3 idad 1 Lección 3 - Académie en ligne

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Lección 3
CD1
y repite
Pablo llamo Me .
1
3
Actividad 3
10
Escucha
e
en orden en los globos.
las frases. Escríbelas
Me María llamo .
CD1
¿ llamas te Cómo ?
¡ Hola !
¿ tú Y ?
Actividad 4
11
Escucha
las frases e indica
Frase 1 :
Frase 2 :
Frase 3 :
cuando es una pregunta con : ¿…?
Frase 4 :
Frase 5 :
Frase 6 :
Actividad 5
Pega
tu foto y escribe
cómo te llamas y cómo se llaman tus padres.
Mi madre se
Yo me
Mi padre se
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cycle 3 – niveau 1
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Unidad 1
Tu vas apprendre :
• à te présenter, à donner ton âge, à interroger sur l’âge : ¿ Cuántos años tienes ? ; Tengo… ;
• la comptine des nombres jusqu’à 8 : Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho.
CD1
12
Escucha
Actividad 1
.
…1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ¡ PI-NO-CHO !
Yo tengo siete años.
Pues yo tengo
seis años.
Y ¿ cuántos años
tienes tú ?
Actividad 2
Completa
.
¿ Cuántos
tienes tú ?
años.
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Lección 4
CD1
13
Escucha
y pon una cruz
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Actividad 3
donde cae la piedra. Lee
las cifras.
El juego de la rayuela.
CD1
14
Actividad 4
Escucha
los números y escríbelos
5…
…
…
…
.
…
…
…
…
Actividad 5
Separa
las palabras en el vientre de la serpiente. Lee
los números.
Ochounotresdoscuatroseiscincosiete
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cycle 3 – niveau 1
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Unidad 1
Actividad 6
cada personaje con la frase que conviene. Lee
Relaciona
el diálogo.
¿ Cuántos años tienes ?
Tengo siete años.
Tengo seis años.
CD1
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Escucha
y memoriza
Tengo cuatro años.
Tengo ocho años.
Actividad 7
una retahila para sortear.
En la casa de Pinocho
Todos cuentan hasta ocho
Uno, dos, tres, cuatro, cinco,
Seis, siete, ocho,
¡ PI-NO-CHO !
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Lección 4
4
Actividad 8
Utiliza
la retahila de Pinocho para sortear a tres niños sin mirar el texto. Coloréalos
.
Actividad 9
Da
un nombre y una edad a cada niño sorteado y preséntalos
.
1
Se llama
y tiene
años.
2
Se llama
y tiene
años.
3
Se llama
y tiene
años.
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Unidad 1
Tu vas apprendre :
• à dire ce que l’on ressent : donner son état général : Estoy (muy) bien, estoy así así, estoy mal ;
• à revoir la comptine des nombres jusqu’à 8.
CD1
Actividad 1
16
Escucha
.
¿ Cómo estás ?
Estoy así así.
Estoy muy bien.
Actividad 2
Mira
bien la sala. ¿ Cuántos objetos o personas hay ? Escribe
En la sala hay
ventanas.
En la sala hay
En la sala hay
En la sala hay
Escucha
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chicas.
y repite
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plantas.
chicos.
En la sala hay
CD1
los números.
.
espagnol
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libros.
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Lección 5
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Actividad 3
¿ Cómo estás ?
. Escribe
Elige entre : así así
lo que falta.
bien
muy mal
muy bien
Estoy
Estoy
Estoy
Estoy
CD1
18
Escucha
y repite
.
CD1
Actividad 4
19
Escucha
. En cada grupo hay una palabra que se parece a JUGANDO.
Encuéntrala
y repítela
.
1
2
3
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Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
CD1
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Escucha
y memoriza
Actividad 5
un trabalengua.
Jorge, baja
la jaula
del pájaro.
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espagnol
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Dans l'ordre du jeu de l'oie
Danseuse flamenca, Détail - coupole du Parque Guell, La Sagrada Familia, Scène de corrida © R. Défossez -Monteagudo, Murcia © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Madina Azahare © A.-M. Livoti - Détail de la mosquée de Cordoue,
Place Royale à Barcelone, Mannequins géants © R. Défossez - Course de taureaux à Pampelune © AFP - Palais de l'Escorial © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Rue andalouse © R. Défossez - Homme en habit de folklore
© Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Détail de la mosquée de Cordoue © R. Défossez - Femme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - La tour de la Giralda, Séville © A.-M. Livoti Danseuse flamenca © R. Défossez - Vue de Tolède © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Un hôtel de ville-ayuntamiento - La cour des lions, palais de l'Alhambra-Grenade © R. Défossez - Cuenca © Hemera Technologies Inc., 1997-2001,
TDR - Château en Andalousie © A.-M. Livoti - Plage de Canyelles © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Statue de Joan Miró - Barcelone © R. Défossez - Moulin de la Mancha © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Musée Guggenheim-Bilbao
© R. Défossez
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El juego
de la oca
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Me llamo
espagnol
Unidad 1
¿ Cómo se llama
la madre de Pablo ?
Canta la
« José se
llamaba… »
Tengo
6 años.
¿ Cómo
tu
¡ Hola,
buenos días !
¿Cómo estás?
Cuenta
hasta 8.
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Salida
Estoy
muy mal.
Me llamo
Di la
retahila
« En la
casa
de
Pinocho
…»
Estoy
se
m
canción :
¿ Cómo
te llamas ?
Llegada
se llama
madre
?
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Tiene
años.
Mi madre
se llama Pili.
Estoy
así así.
¿ Cuántos
años tengo ?
¿ Cómo
se llama
tu padre ?
Me llamo
Pedro.
Se llama
¿ Cuántos
años
tienes ?
Dans l'ordre du jeu de l'oie
Danseuse flamenca, Détail - coupole du Parque Guell, La Sagrada Familia, Scène de corrida © R. Défossez -Monteagudo, Murcia © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Madina Azahare © A.-M. Livoti - Détail de la mosquée de Cordoue,
Place Royale à Barcelone, Mannequins géants © R. Défossez - Course de taureaux à Pampelune © AFP - Palais de l'Escorial © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Rue andalouse © R. Défossez - Homme en habit de folklore
© Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - Détail de la mosquée de Cordoue © R. Défossez - Femme en habit de folklore © Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR - La tour de la Giralda, Séville © A.-M. Livoti Danseuse flamenca © R. Défossez - Vue de Tolède © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Un hôtel de ville-ayuntamiento - La cour des lions, palais de l'Alhambra-Grenade © R. Défossez - Cuenca © Hemera Technologies Inc., 1997-2001,
TDR - Château en Andalousie © A.-M. Livoti - Plage de Canyelles © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Statue de Joan Miró - Barcelone © R. Défossez - Moulin de la Mancha © 1999 PhotoDisc, Inc., TDR - Musée Guggenheim-Bilbao
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Lección 6
cycle 3 – niveau 1
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