I CONGRESO CHILENO DE TERAPIA OCUPACIONAL Y VIII JORNADAS NACIONALES DE TERAPIA OCUPACIONAL ¿TERAPIAS OCUPACIONALES EN CHILE? 50 AÑOS DE PRÁCTICAS, EPISTEMOLOGÍAS Y REALIDADES LOCALES OBJETIVO: A través del siguiente cuestionario, se intentará recoger la opinión de Terapeutas Ocupacionales inscritos en la Agrupación de TOs en Educación, para enriquecer y unificar nuestra participación en el Congreso a efectuarse en Abril de este año. Indicaciones: - Las preguntas ennegrecidas son las preguntas que deben ser contestadas. - Las otras preguntas son sólo de apoyo, para guiar hacia donde debe enfocarse la respuesta. - Se solicita las respuestas sean (dentro de lo posible) breves y completas. - Las preguntas 4 y 5, han sido tema de discusión en nuestras últimas reuniones presenciales; sin embargo, igual es importante sistematizar su respuesta. - Enviar sus respuestas, a más tardar el 10 de Marzo de 2013 Nombre: Lugar de Trabajo: 1. Desde nuestras experiencias como Terapeutas Ocupacionales trabajando en Educación ¿Cómo podríamos describir nuestras prácticas? (- ¿Qué es lo más relevante y característico? ¿Qué nos distingue de otras prácticas? - ¿Existe en nuestras prácticas algún lineamiento teórico definido? - ¿Nuestra práctica actual incorpora elementos históricos de la disciplina?) Respuesta: 2. Desde nuestras experiencias como Terapeutas Ocupacionales trabajando en Educación ¿Qué podemos decir sobre ocupación? (- ¿Qué conceptos de ocupación hacen sentido a nuestras prácticas? - ¿Cómo se relaciona la ocupación con nuestras prácticas actuales? ) Respuesta: 3. ¿Existe alguna relación entre “lo político” y nuestras prácticas? (- ¿Cómo es la relación entre nuestras prácticas y las problemáticas psicosociales actuales? - ¿Nuestras prácticas están vinculadas con políticas públicas? De ser así ¿De qué manera es? - ¿La terapia ocupacional tiene algún rol en el ejercicio de derechos humanos e inclusión? ¿De qué manera nos relacionamos con ese rol en nuestras prácticas?) Respuesta: 4. ¿Nuestras prácticas están contempladas en los programas de estudio de los centros de formación de Terapeutas Ocupacionales? (-¿Cómo proponemos que estas temáticas sean incorporadas en la formación de estudiantes? - ¿Por qué es relevante que estas prácticas se incorporen en las mallas curriculares? ) Respuesta: 5. ¿Cómo podemos fortalecer nuestro gremio de Terapeutas Ocupacionales? (- ¿Conocemos la orgánica gremial del colegio de TO? ¿De qué nos sirve? - ¿De qué manera podemos mejorar la participación y representación de las regiones en la organización gremial de terapia ocupacional?) Respuesta: ¡MUCHAS GRACIAS POR SU OPINIÓN!