Frente Popular Chile 1936-1941

Colegio Madre Paulina
Chiguayante
Frente Popular
La década del treinta se caracterizo en el mundo
entero por la extrema polarización ideológica de las
sociedades. La Unión Soviética emergía como única
experiencia socialista y se convertía en referente para
amplios grupos sociales. Chile no fue una excepción
en este clima de acentuada ideologización de la
actividad política social; en los años veinte habían
surgido movimientos sociales y políticos que
cuestionaban la conducción oligárquica del país y que
habían madurado en un nuevo sistema de partidos
políticos. Este sistema tenía como principal
característica el surgimiento de las opciones de
izquierda revolucionaria en los partidos comunistas
(1922) y socialista (1933), el desplazamiento del
partido radical al centro del espectro político y la
conformación de un bloque de derechas compuesto
por conservadores y liberales
Inspirado en la estrategia de frentes populares que habían
llevado a coaliciones de centroizquierda al poder en
Francia en 1935 y España al año siguiente al partido
comunista propuso la creación de un amplio frente que
reuniera a las fuerzas progresistas del país, para combatir
a los partidos de derecha que sustentaban al gobierno del
presidente Arturo Alessandri. En 1936 el partido radical
acepto integrarse al frente popular, y dos años después se
unió el partido socialista. Se sumaron también los
sindicatos obreros agrupados en la central de trabajadores
de Chile( CTCH)
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En mayo de 1936 se formó un bloque político de izquierda,
integrado por socialistas, comunistas, democráticos y la
Confederación de Trabajadores de Chile (CTCH).
El Partido Radical (PR) estaba dividido en un grupo que quería
formar parte de este bloque y otro grupo que se oponía a
cualquier tipo de alianza con los comunistas. Sin embargo, las
diferencias con el gobierno de Arturo Alessandri hicieron que
este partido se acercara a la izquierda.
En mayo de 1937, en la XII Convención Radical se aprobó
suscribir con los partidos de izquierda un nuevo pacto llamado
"Frente Popular", a semejanza de las alianzas gobernantes en
Francia y España.
Los postulados más importantes del Frente Popular fueron el
respaldo al régimen democrático, la libertad, la solidaridad social
y la lucha contra el fascismo y el imperialismo internacional.
Esta coalición apoyó la elección presidencial del radical Pedro
Aguirre Cerda, que logró un estrecho triunfo sobre Gustavo
Ross, el candidato de conservadores y liberales.
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El partido radical se convirtió en el eje de la coalición y le
correspondió la organización del frente popular con visitas
a las elecciones presidenciales de 1938. En ellas Aguirre
Cerda se enfrento a Gustavo Ross, abanderado de los
partidos de derecha, y a Carlos Ibáñez del Campo, el exdictador que esta vez se presento con el apoyo del
Movimiento Nacional Socialista y otros partidos pequeños.
El candidato del Frente Popular presento un programa de
gobierno basado en el fomento estatal a la
industrialización, la protección de los trabajadores y la
extensión de la cobertura educacional, con el lema
“Gobernar es educar”.
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"Gobernar es educar"
Este fue el lema de Pedro Aguirre Cerda, quien explicaba que
"la educación es el primer deber y el más alto derecho del
Estado; en consecuencia, social y jurídicamente considerada,
la tarea de educar y enseñar es función del Estado".
Cabe señalar que Aguirre Cerda fue profesor, presidente de
la Sociedad Nacional de Profesores y ministro de Justicia e
Instrucción Pública -de Juan Luis Sanfuentes-, cargo en el
que impulsó la ley de Instrucción Primaria Obligatoria.
Durante su gobierno se crearon más de mil escuelas y 3.000
empleos para profesores. El número de alumnos de las
escuelas primarias creció de 110 mil en 1938 a cerca de 620
mil en 1941.
Además y atendiendo a la tarea de aumentar la capacidad de
producción del país, se fomentó la educación técnica,
industrial y minera, fundándose numerosas escuelas
especializadas.
En 1940 había alrededor de: 4.200 escuelas públicas con
13.800 profesores, 87 liceos con 31.000 alumnos, 16
instituciones comerciales con 7.000 alumnos y 180 colegios
particulares.