Valor = 3 punts (temps màxim previst: 15 minuts)

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ASAI - Aspectes Socials i Ambientals de la Informàtica - Curs 2007-2008 / TARDOR - Examen Final - 15/01/2008
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ASPECTES SOCIALS I AMBIENTALS DE LA INFORMÀTICA
Curs 2007-2008 - Quadrimestre de TARDOR
Professors: Miquel BARCELÓ i Marc ALIER
Examen Final: 15 de gener de 2008
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PRIMERA PART - Test (sense apunts)
Valor = 3 punts (temps màxim previst: 15 minuts)
Encercleu la resposta correcta
Estudiant: __________________________________________________________________
1.1 - Qui va inventar el circuit integrat?:
a) - Ted Hoff
b) - Jack Kilby
c) - Ray Tomlinson
d) - Chuck Norris
1.2 - Qui va dissenyar el primer microprocessador a Intel?:
a) - Ray Tomlinson
b) - Chuck Norris
c) - Jack Kilby
d) - Ted Hoff
1.3 – Qui va "inventar" el fer servir la @ pel correu electrònic?:
a) - Jack Kilby
b) - Ted Hoff
c) - Chuck Norris
d) - Ray Tomlinson
1.4 - Quina és l'expressió en anglès que recull l'obligació ètica dels enginyers?:
a) - Epistle
b) - Beam me up, Scooty!
c) - Whistle Blowing
d) - Planned Obsolescence
1.5 – Quin és el nom de la llei que tracta de la propietat privada del software?
a) - LOPDP
b) - LPI
c) - LSSICE
d) - CODI PENAL
1.6 - Quin d'aquests aspectes NO està inclòs en el codi ètic informàtic de l'ACM?
a) - els imperatius morals generals
b) - les normes d'expulsió de l'ACM en cas de no respectar el codi ètic
c) - les responsabilitats professionals més específiques
d) - el tema de la confidencialitat
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1.7 - Quina d'aquestes característiques es correspon més amb l'ús de la informàtica als anys
seixanta?
a) - càlcul científic i militar
b) - ensenyament assistit per ordinador
c) - gestió administrativa de les empreses
d) - la gestió dels processos de producció industrial
1.8 - Qui va iniciar el moviment anomenat "Open Source"?:
a) - Richard M. Stallman
b) - Thomas J. Watson
c) - Eric S. Raymond
d) - Linus Torvalds
Posar l’any que us sembli més adient a cadascun dels items esmentats:
1.9 - Mark I de Harvard.................................
any:________
1.10- IBM 701..…....................................….
any:________
1.11- COBOL ………..............................….
any:________
1.12- Invent del diskette (floppy)...........…...
any:________
1.13- Micral (primer microordinador)...........
any:________
1.14- Visicalc (primer full de càlcul) ............
any:________
1.15- MacIntosh ...........................................
any:________
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Curs 2007-2008 - Quadrimestre de TARDOR
Professors: Miquel BARCELÓ i Marc ALIER
Examen Final: 15 de gener de 2008
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SEGONA PART - Preguntes (sense apunts)
Valor = 4 punts (temps màxim previst: 45 minuts)
2.1 - Què en saps de l'origen de la idea del "programa emmagatzemat a memòria" que avui
anomenem «arquitectura Von Neumann» i caracteritza els ordinadors? De quin any és la
idea? Qui la va tenir primer? Quin és, en aquest sentit, el primer «ordinador electrònic» en el
sentit de fer servir la tecnologia electrònica i tenir realment una «arquitectura Von
Neumann»?
2.2 - Sobre la LSSIce, comenta breument els següents punts:
- Objectius inicials
- Procés de creació i implementació
- Caracterització general de la llei
- Resultats assolits
2.3 - Comenta el moviment de les xarxes ciutadanes. Quan, com i perquè va néixer? Diries que té
sentit avui en dia? Quin pot ser el resultat de la seva creixent relació amb portals web
municipals al servei de l’ajuntament o altres entitats públiques? Quines xarxes ciutadanes
pots esmentar?
