COLEGIO FRANCISCANO DEL VIRREY SOLIS BOGOTÁ

COLEGIO FRANCISCANO DEL VIRREY SOLIS BOGOTÁ
“Educamos para la Justicia, la Paz y las Nuevas Relaciones”
TALLER DE RECUPERACION BIOLOGÍA 8
DOCENTE: RODOLFO ROMERO ALARCON
INDICACIONES PARA LA PRESENTACION DE ESTE TALLER:
 LEE con atención cada punto para poder responder correctamente.
 El taller debe ser resuelto en hojas examen.
 Todos los puntos incluyendo dibujos, graficas, cuadros, esquemas y demás, deben ser resueltos
a mano por el estudiante. Se revisará la autoría de la letra.
 La presentación del taller es VOLUNTARIA.
 Al final del taller debes incluir la bibliografía que utilizaste, incluso las páginas web.
 Para que este taller sea válido debe estar resuelto COMPLETO, con buena letra y ortografía.
 Este taller ayuda a recuperar una nota perdida (excepto evaluaciones intermedia y avanzada)
otorgando una nota máxima de 36.
 El taller puede ser entregado desde este momento hasta más tardar el día 05 de Junio de
2014 a las 10:00 am.
En la hoja examen, coloca el enunciado y soluciona cada uno de los siguientes puntos:
1. Un organismo presenta dos características que enunciaremos con ayuda de las letras B
y C:
a. Escribe los genotipos de cada uno de los padres, suponiendo que cada uno de
ellos es homocigoto para ambos caracteres, el padre es el dominante y la
madre la recesiva.
b. ¿cómo son los gametos para cada uno de los padres?
c. Por medio de un cuadro de Punnet, encuentra los genotipos probables de los
hijos de este cruce.
d. En el mismo cuadro, dibuja los fenotipos resultantes luego de asignarle a las
letras B y C las características que tu quieras.
e. ¿Cuál es la proporción de fenotipos que resultan en el cuadro de Punnet?
f. ¿Cuál es la proporción de genotipos que resultan en el cuadro de Punnet?
2. Qué son los genes ligados? Explico.
3. Explique la dominancia incompleta y la codominancia. Ejemplos y dibujos.
4. Realice una explicación con texto y dibujos de cómo se realizó la clonación de la oveja
Dolly.
5. Explique qué es una mutación y cuales son las causas que pueden originarla.
6. Qué es un alimento transgénico? cómo se obtienen? en qué forma son positivos o
negativos para la humanidad?
7. Elabore un dibujo donde explique la estructura del ADN hasta que forma un
cromosoma.
8. Se cruza una planta de flores rojas (característica dominante) con otra planta de flores
blancas (característica recesiva). Realice el cruce, calcule: las posibilidades y
proporciones genéticas y fenotípicas.
9. Mediante un cuadro de Punnett representa el cruce entre una planta de frutos lisos y
claros con una de frutos rugosos y oscuros. Completa el siguiente cuadro teniendo
cuidado de colocar tanto los genotipos como los fenotipos (en dibujo) que sean
necesarios y las proporciones genotípicas y fenotípicas.
Generación P
Lisas - claras
s
AA
LL
Rugosas-oscuras
s aa
ll
Generación F1
Al
aL
AaLl
al
FIN.