unidad 2. gestión ambiental empresarial

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
358020 – PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Autor:
Ing. GIOVANNY ADOLFO LUGO BARRERA.
PALMIRA
Julio de 2011
1
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
ÍNDICE DE CONTENIDO
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
INTRODUCCIÓN
UNIDAD 1. GESTIÓN AMBIENTAL DE RECURSOS NATURALES
Pág.
8
9
12
CAPÍTULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS
12
Lección 1. Gestión Ambiental
Lección 2. Desarrollo Sostenible
Lección 3. Política Nacional Ambiental
Lección 4. Recursos Naturales Renovables y no Renovables
Lección 5. Normatividad
12
16
19
22
26
CAPÍTULO 2. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL
31
Lección 6. Niveles e Instrumentos de Gestión
Lección 7. Gestión del Recurso Hídrico
Lección 8. Gestión del Recurso Litosférico
Lección 9. Gestión del Recurso Atmosférico
Lección 10. Gestión del Recurso Biológico
31
34
37
40
44
CAPÍTULO 3. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
48
Lección 11. Introducción
Lección 12. Tipos de Estrategias de Gestión
Lección 13. Indicadores territoriales de sostenibilidad
Lección 14. Sistema de Gestión Ambiental Municipal
Lección 15. La Huella Ecológica
48
51
54
58
61
UNIDAD 2. GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL
67
CAPÍTULO 4. NORMAS AMBIENTALES INTERNACIONALES
67
Lección 16. Introducción
Lección 17. Organización Internacional de Estandarización
Lección 18. Serie de Normas ISO 9000
Lección 19. Serie de Normas ISO 14000
Lección 20. Correspondencia entre normas
67
71
74
77
81
CAPÍTULO 5. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
85
Lección 21. Introducción
85
2
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 22. Política Ambiental Empresarial
Lección 23. Estructura del SGA
Lección 24. Elementos del SGA
Lección 25. Seguimiento y Control del SGA
87
91
94
97
CAPÍTULO 6. AUDITORIAS
101
Lección 26. Introducción
Lección 27. Conceptos y Principios generales de Auditoría
Lección 28. Procedimientos de Auditoría
Lección 29. Procesos de Certificación Ambiental
Lección 30. Norma ISO 19011
101
104
107
111
113
UNIDAD 3. LA GESTIÓN AMBIENTAL Y OTROS CAMPOS RELACIONADOS
119
CAPÍTULO 7. ELEMENTOS AUXILIARES DE LA GESTIÓN AMBIENTAL
119
Lección 31.Ecoetiquetas
Lección 32. Actores y autoridades ambientales en Colombia
Lección 33. Estudios de Impacto Ambiental
Lección 34. Ordenamiento territorial
Lección 35. La Economía y Contabilidad Ambiental
119
122
126
129
132
CAPÍTULO 8. GESTIÓN EN SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
136
Lección 36. Nociones básicas
Lección 37. Legislación
Lección 38. Factores de Riesgo
Lección 39. Panorama de factores de riesgo
Lección 40. La norma OHSAS 18001
136
139
142
146
150
CAPÍTULO 9. ESTUDIOS DE CASO
154
Lección 41. Estudio de caso sobre Estrategias de Gestión Ambiental Urbana
enfocadas al Recurso Atmosférico.
154
Lección 42. Estudio de caso sobre Instrumentos de Gestión Ambiental
aplicado al Recurso Hídrico.
157
Lección 43. Estudio de caso sobre Indicadores de Sostenibilidad territorial.
160
Lección 44. Estudio de caso sobre un Sistema de Gestión Ambiental Municipal
163
Lección 45. Estudio de caso sobre sistemas de Gestión Ambiental Empresarial.
167
BIBLIOGRAFÍA
171
3
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
ÍNDICE DE CUADROS
Pág.
Cuadro 1.
Etapas del desarrollo de la gestión ambiental.
15
Cuadro 2.
Tipos de Política ambiental en Colombia.
20
Cuadro 3.
Legislación Ambiental vigente en Colombia.
28
Cuadro 4.
Niveles de la Gestión Ambiental según el espacio de trabajo.
31
Cuadro 5.
Niveles de la Gestión Ambiental según el campo de aplicación.
32
Cuadro 6.
Ejemplos de Instrumentos de Gestión Ambiental.
33
Cuadro 7.
Practicas más comunes para la adecuada explotación del suelo.
38
Cuadro 8.
Normas de Calidad del Aire en Colombia.
42
Cuadro 9.
Métodos de control más adecuados para diferentes tipos de
contaminación atmosférica.
43
Cuadro 10.
Descripción de las estrategias de la política nacional de
Biodiversidad.
44
Cuadro 11.
Clasificación de los ecosistemas boscosos en Colombia.
45
Cuadro 12.
Categorías de mercados verdes.
46
Cuadro 13.
Niveles de estrategias de la Gestión Ambiental Municipal.
48
Cuadro 14.
Esferas de la Gestión Ambiental Municipal.
49
Cuadro 15.
División para la aplicación de estrategias de Gestión Ambiental.
51
Cuadro 16.
Estrategias para el logro de la mejora de la Gestión Ambiental
Municipal.
53
Cuadro 17.
Indicadores de Sostenibilidad.
55
Cuadro 18.
Principios fundamentales de las normas ambientales empresariales
internacionales.
79
Cuadro 19.
Relación entre las normas ISO 14001 e ISO 9001.
82
Cuadro 20.
Tipos de Auditoría Ambiental.
105
Cuadro 21.
Parámetros exigidos para la calificación de auditores ambientales.
116
Cuadro 22.
Fases y Etapas en un POT.
131
Cuadro 23.
Indicadores de medición de la contabilidad ambiental.
134
Cuadro 24.
Ramas de la salud Ocupacional.
138
4
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Cuadro 25.
Conformación del COPASO.
139
Cuadro 26.
Legislación Colombiana en Salud Ocupacional.
140
Cuadro 27.
Descripción y ejemplos de Factores de riesgo.
143
Cuadro 28.
Formato de Inspección de Factores de Riesgo.
147
Cuadro 29.
Tabla de valoración de Grado de Peligro.
148
Cuadro 30.
Relación entre OHSAS 18001 e ISO 14001 e ISO 9001.
151
Cuadro 31.
Estrategias propuestas para la disminución de la contaminación
atmosférica en Bogotá.
155
Cuadro 32
Resumen de Programas y Proyectos del SIGAM de Bucaramanga.
165
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
ÍNDICE DE FIGURAS
Pág.
Figura 1.
El proceso cíclico de la Gestión.
13
Figura 2.
Interacciones entre algunos de los principales elementos e
instrumentos de la Gestión Ambiental.
14
Figura 3.
El concepto de Desarrollo Sostenible en la Gestión Ambiental.
17
Figura 4.
Política Ambiental y la relación que se presenta entre diferentes
instrumentos económicos, administrativos y de planeación.
21
Figura 5.
Clasificación general de los Recursos Naturales.
23
Figura 6.
Consumo mundial energético comparado con el potencial energético
de algunos Recursos Naturales Renovables o Parcialmente
Renovables.
24
Figura 7.
Consumo mundial de Recursos Naturales.
25
Figura 8.
Ciclo del Agua.
34
Figura 9.
Mapa mundial de la distribución del Recurso Hídrico.
36
Figura 10.
Porcentaje de población con acceso a agua en América Latina.
36
Figura 11.
Perfil del Recurso Litosférico.
37
Figura 12.
Regiones de la Atmosfera.
40
Figura 13.
Composición porcentual en Volumen del aire.
41
Figura 14.
Esquema general de la estrategia de Seguimiento y Control de la
Gestión Ambiental Municipal.
52
Figura 15.
Matriz de evaluación del ICA.
58
Figura 16.
Componentes y aspectos de la Gestión Ambiental Municipal.
59
Figura 17.
Componentes de un SIGAM.
59
Figura 18.
Fases para la aplicación del SIGAM.
60
Figura 19.
Matriz para cálculo de la Huella Ecológica.
62
Figura 20.
Comparación de la Huella Ecológica con el IDH.
63
Figura 21.
Valores de Huella ecológica a nivel mundial.
64
Figura 22.
Principios fundamentales
internacionales.
Figura 23.
Logotipo de la Organización Internacional de Estandarización.
de
las
normas
empresariales
70
72
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Figura 24.
