Cybertesis URP - Universidad Ricardo Palma

Universidad Ricardo Palma
Facultad de Ingeniería
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SILABO
-
DISEÑO GRAFICO
I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO
SEMESTRE
CREDITOS
HORAS POR SEMANA
PRE-REQUISITO (S)
CONDICION
PROFESOR
PROFESOR E-MAIL
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:
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:
ID 0306
3
4
4 (Teoría – Práctica)
ID 0107
Obligatorio
Mandujano Neyra Demetrio / Vidal Barrena Víctor / Sosa Barrera
Serafín / Miranda Castro Alejandro
: [email protected] / [email protected]
[email protected] / [email protected]
II. SUMILLA DEL CURSO
El curso de Diseño Gráfico corresponde al tercer ciclo académico. Es obligatorio y de formación teóricopráctico en base a la creatividad. Tiene por finalidad, brindar al alumno, el marco conceptual y práctico de
los principales aspectos relacionados con las proyecciones de objetos situados en el espacio y
representados en un plano, basado en el dibujo técnico. Asimismo, comprende las siguientes unidades
temáticas: 1. Proyecciones, puntos, rectas y planos. 2. Intersecciones de planos y volúmenes, 3. Desarrollo
de poliedros y volúmenes de revolución.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
Identifica y aporta su desarrollo a contenido en la Ingeniería Industrial, Asimismo es creativo y racional.
Diseña planos relacionados a la Ingeniería Industrial.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. PROYECCIONES, PUNTO, RECTA Y PLANO (20 HORAS)
El Punto / Proyección ortogonal / Depurado / Graficación de un punto en el espacio por coordenadas /
Posiciones relativas de dos puntos / Posiciones sucesivas de un punto o de un sólido / Reglas de visibilidad
/ La Recta / Posiciones particulares de una recta / Horizontal / Frontal / De perfil / Vertical / Normal / Orto
perfil / Posiciones relativas de dos rectas en el espacio / Concurrentes / Paralelas / Cruzadas /
Perpendiculares / Depurado / Recta oblicua / Longitud Verdadera / Pendiente / Orientación / Métodos /
Con vistas auxiliares / Diferencia de cotas / Proyección de punta de una recta / Distancia más corta desde
un punto a una recta. / El Plano / Representación de una superficie plana por: dos rectas concurrentes /
Dos rectas paralelas / Una recta y un punto exterior a ella / Tres puntos no colineales / Posiciones
particulares de un plano / Horizontal / Frontal / De perfil / Normal / Vertical / Orto perfil / Depurado de
un plano oblicuo / Rectas notables en el plano / Rectas Horizontales / Frontales / De máxima pendiente /
Orientación / El Plano Oblicuo / Orientación de un plano / Proyección de Canto / Pendiente / Verdadera
magnitud de un plano / Distancia más corta de un punto a un plano
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2. RECTAS Y PLANOS: INTERSECCIONES, CONDICIONES DE PARALELISMO, PERPENDICULARDAD Y
DISTANCIAS (12 HORAS)
Rectas y Planos / Intersecciones / Visibilidad / Intersección de recta con plano / métodos de la vista de
canto y plano
cortante / Intersección de planos / Casos de planos limitados e ilimitados / Métodos de
plano de canto y planos cortantes / Rectas y Planos / Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre
rectas y planos / Aplicaciones / Por un punto trazar un plano perpendicular a una recta dada / Plano
mediatriz / Por un punto trazar una recta perpendicular a un plano dado / Por un punto dado trazar un
plano perpendicular a un plano dado y paralelo a una recta dada / Distancias / Rectas y Planos / Menor
distancia entre dos rectas que se cruzan / Métodos / Menor distancia entre dos rectas que se cruzan con
pendiente y rumbo dados / Menor distancia de un punto a un plano; y a una recta Ángulo entre dos rectas.
