Programa Analítico de Técnicas Publicitarias I

FACULTAD DE MARKETING Y COMUNICACIÓN
SYLLABUS
MATERIA
TÉCNICAS PUBLICITARIAS I
CODIGO
RPP415
4 CREDITOS
PRE-REQUISITO
PERÍODO LECTIVO
2014
HORAS PRESENCIALES
CLASES 64 Horas
1.
DESCRIPCION
La materia tiene como objetivo introducir al alumno a las diferentes técnicas de
comunicación publicitaria logrando que se familiarice con el proceso creativo y sea capaz
de poder producir piezas publicitarias básicas como , una cuña, un guion de tv, o un texto
para un aviso .
2.
OBJETIVOS
Generales
Dominar todos los procesos creativos, de elaboración y presentación de una campaña
publicitaria
Específicos
Desarrollar de forma introductoria los pasos y técnicas usadas en la elaboración de una
campaña publicitaria real.
Estimular el trabajo en equipo y desarrollo de sinergias para elaborar trabajos de calidad
en una agencia de publicidad
Presentar y sustentar trabajos de manera profesional defendiendo ideas elaboradas en el
proceso creativo de la campaña de manera correcta.
Investigar al público objetivo de la campaña encontrar insigths
Elaborar conceptos creativos y temas de campañas.
Elaborar una campaña con piezas publicitarias
Elección de los medios adecuados según el target y la naturaleza del producto a
publicitar
Presentación y sustentación de una campaña publicitaria
3.
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COMPETENCIAS
Desarrolla investigaciones en instituciones del sector público o privado, en industrias del
sector, en centros de investigación educativos.
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Se integra en equipos multidisciplinarios en ministerios de comunicación, diferentes
cámaras, empresas, e instituciones de cualquier tipo ya sea pública o privada.
Participa en el proceso de protección y el manejo adecuado de las políticas de
comunicación, planificación, programación y ejecución de acciones, para el mejorar el
liderazgo interno de quienes laboran en las organizaciones.
4.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Investigue en instituciones del sector público o privado, en industrias del sector, en centros
de investigación educativos.
Discute en equipos multidisciplinarios en los ministerios de comunicación, diferentes
cámaras, empresas, e instituciones de cualquier tipo ya sea pública o privada.
Se integra en el proceso de protección y el manejo adecuado de las políticas de
comunicación, planificación, programación, y ejecución de acciones, para el mejorar el
liderazgo interno de quienes laboran en las organizaciones.
5.
METODOLOGIA
La metodología que se aplicará estará basada en el manejo de herramientas y materiales
didácticos previos al reconocimiento de los diferentes tipos de empresas turísticas, no
obstante algunas metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes, los
cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo
de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre
ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el
problémico, lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de
manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los principios del
aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de trabajo
en equipo, para profundizar en el conocimiento del tema central de la asignatura.
Cada grupo tendrá un coordinador-líder quien se encargará de hacer el seguimiento y
participación de su grupo de trabajo a lo largo de la investigación. El estudiante tendrá
salidas de observación e investigación, lo que permitirá ver con claridad la estructura
organizacional de las empresas turísticas y en función de ello estar en capacidad de
formular sus propias empresas como iniciativa de micro-empresario.
En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de
los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la
teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades
de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de la
materia.
Descripción del tipo de trabajos requeridos
•
Cada quince días se enviarán trabajos personales o grupales para el desarrollo de
actividades complementarias a las clases, los grupos de trabajo tanto en clase como
externos, éstos estarán de acuerdo al número de participantes en la aula de clases.
•
Los trabajos
de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas
señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra,
citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA.
•
Los trabajos se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al inicio de la
clase y deberán ser subidos a la web desde el atrium, los trabajos obligatoriamente
deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los alumnos deben manejar Word,
Excel y Power Point.
•
Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo,
conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser ingresados
desde el atrium en la opción de tareas.
Descripción del tipo de trabajos requeridos
Los alumnos en cada unidad participaran en la clase a manera de taller en la elaboración
de sendas piensas publicitarias las cuales serán corregidas y evaluadas. El alumno
después será llamado a aplicar esas técnicas y destrezas en presentaciones de
campaña para productos designados.
Al inicio del curso se enviará un trabajo de investigación el cual deberá ser desarrollado en
grupos de trabajo. Los temas serán aprobados previamente, para lo cual se tratará de que
los mismos sean actualizados y con proyecciones al futuro.
Se enviaran trabajos de investigación, los que deben ser entregados de acuerdo a las
normas señaladas en el Aula Virtual.
La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se
realizará según las NORMAS APA.
6. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
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Capítulo 1
Introducción generalidades de la asignatura
Investigación y estudio del consumidor.
Determinar copias de posicionamiento
Capítulo 2
Creación de un concepto creativo y de campaña
Elaboración de un discurso de marca para un producto
Análisis cuantitativo y cualitativo de los medios
Capítulo 3
Elaboración de una mini campaña con lo aprendido
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Introducción a la radio
Introducción a la elaboración de una cuña de radio
EJERCICIO SOBRE EL JINGLE
Exposición de reel de comerciales
Capítulo 4
Introducción al guion de tv
Creación de un comercial de tv
Capítulo 5
Introducción a la pieza grafica muestra.
Muestra de avisos
Creación de una pieza grafica
Presentación y evaluación de primera campaña
Evaluación de una pieza grafica
Introducción y conocimiento de BTL
7.
EVALUACION
Criterio para la calificación de los trabajos:
 La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de
incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
 Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la
siguiente manera:
o Talleres y Análisis de Casos 10 puntos
o Investigaciones y Deberes 10 puntos
o Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos
 La nota mínima para aprobar el curso es 70.
 Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la
Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha
evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión
Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen
supletorio.
 Se regirá por el Reglamento de la Universidad
CALIFICACION
ACTIVIDADES
PRIMER EXAMEN
SEGUNDO EXAMEN
EXAMEN FINAL
NOTA FINAL
30
15
15
40
100
SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE LA
AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION
8.
BIBLIOGRAFICA BASICA
TEXTO
9.
AUTOR
EDITORIAL
BIBLIOGRAFICA COMPLEMENTARIA
TEXTO
AUTOR
Realizado por:
EDITORIAL
Fecha:
MBA. Rita Pimentel
DECANA DE FACULTAD
Revisado por:
Fecha:
Gilda Alcívar Ms.C.
VICERRECTORA ACADÉMICA