Mapa mundial de estados con comités miembros de la ISO.
73
Figura 25.
Principales Lineamientos del Sistema de Gestión de Calidad.
75
Figura 26.
Modelo de Gestión de Calidad.
76
Figura 27.
Ciclo de mejora continua en los Sistemas de Gestión Ambiental.
78
Figura 28.
Principios de la Gestión Ambiental Empresarial.
86
Figura 29.
Procedimiento para la formulación de la política ambiental
empresarial.
89
Figura 30.
Aspectos a considerar en el Análisis de Ciclo de Vida de un producto.
94
Figura 31.
Grado de detalle de un Análisis de Ciclo de Vida.
96
Figura 32.
Características de las Auditorías Ambientales.
102
Figura 33.
Actores de una auditoría ambiental y algunas de sus funciones en las
diferentes etapas.
102
Figura 34.
Aspectos a revisar en una auditoría ambiental.
104
Figura 35.
Pasos de un programa de auditoría ambiental.
106
Figura 36.
Fases y actividades en un proceso de auditoría.
108
Figura 37.
Diagrama de flujo para la recolección y análisis de evidencias de
auditorías.
109
Figura 38.
Pasos para el proceso de certificación.
112
Figura 39.
Diagrama de flujo para un programa de auditoría según la norma ISO
19011.
115
Figura 40.
Logotipo del SAC.
121
Figura 41.
Procedimiento para solicitud del SAC.
122
Figura 42.
Conformación del SINA.
125
Figura 43.
Etapas en una EIA.
126
Figura 44.
Procedimiento de un EIA.
127
Figura 45.
Clasificación de los Factores de Riesgo.
143
Figura 46.
Etapas de la evaluación de Factores de Riesgo.
146
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El contenido didáctico del curso académico Principios y estrategias de Gestión Ambiental
fue diseñado por Giovanny Adolfo Lugo Barrera, quien es Ingeniero Ambiental con
profundización en Gestión Ambiental, candidato a M.Sc. Se ha desempeñado como
docente universitario, empleado del sector público y consultor privado. Para citar este
material por favor hacerlo de la siguiente manera:
Lugo, G. (2011). Principios y Estrategias de Gestión Ambiental. Módulo didáctico. Palmira:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
INTRODUCCIÓN
El estudio y la preocupación por los asuntos ambientales ya no solo es parte del
cumplimiento de un requisito legal, sino que ha llegado a alcanzar una gran importancia
en la sociedad. La complejidad y magnitud de los problemas globales, materializados y
visualizados en el paulatino deterioro de los recursos naturales, han encendido las alarmas
de los gobiernos y día tras día, un mayor porcentaje de la sociedad acepta la crisis que
pone en peligro a las futuras generaciones.
El marcado deterioro y agotamiento de los recursos naturales y los impactos ambientales
generados por su explotación desmedida, han conllevado a plantear procesos de
reconversión, modernización y concienciación institucional en el tema de crecimiento
económico, de forma tal, que la mentalidad de la sociedad actual tenga en cuenta los
factores ambientales. Este cambio de mentalidad se fundamenta en el concepto de
desarrollo sostenible y contribuye a la racionalización y optimización de procesos, ahorro
de energía y recursos naturales e implementación de tecnologías más limpias para la
producción.
Con el despertar de la preocupación ambiental a nivel global, la entrada de políticas
ambientales y la aplicación del concepto de desarrollo sostenible, son muchas las
diferentes áreas del conocimiento que se preocupan por adoptar estos principios y desde
su perspectiva y campo de acción, tratar de comprender el problema y establecer
alternativas que permitan abordarlo y solucionarlo desde un enfoque holístico e
interdisciplinar. Colombia no es ajena a esta realidad; por ello, en la Constitución de 1991
y la Ley 99 de 1993, se compromete a conservar y utilizar de forma sostenible sus recursos
naturales y preservar el ambiente.
La Gestión ambiental puede definirse como el conjunto de actividades que se realizan a
beneficio del ambiente y que permiten mejorar la calidad de vida de la población o de las
organizaciones que las adopten; este campo está alcanzando gran auge en el mundo
debido a la necesidad de resolver la grave problemática ambiental que se presenta en la
actualidad en diferentes niveles, como son el global, nacional, regional, local y
empresarial; esto sumado a la necesidad de hacer más competitivas las organizaciones y
lograr satisfacer las exigencias y requerimientos de sus clientes, proveedores, autoridades
y población en general.
La enseñanza de la Gestión Ambiental, permite brindar al estudiante una formación
integral, al completar sus conocimientos sobre la temática ambiental general (control de
la contaminación, legislación ambiental vigente, etc.) con otros aspectos importantes de la
administración ambiental. Uno de los aspectos relevantes es el conocimiento de los
sistemas de Gestión Ambiental para ser aplicados en el ámbito empresarial,
especialmente con la aplicación de la familia de las Normas ISO 14000 y su articulación
con otros sistemas de Gestión como el de calidad y el de Salud y seguridad industrial.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
De esta forma, el presente curso académico brinda a los estudiantes de los programas
ambientales de la UNAD (Tecnología en Saneamiento Ambiental e Ingeniería Ambiental),
los elementos para que comprendan ese cambio de mentalidad y estén en capacidad de
reconocer, analizar y proponer soluciones a las diferentes problemáticas ambientales que
se encuentren en el desarrollo de su ejercicio profesional, sea este en el campo
empresarial, municipal, público o privado.
Este módulo está estructurado en 3 unidades, equivalente a 9 capítulos y 45 lecciones, las
cuales buscan con su contenido impulsar competencias relacionadas con la comprensión
del tema ambiental y su importancia en la sociedad, de la misma forma brindar al
estudiante la capacidad de realizar propuestas de solución para la problemática asociada
en esta materia.
En la Unidad 1, el estudiante encontrará una serie de conceptos, principios y definiciones
básicas que le permitirán comprender y relacionar con más facilidad el contenido del
módulo, también hallará un compendio de la normatividad ambiental que entrega las
directrices para el tema ambiental tanto a nivel mundial como nacional. También
encontrará una descripción de la Gestión de los principales recursos naturales como lo son
el agua, aire, suelo, biodiversidad; que diariamente son deteriorados por el desarrollo de
las actividades antrópicas. Por último, se presentan algunos modelos y estrategias
referentes a la Gestión Ambiental Municipal, así como algunas metodologías para su
aplicación.
En la Unidad 2, se presentan elementos relacionados con la gestión ambiental
empresarial, específicamente en la parte relacionada a los procesos de certificación y
elementos y estructura de los sistemas de Gestión Ambiental basados en la serie de
normas ISO 14000, así como su relación con la gestión de la calidad, asociada con la serie
de normas ISO 9000. De igual forma se mostrará una herramienta muy importante del
proceso de Seguimiento y Evaluación de la gestión ambiental empresarial, que es la
auditoría ambiental, lo cual se reforzará con estudios de caso.
En la Unidad 3, se presentan otro tipo de elementos que también se encuentran muy
relacionados con la gestión ambiental, entre ellos se tienen aquellos elementos que en un
determinado momento sirven como soporte para tomar decisiones ya sea en el campo
empresarial o municipal, entre ellos cabe destacar los Estudios de Impacto Ambiental, el
Ordenamiento Territorial, La Economía y Contabilidad Ambiental, y por supuesto se tocará
el tema de los actores y autoridades ambientales en nuestro país. Otro elemento muy
importante y que ha estado muy de la mano con los sistemas de Gestión Ambiental es el
de la Gestión en Salud y Seguridad Industrial, el cual ha adquirido mucha importancia con
la entrada en vigencia de la norma que lo rige; por último se expondrán algunos estudios
de caso donde se ilustrarán los temas expuestos a lo largo del módulo.
Bienvenidos!
