Evaluación del Lenguaje

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E-mail: http://www.uned.ac.cr/educacio/
2055 Evaluación del Lenguaje
A. PROPÓSITO DEL CURSO
El curso estudia conocimientos de los elementos y mecanismos esenciales
que participan en la correcta emisión de la voz, la articulación y la estructura
de la palabra, así como de diferentes estrategias de medición y evaluación
para comprender los procesos fonéticos del lenguaje y evaluar, dar
seguimiento a la articulación y la estructura del lenguaje.
B. MATERIAL DE ESTUDIO
El curso Evaluación del Lenguaje cuenta con recursos didácticos que orientan
el trabajo del y la estudiante, estos son:
 Texto titulado: Problemas de pronunciación en el niño: evaluación
funcional y programas correctivos, del autor Aguilar, Guido, Guatemala,
Piedra Santa.
 Orientaciones para el curso Evaluación del lenguaje.
 Guía de estudio para el curso Evaluación del lenguaje, de las autoras
Helen Valverde L y Karina Madriz M.
 Dos videoconferencias (consultar en el cronograma de videoconferencias).
 Información en las páginas electrónicas de las asignaturas de esta
Licenciatura en la página de la UNED.
C. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
 Revise con detalle el contenido la guía de estudio, esto le orientará y
facilitará su estudio.
 Lea cuidadosamente el libro Evaluación del Lenguaje y seleccione o
destaque los aspectos relevantes del mismo. Confeccione su propio
resumen con la información más importante.
 Lea y analice la Guía de estudio y desarrolle las actividades de
aprendizaje.
 Asista y participe en las dos videoconferencias.
 Asista y participe en las sesiones tutoriales.
 De ser posible reúnase con algunas compañeras o
compañeros y
reflexionen sobre el material de estudio.
 Realice las pruebas formales e informales así con la discreción que deben
tener en cuanto a los resultados de la evaluación.
 Consulte, si le es posible, otras fuentes bibliográficas que pueden
ayudarle también en su proceso de comprensión de la temática del curso.
 Mas que para aprobar los exámenes, estudie pensando en las niñas y
niños que usted podrá ayudar en su sala de clase.
D. TUTORÍAS PRESENCIALES
Las tutorías presenciales se impartirán en Semana B en todos aquellos
centros que reúnan los criterios establecidos por la UNED para ofrecer este
servicio. Consulte el horario en su respectivo Centro Universitario.
Se realizarán al menos cuatro sesiones de tutoría presencial de dos horas
cada una, donde los estudiantes comentarán, discutirán e interrelacionarán
entre sí y con su tutor/a. Esta forma de compartir el aprendizaje le favorecerá
en la construcción de su conocimiento.
Es especialmente importante que usted asista y participe en las tutorías,
además de que previamente prepare preguntas sobre los contenidos que se
tratarán y lleve resueltas las actividades propuestas para cada capítulo y que
aparecen en la guía de estudio.
Recuerde que usted es la persona responsable de su aprendizaje y del
aprovechamiento del mismo.
E. EVALUACIÓN
Se busca una evaluación reguladora y autorreguladora. Tomando en cuenta
la evaluación formativa como sumativa.
Este proceso evaluativo consta de los siguientes elementos:




Examen Comprensivo
I Tarea
II Tarea
Total
60%
20%
20%
100%
La fecha de entrega de las tareas se encuentra en el cronograma de este
documento. Verifique esta información en el centro universitario.
La fecha de realización del examen comprensivo debe ser consultada en el
centro universitario y en la página electrónica de la UNED. www.uned.ac.cr
En la preparación para el examen, las tareas y labores relacionadas con
esta asignatura encontrará buena información en la Guía de estudio
Es importante tener presente que en caso de no obtener un promedio
mínimo de 7.0 puede presentar el examen comprensivo de reposición, el cual
comprende todos los capítulos del libro y de la Guía de estudio.
Este curso no tiene examen por suficiencia.
Para aprobar este curso, se requiere de un promedio final, igual o mayor
que siete (7,00).
El examen tiene una duración de dos horas, igualmente el comprensivo de
reposición.
Tiene derecho a presentar el examen comprensivo1 de reposición en los
siguientes casos:
a. Si desea o requiere mejorar la nota obtenida en el examen ordinario.
b. Si no puede realizar el examen comprensivo en la fecha establecida.
La nota obtenida en el examen de reposición deja sin efecto la nota
obtenida en el examen comprensivo.
El redondeo para el promedio final se asigna con base en la siguiente
tabla:
4.75 a 5,24
5.25 a 5.74
5.75 a 6.24
6.25 a 6.74
6.75 a 7.24
7.25 a 7.74
7.75 a 8.24
8.25 a 8.74
8.75 a 9.24
9.25 a 9.74
9,75 a 10
= 5.0
= 5.5
= 6.0
= 6.5
= 7.0
= 7.5
= 8.0
= 8.5
= 9.0
= 9.5
= 10
Las apelaciones serán aceptadas solo si se realizan por medio de los Centros
Universitarios y ajustándose al trámite y períodos de tiempo correspondientes.
1. F. HORARIO DE ATENCIÓN EN LA SEDE DE SABANILLA
El horario de atención a estudiantes en la Escuela de Ciencias de la
Educación es martes y jueves de 1:30 p.m. a 4:30 p.m.
1
Examen Comprensivo se llama así cuando la asignatura tiene solamente un examen que comprende todos
los contenidos
2. G. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
I Tutoría
presencial
II Tutoría
presencial
III Tutoría
presencial
IV Tutoría
presencial
(*)
(**)
(**)
Revisión de Orientaciones
del curso
Orientaciones para Tarea I
Primera parte del libro de
Evaluación Funcional y
Programas Correctivos
Guía de estudio.
Fecha límite para
entrega de la primera
tarea
Aclaración de dudas sobre
orientaciones del curso y la tarea
Aclaración de dudas sobre la
primera parte del libro de Aguilar.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
LA TAREA
(Hora limite 4:00 p.m. en el
centro universitario
correspondiente)
Esta asignatura no tiene
I ordinario
Segunda parte del libro de
Aclaración de dudas sobre la
Evaluación Funcional y
segunda parte del libro
Programas Correctivos
Taller sobre aplicación de pruebas
Guía de estudio
Estudio de las dos partes
Aclaración de dudas sobre las dos
del libro y la Guía de
partes del libro y la guía de estudio
estudio que contemplan el
que contemplan el examen
examen
Entrega de la Segunda
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE
Tarea semana B
LA TAREA
(Hora limite 4:00 p.m. en el
centro universitario
correspondiente)
2 VIDEOCONFERENCIAS
Aplicación de pruebas
En fecha de II ordinario semana B
EXAMEN COMPRENSIVO
Consultar lugar, día y hora
EXAMEN COMPRENSIVO Consultar lugar, fecha y hora
DE REPOSICIÓN
(*) Consultar fechas y hora en la Programación de videoconferencias
(**) Consultar horario de aplicación de exámenes en Instructivo de admisión y
matricula.
Se le recomienda que antes de la elaboración de los trabajos que demanda
el curso, estudie la totalidad del presente instructivo, con el fin de reafirmar la
seguridad del trabajo que debe presentar para la valoración (evaluación) de su
desempeño en el curso.
Esta asignatura no tiene I Examen Ordinario, tiene examen comprensivo en
fecha de II Examen Ordinario.