotecas Públicas que ofrecen herramientas y programas educativos para beneficiar a las comunidades locales y constituyen un centro para proyectos ecológicos y de desarrollo urbano. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Un sistema sostenible de intercambio y circulación de materiales que reduzca la generación de residuos. • Registros históricos sobre cambios costeros y utilización de tierras. • Investigación y datos necesarios para elaborar políticas de producción y consumo responsable. • Acceso generalizado a información necesaria para orientar la toma de decisiones por parte de gobiernos locales y nacionales sobre temas de producción y consumo responsable. Historias ODS: En Singapur, la Junta de la Biblioteca Nacional de Singapur (NLB) ha trabajado junto con sus patrocinadores con el fin de construir una Biblioteca Ecológica Infantil con colecciones especiales sobre preservación del medio ambiente y programas interactivos de educación pública, destinados especialmente a ayudar a los niños a comprender el cambio climático. Gran parte del edificio también está hecho de materiales reciclados, confirmando así el mensaje sobre preservación. Al desarrollar y operar su red de bibliotecas, la NLB garantiza que se apliquen prácticas recomendables en materia de energía y consumo de recursos y también que se minimice su uso excesivo. Adoptar Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Investigación y datos necesarios para elaborar políticas de cambio climático. • Acceso generalizado a información necesaria para orientar la toma de decisiones por parte de gobiernos locales y nacionales, sobre temas relacionados con el clima y el cambio 10 medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de climático. Historias ODS: La Biblioteca del Patrimonio de la Biodiversidad (EE,UU.) es una biblioteca digital de acceso público de las Bibliotecas Smithsonianas, que contiene obras sobre biodiversidad que incluyen más de 46 millones de páginas de más de 170.000 volúmenes de obras de biodiversidad publicadas entre los siglos XV y XXI en más de 40 idiomas. Los científicos están utilizando los datos para identificar nuevas especies, marcar los avances en materia de población y ecosistemas e informar los futuros modelos de cambio climático. Dichos datos pueden ser utilizados para formular políticas relacionadas con la conservación, el desarrollo sostenible y la administración responsable de recursos. La colección garantiza que todas las personas –desde todos los lugares- tengan acceso a la información necesaria para salvar las especies y los ecosistemas de la Tierra. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Investigación y datos necesarios para elaborar políticas de protección de la vida submarina. • Acceso generalizado a información necesaria para preservar y brindar acceso a información relacionada con el uso sostenible de océanos, mares y otros recursos marinos, prácticas de pesca adecuadas y gestión eficiente del agua. Historias ODS: Bibliotecas especializadas en Recursos Ícticos, como la FAO, más los ejemplos anteriores de biodiversidad. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Investigación y datos necesarios para elaborar políticas de ecosistemas terrestres sostenibles. • Acceso generalizado a información necesaria para orientar la toma de decisiones por parte de gobiernos locales y nacionales sobre temas relacionados con el ecosistema. Historias ODS: Bibliotecas especializadas en Recursos Forestales y Naturales, más los ejemplos anteriores de biodiversidad. 11 las tierras y detener la pérdida de biodiversidad. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Acceso público a información sobre el gobierno, la sociedad civil y otras instituciones. • Capacitación en las habilidades necesarias para comprender y utilizar esta información. • Espacios inclusivos y políticamente neutrales para que las personas puedan reunirse y organizarse. Historias ODS: En Moldavia, Georgia y Ucrania, la Alianza para el Gobierno Abierto (OGP) es una Organización Internacional que trabaja con los gobiernos de los estados miembro, para crear fuertes compromisos para la transparencia, la participación cívica, la lucha contra la corrupción y un gobierno abierto y responsable. La OGP se ha comprometido a incluir el Objetivo 16 en sus Planes de Acción Nacional. Los países como Moldavia, Georgia y Ucrania ya pueden acceder a la información y a los compromisos bibliotecarios como parte de sus Planes de Acción OGP. Los bibliotecarios en estos países participan de reuniones de la sociedad civil para colaborar con el desarrollo del Plan de Acción Nacional, han creado conciencia sobre el aporte de las bibliotecas y el acceso a la información al logro de los compromisos de la OGP. En línea con la estrategia del Grupo del Banco Mundial dedicada a la eliminación de la pobreza extrema en el año 2030, la Biblioteca del Grupo del Banco Mundial, ofrece tanto a sus empleados como a la comunidad en general, acceso a la información y servicios relevantes con el propósito de promover la difusión del conocimiento, la buena dirección y el desarrollo económico. Profesionales altamente capacitados en la información, responden preguntas relacionadas con el desarrollo, encuentran información de múltiples recursos internos y externos, y promueven la capacitación de los empleados con respecto a las colecciones, recursos y servicios que guardan relación con las prioridades de desarrollo del Banco. La biblioteca también promueve una mayor transparencia y responsabilidad, a través de la capacitación en el desarrollo de capacidades sobre Acceso Público a la