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
UNIDAD 1
Nombre de la
Unidad
CAPÍTULO 1
GESTIÓN AMBIENTAL DE RECURSOS NATURALES
CONCEPTOS BÁSICOS
Lección 1
Gestión Ambiental
Lección 2
Desarrollo Sostenible
Lección 3
Política Nacional Ambiental
Lección 4
Recursos Naturales Renovables y no Renovables
Lección 5
Normatividad
CAPÍTULO 2
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 6
Niveles e Instrumentos de Gestión
Lección 7
Gestión del Recurso Hídrico
Lección 8
Gestión del Recurso Litosférico
Lección 9
Gestión del Recurso Atmosférico
Lección 10
Gestión del Recurso Biológico
CAPÍTULO 3
ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 11
Introducción
Lección 12
Tipos de Estrategias de Gestión
Lección 13
Indicadores Territoriales de Sostenibilidad
Lección 14
Sistema de Gestión Ambiental Municipal
Lección 15
La Huella ecológica
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
UNIDAD 1. GESTIÓN AMBIENTAL DE RECURSOS NATURALES
CAPÍTULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS
Hace ya varios años que el interés por la temática ambiental se ha ido incrementando en
todos los niveles; es así, como este tópico, inicialmente de interés de unos pocos grupos
ambientalistas, ya no es cuestión solo de esta minoría sino que todo tipo de países están
tomando conciencia del daño causado al ambiente y de la necesidad de tomar medidas al
respecto; se están dando tendencias como exigencias por parte de sociedad, prioridad
para acceder a recursos económicos y financieros para empresas o entes territoriales con
buen desempeño ambiental y otras, que se dispararán aún más, en la medida que la
comunidad observe en mayor proporción el deterioro ambiental actual. Por esta razón
aparece la Gestión Ambiental como la herramienta articuladora entre todos esos procesos
que buscan una solución integral a la problemática ambiental.
La gestión ambiental se basa en principios sobre los cuales se encuentra un sustento para
las actividades desarrolladas por los actores comprometidos con el manejo y
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Estos principios son directrices
básicas de aplicación global, cuyos procesos se orientan de acuerdo con la Política
Nacional Ambiental.
Lección 1. Gestión Ambiental
Gestión Ambiental es un término muy sonado desde principios de los años setenta debido
a situaciones tales como el desmedido aumento de la población mundial, derrames de
petróleo en mares y emisiones de dióxido de carbono (situaciones que se presentaban
como las principales amenazas para el equilibrio de la naturaleza). En la década de los
ochenta la visión de la problemática se amplía, y se comenzó a discutir con más frecuencia
sobre el efecto invernadero, la contaminación de los océanos, la deforestación, la pérdida
de la biodiversidad, la lluvia ácida, la reducción de la capa de ozono asociada a los CFC’s,
los residuos peligrosos, la pérdida de hábitats, la contaminación de las aguas superficiales
y subterráneas, la disponibilidad de agua dulce, la crisis energética, las pérdidas de suelo y
la desertificación. Debido a todo este avance se logra que el hombre comprenda que
todas las actividades económicas, sociales y culturales alteran el ecosistema y se hace
necesario transformar la calidad e intensidad de esas relaciones. En este contexto,
aparece con mayor fuerza la gestión ambiental, como la herramienta que busca el
equilibrio entre la demanda de recursos naturales de la Tierra con la capacidad de carga
del planeta, es aquí donde toma el rol de elemento fundamental en la búsqueda de la
sostenibilidad ambiental, cuyo objetivo principal es ajustar las actividades antrópicas con
el medio ambiente, a través de instrumentos que estimulen, faciliten y controlen esa
tarea, la cual implica un cambio de paradigma en cuanto al comportamiento del Hombre
con respecto a la naturaleza, debido a la actual situación de degradación de esta.
12
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Por gestión se entiende el proceso que comprende funciones y actividades organizadas
que los actores deben llevar a cabo con el fin de lograr los objetivos sistemáticos
planteados. El proceso de gestión se considera integrado y cíclico basado en las funciones
de planificar, ejecutar, verificar y retroalimentar, fundamentado en el famoso ciclo de
Shewhart o ciclo PHVA (Planificar- Hacer – Verificar – Actuar), el cual representa un
proceso cíclico, sistémico, basado en el principio de mejoramiento continuo; esto se
encuentra esquematizado en la figura 1.
La planificación determina los resultados a alcanzar por parte de la organización (pública o
privada) y representa el núcleo de la gestión ya que implica realizar actividades cuyo
resultado es el logro de objetivos y metas mediante la formulación de los planes,
programas y proyectos requeridos para ello. La función de ejecución se encarga de realizar
lo planificado y las funciones de verificación y retroalimentación comprueban el logro o
no de los resultados previstos, y propone las mejoras necesarias para garantizar la máxima
armonía posible entre lo planificado y lo ejecutado.
Por lo tanto, se puede definir la Gestión Ambiental como una herramienta conformada
por un conjunto de acciones tendientes al uso, conservación y aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales y del medio ambiente en general, que permite
establecer y emplear diferentes instrumentos con el fin de prevenir, compensar y
controlar las actividades antrópicas causantes de impactos negativos al ambiente.
Figura 1. El proceso cíclico de la Gestión
13
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Existen algunos importantes autores que han elaborado sus propias definiciones de
Gestión Ambiental; De esta forma para Ernest Guhl (citado por Millán, 2003) la gestión
ambiental es entendida como “el manejo participativo de las situaciones ambientales de
una región por los diversos actores, mediante el uso y la aplicación de instrumentos
jurídicos, de planeación, tecnológicos, económicos, financieros y administrativos, para
lograr el funcionamiento adecuado de los ecosistemas y el mejoramiento de la calidad de
vida de la población dentro de un marco de sostenibilidad”. De esta definición se destaca
el hecho que la gestión debe ser llevada a cabo por todos los actores involucrados en la
solución de los problemas ambientales, para de esa forma mejorar su calidad de vida y las
condiciones del medio que los rodea.
Para Esperanza González (citado por Millán, 2003), Gestión Ambiental es “un proceso
técnico-administrativo, financiero y político, por medio del cual las autoridades
encargadas organizan un conjunto de recursos de diversa índole, que tienen como
finalidad la protección, manejo, y preservación del ambiente y de los recursos naturales
renovables, en un territorio especifico”.
Este campo de las ciencias ambientales está basado en procesos de concertación política
entre los ciudadanos y las organizaciones e instituciones sociales, fundamentados en lo
técnico, lo que hace posible una administración participativa por parte de los actores
sociales, de las diferentes situaciones ambientales presentes en los niveles territoriales y
empresariales; para ello se debe contar con bases que permitan crear los espacios y
conocer y usar la gran variedad de instrumentos de Gestión que hagan posible alcanzar un
equilibrio entre las actividades del hombre y el medio ambiente, obedeciendo el principio
de la sostenibilidad; entre estos instrumentos se pueden mencionar algunos como son los
normativos, de planeación, técnicos, económicos, etc. Esto se muestra a forma de
resumen en la figura 2.
Figura 2. Interacciones entre algunos de los principales Elementos e Instrumentos de la Gestión Ambiental
Fuente: http://www.upme.gov.co/guia_ambiental/carbon/gestion/sistemas/sistemas.htm
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Aunque muchos autores ponen a la Gestión Ambiental como un campo reciente, la verdad
es que esta ha sido abordada de muchas formas desde el mismo momento que el hombre
comenzó a hacer uso de los recursos naturales; a lo largo del tiempo, la Gestión Ambiental
ha evolucionado pasando por tres grandes periodos bien diferenciados, como se ve en el
cuadro 1.
Cuadro 1. Etapas del desarrollo de la gestión ambiental.
TIPO DE
GESTIÓN
TIEMPO DE
VIGENCIA
DESCRIPCIÓN
Se ejecutan acciones aisladas tendientes a solucionar
problemas particulares y fuera de todo contexto
estratégico.
Incidental
Operacional
Predominó hasta
mediados del siglo
XX.
Se inicia desde los
años setenta (aún
vigente en muchos
países).
Se ejecutan programas y proyectos, pero sin planificación
alguna.
El daño ambiental es visto como un fenómeno aislado,
fortuito e inevitable, causado por el curso normal de las
actividades humanas, además, las herramientas de Gestión
eran escasas y de poca profundidad.
Se planifica y se ejecutan programas y proyectos
ambientales, pero sin seguimiento y evaluación de lo
ejecutado, debido a que la planificación se realiza solo por
cumplir con la normatividad vigente y los planes terminan
convirtiéndose en papel sin ninguna aplicación práctica.
Interpreta los problemas ambientales como involuntarios,
pero causados por errores de política, planificación y
ejecución de programas, como consecuencia de una
información insuficiente y defectuosa.
Surge a raíz de la aplicación del enfoque sistémico en la
gestión empresarial moderna, y afianzada por el éxito
alcanzado por la serie de Normas ISO 9000, en la que
coexisten simultáneamente la planificación, la ejecución y el
control.