2.4 - Indica el títol i autors dels llibres que has llegit per fer les recensions del curs. Comenta quin
t'ha semblat més interessant i el perquè. Com sintetitzaries el que diu aquest llibre?
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Examen Final: 15 de gener de 2008
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TERCERA PART - Cas d'ètica (sense apunts)
Valor = 1,5 punts (temps màxim previst: 20 minuts)
---------------------------------------------------------------Hace un par de años que Marta terminó la carrera de informática. Tras trabajar a tiempo
parcial como becaria en los dos últimos años de su periodo de estudios, ahora trabaja ya de manera
prácticamente estable. Su ocupación es, en la práctica, como "informática para todo" en una
empresa pequeña-mediana (EPM), la misma donde hizo sus prácticas como becaria.
Se ocupa, entre otras varias cosas, de instalar y mantener la red local de ordenadores, de
actuar como interlocutora con la empresa de outsourcing (EO) que provee de aplicaciones a la
empresa y, también, de realizar algunas adaptaciones y mantenimiento de los programas en
utilización.
En una de la reuniones con los consultores de EO, en presencia del gerente de la empresa
EPM, se ha considerado necesario implementar un nuevo sistema de control (NSC) que exige el uso
de un software "propietario" con licencia. Por las reuniones habidas con EO en presencia de Marta,
el gerente de EPM se ha enterado que Marta conoce muy bien el software relacionado con ese
sistema NSC y que lo ha usado en su periodo de estudiante ya que disponía de una copia del mismo.
Como suele ocurrir, Marta disponía de ese software con una copia, de ésas que circulan
entre estudiantes, que honestamente sólo puede ser etiquetada como "pirata". Pero el gerente de
EPM parece haber visto en ello la posibilidad de que la instalación del sistema NSC en su empresa
le salga realmente gratis y le pide a Marta que se lo instale en la empresa EPM a partir de esa copia
que es evidente posee y cuyo funcionamiento conoce y domina a la perfección.
Marta recuerda de asignaturas como ASAI que lo que el gerente de EPM le pide no es
éticamente correcto y que, además, al no ser legalmente correcto, puede suponer multas y/o
denuncias para la empresa y para ella misma.
Pero, por otra parte, tras años de conocer al gerente de EPM, Marta sabe que es muy posible
que, si se opone a lo que el gerente le pide, pierda su lugar de trabajo (uno no suele oponerse a los
deseos de los jefes…)
¿Qué hacer?
- Imagina que estás en la situación de Marta, ¿qué harías?, ¿cómo justificarías tu decisión?
Intenta justificar al menos con dos o tres argumentos la decisión que tomes, teniendo en
cuenta la ley, la ética y, también, la realidad pura y dura.
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Examen Final: 15 de gener de 2008
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QUARTA PART - Comentari (sense apunts)
Valor = 1,5 punts (temps màxim previst: 20 minuts)
---------------------------------------------------------------COMENTARI: Recentment, un famós agent literari, Andrew Wylie, va parlar a Barcelona del
problema i litigis que ha causat la idea de Google d'escanejar tota mena de llibres. Ho compara
amb el problema que hi va haver amb la música amb Napster que, curiosament, sembla considerar
ja resolt amb la idea d'Steve Jobs d'Apple de cobrar per "descarregar-se" música.
Com ho veus tu? Creus que el tema de la música està ja realment resolt? Quin futur veus al tema
dels llibres digitals i què n'opines del plantejament de Wylie?
LA BIBLIOTECA DIGITAL - Andrew Wylie
Culturas 181 - LA VANGUARDIA - (traducción de Juan Gabriel López Guix)
Extractos de la parte final de la conferencia de Andrew Wylie dictada el 18 de noviembre de
2005 en Barcelona en la marco del simposio "Los futuros de la industria editorial" organizado
por el Any del Llibre i la Cultura
¿Y las pérdidas financieras?
[...] Esa misma parte justa, cabría decir, que pretenden conservar para los jóvenes autores y
sus editores los procesos judiciales entablados recientemente contra Google... lo cual nos devuelve
al presente.
