Inhalt

Inhalt
Einleitung und Hinweise
Didaktisches Potential und Zielbereiche
Fremdverstehen und Perspektivenwechsel durch Literatur
Umgang mit der Handreichung
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Tabellarische Übersicht über die UE
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Pre-lectura / ficha 0
Capítulo 1 / ficha 1 — El Idilio
Capítulo 1 / ficha 2 — Dr. Rubicundo Loachamín
Capítulo 1-3 / ficha 3 — Ecuador
Después del capítulo 1 / ficha 4 — El parque del Yasuní
Capítulo 2 / ficha 5 — Bolívar y el alcalde
Capítulo 2 / ficha 6 — El viejo y el dentista
Capítulo 3 / ficha 7 — Bolívar y su mujer
Capítulo 3 / ficha 8 — Bolívar y su mujer — Comprensión de la lectura
Capítulo 3 / ficha 9 — Integración en la selva
Capítulo 3 / ficha 10 — Tras la muerte de Nushiño
Capítulo 3 / ficha 11A — ¿Cómo somos?
Capítulo 3 / ficha 11B — Filosofía huaorani de la vida
Capítulo 4 / ficha 12 - Retorno a El Idilio
Capítulo 4 / ficha 13A — Hábitos de lectura
Capítulo 4 / ficha 13B — Saber leer
Capítulo 5 / ficha 14 — Resumen
Capítulo 6 / ficha 15 — Las culturas y sus costumbres
Capítulo 6 / ficha 16 — El conflicto
Capítulo 6 / ficha 17 — La importancia de los recuerdos
Capítulo 7 / ficha 18 — La expedición
Capítulo 8 / ficha 19 - La expedición — Comprensión de la lectura
Capítulo 8 / ficha 20 - La tigrilla
Capítulo 8 / ficha 21 — La película
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Competencia literaria
Mapa conceptual - Antonio José Bolívar Proaño
Mapa conceptual — El alcalde / La Babosa
Guía de lectura
La estructura narrativa
Símbolos
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Tarea final 1
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M 1: Rafael Correa dice que sí explotará petróleo en el Parque Nacional Yasuní.... 57
M 2: «30 km de senderos se abrirán para sacar el petróleo del parque Yasuní». ... 58
M 3: Sobre la explotación del Yasuní
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http://d-nb.info/1063965276
M 4: Ron, alcalde electo del Tena: «Explotar el Yasuní es un sacrificio,
pero debemos hacerlo para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos»
M 5: Parque Nacional Yasuní - El bosque más biológicamente
diverso del planeta
M 6: Ficha participante
Evaluar la tertulia: argumentación y contenido
Evaluar la tertulia: competencia lingüística
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Tarea final 2 (opcional)
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Fragebogen zur Unterrichtseinheit «Un viejo que leía novelas de amor«
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Klausur 1: Joseba Elola: El hombre blanco enloquece con la tierra (Aufgabenvorschlage fUr die Anforderungsbereiche I und II)
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Klausur 2: Luis Sepúlveda: «Noche en la selva aguaruna» (Aufgabenvorschlage für die Anforderungsbereiche I und II)
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Aufgabenvorschlage für den Anforderungsbereich III (BaWü: Redacción II.2)
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Erwartungshorizont zum Anforderungsbereich I
K1
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Erwartungshorizont zum Anforderungsbereich II
K1
K2
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Erwartungshorizont zu den Aufgaben des Anforderungsbereiches III
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Losungen zu den Arbeitsblattern
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Bibliografía
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