Descarga - Yenys Araúz

PROGRAMACIÓN QUINCENAL
ASIGNATURA:
Química
ÁREA: El Átomo constituyente primordial de la materia
DOCENTE: Yenys Ivette Araúz R
TRIMESTRE: Primero HORAS SEMANALES: 2 SEMANAS
DE: 10 de junio al 17 de Junio de 2013
GRADO: XI Bachiller
Competencias: Comunicación Lingüística, Tratamiento de la información y Competencia digital,
conocimiento y la interacción con el mundo y cultural y artística.
- Objetivo de aprendizaje: Interpreta el comportamiento físico y químico de la materia en
función de su composición estructural elemental.
METODOLOGIA DE
ENSEÑANZA
(Actividades,
estrategias,
técnicas y recursos)
LOGROS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
Sustenta en forma
oral, escrita los
aportes
más
relevantes
que
llevaron
a
la
concepción actual
del
modelo
atómico.
Conceptuales:
Estructura Atómica
y
Distribución
Electrónica:
- Reseña Histórica
de los Modelos
Atómicos.
- Partículas
subatómicas
fundamentales.
- Conceptos de
número atómico,
número de masa,
isotopos y símbolos
atómicos.
Utiliza
los
conceptos
adquiridos para la
elaboración gráfica
de los diferentes
modelos atómicos.
Asume una postura
reflexiva acerca de
las investigaciones
realizadas, a través
de los tiempos en
la evolución de los
modelos atómicos.
De inicio:
Participa en una
lluvia de ideas,
explicando la idea
que tienen sobre el
átomo.
Describe
las
partículas
fundamentales del
átomo y sus cargas.
De desarrollo:
Elabora un Cuadro
sustentado donde
se presenten los
principales
Procedimentales
Elaboración de un términos
conceptos
cuadro
y
con involucrados en la
principales estructura
comparativo
los
aspectos
de
Valora
la
importancia
de evolución
cada uno de los histórica de
aportes científicos
modelos
sobre el átomo en
la atómica.
Consulta
en
páginas web u
los otra referencia los
aportes químicos
al modelo actual
INDICADORES DE
LOGRO
ESTRATEGIAS DE
EVALUACION
Conceptual:
Define el concepto
de átomo como
componente
principal de la
materia
y
sus
partículas
fundamentales.
Procedimental:
Describe, de forma
colaborativa,
los
aportes
más
relevantes de la
Historia
de
la
evolución
del
modelo del átomo.
Establece
diferencia entre los
primeros modelos
atómicos
hasta
llegar al actual.
Actitudinal:
Valora de forma
oral y escrita, el
papel
de
la
estructura
del
átomo
en
los
avances científicos
y tecnológicos.
Diagnóstica:
Preguntas
exploratorias (ideas
alternativas)
Participación activa
Formativa:
Lista de cotejo para
cuadro
comparativo
Parámetros
de
observación directa
para el cuadro
comparativo.
Taller
Asignaciones
Sumativa:
Rúbrica
(cuadro
comparativo)
Prueba escrita con
ítems variado
Heteroevaluación
su relación con la atómicos.
del
átomo,
desarrollar
materia y energía.
Utilización de las
cuestionario.
TICs como fuente
de
información De cierre:
Discute con
para
ampliar compañeros
conocimientos
resultados de
sobre
la definición de
cuestionario
mecánica
entrega
cuántica.
informe.
Descripción de la
estructura atómica
en
función de los
conceptos
estudiados.
Representación
gráfica
de la estructura
atómica,
y
partículas
subatómicas
fundamentales.
Actitudinales
Contrastación y
valoración de los
aportes de los
diferentes modelos
atómicos
hasta
llegar
al actual.
Adopción
del
modelo
atómico actual y de
sus implicaciones
para
explicar el
comportamiento
de los átomos.
al
un
sus
los
la
su
y
un