Sistémica
Mediados de la
década del
noventa hasta el
presente.
Se caracteriza por incorporar el concepto de calidad y
mejoramiento continuo y por ser previsiva en la
planificación; eficiente en la ejecución y eficaz en el control.
Está basada en el principio de resolver los problemas con el
proceso continuo de planificar, ejecutar, evaluar, corregir y
retroalimentar.
Posiciona al hombre y la tecnología como los mayores
causantes del deterioro ambiental.
FUENTE: El autor.
15
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Actualmente la introducción de la gestión ambiental se ha llevado a cabo en todo tipo de
actividades humanas. Por ejemplo, la agricultura está dando un giro hacia sistemas de
producción más respetuosos con el ambiente (lo que se conoce como agricultura
ecológica) en la que se reduce el empleo de sustancias potencialmente contaminantes,
como algunos abonos y plaguicidas.
El tema ganó tanta fuerza en los últimos años, que muchos movimientos ambientalistas
asumieron el protagonismo en el campo político haciendo que el Estado tomara nuevas
funciones en torno a la problemática planteada; no obstante, aún se presentan muchos
inconvenientes en la aplicación de esta herramienta en muchos países del mundo. En el
caso colombiano, el Ministerio de Ambiente, vivienda y desarrollo territorial (MAVDT)
señala que uno de los problemas más importantes en la Gestión Pública (incluyendo la
ambiental) es que las decisiones de planeación no se han podido desligar de la etapa de
Gestión operacional, lo que hace que el proceso de gestión sea incompleto y termine por
no lograr los objetivos planteados.
En consecuencia, la gestión ambiental debe alcanzar
metas de aprovechamiento y manejo de los recursos
naturales, con el fin de preservarlos, restaurarlos,
conservarlos o protegerlos, lo cual debe estar mediado por
la participación equitativa y democrática de los diferentes
actores sociales (CVC, 2002) .
Para profundizar un poco más en
este tema, lea el siguiente articulo.
Ir al artículo
Lección 2. Desarrollo Sostenible
Dado que el principal objetivo de la Gestión Ambiental es buscar la solución de los
problemas generados por la relación sociedad-naturaleza, esta se enmarca dentro del
concepto de “Desarrollo Sostenible”, propuesto por la Comisión Mundial del Medio
Ambiente (1987) y adoptado por la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente en reunión celebrada en Río de Janeiro en el año 1992.
Por lo tanto la gestión ambiental bajo el concepto de desarrollo sostenible está dirigida a
obtener un equilibrio dinámico entre las interacciones que se dan entre los aspectos
económico, ecológico y social, tal y como lo muestra la figura 3.
En el año de 1983, la Asamblea General de la ONU creó la Comisión Mundial sobre el
Medio Ambiente y Desarrollo como organismo independiente, formado por especialistas y
líderes mundiales de 21 países con la finalidad de reevaluar y formular propuestas ante las
situaciones ambientales críticas y su relación con el desarrollo, proponer nuevas formas
de cooperación internacional para reorientar las políticas ambientales existentes.
En 1987 la Comisión elaboró un informe conocido como “el Informe Brundtland” (Gro
Harlem Brundtland era la Primer Ministra de Noruega, quien presidia la comisión) y
titulado “Nuestro Futuro Común”. En este documento se plantean una serie de acciones y
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directrices a ser desarrolladas para efectuar los cambios necesarios para reducir las
amenazas al ambiente y dar un rumbo viable al desarrollo.
Figura 3. El concepto de Desarrollo Sostenible en la Gestión Ambiental
Fuente: http://lacasasostenible.blogspot.com/2011/06/edificios-sostenibles-son-posibles.html
De esta forma el tema fundamental sobre el cual todos los miembros de la Comisión se
concentraron fue la necesidad de un nuevo tipo de desarrollo capaz de mantener el
progreso humano en todo el Planeta y por un futuro distante. Por lo tanto “el desarrollo
sostenible es un objetivo a ser alcanzado no sólo por las naciones en desarrollo, sino
también por las industrializadas” (Comisión mundial sobre medio ambiente y desarrollo,
1988).
De acuerdo con el informe, desarrollo sostenible se define como “aquel que atiende las
necesidades del presente sin comprometer la posibilidad de las generaciones futuras de
atender sus propias necesidades”.
Existen en esta definición dos conceptos claves que han resultado muy controvertidos:
 El concepto de “necesidades”, sobre todo lo referente a las necesidades esenciales de
los más pobres en los países en desarrollo, que no tienen sus necesidades básicas
atendidas, tales como alimentación, vestuario, habitación y empleo.
 La noción de las limitaciones que la tecnología y las organizaciones sociales imponen al
medio ambiente, impidiendo atender las necesidades presentes y futuras.
El desarrollo lleva implícito una continua transformación tanto de la economía, como de
la sociedad. “Sólo se puede pensar y hablar de sostenibilidad si las políticas de desarrollo
consideran la posibilidad de cambios en el acceso a los recursos y a la distribución de los
costos y beneficios” (comisión mundial sobre medio ambiente y desarrollo, 1988).
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Debido a la forma en que pasó a ser adoptado, muchas veces sin fundamento, el Informe
recibió muchas críticas, que se agudizan especialmente cuando se quiere pasar de la
interpretación a la práctica del concepto.
Otras de las críticas recibidas están relacionadas con el papel que juega el crecimiento
económico en los países de todo el mundo, como un objetivo operacional del desarrollo
sostenible. La defensa dada en el informe a dicho aspecto se basa en el principio que el
crecimiento económico y la sustentabilidad son compatibles, porque es posible
incrementar la actividad económica al mismo tiempo en que ocurren mejoras en la calidad
ambiental. Otro argumento planteado es la necesidad de erradicar la pobreza, ya ésta es
un factor responsable de la degradación ambiental en un alto grado. De esta forma, el
crecimiento económico se puede ver como una necesidad para el desarrollo sostenible, ya
que altera la calidad y direccionamiento del crecimiento. Los opositores del concepto
argumentan que el crecimiento económico observado en las décadas anteriores, no fue
suficiente para asegurar la respuesta a las necesidades de la mayor parte de la población
mundial, por lo tanto, el crecimiento económico debe verse como un resultado del
desarrollo sostenible y no como su eje principal.
Para poder alcanzar el desarrollo sostenible se necesitan mucho más que algunos cambios
estructurales, es necesario establecer nuevos patrones de conducta, cambios de
actitudes, reevaluación y reestructuración de valores sociales, culturales y morales. En
resumen, es una cultura que viene en proceso de formación desde hace mucho tiempo,
que todavía orienta el actual modo de vida, el modo de producción, los patrones de
consumo en casi todo el mundo; pero que requiere algunos cambios.
Por todo lo anterior, ningún concepto aunque haya sido elaborado por grandes
especialistas y se encuentre plasmado en muchas páginas de las más importantes
publicaciones, es suficientemente satisfactorio y equilibrado para definir su significado,
además de indicar instrumentos y políticas que llevarían a todos los países del Planeta, a
vivir de forma coherente con el desarrollo sostenible.
Según Diegues (1992), la deficiencia no es del concepto, sino de los actuales instrumentos
de la economía, la cual aborda la solución de los problemas del desarrollo sostenible de
forma aislada. La economía no ha presentado la capacidad de resolver los problemas
generados por la interacción entre crecimiento económico y conservación de recursos
naturales para las generaciones actuales, por lo que se pone en duda la satisfacción de las
necesidades para las generaciones futuras
El principal error conceptual del desarrollo sostenible es la visión en la que el hombre
manipula la naturaleza a su favor con el fin de generar “mayor desarrollo”,
preestableciendo que el actual estilo de vida en el cual se encuentra la sociedad es
sostenible de por sí.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Lección 3. Política Nacional Ambiental
Las políticas pueden ser definidas como la elección de los principios, compromisos y los
programas de las autoridades públicas, estas pueden ser explícitas e implícitas. Las
primeras son las normas emanadas de los organismos del Estado (Congreso, Gobierno,
Ministerios, entes territoriales, etc.) que se encuentran publicadas. Las otras son normas
que se adoptan en otros espacios de la política pública o del sector productivo.
Por política ambiental se entiende todo una serie de normas establecidas para solucionar
los problemas ambientales presentes, además de regular las interacciones que se
presentan con respecto al uso, manejo, conservación y restauración del medio ambiente,
entre diferentes actores como lo son la sociedad civil, la empresa privada y el Estado. En
otras palabras, se puede definir como un conjunto de nociones, razones y objetivos
generales para la protección del medio ambiente de una sociedad.
