Dear Third Grade Parent:

28 de agosto de 2015
Estimado padre, madre o tutor legal de tercer grado:
¡Bienvenido a tercer grado! Los estudiantes de tercer grado participarán en diversas experiencias educativas que están
diseñadas para fomentar el deseo por aprender y que le ayudarán a desarrollar sus habilidades académicas, sociales y
físicas. A continuación encontrará un breve resumen del extenso programa que se ofrece.
Artes del lenguaje: Los estudiantes de tercer grado continúan desarrollando y ampliando sus habilidades lectoescritoras
en conocimiento de palabras, fonética, fluidez y comprensión lectoras, vocabulario, redacción y las destrezas orales y
auditivas, al participar en una variedad de lecciones y actividades basadas en los Estándares Estatales Comunes y en el
programa de lectura/artes del lenguaje del condado de Anne Arundel. Se convierten más independientes en el uso de
estrategias de preparación, durante la actividad y después de la actividad, mientras ganan fluidez lectora y comprensión en
textos informativos y literarios complejos. Como escritores, participan en actividades de escritura de opinión, informativa
y narrativa mientras practican su caligrafía. Los estudiantes aprenden a redactar piezas que incorporan convenciones y
normas del lenguaje. Los estudiantes responden a preguntas relacionadas con el texto y escriben en todas las áreas de
contenido. En el transcurso de este grado se desarrollan las destrezas de tecnología. Los estudiantes desarrollan, además,
un entendimiento más profundo acerca de los recursos en línea, de cómo utilizar y de cómo interactuar con diferentes
aplicaciones así como llevar a cabo investigaciones. La tecnología apoya el aprendizaje en todas las áreas curriculares.
Matemáticas: El programa integrado de matemáticas de prekindergarten a quinto grado de las Escuelas Públicas del
Condado de Anne Arundel implementa los estándares de Maryland para la Preparación para la universidad y carreras
profesionales. Estos estándares son un conjunto de metas académicas de alta calidad que garantizan rigor, enfoque y
coherencia a la hora de preparar a nuestros estudiantes para ingresar en la universidad y para integrarse en el mercado laboral
una vez graduados de la escuela secundaria. La enseñanza incluye los siguientes dominios de las matemáticas:
 Números y operaciones en base diez
 Números y operaciones - fracciones
 Operaciones y racionamiento algebraico
 Geometría
 Medición y datos
Se utilizan una gran variedad de recursos para enseñar matemáticas tales como Ready Common Core, Teaching Student
Centered Mathematics, Mastering the Basic Facts, Number Talks, Hands-On Standards, recursos basados en internet y
programas informáticos como FASTT Math entre otros.
Los estudiantes desarrollaran pensamiento matemático a través de la integración de los estándares para la práctica de las
matemáticas. Estas prácticas requieren que los estudiantes perseveren en la resolución de problemas, expliquen a los
demás sus razonamientos, escojan las herramientas matemáticas apropiadas y que sean precisos. Estas prácticas se
encuentran incorporadas en las lecciones diarias y se promueven mediante el diálogo con los estudiantes durante las
clases.
Los estudiantes adquirirán conceptos matemáticos y serán capaces de aplicarlos a situaciones de la vida real. El distrito
administrará evaluaciones de control periódicas junto con evaluaciones formativas diarias para determinar si se han
adquirido las habilidades. El estudiante podrá llevarse a casa el resultado de las evaluaciones. Los padres pueden
colaborar en el éxito de su niño/a en matemáticas comprobando las tareas cada noche y comunicándose habitualmente con
el docente. Materiales y actividades adicionales se encuentran disponibles en el sitio web de Pearson en
http://www.pearsonsuccessnet.com. Los docentes proporcionarán a los estudiantes el nombre de usuario y clave de
acceso al sitio web. Puede acceder a los juegos Stretch-to-Go en casa a través del sitio web de Fastt Math.
Ciencias Los estudiantes continúan desarrollando destrezas y procedimientos para estudiar las propiedades de los objetos
y los materiales, la posición y el movimiento de los objetos, la luz, el calor, la electricidad y el magnetismo así como las
características de los organismos. Los estudiantes usan herramientas para medir y observar las propiedades de los objetos.
