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Seminario de la Teoría General de Keynes
desde la perspectiva de la Complejidad,
a ochenta años de su publicación
David Colander recibió su Ph.D. de la Universidad de Columbia. Profesor
distinguido “Christian A Johnson” de economía en la Universidad de Middlebury
desde 1982. En 2001–2002 fue profesor distinguido “Kelley” en la Universidad de
Princeton. Además, ha impartido cátedra en las Universidades de Miami,
Princeton, Vassar y en Columbia misma. Autor, co-autor y editor de más de 35
libros y 100 artículos sobre una amplia gama de temas. Sus últimos trabajos se
enfocan en educación económica, complejidad y una metodología apropiada para la
aplicación de la política económica. Sus libros The Making of an Economist (y su
última edición The Making of an Economist, Redux) ha sido llamado como "la lectura
esencial para futuros graduados". Ha sido presidente tanto de la Asociación
Económica del Este y de la Sociedad de Historia del Pensamiento Económico, y es
parte del consejo editorial de varias revistas; incluyendo Journal of Economic
Perspectives y el Journal of Economic Education.
PROGRAMA
Martes 4 de octubre
Introducción a la complejidad
10:00 a 11:15
Complejidad y Economía
11:15 a 11:45
Café
11:45 a 13:00
Complejidad y Economía (continuación)
13:00 a 13:30
Café
13:30 a 14:30
La dificultad de transmitir las ideas de complejidad en economía (y otros problemas)
Miércoles 5 de octubre
Complejidad y Política
10:00 a 11:15
Complejidad y Política Económica
11:15 a 11:45
Café
11:45 a 13:00
La complejidad y la historia del pensamiento económico
13:00 a 13:30
Café
13:30 a 14:30
Cómo se logró impulsar en la macroeconomía la complejidad
Jueves 6 de octubre
El problema de la complejidad en la macroeconomía
10:00 a 11:15
La evolución del pensamiento macroeconómico
11:15 a 11:45
Café
11:45 a 13:00
Macroeconomía y los libros de texto; el papel de los modelos
13:00 a 13:30
Café
13:30 a 14:30
La macroeconomía como un problema de mercados ausentes: usando la teoría de manera creativa.
Viernes 7 de octubre
Atar los cabos sueltos
Clase 1, 2 y 3
Finalizan conferencias del profesor Colander. La discusión de las preguntas que surgen de las conferencias
de este Seminario, o lo que los asistentes desean discutir, discusión general respecto a las diferencias que
podría generar la complejidad con respecto a la forma en que se hace la economía.
¿Qué tipo de investigación macroeconómica debería pensar hacer el estudiante mexicano?
• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA–UNIDAD XOCHIMILCO
• DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN ECONÓMICA
Se sugiere a los asistentes estudiar los siguientes textos y artículos:
1. Complexity and the Art of Public Policy-especialmente los capítulos 1, 2 and 6.
2. Alan Kirman’s review essay of the book in the Journal of Economic Literature.
3. Paul Romer’s recent piece-the trouble with macro, which will lead the discussion into macro problems.
4. Thinking Like a Modern Macroeconomist
5. The Stories We Tell: A Reconsideration of AS / AD Analysis. Journal of Economic Perspectives
-Volume 9, Number 3-Summer 1995-Pages 169-18
Estos archivos están disponibles en formato pdf para los interesados, Dr. Guillermo Peláez: [email protected]
asistente Alondra Núñez: [email protected]
Auditórium, Edificio “BB” planta baja
UAM- Xochimilco