La política Ambiental está sustentada en el hecho de que el desempeño público es
indispensable para regular y controlar el manejo de los recursos naturales y las funciones
ambientales, para de esta forma poder evitar la sobreexplotación o mala utilización de los
bienes ambientales y por consiguiente acercarse al concepto de sostenibilidad ambiental;
de este modo se podrá ir en la dirección que permita encontrar soluciones institucionales
y medidas de acción capaces de obtener un objetivo de manejo y protección de los
recursos naturales y calidad ambiental a través de las decisiones individuales y racionales
de los usuarios de estos recursos.
Los objetivos de la política ambiental deben estar orientados a prevenir, mitigar y
controlar los impactos negativos producidos sobre los recursos naturales y el medio
ambiente, conservar o restaurar los recursos naturales. En síntesis, esta debe garantizar la
calidad del medio ambiente y la base de recursos para las generaciones presentes y
futuras, tratando de acercarse de esta forma al principio de desarrollo sostenible.
Esta política se materializa en instrumentos de regulación directa (medidas institucionales
orientadas a influir sobre el desempeño ambiental mediante el establecimiento de leyes y
regulaciones que deben ser cumplidas. Se basan en el mecanismo de coerción-sanción, y
constituyen una de las principales formas de intervención para ejercer control dentro de
la sociedad), administrativos y de planificación (Consisten en licencias, permisos y demás
mecanismos que permiten adquirir el derecho a usar los recursos naturales, que se
encuentran previstos en las diferentes legislaciones) y económicos (Buscan crear
incentivos para adoptar tecnologías limpias o hacer uso racional de los recursos). Existen
políticas ambientales específicas sobre muchos temas particulares como biodiversidad,
aguas, áreas protegidas, humedales, áreas costeras, etc. Y en cada una de ellas se puede
observar el uso de varios de los instrumentos mencionados anteriormente. En la figura 4
se puede observar un ejemplo de la relación que existe entre diferentes instrumentos
regidos por la política ambiental
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Colombia a través del tiempo ha tenido tres tipos de política ambiental, mostrados en el
cuadro 2.
Cuadro 2. Tipos de política ambiental en Colombia.
TIPO DE POLÍTICA
clásica
DESCRIPCIÓN
Corresponde a la consolidación del Estado nacional y está basada
en destacar la supremacía del hombre sobre la naturaleza, donde
se cree que para poder aprovecharla hay que dominarla.
Se concibe el planeta como un espacio infinito y rico en recursos,
por lo que la política en este período se centra sólo en definir
títulos de propiedad para lo cual se establecen instrumentos
jurídicos y fiscales.
Productivista
Similar a la política ambiental clásica en lo referente a sus
principios rectores; la diferencia radica en que el Estado se
constituye como el actor principal del desarrollo económico y
social del país, lo cual se ve reflejado en el establecimiento de los
planes como principal instrumento de la gestión pública.
Durante este periodo también se dictaron medidas orientadas a la
protección de algunos recursos naturales de interés.
De
desarrollo Aparece a raíz del cambio de mentalidad frente a las relaciones del
sostenible
hombre con la naturaleza y al cambio del rol del Estado en este
aspecto.
El ser humano solo es visto como un elemento de la naturaleza
hasta cierto punto, el Estado ya no es más el responsable del
desarrollo de la sociedad, sino que es quién vigila las reglas de
juego que hacen posible que los actores socio-económicos logren
sus objetivos.
A partir de este período, el ambiente es aceptado como una
variable esencial en el proceso de desarrollo y se eleva a norma
constitucional el derecho de los ciudadanos a disfrutar de un
ambiente sano (artículo 79 de la constitución nacional de
Colombia), constituyéndose de este modo como aspectos
primordiales del marco institucional para la gestión ambiental en
el país.
Fuente: Autor
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Figura 4. Política Ambiental y la relación que se presenta entre diferentes instrumentos económicos,
administrativos y de planeación.
Fuente:http://www.isagen.com.co/ResponsabilidadEmpresarial/sistemaGestionAmbiental.html
Hasta la ley 99 de 1993, la legislación ambiental colombiana estuvo carente de una
capacidad de gestión institucional efectiva por parte del Estado y presentaba como tal
muchas falencias e incluso algunas contradicciones. Existían varios aspectos ambientales
muy importantes que no estaban contemplados en la legislación existente, entre ellos se
tenía el manejo y transporte de sustancias peligrosas, el control de la contaminación de
aguas subterráneas, la formulación de declaraciones de efecto ambiental, entre otros.
Por tal motivo, la responsabilidad de la gestión ambiental en Colombia se encontraba
dispersa en numerosas entidades del orden nacional, lo que generaba conflictos y un
marcado distanciamiento entre los usuarios de los recursos naturales y los responsables
de aplicar la legislación ambiental en todo el territorio. La entidad encargada de realizar
esta función en el 75 % del territorio nacional era el INDERENA (Instituto Nacional de
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Recursos Naturales Renovables y protección al medio ambiente), el 25% restante era
jurisdicción de las CAR (Corporaciones Autónomas Regionales).
En esta época la asignación de recursos financieros que el país debía invertir en la gestión
de sus recursos naturales estaba por debajo de los estándares internacionales y
adicionalmente, estos eran mal distribuidos entre las instituciones encargadas de lo
ambiental. Por ejemplo, el INDERENA, que tenía jurisdicción sobre el 75% del territorio
nacional, recibía solo el 10% de los recursos y el 90% restante las otras instituciones. Esta
confusión institucional para la gestión ambiental hacía que la sociedad no entendiera la
responsabilidad que tenían con el tema ambiental, por lo que eran apáticos y veían las
entidades del Estado como obstáculos y no como orientadoras de los procesos de
desarrollo.
Todas estas situaciones mencionadas anteriormente generaban muchos inconvenientes
en los procesos de planificación y ejecución de políticas ambientales. Fue así, como
durante el gobierno de Virgilio Barco Vargas (1986 – 1990) se le asignó al Departamento
Nacional de Planeación la responsabilidad de formular la Política Ambiental Nacional, cuyo
objetivo era organizar la coordinación a nivel central y formular acciones coherentes en el
campo ambiental, facultad que fue ejercida por el gobierno de César Gaviria Trujillo (19901994). Fue así como en la constitución política de 1991 se sentaron las bases de la
institucionalidad ambiental en nuestro país, en ella se consagró un capítulo entero a los
derechos colectivos y del ambiente. Los principios aquí contemplados fueron un
importante apoyo para el establecimiento de una política ambiental coherente,
desarrollara el derecho a gozar de un ambiente
sano y permitiera incluir el saneamiento
Para profundizar un poco más en
ambiental entre los objetivos fundamentales
este tema lea el siguiente artículo.
del Estado para el mejoramiento de la calidad
Ir al artículo.
de vida de la población.
Lección 4. Recursos Naturales Renovables y No Renovables
Por recursos naturales se conoce todo lo que se encuentra en la naturaleza y que la
sociedad utiliza o le reconoce un uso posible; otra definición, más elaborada que la
anterior los define como los elementos, bienes y servicios que el hombre encuentra en la
naturaleza y que puede utilizar en la satisfacción de sus necesidades de alimentación,
abrigo, refugio, etc. Entre estos se tienen los minerales, el suelo, los animales, las plantas,
los combustibles, el viento y el agua. También se puede decir que los elementos de la
naturaleza se convierten en recursos naturales en la medida en que hay una sociedad que
los valora.
Una clasificación muy general de los recursos naturales permite clasificarlos en
renovables, parcialmente renovables y no renovables (Figura 5). La diferencia entre ellos
radica en la posibilidad que tienen los recursos renovables de ser usados una y otra vez,
siempre que se cuide la regeneración.
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Figura 5. Clasificación general de los recursos naturales.
Fuente: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.
