ESCUELA QUITEÑA DE ESTUDIOS BÍBLICOS EQEB INTERNACIONAL agosto 12, 2012 Materia de Primer año Prof.: Edgar Yungán SÍLABO DE ESTUDIO CURSO: IGLESIA DEL NUEVO TESTAMENTO Descripción del Curso Estudiaremos el modelo de la iglesia del Nuevo Testamento. Abordaremos sobre su identidad, su fundamento, su organización estructural, su doctrina y práctica del primer siglo, su forma de adoración. Ahondaremos sobre el denominacionalismo existente y su confusión con la iglesia de Cristo. Así también, estudiaremos las diferentes perspectivas sobre el crecimiento numérico y espiritual. Metas del Curso: 1. 2. 3. 4. Presentar a la “Iglesia”, tal como fue establecida y amada por Jesucristo. Tener un entendimiento de la naturaleza de Unidad dentro de la Iglesia Tener una visión clara de la Iglesia: Su Visión, su misión, y sus ministerios. Mejorar el trabajo del cristiano (su vida) en la iglesia para la Gloria de Dios. Profesor de la Asignatura Nombre: Oficina: Tef. Celular: E-mail: Website: Horario de Trabajo: Edgar Yungán 2528-943 091111406 [email protected] www.educandoalaiglesia.com 08:00AM a 2:00 PM de lunes a viernes Bibliografía Recomendada Leer el libro de Hechos- NVI. La Iglesia de Cristo, de Edward C. Wharton. La Iglesia, el pueblo mediante el cual Dios cumple su propósito, Eddie Cloer La Iglesia de la Biblia, por J.C. Choate La Iglesia del Nuevo Testamento, L. R. Wilson – traducido por Juan A. Monroy Página 1 de 3 ESCUELA QUITEÑA DE ESTUDIOS BÍBLICOS EQEB INTERNACIONAL agosto 12, 2012 Materia de Primer año Prof.: Edgar Yungán Requisitos del Curso: 1. Investigaciones (30 %) El estudiante cumplirá con 2 investigaciones: a. Establecimiento de Ancianos: 1. ¿Por qué las iglesias de Cristo no establecen ancianos? Pretextos.. 2. En la ausencia de Ancianos, ¿quien dirige la congregación? ¿junta de varones? 3. Todo el Proceso de selección y nombramiento de ancianos. 4. ¿Cuántos ancianos debe haber en cada congregación? 5. ¿Quiénes son establecidos primero; los ancianos o diáconos? 6. Deberes, Responsabilidades y Actitudes de los ancianos. b. Desarrollar una estrategia: 1. ¿Por qué la mayoría de miembros no asiste a la iglesia? 2. ¿Es aburrida la iglesia? buscar las razones de porque las personas no se involucran en el Ministerio. 3. Realizar estadísticas, encuestas, entrevistas a miembros, líderes. Etc. 4. Arme su propio proyecto (estrategia) para llegar a las personas y activarles en la congregación. El trabajo debe ser de 8 páginas como mínimo. Debe tener 3 fuentes de consulta. Con portada y una bibliografía. Con Indice respectivo y su opinión personal al final. 2. Ponencias Grupales (30 %) Usaremos el libro; “La Iglesia de Cristo”, de Edward Warton. El grupo leerá la sección asignada, entregando al profesor las respuestas de cada sección. Cada grupo tendrá 25 minutos de presentación. 3. Exámenes 30 % Habrá un examen de medio curso y otro final. (Las fechas dará a conocer el profesor). 4. Carpeta (5 %) La carpeta deberá ser organizada de la siguiente forma: Sección #1 : Sílabo del Curso Sección #2 : Notas pasadas a Limpio. Sección #3: Las Investigaciones. 5. Actitud en Clase 5 % Página 2 de 3 ESCUELA QUITEÑA DE ESTUDIOS BÍBLICOS EQEB INTERNACIONAL agosto 12, 2012 Materia de Primer año Prof.: Edgar Yungán Sistema de Evaluación Prog. Video conferencia Evaluación de Trabajos: Descripción Presentación Contenido Gramática Ideas Propias Porcentaje 10% 50% 10% 30% Presenciales - Quito Evaluación de Trabajos: Todo lo mencionado en el sílabo del curso. Descripción Carpeta Contenido Gramática Ideas Propias Porcentaje 10% 50% 10% 30% Notas Importantes: 1. Todo trabajo asignado es vencido al principio de clase en la fecha indicada. El trabajo entregado después de esto se considera tarde y se le quitará 10 % por ése día y por cada día. 2. Si el estudiante por cualquier motivo no puede venir a clase, está en la obligación de solicitar a sus compañeros las notas. 3. Si esta ausente por fuerza mayor en un día que tiene que entregar un trabajo o dar examen, puede darlo el siguiente día, sin ningún problema. 4. Si el estudiante llega tarde a clase, es su responsabilidad de entregar un reporte de su atraso o su ausencia al profesor. 5. Si el estudiante se ausenta más de 2 clases perderá el curso. Todo trabajo debe ser enviado a: [email protected] Página 3 de 3