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Macroeconomia-I

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Maestría en
Ciencias Económicas
Macroeconomía I
Objetivo General:
Comprender las explicaciones modernas de las fluctuaciones económicas y del
crecimiento económico desde escuelas o enfoques alternativos. Para ello se
estudiará la importancia, uso y pertinencia de los modelos macroeconómicos
dinámicos de corto y largo plazo. Se comenzará el análisis con los modelos neoclásicos de crecimiento económico, incluyendo los que contemplan la optimización
intertemporal. Posteriormente se buscará que el alumno comprenda cuál es la
explicación del ciclo económico de la nueva macroeconomía clásica y de la
escuela neokeynesiana.
Contenido
1. Introducción
• La importancia del análisis dinámico en economía
• Dos fenómenos macroeconómicos fundamentales: el crecimiento económico y las fluctuaciones económicas
• Breve panorama de la macroeconomía contemporánea
2.
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El modelo de crecimiento neoclásico básico: el modelo de Solow
Supuestos e hipótesis fundamentales
El estado estacionario
La regla de oro de acumulación de capital
Convergencia absoluta y condicional
La contabilidad del crecimiento económico
3.
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El modelo de crecimiento neoclásico intertemporal: el modelo de Ramsey
Supuestos e hipótesis fundamentales
La optimización intertemporal del consumidor
La optimización de la empresa
El estado estacionario
La regla de oro de la acumulación de capital
Efectos de la política fiscal
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Tel. 5729 6000 Exts. 62066 y 62036
Escuela Superior de Economía
Sección de Estudios de Posgrado e Investigación
Maestría en
Ciencias Económicas
4.
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Macroeconomía I
El modelo de generaciones traslapadas
Supuestos e hipótesis fundamentales
El estado estacionario
El bienestar
Efectos de la política fiscal
5. La teoría moderna de las fluctuaciones económicas I: la nueva economía
clásica
• Características y diferencias fundamentales de la teoría tradicional y moderna del ciclo económico
• La hipótesis de las expectativas racionales
• Origen del ciclo económico y mecanismos de transmisión
• El modelo de Lucas: supuestos, desarrollo y resultados
• La irrelevancia de la política monetaria
6. La teoría moderna de las fluctuaciones económicas II: la teoría del ciclo económico real
• Supuestos e hipótesis fundamentales
• Explicación del origen del ciclo económico
• Los mecanismos de propagación
• Un modelo de ciclo económico real
• La irrelevancia de la política económica
7.
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La nueva economía keynesiana
La explicación del ciclo económico
Vertientes analíticas en la teoría nueva keynesiana
La eficacia de la política económica
El modelo de los costos de menú
El modelo de los salarios de eficiencia
El modelo de los contratos implícitos
El modelo de los trabajadores internos y externos
Otros modelos importantes
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Bibliografía
Argandoña, A., (1996), Macroeconomía avanzada I. Modelos dinámicos y teoría de
la política económica, McGraw Hill, Madrid.
Argandoña, A., (1996), Macroeconomía avanzada II. Ciclos y crecimiento econòmico, McGraw Hill, Madrid.
Azariadis, C., (1999), Intertemporal
shers.
Macroeconomics. Oxford: Blackwell Publi-
Barro, R. J. y SALA I-MARTIN, X., (1998), Economic Growth, Prim. Ed., McGraw Hill,
E.U.
Blanchard, O. y Stanley F., (1996), Lectures on macroeconomics, MIT Press.
Flaschel, P.; Franke, R.; Semmler, W., (1997), Dynamic macroeconomics instability,
fluctuation, and growth in monetary economies, The MIT Press.
Romer, D., (2002), Macroeconomía Avanzada, Segunda Edición, McGraw Hill.
Salai I- Martin, X. (2000), Apuntes de crecimiento económico, Segunda Edición,
Antoni Bosch, Barcelona.
Shone, R., (1997), Economic Dynamics, Cambridge University Press.
Turnovsky, S. J., (2000), Methods of macroeconomic dynamics, Segunda Edición,
MIT Press.
Grossman, G. M. y Helpman, E., (1994), Innovación y crecimiento en la economía
global, CONACYT.
Jones, C. I., (1998), Introducción al Crecimiento Económico, Prentice Hall.
Lomeli, H. y Rumbos, B., (2003), Métodos dinámicos en economía. Otra búsqueda
del tiempo perdido, Thompson, México.
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Macroeconomía I
SEN, A., (1970), Economía del crecimiento, FCE, México, 1970.
Thirlwall, A. P., (2003), La naturaleza del crecimiento económico. Un marco alternativo para comprender el desempeño de las naciones, FCE, México.
Hemerografía:
Lucas, R. E., Jr., (1973), Some International Evidence on Output-Inflation Tradeoff,
American Economic Review VOL. 63, pp. 326-334.
Lucas, R. E., Jr., (1975), An Equilibrium Model of the the Business Cycle, Journal of
Political Economy Vol. 83, pp.1113-1144.,
Lucas, R. E., Jr., and RAPPING, L., (1969), Real Wages, Employment and Inflation,
Journal of Political Economy, Vol. 77, Núm. 5, pp. 721-754.
Greenwald, B. y Stiglitz, J., (1993), New and Old Keynesians, Journal of Economic
Perspectives, Vol. 7, No. 1, pp. 23-44.
Romer, D, (1993). The New Keynesian Synthesis, Journal of Economic Perspectives, Vol. 7, Núm. 1, pp. 5-22.
Gordon, R. J, (1990), What is New Keynesian Economics?, Journal of Economic
Literature, Vol. 28, pp. 1115-1171.
Mankiw, N. G., (1985), Small Menu Costs and Large Business Cycles: A Macroeconomic Model of Monopoly, Quarterly Journal of Economics, Vol.100, Núm. 2, pp.
529-539
Mankiw, N. G., (1992), Curso rápido sobre Macroeconomía, Investigación Económica, Núm. 201, FE- UNAM, México.
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Instrumentos de Evaluación
La exposición de la clase a cargo del profesor. Los alumnos previamente habrán
de realizar la lectura correspondiente al tema. La exposición se habrá de acompañar de ejercicios prácticos de aplicación del modelo o concepto con el fin de
clarificarlos o reforzar su comprensión. En la medida de lo posible habrá de
buscarse que los alumnos utilicen la computadora para hacer simulaciones del
comportamiento de las principales variables macroeconómicas.
La evaluación se hará en base a dos exámenes parciales, dos laboratorios y las
tareas que se habrán de dejar durante el transcurso del curso.
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