Diarios de motocicleta

Diarios de motocicleta
1
Observa atentamente la carátula de la película y responde a las siguientes cuestiones.
a. ¿Cuál crees que será el argumento de la película?
b. ¿Quiénes serán los protagonistas?
c. ¿Qué otras informaciones consigues destacar de la película?
2
2.1. Ordena las imágenes de acuerdo con el visionado.
2.2. Relaciona cada imagen con la etiqueta adecuada.
a.
__________________
b.
__________________
c.
__________________
d.
__________________
e.
__________________
el viaje
los preparativos
la despedida
el anuncio
el itinerario
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
2.3. Elige la opción correcta.
a. Ernesto era…
1. estudiante de Medicina.
2. bioquímico.
3. farmacéutico.
b. Formaba parte de un equipo de…
1. fútbol.
2. balonmano.
3. rugby.
c. Padecía …
1. lepra.
2. asma.
3. tos.
d. Se hizo acompañar por Alberto Granado, un amigo…
1. médico.
2. vagabundo.
3. bioquímico.
e. “La poderosa” es…
1. una perra.
2. una moto.
3. la madre de Ernesto.
2.4. Ve una segunda vez el fragmento y completa las frases con
la información necesaria.
El plan: recorrer 1 _____________ km en 2 __________ meses.
El método: la 3 _____________________.
Objetivo: explorar el continente 4 ____________________.
El periplo (países y lugares recorridos): Buenos Aires en Argentina, la 5 __________________,
6 _________________, los Andes hasta 7 ___________________, San Pablo en la Amazonia
8 __________________ y la península de Guajira en 9 _______________________.
3 Visiona la segunda parte del vídeo.
3.1. La partida se hace desde la casa de…
a. Alberto.
b. Ernesto.
3.2. El padre…
a. apoya a su hijo.
b. no apoya a su hijo.
c. envidia a su hijo.
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
3.3. La madre le recomienda a su hijo…
a. que tome los medicamentos y que le escriba.
b. que cuide de Granado.
c. que tome los medicamentos y que se cuide.
3.4. En la despedida se hace referencia a un personaje literario. Se trata de…
a. Platero.
b. Sancho Panza.
c. Don Quijote de la Mancha.
4
Dos chicos muy distintos.
4.1. De la lista de abajo, elige los adjetivos que mejor
describen a Ernesto E y a Alberto A .
aburrido
afectuoso
auténtico
aventurero
carismático
curioso
determinado
divertido
egoísta
generoso
grosero
honesto
idealista
juguetón
oportunista
optimista
orgulloso
pesado
esimista
rebelde
sincero
superficial
tacaño
tozudo
valiente
4.2. De la selección que has hecho anteriormente elige el adjetivo que mejor caracteriza a
uno y a otro y justifica tu elección.
__________________________________________________________________________
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PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
Diarios de motocicleta
Información para el profesor
Película online:
http://goo.gl/hwq3rd
1.ª parte de 00:26 hasta 03:50
2.ª parte de 03:51 a 06:57
Ficha técnica:
Título original: Diarios de motocicleta
Género: Aventuras / Drama
Año: 2004
Duración: 128 min.
País: Argentina
Director: Walter Salles
Reparto: Gael García Bernal, Rodrigo de la Serna, Mía Maestro, Mercedes Morán, Jorge
Chiarella, Gabriela Aguilera
Sugerencia: actividades online para la película completa en: goo.gl/Ospt3K
Soluciones
1.
a. Respuesta libre aunque se puede orientar la respuesta hacia la relación entre la imagen y el
título.
b. Respuesta libre. Respuesta posible: dos jóvenes a quienes les gusta viajar en moto.
c.
La canción de la película “Al otro lado del río” ganó el Oscar de mejor canción.
La película fue nominada para el Oscar de mejor guion adaptado y para el Globo de oro a la
mejor película extranjera.
Ganó el premio Goya al mejor guion adaptado.
Orientar también a los alumnos hacia la siguiente información:
– el productor ejecutivo (Robert Redford);
– el director (Walter Salles);
– los actores (Gael García Bernal, Rodrigo de la Serna y Mia Maestro);
– la información que sale al final de la carátula, que la película está basada en las notas de
viaje de Ernesto Che Guevara.
2.1. y 2.2.
a. 2. el anuncio
b. 5. el viaje
c. 4. la despedida
d. 3. el itinerario
e. 1. los preparativos
2.3.
a. 1; b. 3; c. 2; d. 3; e. 2.