Información de aquellos miembros, que no son parte del personal alrededor del mundo. El trabajo de la biblioteca forma parte del desarrollo global a través del Acceso Público a la Información. En Suiza, la Biblioteca Digital sobre Ética Globethics.net es una biblioteca en línea que ofrece acceso gratuito a cientos de miles de documentos completos sobre ética y disciplinas afines. A través de la modernización del acceso a los recursos del conocimientos sobre ética en el hemisferio sur, esta iniciativa internacional apunta a mejorar el intercambio de conocimientos, y a contribuir al desarrollo, 12 especialmente, mediante la promoción del liderazgo responsable, la buena dirección y la toma de decisiones y procesos basados en valores. Las bibliotecas, contribuyen a este objetivo al proporcionar: • Una red global de instituciones basadas en las comunidades que fomente los planes de desarrollo locales. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible. Historias ODS: El Consejo Nacional de Investigación de la Biblioteca Nacional de Ciencia de Canadá, es un copatrocinador de la Biblioteca Federal de Ciencia; un proyecto que une siete Bibliotecas Departamentales de Ciencia para crear una única plataforma compartida de búsqueda y acceso. Esto apunta a garantizar servicios de biblioteca e información más sustentables para los investigadores y empleados del Gobierno Federal, y a promover la visibilidad y el acceso a las colecciones y repositorios de las bibliotecas de ciencias para los canadienses. El proyecto representa un compromiso en el Plan Nacional de Acción de la Alianza para el Gobierno Abierto en virtud del Compromiso Básico de la Información Abierta. El aporte de las bibliotecas a los ODS puede ser muy amplio y variado. IFLA incentiva la implementación y la difusión de las acciones promotoras de los objetivos ODS (Historias ODS). Para ello, ha implementado un Manual para contar historias sobre la aplicación de los ODS. https://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/libraries-development/documents/sdg-storytelling-manual-es.pdf 13 Y contar las historias visualmente, preparar un banco de imágenes y videos para el Mapa Mundial de Bibliotecas. La ONU ha diseñado un Club de Lectura de los ODS, en dónde recomienda material para acceder y difundir en las bibliotecas. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sdgbookclub/ Se ha diseñado un poster para colocar en todas las bibliotecas promotoras de los ODS. En el presente año (2019) se presentará especial atención a los ODS 4, 8, 10 y 16, educación, empleo, igualdad y acceso a la información, que como ya se ha visualizado, están estrechamente relacionados con las Bibliotecas. Entendemos que toda decisión de esta envergadura es estratégica. Por lo que debe ser motivo de un Planeamiento Estratégico. Para ello, consideramos fundamental: Incorporar los ODS en el PROPÓSITO O MISIÓN y en la VISIÓN. Declararlos como VALORES. Formular las ÁREAS CLAVE en función de ellos. Considerarlos LINEAMIENTOS O EJES ESTRATÉGICOS en el Plan Estratégico. Desarrollar Productos y Servicios Sustentables. Considerarlos PARÁMETROS DE CONTROL de la actuación de la Unidad de Información (seguimiento y control). Comunicarlos a la Comunidad y publicar Historias ODS. 14 Webgrafía: https://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/libraries-development/documents/accessand-opportunity-for-all-es.pdf https://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/libraries-development/documents/sdgsinsert-es.pdf https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/ http://www.lyondeclaration.org http://eng.mklj.si/index.php/special-services/item/1140-the-employmentinformation-service http://www.gatesfoundation.org/What-We-Do/Global-Development/GlobalLibraries/Access-to-Learning-Award-ATLA http://www.irex.org/news/librarians-internet-improve-farmers%E2%80%99livelihoods-romania http://www.alia.org.au/roispecials http://www.eifl.net/resources/kyrgyz-libraries-consortium-libraries-mobilizecommunities-fight-tb http://library.ifla.org/868 http://www.boekstart.nl http://malmo.se/larcentrum http://www.nlb.gov.sg http://beyondaccess.net/wp-content/uploads/2013/07/BeyondAccess_GirlsandICT-Issue-Brief.pdf http://www.eifl.net/eifl-in-action/empowering-women-and-girls-innovation-award http://beyondaccess.net/wp-content/uploads/2013/07/Beyond-Access_MDGReport_EN.pdf http://www.croydonlibraries.com/library-services/cut-energy-bills http://www.publiclibraries2020.eu/content/see-numbers https://nycfuture.org/pdf/Branches_of_Opportunity.pdf http://a4ai.org/affordability-report/report/2015/#prioritise_public_access_facilities http://www.kis.gov.lv/download/Economic%20value%20and%20impact%20of%20p ublic%20libraries%20in%20Latvia.pdf http://blogs.helsinki.fi/natlibfi-bulletin/?page_id=261http://openscience.fi http://www.eifl.net/news/mongolia-votes-ratify-marrakesh-treaty-persons-printdisabilities http://www.ideas-box.org 15 http://www.unesco.org/new/en/culture/themes/armed-conflict-andheritage/emergency-actions/mali http://www.nlc.gov.cn/newen/nlcnews/201501/t20150115_95915.htm http://medellin.ecocitizenworldmap.org/library-parks http://www.biodiversitylibrary.org http://www.nlb.gov.sg/labs/my-tree-house-green-library-for-kids-information http://www.lyondeclaration.org http://www.opengovpartnership.org http://documents.worldbank.org/curated/en/2013/10/18372588/world-bank-groupstrategy-vol-2-2-final-report http://www.itu.int/dms_pub/itu-s/opb/pol/S-POL-WSIS.REP-2015-PDF-E.pdf http://open.canada.ca/en/content/canadas-action-plan-open-government-201416#ch4-3 http://unic.un.org http://www.ifla.org/node/9427 16