Los minerales y el petróleo son ejemplos de recursos no renovables debido a que su tasa
de regeneración es menor a la de uso y explotación, dado que estos son resultado de
complejos procesos de formación que pueden durar largos periodos de tiempo; Una vez
consumidos, estos deben ser retirados de los inventarios de las reservas cuantificadas
La energía solar, las plantas, los animales, el agua, el suelo, el aire, los bosques, entre
otros, constituyen recursos renovables y parcialmente renovables, dependiendo de la
preocupación por explotarlos racionalmente permitiendo su regeneración natural o
inducida por el ser hombre, ya que tienen rangos de recuperación dentro de la escala de
tiempo del desarrollo de la sociedad. La sobreexplotación y el abuso de los recursos
potencialmente renovables pueden convertirlos en recursos no renovables.
La explotación de los recursos naturales ha sido variable en el tiempo, es decir, que ha
estado ligada a las necesidades de la sociedad y su entorno, costumbres, y tecnología
adquirida en cada época, por ello es que en cada una de esas épocas los diferentes
recursos han tenido variación en su demanda y valor. Esto es una muestra de lo complejo
de la problemática, ya que en la sociedad actual se explotan recursos naturales a grandes
tasas para mantener un determinado nivel de vida; lo ideal es que esta explotación sea a
niveles adecuados y con una distribución equitativa dentro de la estratificación social que
permita evitar el deterioro ambiental.
Los recursos naturales cobran mucha importancia para la economía de cada país o región,
ya que son estos los que determinan el tipo de industria desarrollada en cada país y por
ende afectan de una u otra forma los patrones de comercio internacional. Por ejemplo, la
abundancia de carbón en ciertas regiones de Europa fue un hecho clave durante la
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revolución industrial. Los países árabes y Venezuela dependen en gran medida de los
ingresos obtenidos por la explotación del petróleo.
El valor económico de los recursos naturales depende de su escasez y demanda, esto hace
que para la explotación de muchos de estos recursos se presente un dilema por la relación
costo/beneficio Se conoce como reservas a la agrupación de recursos que se pueden
extraer para su aprovechamiento; desafortunadamente la contabilidad de estas reservas
produce serias disputas, donde la confrontación más delicada es en el campo de las
reservas de hidrocarburos, debido a que el consumo energético global se basa casi que
exclusivamente de la energía producida por este tipo de recursos no renovables, a pesar
que la naturaleza nos presenta otro tipo de recursos que pueden ser aprovechados como
fuentes energéticas y que son renovables y se presentan en mayor cantidad, como se
puede observar en la figura 6.
Figura 6. Consumo mundial energético comparado con el potencial energético de algunos recursos
naturales renovables o parcialmente renovables.
Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Available_Energy-4.png?uselang=es
La Creciente demanda de los recursos naturales, así como el rápido crecimiento de la
industria y del mercado superó de forma vertiginosa las fronteras de los países, y sumado
el rápido avance de la ciencia y la tecnología, transformó el mundo e hizo que las
relaciones socioeconómicas entre países terminaran globalizándose. Esto ha hecho que
los recursos naturales se conviertan en el eje principal del crecimiento económico,
llevando a los países más poderosos a desarrollar un afán por la acumulación de riqueza a
partir del capital natural adoptando un modelo de desarrollo insostenible, basado en el
supuesto que los recursos naturales son infinitos y que los ecosistemas presentan tasas
ilimitadas de capacidad de restauración.
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En la figura 7 se puede observar los porcentajes de consumo mundial de recursos
naturales, basados en el concepto de Biocapacidad (Capacidad natural de regeneración de
los recursos), se puede ver claramente como el mayor porcentaje de consumo lo
presentan los países industrializados, mientras que la mayor parte de los países pobres
presentan porcentajes de consumo muy por debajo de la biocapacidad.
Figura 7. Consumo mundial de Recursos naturales
Fuente: http://comecocos.com/2011/se-acelera-el-consumo-de-los-recursos-naturales/consumo-recursosnaturales/
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
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Lección 5. Normatividad
Las normas y leyes relativas a la conservación de los recursos naturales y el ambiente
datan casi desde el mismo origen de las civilizaciones. Es así, como cada tribu tenía un
animal sagrado al que estaba prohibido cazar (llamado tótem); bajo esta imposición como
norma de respeto a la naturaleza por medio de tabú tuvo su origen remoto la actual
legislación y normatividad ambiental. Los elementos claves de la normatividad ambiental
están basados principalmente en el control de la contaminación producida por el hombre
y la protección de los recursos naturales.
Actualmente las leyes nacionales de casi cualquier país, presentan normatividad
ambiental aunque su alcance y grado de detalle varían considerablemente. Esta área
constituye uno de los campos legislativos de más rápido crecimiento a nivel mundial.
A nivel internacional, la gestión ambiental se convirtió en una de las principales
preocupaciones de la sociedad durante las últimas tres décadas, debido a esto se
reconoció que se están enfrentando graves problemas ambientales globales que deben
ser discutidos mediante cumbres, protocolos, convenios y acuerdos. Todos estos espacios
han servido para que cada país establezca las bases de su normatividad ambiental. A
continuación se presenta un breve recorrido cronológico por los principales
acontecimientos internacionales que han servido de base para el desarrollo de la
legislación ambiental.
1972: El Club de Roma (asociación privada compuesta por empresarios, investigadores y
participantes en la vida pública internacional), aquí surge un documento titulado
“Los Límites del Crecimiento”, en el que tratan de establecer las variables que
consideran se interrelacionan en la problemática ambiental.
1972: Reunión de Estocolmo, donde se analiza la crisis ambiental del planeta.
Desafortunadamente, el enfoque dado a la problemática es que todos los elementos
del ecosistema están al servicio del hombre, lo que sigue estando inmerso en el
pensamiento planteado por Bacon en el siglo XVII (los hombres son amos de la
naturaleza), no obstante, se acepta que el deterioro ambiental es causado por el
mismo hombre dado sus avances en las ciencias y la tecnología, sin por ello dejar de
reconocer que dichos avances pueden llevar al hombre a superar las necesidades
materiales como especie.
1987: las Naciones Unidas crean un grupo de expertos conocido como la comisión
Brundtland, y quienes después de haberse reunido desde el año 1983, elaboran el
documento “Nuestro Futuro Común”, donde se encuentra el controvertido concepto
“desarrollo sostenible”, muy utilizado en la construcción de las bases normativas
ambientales a todo nivel.
1987: Protocolo de Montreal (el cual prohibió el uso de los gases causantes de la
destrucción de la capa de ozono, especialmente los CFC).
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
1992: La declaraciones de Río (La Carta a la Tierra), se define la agenda 21. Además surge
el protocolo de Kyoto (cuyo objetivo era mitigar el calentamiento global al reducir el
5% de emisiones de gases de efecto invernadero con respecto a lo emitido en 1990),
el cual no logró adquirir su total dimensión y no logró sus objetivos al no vincular a
todos los países del mundo, China o India con economías en crecimiento no están
obligados a formular ningún tipo de política que permita reducir los gases de efecto
invernadero, mientras países como Estados Unidos, no están dispuestos firmar el
protocolo porque afirman que este limitaría su crecimiento económico.
2000: Protocolo de Cartagena (sobre la seguridad de la biotecnología, pretende preservar
la diversidad y la salud humana basándose en el principio de la precaución) no ha
podido entrar en vigencia, principalmente por la no participación de todas las
naciones, ni de las multinacionales.
2006: La declaración de Johannesburgo del 2006, al igual que la anterior se basa en la
discusión del principio de desarrollo sostenible, razón por la cual, más allá de
alcanzar algunos pequeños avances en la construcción de acuerdos y políticas
públicas a través de la Agenda 21, no se ha dado el gran cambio en el análisis y
construcción de soluciones.
Desafortunadamente, los resultados de la gran mayoría de estos tratados se quedan en
simples documentos de consulta para la elaboración de normas aplicadas a los efectos del
deterioro ambiental, que en muchos casos, no aplican debido a la falta de voluntad de los
estados que más contaminan.
“La legislación ambiental se ha manejado bajo una política según la cual quien daña el
ambiente queda sometido al pago de compensaciones. Aunque importante, este principio
contribuye poco a impedir los daños al ambiente, y es por esto que la mayor parte de la
legislación actual consiste en diversos tipos de regulación por parte del gobierno“(Villegas,
1999). La implantación eficaz de las leyes ambientales es actualmente un problema en
muchas jurisdicciones, y se está prestando mayor atención al uso de mecanismos
económicos (impuestos especiales) como alternativa para reemplazar sistemas más
convencionales de regulación ambiental.