3. POLIEDROS Y VOLÚMENES DE REVOLUCIÓN, INTERSECCIONES Y DESARROLLO ( 24 HORAS)
Poliedros / Su representación / Puntos contenidos en las caras de un poliedro / Reglas de visibilidad /
Intersección de rectas con poliedros / Prisma y Pirámide / Método del plano cortante / Intersección de
planos con poliedros / Método: de la vista de canto y del plano cortante / Intersección de poliedros / Tipos
de intersecciones en posiciones particulares / Penetración y mordedura / Construcción de las poligonales
de intersección / Intersección de dos prismas / Método: de la vista de canto y de los planos cortantes /
Superficies de revolución / Su representación / Puntos contenidos en las superficies de revolución / Reglas
de visibilidad / Intersección de rectas con superficie de revolución / Cono / Cilindro / Esfera / Método de
plano cortante / Intersección de superficies de revolución / Tipos de Intersección en posiciones particulares
/ Mordedura y penetración / Construcción de lazo ó curva de intersección / Intersección entre conos /
Intersección entre cilindros / Método del plano cortante / Intersección entre cono y cilindro / Método del
plano cortante / Desarrollos / Definición y métodos / Desarrollo de Pirámides / Recta Desarrollos /
Desarrollo de piezas de transición o adaptadores / Método por triangulación / Desarrollo de la intersección
de dos poliedros en posiciones particulares / Desarrollo de la intersección de dos superficies en posiciones
particulares / Construcción de maquetas./ Oblicua / Truncada / Desarrollo de un cono recto / Oblicuo y
truncado / Desarrollo de un prisma recto / Truncado y oblicuo.
V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
VI. METODOLOGIA
El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio de cómputo. En las sesiones de teoría, el
docente presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos
problemas y se analiza su solución. En las sesiones de laboratorio se usa el software de simulación Minitab
para resolver problemas y analizar su solución. Al final del curso el alumno debe presentar y exponer un
trabajo o proyecto integrador. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno.
VII. FORMULA DE EVALUACION
El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = 0.34 PP + 0.33 EP + 0.33 EF
EP: Examen Parcial
PP: Promedio de Prácticas Calificadas
EF: Examen Final
VIII. BIBLIOGRAFIA
1.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
AUTOR: WELLMAN B. MINOR
EDITORIAL: REVERTE
2
AÑO: 2008
2. GEOMETRIA DESCRIPTIVA
AUTOR: E.G. PARE/ ROBERT OLIN/ OTROS
EDITORIAL: INETRAMERICANA S.A.
AÑO: 1996
IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS
El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en la
tabla siguiente:
K = clave
R = relacionado
Recuadro vacío = no aplica
Resultados del Programa (Competencias Profesionales)
Competencia
Aporte
Diseño en
Ingeniería
Solución de
Problemas
Gestión de
Proyectos
Aplicación de las
Ciencias
Experimentación
Diseña, implementa, opera y optimiza sistemas productivos para obtener
bienes o requerimientos, así como restricciones y limitaciones dadas.
Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería usando las técnicas,
métodos y herramientas de la ingeniería industrial. servicios que satisfacen
Planifica y administra proyectos de ingeniería industrial con criterios de
calidad, eficiencia y productividad.
Aplica los conocimientos y habilidades en matemáticas, ciencias e
ingeniería para la solución de problemas de ingeniería industrial.
Formula y conduce experimentos, analiza los datos e interpreta resultados.
Aprendizaje para
Toda la Vida
Perspectiva
Local y Global
Valoración
Ambiental
Responsabilidad
Ética y
Profesional
Comunicación
Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para permanecer
vigente y actualizado en su profesión.
Comprende el impacto que las soluciones de ingeniería industrial tienen
sobre las personas y el entorno local y global.
Considera la importancia de la preservación y mejora del medio ambiente
en el desarrollo de sus actividades profesionales.
Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos realizados y evalúa sus
decisiones y acciones desde una perspectiva moral.
R
Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y gráfica
según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias.
Reconoce la importancia del trabajo grupal y se integra y participa en
forma efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo.
R
Trabajo en
Equipo
K
K
R
R
Santiago de Surco, 05 de agosto del 2010
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