Vivimos en un momento inestable e interesante para debatir el tema de los derechos de los
autores en el siglo XXI. Mientras estamos en esta sala, se están escaneando las bibliotecas de la
Universidad de Stanford y la Universidad de Michigan. Y las siguientes son Harvard, la Biblioteca
Pública de Nueva York y la Bodleyana de Oxford. Se escanean indiscriminadamente obras libres de
derechos, obras agotadas pero con derechos y obras con derechos y en circulación.
[...]
En Estados Unidos, hace unos años, si una novela recién publicada llegaba a una biblioteca
y era leída cinco veces en el curso de un año, la pérdida financiera para su autor se consideraba
despreciable. Precio de venta al público del libro unos 20 euros x 15% de derechos x 4 ejemplares =
12 euros. Una suma insignificante.
Ahora bien, ¿y si la novela se hace de pronto muy popular o polémica y por esa razón el
mismo libro se asigna simultáneamente a 2.001 estudiantes en Harvard, Yale, Princeton, Stanford,
Michigan, Brown, Oxford, Cambridge, Barcelona, Shanghai y La Sorbona? La pérdida para el autor
será entonces de 20 euros x 15% x 2.000 (y, de nuevo, contamos con que la biblioteca ha comprado
un ejemplar) = 6.000 euros. Son pocos los autores dispuestos a enviar esa cantidad a Larry Page y
Sergey Brin, los fundadores de Google.
¿Es esto lo que nos espera?
Recordarán que hace unos años, cuando Napster introdujo las descargas gratuitas en el mundo
digital, el sector de la música entró en barrena. Los rockeros altruistas con anhelos democráticos
apoyaron los esfuerzos de los muchachos por eludir la avaricia de las compañías de discos, bajarse
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y enviarse música de modo incesante y gratuito. Poco a poco, bit a bit, incluso los rockeros anarquistas se dieron cuenta de que no tardarían mucho en encontrarse con la despensa vacía y entonces
apareció el genio de Steve Jobs con un modelo comercial descargable, con iTunes y el iPod. Al final resultó que el sector de la música tenía futuro.
La iniciativa digital de Google ha hecho que los autores del mundo y sus editores se
enfrenten a un dilema potencial semejante. Y así hace poco la asociación de editores
estadounidenses (Association of American Publishers, AAP) encomendó a John Sargent presidente
de Holtzbrinck Publishing en Estados Unidos, y a Richard Sarnoff, presidente de Random House
Inc., que investigaran o, como dice John Sargent, "que se pusieran a desbrozar" la situación y vieran
el modo de hallar una solución para evitar un pleito. Ambos son hombres brillantes, y Sarnoff ya
padeció de modo directo el descalabro de Napster, como miembro del consejo asesor de
Bertelsmann.
Unas semanas más tarde, siguiendo las recomendaciones de los dos y en colaboración con
cinco editores -Pearson, Penguin, Wiley (sin relación con la agencia), Simon & Schuster (Viacom)
y McGraw Hill-, la AAP obtuvo una orden judicial contra Google en un esfuerzo, en el caso ideal,
de negociar ese mismo tipo de modelo comercial que el sector de la música no tenía preparado antes
de Napster, un modelo que beneficiara simultáneamente a autores, editores y público: un modelo
que pueda resultar maravillosamente enriquecedor para todos.
Por supuesto, también Amazon y Google participan en la búsqueda de nuevos modelos, y
son muchas las alternativas que se están considerando. Tal como están las cosas en este paisaje en
rápido movimiento, se contempla la posibilidad de que podamos acceder y comprar páginas de un
libro de Amazon; o que podamos comprar un libro por 20 euros, y conseguir una copia digital de
ese libro por una suma adicional. De este modo será posible leer el libro en casa, en la sala de estar;
seguir leyéndolo en un dispositivo de mano camino del trabajo y terminar de leerlo por la noche en
la cama.
De Google, se podría alquilar por sólo 2 euros diarios un libro cuyo precio de venta es de 20
euros. La obra estaría en el servidor de Google y el acceso se interrumpiría 24 horas después del pago. O, como ha sugerido Random House recientemente, se podría comprar parte o la totalidad de un
libro por unos 4 céntimos la página en Amazon o Google (un quinto para el sitio web, y el resto a
partes iguales entre el editor y el autor).
