TÍTULO: Escuela de espectadores. Los invasores

 TÍTULO: Escuela de espectadores. Los invasores
AUTOR/PRODUCCIÓN: Escuela de espectadores
DURACIÓN: 00:02:34
GÉNERO: No ficción
AÑO: 2011
DESCRIPCIÓN: Escuela de espectadores es un proyecto en conjunto con el Centro
Gabriela Mistral (GAM) cuyo objetivo es formar audiencias para el teatro. “Los
invasores" es una obra escrita por el dramaturgo Egon Wolff en 1963, el mismo año
que se le negaba el indulto al llamado Chacal de Nahueltoro. La obra de Wolff,
dirigida por Víctor Jara, aborda el conflicto de clases a través de la historia de una
familia burguesa que súbitamente ve amenazada su intimidad por un grupo de
personajes marginales. Los individuos se toman la mansión y establecen un nuevo
orden social.
URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=212548
SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS
1. Antes de la exhibición, se recomienda al profesor presentar a Egon Wolff contando
a los alumnos su biografía y principales características de su obra teatral. Conviene
detenerse en la generación literaria del 50 y destacar la inscripción de la obra de
Wolff en una tradición de la dramaturgia chilena que vuelve su mirada a la
marginalidad social.
Generación literaria de 1950:
La Generación literaria de 1950, hizo su entrada al escenario de las letras
nacionales, con un escepticismo radical frente a la vida y a la literatura
chilena anterior (buscando ante todo la superación del criollismo). Por esta
razón fueron estigmatizados como escritores despreocupados frente los
problemas sociales. Una de las razones de este escepticismo fue el
momento de cambios profundos en la sociedad, tanto a nivel nacional,
como internacional, teniendo en cuenta, el escenario mundial de la época.
Todo esto provocó que en los escritores de esta generación surgiera la
idea de la realidad concebida como una máscara, y que se subjetivizara
absolutamente la noción de conciencia humana.
Fuente: www.memoriachilena.cl
Poética de la marginalidad:
La marginalidad fue un tema recurrente en la dramaturgia nacional de los
años ’60. Un número importante de obras estrenadas durante ese período
cuestionaban los valores, conductas, estructuras y formas de vincularse de
las diferentes clases sociales. La representación de personajes y
situaciones marginales se hacía con el fin de mostrar una realidad
ignorada por la sociedad de la época.
A la par del desarrollo y crecimiento de las urbes, en esos años los
sectores sociales más desposeídos fueron siendo desplazados del centro
hacia las afueras de la ciudad (situación aún vigente) y surgen
campamentos, poblaciones y asentamientos “provisorios” para personas
en situación de calle, como plazas y riberas de ríos, entre otros. El teatro
chileno alude a esta situación con obras como Los invasores, de Egon
Wolff, y Los papeleros, de Isidora Aguirre, estrenadas en el mismo año.
Fuente: www.escueladeespectadores.cl
2. Luego de la exhibición, se recomienda comentar con los alumnos el argumento de
la obra para profundizar en la mirada crítica que nos ofrece Wolff sobre la sociedad
chilena. Conviene destacar el contexto histórico que enmarca la escritura de Los
invasores.
La mirada crítica:
Egon Wolff trabaja distintos planos en sus obras: político, social, individual,
de clase. En Los invasores, el personaje de China actúa a la manera de la
conciencia que va denunciando y develando las dudosas estrategias que
Meyer ha llevado a cabo para acumular su fortuna. La misma voz enfoca
con una mirada crítica las costumbres de vida de la burguesía que atentan
contra la equidad social.
La amenzada del cambio:
“Yo me movía en un mundo que estaba aterrado por lo cambios políticos
que se nos venían encima, el modelo cubano, el modelo de la Revolución
Rusa, que significaba un cambio radical en la forma de vivir que habían
adquirido los burgueses en aquel tiempo para estructurar su vida y para
derrotar sus miedos” (Egon Wolff).
Fuente: www.escueladeespectadores.cl
3. Lectura dramatizada
Se recomienda al profesor asistir una lectura grupal dramática de algunas escenas
significativas de la obra Los invasores. El profesor puede formar grupos a los que
asignará una escena.
Conviene comentar con los alumnos las principales características de la obra Los
invasores, quiénes son sus personajes, cómo se comportan, escenario, resumen del
argumento, etc.
Previamente y a modo de ejemplo, se recomienda reproducir las lecturas
dramatizadas de Escuela de espectadores (link en Material complementario).
Finalizada la lectura, se recomienda invitar a los alumnos a comentar la obra
considerando lo conversado durante la clase sobre el teatro de Egon Wolff.
Reseña de la obra:
Los invasores es una obra de estructura circular, que comienza y termina
con la misma imagen. Los hechos suceden en la mansión de dos pisos de
los Meyer, matrimonio de acaudalados industriales que luego de una
velada con amigos se dirigen a dormir tras comentar el sentimiento de
temor de perderlo todo a manos de los más desposeídos.
Las primeras escenas muestran cómo una mano fuerza una de las
ventanas de la casa. Se escucha un golpe, la quebrazón de un vidrio y el
movimiento del picaporte. Luego, un hombre vestido con harapos, llamado
el China, ingresa al lugar y tras él quienes viven “al otro lado del río”
ocupan la mansión y los espacios exteriores.
Lucas Meyer –padre del clan- intenta disuadir a los invasores pero éstos
pronto establecen un nuevo orden social al que debe sumarse incluso uno
de los hijos de la familia, Bobby. El diálogo con los visitantes deja en
evidencia las injusticias e inequidades sociales y, en especial, el turbio
origen de la fortuna familiar.
Conforme el temor se incrementa, los Meyer se rinden a la invasión hasta
que la escena se ilumina y Lucas despierta de lo que ha sido una pesadilla.
Pero otra vez se escucha una quebrazón y la mano del China se asoma
nuevamente por la ventana. El texto sugiere que ya no se trata de un
sueño.
Fuente: www.escueladeespectadores.cl
4. Actividad complementaria
Considerando el tema y argumento de Los invasores, se recomienda al profesor
considerar el cuento Casa tomada de Julio Cortázar y sus interpretaciones como
lectura complementaria a la obra de Egon Wolff.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Actividad de lectura dramatizada:
LOS INVASORES - LECTURAS DRAMATIZADAS
http://programas.cooperativa.cl/escuelaespectadores/2011/05/13/los-invasoreslecturas-dramatizadas/
PÁGINA WEB DEL DRAMATURGO EGON WOLFF
http://www.egonwolff.cl/
EGON WOLFF
Biografía y obra del dramaturgo chileno en Educarchile.
http://www.educarchile.cl/ntg/personajes/1611/propertyvalue-41998.html