de Emergency First Response después de la clase. Para los

Section Two – Knowledge Development
de Emergency First Response después de la clase. Para los participantes que
no han visto el video antes de la sesión de desarrollo de habilidades,
necesitará dedicar tiempo adicional para demostrar las habilidades. Tal
vez necesite mostrar el segmento del video en clase si no lo han visto
muchos de los participantes.
He aquí unos pocos consejos para motivar a los participantes a completar
el estudio independiente:
1. Asegúrate de que los participantes saben qué se espera de ellos.
Recomiéndales leer la introducción del Emergency First Response
Participant Manual. La introducción señala claramente qué se
espera de los participantes antes de las sesiones de Desarrollo de
habilidades y de los Escenarios de práctica.
2. Establece el valor. Es menos probable que tengas dificultades si
dejas claro que leer el Emergency First Response Participant Manual
y ver el Emergency First Response Video ayuda a que las sesiones de
Desarrollo de habilidades y los Escenarios de práctica se desarrollen rápida y eficazmente. Dependiendo de tu situación y de cómo
quieras organizar tu curso, puedes decidir excluir a los participantes
de las sesiones de Desarrollo de habilidades y de los Escenarios de
práctica si no han completado su estudio independiente. En este
caso, deberán esperar hasta el próximo curso.
3. Establece un procedimiento. Inevitablemente, algunos participantes se presentan sin haber completado su estudio independiente.
Esto ocurre por una variedad de razones aceptables. Por este
motivo debes estar preparado para reorganizar la programación o
acomodar a las personas de la forma más flexible posible.
4. Durante el estudio independiente, recomienda a los participantes
que lean una sección en su manual del participante y vean el
segmento correspondiente del vídeo. Esto ayudará a centrar el
aprendizaje.
2.3
Primary and Secondary Care Instructor Guide
Evaluación de los
conocimientos de los
participantes
Debes repasar las respuestas de los Repasos de Conocimientos de los
participantes y desarrollar el tema si es necesario para garantizar que lo
comprenden. Los participantes deben realizar el Examen final de
Atención primaria de Emergency First Response para completar con
éxito el curso de Atención
primaria (RCP) y el Examen final
de Atención secundaria para
Las normas de entrenamiento
completar con éxito el curso de
de RCP y primeros auxilios en
Atención secundaria (primeros
algunas regiones requieren más
auxilios). Los participantes deben
tiempo de contacto entre el
completar correctamente todas
participante y el instructor. En
las preguntas o tú debes repasar
estas situaciones todavía se debe
cuidadosamente cada pregunta
entregar a los participantes el
fallada hasta que los participantes
Emergency First Response Particomprendan la información.
cipant Manual y hacerles ver el
Utiliza los Exámenes
Emergency First Response Video
finales que encontrarás en el
si está disponible en un idioma
Apéndice de esta guía consigue los
que entiendan los participantes.
libritos de Examen del participanSin embargo, para aumentar el
te de Emergency First Response y
tiempo de contacto entre el
las hojas de respuesta de la Emerparticipante y el instructor,
gency First Response Corp.
utiliza las notas de presentación
de esta sección adecuadamente.
2.4