Algunos editores, quizá por razones tangenciales, están desarrollando plataformas propias de
digitalización de libros: como la reciente iniciativa BookStore de Macmillan; y más editoriales se
lanzarán al ruedo de la digitalización. En opinión de Sarnoff, el precio será la clave para la
preservación de editores y autores. Y parece importante que el precio de venta de un ejemplar
digital sea relativamente similar al de un libro encuadernado; sino los compradores ocasionales
podrían abandonar casi por completo el libro impreso. De todos modos, ¿debe el modelo comercial
basarse en ciberrecetas? [...]
Resulta interesante observar que, cuando los editores pensaron en los libros de cocina en
estos términos, creyeron que las páginas sueltas quizá debieran adquirirse a un precio más elevado
que la prosa o los versos más exquisitos, quizá a unos 20 céntimos de euro la página. Al fin y al
cabo, una receta puede alimentar a un ejército y "ser o no ser" sólo puede engendrar alienación. [...]
Aquí surgen una serie de preguntas: ¿podemos extrapolar a partir del modelo del libro de
cocina y suponer sin riesgo a equivocamos que unas palabras o unos pasajes relativamente
desconocidos son proporcionalmente menos valiosos y merecen venderse a un precio inferior que
palabras o pasajes más familiares? Por ejemplo, ¿puede suponerse que las palabras: "La encargada
del refectorio tenía veintisiete años. Era lo bastante adulta para arriesgarse en algunas aventuras
amorosas y lo bastante joven todavía para conceder una extremada importancia no tanto al amor
como al temor de ser sorprendida haciéndolo".
... o las igualmente desconocidas: "Otra inquietud cundía en los barrios bajos. Los
miembros del colegio sacerdotal multiplicaban las puestas y gozaban de todas las vicisitudes del
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terror y de la esperanza; los pobres (con envidia razonable o inevitable) se sabían excluidos de ese
vaivén notoriamente delicioso".
... deben costarle al lector menos que: "Sentada en la orilla de la carretera, con los ojos
clavados en la carreta que sube hacia ella, Lena piensa: 'He venido desde Alabama: un buen
trecho de camino. A pie desde Alabama hasta aquí. Un buen trecho de camino'".
... o: "Como todos los hombres de Babilonia, he sido procónsul; como todos, esclavo;
también he conocido la onmipotencia, el oprobio, las cárceles. Miren: por este desgarrón de la
capa se ve en mi estómago un tatuaje bermejo: es el segundo símbolo, Beth"?
Los primeros dos pasajes pertenecen a LUZ DE AGOSTO de Faulkner y LA LOTERÍA DE
BABILONIA de Borges. Los segundos también.
O, volviendo a HAMLET, ¿es "ser o no ser" más valioso que "métete en un convento"? ¿Hay
que cobrar al usuario de la primera, digamos, 10 euros y al de la segunda quizás 3? Éstas son
algunas de las cuestiones que surgen cuando uno se pone a "desbrozar el terreno".
¿Prevalecerá la calidad?
[...]
En resumen, ¿qué significa el pleito contra Google? Y, en caso de que se resuelva
favorablemente, ¿qué significa para los autores en el siglo XXI? Significa que en el siglo XXI nos
enfrentamos a la oportunidad de crear una biblioteca digital y un entorno de venta al público en el
que un único ejemplar de cada libro publicado se coloque, y pueda recuperarse con igual facilidad,
sobre una mesa que se extiende infinitamente ante nosotros, en donde todos los libros estén al
mismo alcance, una biblioteca digital que los autores merecen. Sin ríos de Dan Brown
bloqueándonos el paso hasta Shakespeare. Sin montañas de Danielle Steel rodeando a Calvino. Y
con el pago adecuado para Borges.
¿Prevalecerá la calidad? Bueno, si los mostradores están equitativamente llenos, creo que
sus posibilidades serán mayores.
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