Usando sus sentidos, los estudiantes identifican patrones naturales y analizan cambios, como el día y la noche, las
estaciones y los objetos en el cielo. Los estudiantes diseñan y llevan a cabo experimentos científicos seleccionando los
materiales de ciencias y las herramientas provistas por el docente. Los estudiantes podrán modificar sus ideas a partir de la
nueva información que obtengan de lecturas, datos, así como de las ideas que aporten otros estudiantes. Los estudiantes
aplican la información científica para comprender una nueva situación y aplican los conceptos científicos para tomar
decisiones. Los temas son:
 Física (movimiento, calor, jóvenes inventores)
 Química (materia: propiedades, cambios, estructura)
 Ciencias de la vida (células, reciclaje, unidad de salud [Oficina de Salud])
 Ciencias de la Tierra y del espacio (características de la Tierra, suelo oceánico)
 Ondas (sonido)
Educación medioambiental: Dentro del proyecto de aprendizaje del medio ambiente, los estudiantes aprenden que hacer
compost es bien interesante. Los estudiantes aprenden acerca del proceso de elaboración de compost y que el hacer abono
reduce la cantidad de basura que llega a los vertederos. Participarán en la elaboración de abono en la escuela a partir del
cuarto trimestre del año. Este proyecto de educación ambiental está incorporado en la unidad 7 del plan de estudios de
ciencias de tercer grado llamado “La vida de un bicho”.
Estudios sociales: Los estudiantes investigan la importancia de los conceptos de disciplinas de los estudios sociales:
geografía, economía, cívica e historia así como también investigan acerca del concepto de cultura. Los estudiantes
aprenden acerca del concepto de la geografía, economía y gobierno del condado de Anne Arundel. Los estudiantes
continúan practicando las siguientes habilidades de estudios sociales: ordenar sucesos en secuencia, identificar causa y
efecto, identificar perspectivas y leer y escribir independientemente. Para aprender sobre los conceptos de estudios
sociales, los estudiantes escucharán relatos de literatura infantil. Las unidades que se estudiarán son:
 Nuestra comunidad
 Cambios de nuestra comunidad
 Nuestra comunidad en funcionamiento
 El gobierno de nuestra comunidad
Adquisición del idioma inglés (ELA, por sus siglas en inglés; antes llamado ESOL): Las clases de ELA cumplen con
los requisitos establecidos en el Título III de la ley educativa Que ningún niño se quede atrás. El objetivo de las clases de
ELA es el de capacitar a los estudiantes de inglés para que puedan interpretar el significado del lenguaje oral y escrito,
expresar ideas e información complejas y acceder a la enseñanza. A fin de lograr ese objetivo, el plan de estudio de ELA
está basado en los estándares WIDA en desarrollo del idioma inglés:
 El lenguaje social y académico
 El lenguaje de las artes del lenguaje
 El lenguaje de las matemáticas
 El lenguaje de las ciencias
 El lenguaje de los estudios sociales
El docente de ELA además de ser el responsable del desarrollo del idioma inglés de acuerdo con los estándares WIDA y los
estándares de Maryland para la preparación para la universidad y carreras profesionales, enseña lenguaje dentro del contexto
de los estándares estatales y nacionales de contenido académico. Todos los estudiantes que hayan reunido los requisitos para
recibir servicios de ELA deberán tomar la evaluación anual WIDA ACCESS, que mide su progreso en la adquisición del
idioma inglés.
Tecnología: Los estudiantes utilizarán computadoras para incrementar su creatividad, para comunicarse y colaborar con
otros, recopilar, evaluar y analizar datos e información. Resolverán problemas y tomarán decisiones demostrando que
comprenden los problemas sociales, éticos y humanos relacionados con la tecnología.
Esperamos que sea un año de gran aprendizaje para su niño/a de tercer grado. Si desea más información, por favor póngase
en contacto con el docente de su niño/a.
Atentamente,
Edgewater Elementary Grade 3 Team
WRL/jk