Districte universitari de Catalunya

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SÈRIE 1
PAAU. LOGSE. Curs 1998-99
LITERATURA CASTELLANA
Districte universitari de Catalunya
Escoja una de las dos opciones (A o B).
OPCIÓN A
1. Elabore una clasificación de las obras poéticas de Garcilaso de la Vega.
[2,5 puntos]
2. Explique brevemente, a partir del siguiente fragmento de Gerona, la función del
narrador en los Episodios nacionales. [2,5 puntos]
Mi objeto al comenzar esta última sesión, en que apaciblemente nos encontramos, amados señores míos, fue referir lo mucho y bueno que vi en Cádiz cuando nos refugiamos
allí, después que los franceses penetraron en Andalucía; pero un deber patriótico me
obliga a aplazar por breve tiempo este mi natural deseo, haciendo lugar a algunos hechos
del sitio de Gerona, que contaré también, si bien los contaré de oídas.
3. Comente el siguiente poema de Antonio Machado. [5 puntos: 3 para el contenido y 2
para la capacidad de argumentación y la cohesión del comentario.]
OTRAS CANCIONES A GUIOMAR
A LA MANERA DE ABEL MARTÍN Y DE JUAN DE MAIRENA
I
¡Sólo tu figura,
como una centella blanca,
en mi noche oscura!
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Coordinació del COU i de les PAAU
¡Y en la tersa arena,
cerca de la mar,
tu carne rosa y morena,
súbitamente, Guiomar!
En el gris del muro,
cárcel y aposento,
y en un paisaje futuro
con sólo tu voz y el viento;
en el nácar frío
de tu zarcillo en mi boca,
Guiomar, y en el calofrío
de una amanecida loca;
asomada al malecón
que bate la mar de un sueño,
y bajo el arco del ceño
de mi vigilia, a traición,
¡siempre tú!
Guiomar, Guiomar,
mírame en ti castigado:
reo de haberte creado,
ya no te puedo olvidar.
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OPCIÓN B
1. Enuncie los temas principales de La vida es sueño. [2,5 puntos]
2. Sitúe Historia de una escalera en la tendencia del teatro español de posguerra que
le corresponda. [2,5 puntos]
3. Comente el siguiente poema de Garcilaso de la Vega. [5 puntos: 3 para el contenido y
2 para la capacidad de argumentación y la cohesión del comentario.]
¡Oh dulces prendas por mi mal halladas,
dulces y alegres cuando Dios quería,
juntas estáis en la memoria mía
y con ella en mi muerte conjuradas!
¿Quién me dijera, cuando las pasadas
horas que en tanto bien por vos me vía,
que me habíades de ser en algún día
con tan grave dolor representadas?
Pues en una hora junto me llevastes
todo el bien que por términos me distes,
lleváme junto el mal que me dejastes;
si no, sospecharé que me pusistes
en tantos bienes porque deseastes
verme morir entre memorias tristes.
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SÈRIE 6
PAAU. LOGSE. Curs 1998-99
LITERATURA CASTELLANA
Escoja una de las dos opciones (A o B).
OPCIÓN A
1. Describa la estructura de la Égloga I de Garcilaso. [2,5 puntos]
2. Explique brevemente el conceptismo barroco a partir de los siguientes versos de
La vida es sueño. [2,5 puntos]
Nace el ave, y con las galas
que le dan belleza suma,
apenas es flor de pluma,
o ramillete con alas […]
3. Comente el siguiente poema de Antonio Machado. [5 puntos: 3 para el contenido y 2 para
la capacidad de argumentación y la cohesión del comentario.]
¡Colinas plateadas,
grises alcores, cárdenas roquedas
por donde traza el Duero
su curva de ballesta
en torno a Soria, oscuros encinares,
ariscos pedregales, calvas sierras,
caminos blancos y álamos del río,
tardes de Soria, mística y guerrera,
hoy siento por vosotros, en el fondo
del corazón, tristeza,
tristeza que es amor! ¡Campos de Soria
donde parece que las rocas sueñan,
conmigo vais! ¡Colinas plateadas,
grises alcores, cárdenas roquedas!…
OPCIÓN B
1. Mencione y describa sucintamente al menos dos obras de don Juan Manuel que,
por su estructura y su propósito, tengan similitudes con El conde Lucanor.
[2,5 puntos]
2. Clasifique sintéticamente la producción narrativa de Benito Pérez Galdós y señale
al menos un par de títulos importantes por cada una de sus etapas. [2,5 puntos]
3. Comente el siguiente pasaje de Historia de una escalera de Antonio Buero Vallejo
destacando su significación en la obra. [5 puntos: 3 para el contenido y 2 para la capacidad
de argumentación y la cohesión del comentario.]
URBANO (riendo): ¡Vamos! Parece que no estás muy seguro.
FERNANDO: No es eso, Urbano. ¡Es que le tengo miedo al tiempo! Es lo que más me hace
sufrir. Ver cómo pasan los días, y los años…, sin que nada cambie. Ayer mismo éramos tú y yo dos críos que veníamos a fumar aquí, a escondidas, los primeros pitillos…
¡Y hace ya diez años! Hemos crecido sin darnos cuenta, subiendo y bajando la escalera, rodeados siempre de los padres, que no nos entienden; de vecinos que murmuran de
nosotros y de quienes murmuramos… Buscando mil recursos y soportando humillaciones para poder pagar la casa, la luz… y las patatas. (Pausa.) Y mañana, o dentro de
diez años que pueden pasar como un día, como han pasado estos últimos…, ¡sería terrible seguir así! Subiendo y bajando la escalera, una escalera que no conduce a ningún
sitio; haciendo trampas en el contador, aborreciendo el trabajo…, perdiendo día tras
día… (Pausa.) Por eso es preciso cortar por lo sano.
URBANO: ¿Y qué vas a hacer?
FERNANDO: No lo sé. Pero ya haré algo.
URBANO: ¿Y quieres hacerlo solo?
FERNANDO: Solo.
URBANO: ¿Completamente?
(Pausa.)
FERNANDO: Claro.
URBANO: Pues te voy a dar un consejo. Aunque no lo creas, siempre necesitamos de los
demás. No podrás luchar solo sin cansarte.
FERNANDO: ¿Me vas a volver a hablar del sindicato?
URBANO: No. Quiero decirte que, si verdaderamente vas a luchar, para evitar el desaliento
necesitarás…
(Se detiene.)
FERNANDO: ¿Qué?
URBANO: Una mujer.
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