Unidad 3 - Porto Editora

Unidad 3
Escuela: _______________________________________________________________________
Curso: _______________________ Grupo: ____________________ Calificación: ____________
Alumno/a: ______________________________________________ Número: _______________
Profesor: ___________________________ Tutor legal: _________________________________
Prueba de comprensión auditiva
Vas a escuchar un fragmento de un reportaje de Televisión Española (TVE) sobre los hábitos
de consumo en tiempos de crisis.
1
Elige la definición correcta para cada palabra o expresión, según lo que escuches en el
reportaje.
a. “ahorrar”:
1.
meter el dinero en el banco o en acciones de la bolsa.
2.
gastar menos dinero y pensarlo bien antes de utilizarlo.
b. “comprar con la cabeza”:
1.
comprar solo lo que nos hace más falta, lo indispensable.
2.
comprar lo que nos hace ilusión, a pesar del precio.
c. “técnicas de venta agresiva”:
1.
estrategias de los comerciantes para obligarnos a comprar sus productos, a
veces engañándonos con falsas características.
2.
estrategias de los comerciantes para llamar la atención del consumidor
mediante ofertas y descuentos elevados.
2 Escucha con atención la continuación del reportaje e indica si las afirmaciones son
verdaderas (V) o falsas (F).
a. Las personas, a pesar de la crisis, todavía se dan algunos caprichos.
V
F
b. El 40% de los españoles ahorran en la alimentación.
V
F
c. Una de las estrategias de los supermercados es aumentar
las ofertas.
V
F
d. Las marcas siguen manteniendo su poder frente a las
marcas blancas.
V
F
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Unidad 3
Escuela: _______________________________________________________________________
Curso: _______________________ Grupo: ____________________ Calificación: ____________
Alumno/a: ______________________________________________ Número: _______________
Profesor: ___________________________ Tutor legal: _________________________________
Prueba escrita
1 Subraya las 10 palabras de la lista de abajo que se relacionan con el consumo.
2 Une las columnas de forma que las frases tengan sentido.
1
Si necesito…
me voy…
a.
comprar flores…
1. a una óptica.
b.
una medicina…
2. a una floristería.
c.
arreglar mis gafas…
3. a la papelería.
d.
comprar una joya de oro…
4. a la heladería.
e.
comprar comida para mi mascota…
5. a la farmacia.
f.
tomar un helado…
6. a la tienda de animales.
g.
comprar el periódico…
7. al quiosco.
h.
comprar un bolígrafo…
8. a la tienda de informática.
i.
arreglar mi ordenador…
9. a la joyería.
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Unidad 3
3 Lee el texto.
1
¿PADRES “MALOS”?
5
10
15
20
25
30
Rocío es madre de tres hijos: Daniel, de 22 años; Miguel,
de 16 y Mauricio, de 12. Asegura que no piden marcas,
tampoco gastan de más y mucho menos cometen excesos
en su consumo. Considera que ella y su esposo son “unos
padres muy malos”, porque no les compran más allá de lo
que necesitan. “No es cuestión de ser tacaños, sino de
educación” —sostiene.
Los gastos más fuertes en sus hijos son en ropa. Usan los
móviles más baratos y casi nunca tienen saldo, ya que
prefieren el contacto personal con sus amigos. Rocío dice
que sus hijos no se sienten excluidos ni marginados por
no entrar en el círculo consumista, porque desde pequeños
han aprendido a vivir con lo que tienen.
Al final del año, Miguel recibe 1000€ que le da la empresa
en la que trabaja su padre por buenas calificaciones, y ese
dinero lo utiliza para comprar cosas especiales, como los
videojuegos.
Los amigos, asegura Rocío, influyen mucho. Quieren
tener la marca, el último modelo de todo. Un día su hijo
mayor le pidió unas zapatillas deportivas de una conocida
marca solo porque también las habían comprado sus
compañeros. Las compró con esfuerzo y al final su hijo nunca las usó porque,
en realidad, no pegaban con su estilo personal. Desde entonces su hijo sabe
bien que hay que comprar con cabeza y no con el corazón, y que además los
tiempos que corren no están como para desperdiciar el dinero.
