DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROGRAMA DE FORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD SECRETARIADO GERENCIAL, CONTABILIDAD, MERCADEO, VENTA, BANCARIO Y CAJERO PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALIDADES, PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA, ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA CONTABILIDAD OBJETIVOS CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD Y SU ORIGEN DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ORIGEN Y EVOLUCION DE LA CONTABILIDAD Evolución histórica de la contabilidad Antigüedad Año 6.000 a.C. empiezan a surgir los elementos básicos de matemáticas y escritura que son asociados a actividades básicas de agricultura y ganadería, y el desarrollo contable data de la época de la civilización mesopotámica. En Egipto hacia el 3.600 a.C. se efectuaron anotaciones de ingresos y egresos por parte de los escribanos, especialmente de las operaciones imperiales. Los asirios utilizan tablillas de barro para imprimir registros contables de carácter fiscal. En Grecia, hacia el Siglo V a.C.. se obliga a llevar libros. En la Roma antigua, existe un libro “Codex Tabulae”, en donde se llevaban a un lado los ingresos -Aceptaum- y al otro los gastos -Expensum-, asimilable a una Partida Simple a doble columna. LÍMITES DE LA MEMORIA=REGISTRAR SENTIMIENTO DE PROPIEDAD=VALORAR Ante la caída del imperio romano, y el poder logrado por la Iglesia Católica, esta lleva “Cuentas”, de sus ingresos y actividades. Feudalismo: No existen vestigios, pero se asume que el ejercicio contable era manejado exclusivamente por los señores feudales. Durante los siglos VII y VIII, en Venecia como eje del comercio la actividad contable toma mucho prestigio y se forman grupos dedicados a ella. Hacia el año 1157 un genovés, hace la primera repartición de utilidades con base en la contabilidad. Surge la partida doble y el gran aporte de la Edad Media son los Libros Auxiliares, el uso del “debe y haber” y la cuenta pérdidas y ganancias. Página 1 Edad Media DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Época Moderna Dos factores importantes impulsan un mayor desarrollo de la contabilidad: Generalización de números arábigos. Aparición de Imprenta. Fray Luca Pacioli habla de inventario como una lista de activos y pasivos, la cual debe relacionar el propietario antes de empezar a operar. En el S. XVI la actividad contable se encuentra en pleno apogeo, (académica y profesionalmente). En el S. XVII y XVIII se da el nacimiento de los emporios comerciales e industriales y se establece la profesión contable como una actividad independiente, profesional y libre. Época Contemporánea Las Revoluciones Francesa, Industrial y Filosófica procuran una tecnificación de la Contabilidad. En el S. XIX con el desarrollo industrial en Europa y el nacimiento del liberalismo, la contabilidad crece. En 1795 ya se habla de cuentas “deudoras” y “acreedoras” y otras que representaban al propietario. En 1881 la Universidad de Pensilvania es la primera en ofrecer estudios en el área y en 1886 se crea el primer gremio profesional en los Estados Unidos. Desarrollo histórico en Colombia RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS 2 Aunque los chibchas no conocían la escritura alfabética, los trueques (su forma de comercio) eran registrados con colores pintados sobre sus trajes. En 1552 la Corona Española nombra el primer Contador Real y se utiliza la partida doble, demostrando gran influencia italiana. El mayor aporte a la contabilidad lo hacen los jesuitas, quienes introducen los libros. En la época de la independencia no hay mayor desarrollo contable, se sigue con las prácticas españolas. En 1821 se crea la Contaduría General. En 1887 según el Código de Comercio se exigen 4 libros oficiales: Diario, Mayor, Inventarios y Balances y el Compilador de cartas. 1905: Se crea la Escuela Nacional del Comercio. Reglamentación en la profesión: Ley 145/60, que da al Contador Público la Fe Pública y la Ley 43 de 1990. La Ley 58/31 se crea la figura de Revisor Fiscal. Técnica: Ley 73/35, Decretos 2160/86, 2553/87 y vigentes 2649 y 2650/93 Página DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Página 3 TABLERO MARCADOR BORRADOR VIDEO BEAM COMPUTADOR CONTABILIDAD 2000