Investigación Documental

4. Inve stigación document a l
Propósito:
Sabía que:
La búsqueda de
información en
diversos tipos
de documentos
contribuye a
enriquecer la
información sobre
un tema, además
de que en el mundo
de hoy la formación
profesional estará
encaminada cada
vez más a formar
personas que
sepan localizar
información.
La finalidad de este apartado es que usted
aprenda a buscar información en diferentes fuentes:
periódicos, revistas, diccionarios y enciclopedias.
6. Investigue el tipo de información que se puede
encontrar en los periódicos y analice una noticia
a partir de preguntas.
4.1 La investigación documental
Es aquella investigación que indaga sobre un tema
a través de documentos —escritos u orales—; los
ejemplos más típicos de este tipo de investigación
son las obras de historia.
Entre las fuentes de la investigación documental
se encuentran el periódico y las revistas.
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Principales fuentes de información documental.
El periódico
Es un documento impreso que se publica en tiempos
establecidos de antemano, puede ser diario si se
publica todos los días; matutino si aparece en las
primeras horas del día; vespertino si aparece en
ediciones del mediodía y de la tarde.
Actividades:
Con base en el conocimiento que usted tiene de los
periódicos, conteste la siguiente pregunta: ¿Qué tipos
de hechos o información registran los diarios?
La noticia
Es el género periodístico por excelencia y se estructura
a partir de un hecho verdadero, actual, interesante.
Las seis preguntas a las que debe dar respuesta son
las siguientes:
¿Qué sucedió? (El hecho)
¿A quién le sucedió? (El sujeto)
¿Cómo le sucedió? (La manera)
¿Dónde sucedió? (El lugar)
¿Cuándo sucedió? (El tiempo)
¿Por qué sucedió? (La causa)
Actividades:
Localice en un periódico alguna noticia de interés y
actualidad, con el fin de que verifique si da respuesta
a todas o sólo a algunas de las preguntas anteriores.
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7. Encuentre las partes que integran una
revista y qué tipo de información contiene.
La revista
Es una publicación periódica, es decir, que aparece
en ciertos periodos de tiempo por lo que puede ser
semanal, quincenal, mensual, bimestral, etc. Tiene
una estructura básica que se respeta en cada número
y contiene escritos sobre diversos temas, aunque puede
darse el caso de que sus diversos escritos hablen de un
solo tema.
Las revistas se clasifican por el contenido
que predomine en ellas en: generales, femeninas,
masculinas, especializadas (en disciplinas, en
espectáculos, de entretenimiento, etc.)
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Actividades:
Localice cinco revistas de diferente contenido
e identifique en cada una de ellas lo siguiente:
Recuerde que...
A medida que
leamos más, tendremos
mayor número de
oportunidades para
enriquecer nuestro
vocabulario y
aumentar nuestra
cultura; por ello,
fuentes documentales
como el periódico, la
revista, el diccionario
y la enciclopedia
contribuyen a
aumentar nuestra
formación.
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El formato, esto es, de qué tamaño es
cada revista y de qué tamaño sus hojas.
La portada, ¿cómo es?
El logotipo o sea el tipo de letras que se
usan en el nombre de cada revista para que
sus lectores la identifiquen siempre y fácilmente.
El lema si lo tiene, es decir, la frase que
identifica a la publicación; por ejemplo,
Básica, La revista de la escuela y del maestro.
El fechario, esto es lo que corresponde a la
indicación del lugar y época en que aparece
la publicación.
El sumario o índice abreviado, que aparece
en la portada.
El directorio donde aparecen los nombres de
quienes colaboran y dirigen la publicación.
El índice formado por la lista de artículos que
contiene la revista y donde se indican las páginas.
El contenido es el tipo de información que incluye
en cada uno de sus apartados.
8. Seleccione la fuente adecuada
para buscar información específica.
4.3 Otras fuentes de información documental
Existen otros medios para buscar información, que al
igual que los anteriores nos permitirán complementar
o enriquecer lo que leemos o escribimos.
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Diccionario es el catálogo alfabético que explica
todas las dicciones de una lengua; libro en que se
explican los vocablos propios de una ciencia o disciplina
determinada.
Enciclopedia es el conjunto de los conocimientos
humanos clasificados alfabéticamente.
Actividades:
Responda las siguientes preguntas, escribiendo sobre la
línea la fuente de información que elegiría para buscar
datos sobre lo que se menciona.
Los últimos avances de la medicina para aliviar el sida.
Datos biográficos de Newton.
Los resultados del juego de beisbol celebrado ayer.
El significado de "termodinámica".
La situación económica en el mundo actual.
Espacio de reflexión:
¿Cuál es la utilidad que usted considera que puede
tener en su vida diaria el conocer las cara c te r í st i c a s
de las fuentes de información que se ha revisado en
este apartado? ¿Por qué?
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