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
2.4.
1. 8000
2. cuatro
3. improvisación
4. latinoamericano
5. Patagonia
6. Chile
7. Machu Picchu
8. peruana
9. Venezuela
3.
3.1. b.
3.2. a.
3.3. a.
3.4. c.
4.1. y 4.2. Respuestas libres.
Transcripción
1.ª parte: de 00:26 hasta 03:50 (solo se transcribe el discurso del narrador)
El plan: recorrer 8000 km en 4 meses.
El método: la improvisación.
Objetivo: explorar el continente latinoamericano que solo conocemos por los libros.
Equipo: La poderosa, una Norton 500 del 39 que está rota y gotea.
El piloto: Alberto Granado amigo panzón de 29 años y bioquímico, vagabundo científico
declarado. El sueño del piloto: coronar el viaje con su 30 aniversario.
Copiloto: Ese vendría a ser yo, Ernesto Guevara de la Serna, “El fúser”, 23 años.
Estudiante de Medicina, especialista en lepra, jugador amateur de rugby y ocasionalmente
asmático.
El periplo: de Buenos Aires hasta la Patagonia. Y después a Chile. Luego al norte hasta los
6000 metros por la columna vertebral de los Andes hasta Machu Picchu. De ahí, al leprosario
de San Pablo en la Amazonia peruana.
Destino final: la península de Guajira, en Venezuela, en la punta norte del continente.
Lo que teníamos en común: nuestra inquietud, nuestro espíritu soñador y el incansable amor
por la ruta.
(continúa →)
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora
2.ª parte: de 03:51 a 06:57 (se optó por transcribir el cuerpo principal y eliminar las
intervenciones “sueltas” que pueden constituir ruido)
(Buenos Aires, Argentina, 4 de enero de 1952 – km 0)
Alberto: Vamos, Ernestito, que no tenemos todo el día, querido, vamos...
Padre: ¿No será mucha cosa, Granado?
Alberto: La suficiente ... Norton 500... esto es una moto ... No se preocupe por su hijo, que está
bien cuidado ... Quédese tranquilo ... Ya está... Ya está...
Padre: Te esperan momentos difíciles, hijo... Pero la verdad es que yo siempre soñé con hacer
algo así y te confieso que si tuviese unos años menos, me iría con vos ya mismo en esa moto.
Ernesto: Se dé cuenta que lo hago por los dos.
Padre: Mientras tanto... Confío en usted, ¿eh?
Madre: ¿Qué, mi amor? Que ya te vas...
Ernesto: Sí, me voy.
Madre: Bueno, de lo único que te tenés que preocupar es de tomar los remedios, nada más.
Y de escribirme.
Ernesto: Las cartas más lindas que hayas leído, vieja.
Madre: Chao, mi amor.
Ernesto: Chao, te quiero... Chao, hermanita. Cuidate... Chao, loco.
Hermana: ¿Nos mandas postales?
Alberto: Basta de sentimentalismos, que me voy a poner a llorar, por favor.
Padre: Cuídense, ¿eh?
Alberto: Bueno, así como don Quijote tenía a Rocinante, San Martín tenía su mula, nosotros
tenemos acá la Poderosa.
Padre: Sí, que mea aceite.
Alberto: Mea aceite, cierto. Pero lo que estoy tratando de decir es que en este preciso instante,
el joven Fúser y este servidor, nos embarcamos a un viaje a los confines más remotos del
espíritu humano donde conoceremos nuevas tierras, oiremos nuevos himnos, comeremos
nuevos frutos.
Madre: Granado, yo te voy a hacer responsable a vos. Le llega a pasar algo a Ernesto y yo te
busco y te encuentro, ¿eh?(dirigiéndose a Ernesto) Ponte el pañuelo, mi amor.
Alberto: Despreocúpese, señora, que volverá para ser el médico que todos queremos que
sea.
Madre: Sí, más te vale.
Alberto: Bien. Es hora de partir.
Ernesto (voz interior): Querida vieja, Buenos Aires quedó atrás. Atrás también quedó la «perra
vida». La facultad, los exámenes y las disertaciones soporíferas. Ante nosotros se extiende
toda América Latina. De ahora en adelante, solo confiaremos en “La Poderosa”.
PasaPalabra, Espanhol, 8.º ano, ©Porto Editora