Cuadro 1 - Tirant Online

Cuadro 1: ESQUEMA GENERAL DE LAS RELACIONES ENTRE DERECHOS DEL ÁMBITO EDUCATIVO
Derecho a la educación (art. 27.1)
Finalidades (art. 27.2) *R 1, 9, 10.1
Garantías (art. 27.5, 8 y 9)
Libertad de enseñanza
en sentido estricto (art. 27.1)
creación de centros (art. 27.6)
(dirección de centros)
(ideario) * R16.1
Libertades de la enseñanza
(en sentido amplio)
*R16.1 *R 20.1
(“Libertad académica”)
libertad de cátedra (art. 20.1, c)
(libertad de investigación)
(libertad de estudio)
autonomía universitaria (art. 27.10)
Derechos educativos de los padres
derecho a elegir la formación
religiosa y moral (art. 27.3) *R.16.1
(derecho a elegir centros docentes
distintos a los creados por los
poderes públicos)
Derecho de padres, profesores y, en su caso, alumnos, a participar en el control y gestión de los centros sostenidos
por la Administración con fondos públicos (art. 27.7) *R 9..2
*R: Relaciones con otros artículos de la Constitución, y número del artículo / Entre paréntesis, derechos no mencionados expresamente en la Constitución.
Cuadro 2: SUJETOS DE LA RELACIÓN EDUCATIVA Y DERECHOS DEL ÁMBITO EDUCATIVO
SUJETOS
DERECHOS
Alumnos *
derecho a la educación
libertad de estudio
Profesores
libertades de cátedra e investigación
derecho a participar en el control y gestión
de los centros sostenidos con fondos públicos
“Educadores”
Padres
derecho a elegir centros distintos a los públicos
derecho a elegir la formación religiosa y moral
Titulares de centros
“Comunidad universitaria”
(profesores, alumnos y PAS en la Universidad)
libertad de enseñanza (creación de centros, dirección, ideario)
autonomía universitaria
* (con línea punteada, los derechos cuyo ejercicio por los alumnos requiere el cumplimiento de cierta edad)