Colombia es uno de los primeros países de América Latina en contar con una normatividad
sobre el uso, manejo y conservación de los recursos naturales y el medio ambiente. Desde
comienzos de la República los decretos del Liberador produjeron normas sobre el manejo
de los recursos naturales. En la década de los setenta y a raíz de la conferencia de
Estocolmo se sanciona el Código nacional de Recursos Naturales Renovables y del Medio
Ambiente (Decreto Ley 2811 de 1974), que fue la primera herramienta legislativa con
capacidad de guiar la actuación del Estado en lo referente a la administración y cuidado
del ambiente.
Posteriormente se expiden una serie de leyes, decretos y normas que regularon durante
muchos años los diferentes tópicos del campo ambiental y de explotación de recursos
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naturales; entre ellos podemos destacar la Ley 9 de 1979 (ley sanitaria), el decreto 1594
de 1984 (usos del agua y residuos líquidos), pero todos ellos obedecían más a criterios de
sanidad que a criterios netamente ambientales.
La legislación ambiental colombiana encuentra su fundamentación en la constitución
política de 1991, en la cual está consagrado el derecho a gozar de un ambiente sano,
como un derecho colectivo en su artículo 79; esta constitución presenta 51 artículos que
de forma directa o indirecta hacen referencia a la conservación del ambiente, manejo de
los recursos naturales y mejoramiento de la calidad de vida, y están comprendidos
especialmente en el título II capítulo 3 (De los derechos colectivos y del ambiente).
En el proceso de desarrollo de la Constitución, se formula la Ley 99 de 1993 por la cual se
crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el sector público encargado de la
Gestión y conservación del Medio Ambiente y los Recursos Naturales Renovables, se
organiza el Sistema Nacional Ambiental-SINA, y se dictan otras disposiciones.
A partir de ese momento se generan una cantidad de leyes relacionadas con los diferentes
temas ambientales de interés para la nación, expedidas por el MAVDT, las CAR, otros
ministerios, algunos institutos y un organismo muy importante como el ICONTEC (Instituto
colombiano de normas técnicas y certificación) que es el encargado de expedir la
normatividad técnica en nuestro país (cuadro 3).
Cuadro 3. Legislación Ambiental Vigente en Colombia
TIPO DE LEGISLACIÓN
No.
AÑO
TEMA
Ley
99
1993
Creación del SINA, el cual se encuentra conformado por el
Ministerio del Medio Ambiente (llamado después
ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial –
MAVDT), como el organismo rector de la gestión
ambiental, las Corporaciones Autónomas Regionales y de
Desarrollo Sostenible - CAR (como autoridades
ambientales regionales), los Institutos de Apoyo Científico
y Técnico, las Entidades Territoriales, las Organizaciones
no Gubernamentales Ambientales y la Sociedad Civil.
Resolución
541
1994
Gestión de Escombros
Decreto
948
1995
Protección y Control de la Calidad del Aire.
Decreto
2676
2000
Gestión integral de Residuos Hospitalarios
Decreto
1713
2002
Gestión integral de residuos sólidos y servicio de aseo
Decreto
4741
2005
Gestión de residuos peligrosos
Resolución
0627
2006
Ruido ambiental
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Ley
1259
2008
Comparendo ambiental
Decreto
1299
2008
departamentos de gestión ambiental en las industrias
Ley
1333
2009
Procedimiento sancionatorio ambiental
Decreto
3930
2010
Vertimientos líquidos
Decreto
2820
2010
Licencias Ambientales
Fuente: Autor
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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LIBROS DE TEXTO
KIELY, Gerard. (1997). Ingeniería Ambiental: Fundamentos, Entornos, Tecnologías y Sistemas de Gestión, 1ª
edición. McGraw-Hill, Madrid, 1320 p (3 volúmenes).
MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE, CORPORACIÒN AUTÒNOMA REGIONAL DEL VALLE DEL CAUCA – CVC.
(2002). Las voces del SINA: un reportaje al Sistema Nacional Ambiental. Santa Fe de Bogotá D.C. 233p.
VILLEGAS P, Francisco A. (1999). Evaluación y Control de la Contaminación, 2ª edición. Universidad Nacional
de Colombia. Santa fe de Bogotá. 180 p.
LECTURAS OBLIGATORIAS
Negrão cavalcanti. R. (2000). Gestión ambiental. II curso internacional de aspectos geológicos de protección
ambiental. 27 – 35.
Disponible en http://www.ingenieroambiental.com/4012/3gestion.pdf
Aragonés, J; Izurieta, C; Raposo, G. (2003). Revisando el concepto de desarrollo sostenible en el discurso
social. Psichotema, 15 (002). 221 – 226.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/727/72715211.pdf
Tobasura Acuña, I. (2006). La política ambiental en los planes de desarrollo en Colombia 1990-2006.una
visión crítica. Revista Luna Azul (022). 8 – 19.
Disponible en: http://lunazul.ucaldas.edu.co/downloads/dbdceba9Revista22_2.pdf
García Henao, L. (2003). Teoría del desarrollo sostenible y legislación ambiental colombiana, una reflexión
cultural. Revista de derecho (020). 198 – 215.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/851/85102008.pdf
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Vásquez García, V. (2003). La gestión ambiental con perspectiva de género. El manejo integrado de
ecosistemas y la participación comunitaria. Gestión y política pública, 12. 291-322.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=13312204
Graizbord, B. (2002). Reseña de economía ecológica y política ambiental. Estudios demográficos y urbanos,
(49). 239 – 244.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31204910
Bertoni, M. (2005). Recursos naturales en nodos turísticos. Aportes y Transferencias, 9 (2). 95-111
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/276/27690206.pdf
Ministerio de Ambiente, vivienda y desarrollo territorial de Colombia (2008). Decreto 1299 de 2008. 3 p.
Disponible en:http://www.crc.gov.co/files/GestionAmbiental/licencias/decreto_1299_de_2008.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Recursos naturales (2009).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=-DFzqGxMAZc&feature=related
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CAPÍTULO 2. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL
La gestión ambiental es dinámica y por tanto su planificación corresponde a un proceso en
permanente ajuste. Hace ya varios años que el interés por la temática ambiental se ha ido
incrementando en todos los niveles; es así, como este tópico, inicialmente de interés de
unos pocos grupos ambientalistas, ya no es cuestión solo de esta minoría sino que todo
tipo de países están tomando conciencia del daño causado al ambiente y de la necesidad
de tomar medidas al respecto; se están dando tendencias como exigencias por parte de
sociedad, prioridad para acceder a recursos económicos y financieros para empresas o
entes territoriales con buen desempeño ambiental y otras, que se dispararán aún más, en
la medida que la comunidad observe en mayor proporción el deterioro ambiental actual.
Lección 6.Niveles e Instrumentos de Gestión
La Gestión ambiental posee muchos niveles, dependiendo del contexto o espacio en el
que vaya a ser usada; es por ello, que se puede establecer la clasificación mostrada en el
cuadro 4.
Cuadro 4. Niveles de la Gestión Ambiental según el espacio de trabajo.
Gestión Ambiental Territorial
Gestión Ambiental Sectorial
Proceso de formulación de políticas,
planes, programas, proyectos, procesos e
instrumentos de Gestión, dirigidos al
aprovechamiento de oportunidades o al
manejo de situaciones ambientales
generadas en el proceso social de
conformación del territorio (CVC, 2007).
Proceso de formulación de políticas,
planes, programas, proyectos, procesos e
instrumentos de Gestión, dirigidos al
aprovechamiento de oportunidades o al
manejo de situaciones ambientales
relacionadas con los sectores de la
producción y/o con los componentes
sectoriales de la Gestión Ambiental (CVC,
2007).
Fuente: Autor.
Los componentes territoriales y sectoriales de la Gestión Ambiental se integran en
modelos de Gestión ambiental Regional y Local, mediante la interacción de los diferentes
actores involucrados en espacios de concertación para el desarrollo de instrumentos de
Gestión.
Los espacios para la Gestión Ambiental son las estructuras organizacionales de carácter
legal o voluntario, cuya función es negociar y coordinar las diferentes perspectivas que
presentan los diferentes actores.
Se pueden resaltar dentro de estos espacios las asambleas corporativas y consejos
directivos de las corporaciones regionales y los comités ambientales departamentales y
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municipales, como los más idóneos para la Gestión Ambiental Territorial; mientras que
para la Gestión Ambiental sectorial, se destacan los comités de producción limpia y otros
comités sectoriales.