Esta madre considera que para luchar contra la demanda sin medida y el
consumismo de los jóvenes es necesario hacerlos conscientes de lo que pueden
y no pueden comprar. Para eso, es fundamental que ellos consigan ubicarse en
su realidad socioeconómica y, sobre todo, que distingan cuándo existe una
necesidad real de ropa y accesorios.
www.cnnexpansion.com (adaptado).
3.1. Busca en el primer párrafo del texto un sinónimo para cada una de las siguientes palabras.
a. consumen ___________________________________________________________
b. abusos ______________________________________________________________
c. carecen _____________________________________________________________
d. agarrados ___________________________________________________________
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Unidad 3
44 Corrige las siguientes afirmaciones de acuerdo con el texto.
1
a. Los hijos de Rocío gastan la mayor parte de su dinero en ropa de marca porque consideran
que serían marginados sin eso.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b. Estos chicos hablan mucho por teléfono, por eso raramente tienen saldo.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
c. Además de la paga mensual de sus padres, Miguel recibe una recompensa anual de la empresa
en la que trabaja su padre y lo que hace es compartir ese dinero con sus hermanos.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
d. Los jóvenes nunca se han dejado influenciar por sus amigos a la hora de comprar objetos
personales.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
e. Rocío, la madre, no permite que sus hijos compren nada sin su autorización, para así evitar
que se dejen llevar por el consumismo.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
55 ¿Qué opinas sobre la actitud de Daniel al comprar unas zapatillas deportivas que no
1eran de su estilo y que al final no usó?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
66 Completa los refranes y expresiones.
1
a.
Hacer…
1. cuerpo de rey.
b.
Estar a…
2. dos velas.
c.
A caballo regalado…
3. un ojo de la cara.
d.
Vivir a…
4. números.
e.
Costar…
5. en números rojos.
f.
Tener la cuenta…
6. no le mires el diente.
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Unidad 3
7 7 Completa los huecos utilizando un indefinido del recuadro.
1
muchas
ningún
ninguna
alguna
todos
algún
bastante
nadie
nada
poco
a. María, mírame, ¿tienes __________________ libro de filosofía?
b. ¡No sé dónde están los billetes de avión, los tenía ________________ aquí en este cajón!
c. ¿Dónde has puesto los documentos del coche? Aquí no hay __________________.
d. Tengo _______________ dinero, así que no iré al concierto del fin de semana. Me quedaré
en casa.
e. Carlos, ¿todavía tienes hojas blancas para la clase de dibujo? Es que a mí no me queda
___________________.
f. No tengo ________________ problema en hablar con Rafael. No estoy enfadado con él.
g. Marta, ¿quieres una entrada para el concierto de Amaral? Es que todavía tengo
___________________ que vender antes del final de este mes.
h. ¿Hay ____________________ forma de llevar esta caja a casa?
i. En el aula no hay ________________________, a lo mejor están todos en el patio de recreo.
j. Hace __________________ calor, ¿no crees?
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Unidad 3
8 Tu amigo recibió dinero por un trabajo que realizó el pasado verano. Dale 6 consejos
1 para que invierta su dinero de la mejor forma.
Yo que tú…
1_____________
(poner) la mitad en el banco para el futuro y
2_____________
(gastar) el resto conmigo;
3_____________
(elegir) y 4_____________ (comprar) una cosa
que quisiese de verdad hace algún tiempo;
5_____________
(regalar) algo a mi madre;
6_____________
(salir) una noche a divertirme con mis amigos;
7
(hacer) algo por los que más lo necesitan;
8_____________
(tener) cuidado para no gastar todo el dinero
de una vez.
9 Elige una de las preguntas y escribe tu respuesta en un texto de entre 50 y 60 palabras.
1
¿Qué harías si tus padres…
–te diesen una paga mensual para tus cosas?
–te quitasen la paga mensual que te suelen dar?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Unidad 3
Pista 18: Transcripción
• 1.ª parte: 00’00 – 00’35
Sí, Juanjo, en los últimos tiempos uno de los verbos que más conjugamos en España es ahorrar. El miedo a la
crisis hace que los consumidores gastemos menos y que nos lo pensemos dos veces antes de gastar cada
céntimo. Las compras compulsivas se han acabado y ahora compramos con la cabeza. Compramos lo justo,
compramos lo que necesitamos. Los vendedores buscan, en consecuencia, técnicas de venta innovadoras y más
agresivas, como descuentos permanentes o nuevos formatos de producto… todo para dinamizar el consumo.
