XIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico

XIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico
DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA ESTUDIAR LA
INTENSIDAD DE CAMPO MAGNETICO EN FUNCIÓN DE LA DISTANCIA
Martha
Paola
Portillo
de
la
Paz,
Instituto
Tecnológico
Superior
de
Apatzigán,[email protected] Dr. Eber Enrique Orozco Guillen Universidad
Politécnica de Sinaloa, [email protected]
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad los dispositivos móviles son fundamentales en nuestra vida
laboral y cotidiana, hoy en día las personas utilizan sus dispositivos móviles como
una herramienta de trabajo los llevan a su lugar de trabajo o a instituciones
educativas para acceder a la información y realizar sus actividades, pero esto es
posible gracias a que el dispositivo cuenta un sistema operativo móvil, que
satisfacen las necesidades de cada usuario.
Es necesario diseñar aplicaciones móviles que sean utilizadas como herramientas
de trabajo haciendo uso de los recursos con los que ya cuenta el dispositivo móvil
tales como el sensor de campo magnético, acelerómetro, sensor de proximidad,
etc.
METODOLOGIA
Una vez que se realizó la investigación sobre lo que es el e-learling y m-learling y
sobre los distintos tipos de sistemas operativos móviles más usados se determinó
realizar una aplicación móvil en el sistema operativo Android la cual fue
desarrollada en el entorno eclipse, bajo el lenguaje de programación java, dicha
aplicación es un instrumento de medición de campo magnético que utiliza los
sensores del dispositivo móvil, para realizar el experimento son necesarios
adicionalmente una regla de 30 cm y un imán, la aplicación deberá detectar la
intensidad del campo magnético en distintas distancias, capturando y
almacenando los datos, para después realizar una gráfica y observar el
comportamiento de la intensidad del campo magnético en función de la distancia.
CONCLUSIONES
Después de haber realizado una serie de pruebas, se concluyó que la aplicación
móvil permite estudiar la intensidad del campo magnético para posteriormente
generar una gráfica y observar el comportamiento de la intensidad en función de la
distancia. Es posible realizar actividad experimental en el aula de clases y fuera de
ella empleando dispositivos móviles.
© Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del
Pacífico
Agosto 2014