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COLEGIO CEMEP
Ciencias Naturales 6to. Curso
Ficha #1 Febrero 2013
Prof. Ángela Santos
Todo los que nos rodea es materia: arboles, piedras, aire, agua… La materia es la
base del universo y se presenta en formas muy diversas. Todos los cuerpos son
materiales y, por tanto, ocupan un volumen y tienen un peso.
Propósito 1: Conocer la constitución y organización de la materia
describiendo sus propiedades y estados.
Lee con detenimiento las páginas 131- 135 suministradas por tu profesora y
luego realiza lo que se te pide:
1.1 a. ¿Qué es la materia? Consulta http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundociclo-basico/ciencias-naturales/la-materia-y-sus-transformaciones/2009/12/62-302-9-losestados-de-la-materia.shtml
1.2 a. Podemos encontrar la materia en diferentes estados, cada uno con
diferentes características. Consulta http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primerciclo-basico/ciencias-naturales/la-materia-y-sus-transformaciones/2010/03/24-8906-9-losestados-de-la-materia.shtml y escribe por lo menos dos características de cada
estado.
b. Elabora un esquema para explicar con ejemplos la clasificación de los
cuerpos materiales según su estado.
c. Leer pág. 146 contestar 2 y 3. Escribe tu opinión sobre la lectura (mínimo 5
líneas).
1.3 a. Explica la relación y diferencia entre átomos, moléculas y elementos.
b. Representa la explicación anterior mediante un dibujo.
1.4 a. La materia tiene propiedades generales y especificas. Investiga la
diferencia entre ambas.
b. Da ejemplos de cada tipo.
c. Completa el cuadro anexo acerca de las propiedades especificas de la
materia escribiendo concepto, definición, o ejemplo según sea el caso.
d. Copia y completa ( 1 y 2 ) en tu cuaderno .
1.5 a. Albert Einstein fue uno de los científicos más famosos del siglo XX. Elabora
una biografía sobre él, resaltando el dato de su vida que más te resulte
interesante. Explica su contribución al estudio de la materia.
EXPOSICIÓN: La materia a y sus propiedades.
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Ciencias Naturales 6to. Curso
Ficha #2 Febrero 2013
Prof. Ángela Santos
La materia está formada por átomos, todo el universo, hasta lo más pequeño está
compuesto por estas diminutas partículas. Muchos investigadores elaboraron teorías
buscando explicar su funcionamiento y componentes. En esta ficha estudiaremos la
evolución de los modelos atómicos y la estructura del modelo atómico actual.
Propósito 2: Identificar la estructura del modelo actual del átomo partiendo
del estudio de los diferentes modelos atómicos.
Estudia con detenimiento las Páginas suministrada
siguientes actividades:
y luego desarrolla las
2.1 Define átomo.
2.2 a. ¿Quién creó la teoría atómica?
b. Investiga cuántos años hace que fue creada esta teoría.
c. Menciona sus postulados en forma resumida.
2.3
a.
Consulta
http://www.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/modelosatomicos.html?x=20070924klpcnafyq_46.Kes y explica qué es un modelo
atómico.
b. ¿Cuál era la idea de Demócrito acerca de la estructura del átomo?
c. Completa el siguiente esquema acerca de la historia de los modelos atómicos.
d. Junto a tu maestra y compañeros, ubica en una línea del tiempo los nombres
de los científicos que realizaron modelos atómicos y describe brevemente sus
características.
e. Dibuja los modelos planetarios de Thomson y Rutherford y pega láminas de
los de Bohr y Sommerfield.
2.4 a. ¿Cuál de los modelos atómicos es el más parecido al actual?
b. ¿Qué se sabe actualmente de la estructura del átomo? Escríbelo con tus
palabras.
c. Coloca las partes al siguiente átomo:
d. Completa el esquema acerca de la estructura del átomo.
2.5 a. Redacta un párrafo acerca de la carga eléctrica de los átomos.
2.6 a. Podemos encontrar los átomos formando sustancias. Explica la diferencia
entre sustancias simples y sustancias compuestas.
b. ¿Cómo se representan las moléculas? Escribe un ejemplo.
EXPOSICION:
Investigación sobre los Modelos atómicos.
Mini proyecto/bono: En coordinación con tu maestra y compañeros, trae masilla de
distintos colores a la clase y en equipos elaboren los distintos modelos atómicos,
incluyendo el modelo actual de átomo con todas sus partes.
Propiedad
específica
Definición
Ejemplos
Conductividad
Hace que un material se quiebre
en pedazos cuando se golpea.
Transparencia
Los metales
Dureza
Modelo de las
nubes
electrónicas
Postulado:
Autor:
Modelo del
pudín de
pasas
Modelo
planetario
Modelo de los
niveles
estacionarios
NÚCLEO que contiene _________________________ de carga positiva y
________________________ sin carga . Ambas partículas se conocen como
Estructura del átomo
________________________.
ALREDEDOR DEL NÚCLEO giran partículas de carga negativa
llamadas___________________________________. Cerca del núcleo se
encuentra una nube de ___________________________________,
organizada en niveles de energía llamadas orbitales, ubicadas cerca del
núcleo.
El número de __________________________________ es igual al número
de __________________________________.
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