Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" Control de lectura CLIMATE CHANGE SCENARIOS AND POTENTIAL IMPACTS ON WATER AVAILABILITY IN NORTHERN MEXICO Nombre completo del estudiante Paola Jaramillo Castillo Referencia de la lectura Recordatorios: http://evirtual.uaslp.mx/Ambiental/PyGAmbiental/Biblioteca/nature's%20metropolis%20william%20cronon.pdf ¿Ya anotaste tus datos en la sección de contactos? Sitio web: http://evirtual.uaslp.mx/Ambiental/PyGAmbiental/default.aspx Cada control de lectura tendrá un contenido general como el que se indica a continuación: Respuestas a preguntas específicas por tema del programa. Recuerda que: Durante el transcurso de cada sesión, con base en la selección que realice el(la) profesor(a) o en forma aleatoria, se pedirá a algunos estudiantes que comenten su propio control de lectura, de tal forma que todos deben estar preparados para hacerlo en todas las sesiones. Si un estudiante no puede explicar a mayor profundidad las ideas planteadas en su propio control de lectura, éste quedará invalidado. Más adelante se explican los criterios de evaluación. Los criterios de evaluación de los controles de lectura se encuentran en la matriz de evaluación (ver programa del curso). Para subir su controles de lectura, es necesario ir a “Controles” (menú izquierdo) en la página del curso: http://evirtual.uaslp.mx/Ambiental/PyGAmbiental/Controles2011/Forms/Mis%20Controles.aspx Debes etiquetar tu archivo de la siguiente manera: Clave Guión Apellido o autor de la Guión Iniciales Extensión curso alto lectura alto estudiante* PyGA MAGAÑA1 JAAL .doc En el ejemplo anterior, el archivo se denominaría: PyGA-CRONON-JAAL.doc (Toma nota de que no hay espacios en blanco) No modifiques el tipo, tamaño y colores de letras de este formato. Si necesitas más espacio para responder, puedes incrementar el tamaño de las celdas. 1 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" RESUMEN DE LAS PRINCIPALES IDEAS DEL AUTOR Instrucciones: En un espacio máximo de una cuartilla, anota las principales ideas de la lectura. Debes identificar los argumentos más importantes que plantean el autor y marcar los conceptos clave con negritas. En este apartado no debes utilizar citas textuales. ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO Y LOS IMPACTOS POTENCIALES LA DISPONIBILIDAD DE AGUA EN EL NORTE DE MÉXICO Para hacer predicciones climáticas se han utilizado una serie de herramientas, dichos escenarios no deben verse como pronósticos o predicciones sino más bien como posibles climas futuros. Ya que el clima a nivel regional es a veces afectado por elementos como los cambios del uso del suelo, los cuales no se incluyen en modelos globales o proyecciones del clima. Las sequías son parte de la variabilidad del clima, la cual depende del déficit de precipitación y su duración; las sequias provocan un déficit en la humedad del suelo, lo que afecta la vegetación, la fauna y los cultivos; con la precipitación normal, lagos, arroyos y acuíferos recuperan sus niveles normales para terminar las sequías hidrológicas y agrícolas. Se ha utilizado la herramienta CPT para hacer proyecciones regionales de cambio climático y con ello detectar los cambios presentados en la temperatura y la precipitación y junto con ellos hacer proyecciones de vulnerabilidad y observar los impactos potenciales en el sector de agua. Los escenarios climáticos regionales muestran que hay una mayor coherencia entre las proyecciones de los cambios de temperatura que en las proyecciones de las precipitaciones. Pero es importante la interpretación de los escenarios regionales de cambio climático, ya que permiten conocer la dinámica de los procesos que dan lugar al clima característico de cada región. La mayoría de los estudios coinciden en que la temperatura aumentará en las próximas décadas y que esto afectara el ciclo hidrológico a escala mundial y regional. Se espera que los impactos de los cambios permanentes en el clima tendrán consecuencias socioeconómicas, especialmente en las regiones donde se han producido varios desastres climáticos naturales en las últimas décadas. El IPCC ha demostrado que la parte Norte de México y el sur de los E.E.U.U. serán una de las regiones donde el déficit de agua se verá agravada debido a los grandes aumentos esperados en la temperatura y la reducción de las precipitaciones. La mayoría de los CPT muestran grandes aumentos en la temperatura en el noroeste de México y en la Península de Yucatán, más que en el resto del país. México también sería una de las regiones del mundo en donde la precipitación disminuya debido al cambio climático. Estas reducciones en las precipitaciones, combinadas con grandes aumentos de la temperatura implicarían un gran aumento en el potencial de evo transpiración y una reducción sustancial en la disponibilidad del agua y la humedad del suelo, que afecta a los distritos de riego del noroeste de México. La mayoría de los modelos de precipitación indican que la mayor parte de México sufrirá reducciones en las precipitaciones, sin embargo hay unos pocos modelos que proyectan lo contrario. Esto hace que los modelos para la precipitación sean más inciertos que las de la temperatura. Hay posibles impactos del cambio climáticos como las sequías que se observaron en el período de 1998-2002, la cual tuvo serios impactos en diferentes ecosistemas. En la sequía de 1990 en el norte de México la presa de Amistad-Falcón estaba solo al 30% de su capacidad. Las altas temperaturas persistieron y las precipitaciones fueron inferiores a lo normal; hubo una gran escasez de agua, aumentaron los incendios; dando como resultado la más alta temporada de incendios forestales en México en las últimas décadas. Por lo tanto la demanda de agua será mayor según algunas proyecciones y tomando en cuenta el cambio climático, el problema del agua puede convertirse en un problema mucho más grave. 2 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" 3 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" REFERENCIAS William Cronon, Nature`s Metropolis, 1992, Prologue, Dreaming the metropolis Cap 1 pages 23-54. Anota cualquier referencia adicional que hayas utilizado. 4