UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA ÁREA 6 SALUD PERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE 2014 – MARZO 2015 ACTA DE EVALUACIÓN INFORME FINAL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES EQUIPO N° PARALELO FECHA TEMA: INTEGRANTES: INSTRUCCIÓN: para cada indicador, marque la calificación asignada al equipo, según la siguiente escala de valoración cuanti-cualitativa ESCALA DE VALORACIÓN O PTOS 1 PTO 2 PTOS 3 PTOS APRECIACIÓN INSATISFACTORIO POCO SATISFACTORIO SATISFACTORIO MUY SATISFACTORIO ESCALA INDICADORES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 PÁGINAS PRELIMINARES Incluye ÍNDICES (DE CONTENIDOS, TABLAS, FIGURAS Y ANEXOS) INTRODUCCIÓN Expone el trabajo de investigación de manera concreta PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Presenta los antecedentes del problema y explica causas y efectos del mismo FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Formula en forma clara y precisa el problema en forma de pregunta OBJETIVOS Define objetivo general en forma clara y concreta Establece mínimo 3 objetivos específicos JUSTIFICACIÓN Incluye razones ¿Por qué y para qué surge el proyecto?; y se vincula con el Buen Vivir FUNDAMENTACIÓN TEORICA El contenido tiene relación con el problema INTEGRACIÓN DE SABERES Integra los conocimientos de las asignaturas de especialidad METODOLOGIA Planifica la recolección de la información Presenta los resultados y la tabulación de la información CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES Establece conclusiones y recomendaciones de acuerdo a los objetivos y resultados obtenidos PROPUESTA Propone alternativas de solución pertinentes BIBLIOGRAFIA Incluye referencias Bibliográficas con Normas APA ANEXOS Incluye anexos de acuerdo al tema propuesto Como: Instrumento de recolección de datos: entrevista y/o encuesta, fotos u alguna otra evidencia ESTRUCTURA GENERAL DEL PROYECTO Aplica normas APA en todo el proyecto Cumple normas de Redacción y Ortografía ENTREGA DE INFORME Presenta el informe final en la fecha señalada con CD con archivo digital. SUMA… SUMA TOTAL (SOBRE 45) NOTA FINAL SOBRE 10 ……………………………………….………………………………… TUTOR M.Sc. JULIO LARA ……………………….….…………………………..…………… ESTUDIANTE COORDINADOR/A 3