Ahora hablaremos de ello, pero antes ¿quieren ver hasta qué punto hemos cambiado a la hora de llenar el carro
de la compra? Pues miren.
• 2.ª parte: 00’36 – 01’50
—Uy, antes no tenía limitación, compraba lo que quería. Ahora compro lo que me hace falta. Capricho
ninguno ahora. Caprichos es que ya ni los vemos. Ahora vamos con lo justo.
En el carro productos de primera necesidad y los antojos para cuando vengan tiempos mejores. Parece que
prima la cabeza más que el estómago a la hora de llenar la despensa.
—Pues sí, la verdad es que sí, que cada día se nota más la crisis y tienes que mirarte un poco el dinero. Y no tan
solo los productos de comer, de limpieza, de vestir… todo.
El 40% de los españoles ha cambiado sus pautas de compra. La consigna en los hogares es clara: hay que
ahorrar en alimentación. Lo dice el CIS y lo corroboran los supermercados a la hora de hacer caja, por eso no
bajan la guardia ante esta situación.
—Tenemos una política comercial muy agresiva basada en ser muy muy muy competitivos en precio y en
ofertas constantes para… tipo 3 x 2, segunda unidad al 70, segunda unidad…
En la carrera hacia el ahorro salen ganando las marcas blancas o de distribución, que ya suponen el 35% del
consumo. Es el porcentaje más alto de Europa.
Puntuación
Prueba de comprensión auditiva ................................................................................................ 10 puntos
1. 3 x 2 = 6 puntos
2. 4 x 1 = 4 puntos
Prueba escrita............................................................................................................................... 90 puntos
1. 10 x 0,5 = 5 puntos
2. 9 x 1 =9 puntos
3. 1 x 4 = 4 puntos
4. 2 x 5 = 10 puntos
5. 7 puntos (5 contenido + 2 forma)
6. 6 x 1= 6 puntos
7. 10 x 1 = 10 puntos
8. 8 x 2 = 16 puntos
9. 23 puntos (14 contenido + 9 forma)
Soluciones
Prueba de comprensión auditiva
1.ª parte
1. a. 2; b. 1; c. 2.
2.ª parte
2. a. falso; b. verdadero; c. verdadero; d. falso.
Prueba escrita
1. gasto; comercio; dinero; paga; ganga; efectivo; rebajas; tarjeta; tienda; sueldo.
2. a. 2; b. 5; c. 1; d. 9; e. 6; f. 4; g. 7; h. 3; i. 8.
3.1. a. gastan (l. 3); b. excesos (l. 3); c. necesitan (l. 6); d. tacaños (l. 6).
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Unidad 3
4.
a. Los hijos de Rocío no gastan su dinero en ropa de marca porque no se sienten marginados por no
entrar en el círculo consumista. (líneas 10-13)
b. Estos chicos prefieren el contacto personal. (línea 10)
c. Al final del año, Miguel recibe 1000€ que le otorga la empresa en la que trabaja su padre por buenas
calificaciones, y ese dinero lo utiliza para comprar cosas especiales. (líneas 14-16)
d. Los amigos influyen mucho a la hora de comprar. Un día su hijo mayor le pidió unas zapatillas
deportivas de una conocida marca solo porque también las habían comprado sus compañeros.
(líneas 18-22)
e. Esta madre considera que para luchar contra la demanda sin medida y el consumismo de los jóvenes
es necesario hacerlos conscientes de lo que pueden y no pueden comprar. (líneas 26-28)
5. Respuesta libre.
6. a. 4; b. 2; c. 6; d. 1; e. 3; f. 5.
7. a. algún; b. todos; c. nada; d. poco; e. ninguna; f. ningún; g. muchas; h. alguna; i. nadie; j. bastante.
8. 1. pondría; 2. gastaría; 3. elegiría; 4. compraría; 5. regalaría; 6. saldría; 7. haría; 8. tendría.
9. Respuesta libre.
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