También se puede realizar otra división de los niveles de la Gestión Ambiental, y es la
mostrada en el cuadro 5.
Cuadro 5. Niveles de la Gestión Ambiental, según el campo de aplicación.
NIVEL
DESCRIPCIÓN
Gestión Ambiental
Empresarial
Conjunto de políticas, programas, estrategias y acciones
ordenadas y sistemáticas encaminadas a mejorar el
desempeño ambiental de las empresas y comprende
una estructura organizacional, actividades de
planeación,
responsabilidades
y
funciones,
procedimientos, procesos y recursos para desarrollar,
implementar, revisar y mantener la política ambiental
de la gerencia (Latorre y Duque, 2000).
Gestión Ambiental Municipal
(GAM)
Es el ejercicio consciente, permanente y participativo de
los elementos y problemas ambientales de una región
determinada, por parte de los diversos actores sociales,
mediante el uso selectivo combinado de herramientas
jurídicas, de planeación, técnicas, económicas,
financieras y administrativas, orientadas al logro de la
sostenibilidad, a la construcción de valores y actitudes
amigables con el medio ambiente y a revertir los efectos
del deterioro y la contaminación sobre la calidad de vida
y la actividad económica.
Gestión Ambiental Urbana
(GAU)
Gestión de la oferta y demanda de bienes y servicios
ambientales y del conflicto resultante en el desarrollo
urbano, generados a partir de la relación entre lo
urbano y regional, en términos de potencialidades y
problemática ambiental; es realizada por parte de los
diversos actores sociales e institucionales, en el marco
de las políticas establecidas y mediante el uso selectivo
y combinado de herramientas jurídicas, de planeación,
técnicas, económicas, financieras y administrativas,
buscando lograr el adecuado funcionamiento de los
ecosistemas y el mejoramiento de la calidad de vida de
la población urbana, permitiendo hacer viable el
desarrollo urbano en términos de ciudades
ambientalmente sostenibles
Fuente: Autor
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Por su parte, se definen como instrumentos para la gestión ambiental al conjunto de
normas y mecanismos de diverso tipo, de carácter legal o voluntario, que permiten
orientar las acciones tendientes a mitigar o solucionar las diferentes situaciones que se
presentan o pueden presentarse en la relación entre la sociedad y la naturaleza, o entre
los diferentes actores involucrados.
Los instrumentos para la gestión ambiental se pueden clasificar como se detalla en el
cuadro 6.
Cuadro 6. Ejemplos de Instrumentos de Gestión Ambiental
TIPO DE INSTRUMENTO
EJEMPLOS
Normativos
Estándares Ambientales de calidad tales como niveles de
emisiones y vertimientos, o sistemas de Gestión Ambiental
y demás normas ISO.
Planificación
Políticas nacionales ambientales, Ordenamiento Territorial,
planes de desarrollo departamental y municipal, Planes de
Gestión Ambiental regionales (PGAR), Planes de Acción
Trienal (PAT), Licencias Ambientales.
Administrativos
Permisos y reglamentaciones de utilización de los recursos.
Económicos
Tributos ambientales directos o indirectos tales como
subsidios, tasas por usos de recursos, tasas retributivas,
tasas compensatorias, incentivos tributarios a la inversión
ambiental.
Tecnológicos
Técnicas y procesos de prevención, mitigación o
compensación de impactos, por ejemplo mecanismos de
producción más limpia, sistemas de tratamiento de aguas
residuales, etc.
Jurídico
Constitución Nacional, las Leyes y Decretos reglamentarios,
resoluciones, ordenanzas, acuerdos y obviamente
convenios internacionales.
Financieros
Ingresos corrientes de los entes territoriales, transferencias
del sector eléctrico, participación en regalías, bonos y
créditos internacionales.
Fuente: Adaptado de PAT 2001 – 2003 CVC
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Lección 7. Gestión del Recurso Hídrico
La creciente demanda del recurso hídrico, así como la disminución del recurso como tal
(aunque el equilibrio se mantiene gracias al ciclo hidrológico mostrado en la figura 8), la
explotación de cuerpos de agua a tasas superiores a las de reposición natural, los
problemas de contaminación y degradación de la calidad de las aguas, las dificultades de
acceso al recurso para satisfacer necesidades básicas de un alto porcentaje de la
población, son los principales problemas que se presentan en relación a este tipo de
recursos y requieren con urgencia estrategias que permitan resolverlas.
Figura 8. Ciclo del agua.
.
Fuente: http://munizasociados.blogspot.com/2007/05/el-recurso-hdrico-en-el-per.html
El acceso al agua es un derecho fundamental, para cubrir las necesidades básicas de
consumo y saneamiento; no obstante, mundialmente cerca de 2600 millones de
habitantes no tienen acceso a un saneamiento adecuado, con lo que el acceso al agua más
que en un derecho, se ha convertido en un privilegio (figura 9). El agua y saneamiento han
sido el eje central de diversas reuniones, foros y acuerdos internacionales; entre ellos se
destacan los Foros Mundiales del Agua (El Primero de ellos ocurrió en 1997 en Marruecos;
el segundo en Holanda en el año 2000 y el tercero en Japón, en 2003); El Consenso de
Monterrey (donde los países asistentes confirmaron la necesidad de impulsar la adopción
de marcos regulatorios adecuados) y la Cumbre de Johannesburgo (donde se lanzaron
importantes iniciativas para promover los enfoques integrales en el manejo de los
recursos hídricos y de sus cuencas).
La Gestión Integral de Recursos Hídricos (GIRH) busca integrar el conocimiento de
distintas disciplinas, investigaciones, normas, instituciones y usuarios, y cualquier
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estrategia que se genere, debe estar basada en los Principios de Dublín de 1992, que
sostienen:
 El agua es un recurso finito y vulnerable, esencial para sostener la vida, el
desarrollo y el medio ambiente.
 El aprovechamiento del recurso hídrico debe estar basado en la participación
conjunta de usuarios y planificadores a todos los niveles.
 La mujer desempeña un papel fundamental en la gestión del agua.
 El agua tiene un valor económico en todos sus usos y como tal, debe reconocérsele
como un bien económico.
Los jefes de diferentes estados se reunieron en las Naciones Unidas en el año 2000 y se
comprometieron a reducir en un 50% para el año 2015 la proporción de la población
mundial que no tiene acceso a agua potable ni servicios de saneamiento básicos.
La situación en América Latina y el Caribe es muy curiosa, ya que a pesar de contar con
30% de los recursos hídricos del mundo, actualmente sólo el 86% tienen acceso al agua
potable, 49% cuenta con servicio de saneamiento y menos del 13% de las aguas residuales
municipales reciben tratamiento antes de ser descargadas en los cuerpos de agua (figura
10).
La gestión que se realiza sobre el recurso hídrico se puede dividir en las siguientes fases:
planificación, administración y seguimiento y monitoreo.
Dentro de la fase de Planificación se destaca la formulación de los planes de
ordenamiento y manejo de cuencas hidrográficas, planes de saneamiento y manejo de
vertimientos, planes de ahorro y uso eficiente del agua.
Como parte de las acciones de administración del recurso hídrico, algunas autoridades
ambientales han llevado a cabo acciones como la instalación de redes de monitoreo,
campañas de muestreo y determinación de la calidad del agua, definición de los objetivos
de calidad, reglamentación de corrientes, censos de usuarios, ejecución de obras civiles e
implementación de cobros por concepto de tasas por uso y retributivas.
Dentro de la fase de seguimiento y monitoreo, el IDEAM estableció pautas para realizar el
monitoreo y seguimiento del recurso hídrico, a través del protocolo para el monitoreo y
seguimiento del agua (julio de 2004). Varias autoridades ambientales han celebrado
convenios interadministrativos con el IDEAM para montar, operar y mantener estaciones,
usando dicho protocolo, de tal manera que se lleven a cabo las mediciones de las aguas
lluvias, superficiales y subterráneas en forma estandarizada.
En relación con la calidad del agua, las autoridades ambientales vienen adelantando
acciones de monitoreo de la calidad el recurso y determinación de los objetivos de calidad
para algunas de las corrientes hídricas de sus jurisdicciones, la fijación de metas de
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reducción de la carga contaminante y la exigencia y seguimiento a las empresas de
alcantarillado de los planes de saneamiento y manejo y de vertimientos.
Para profundizar un poco más en este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Figura 9. Mapa mundial de la distribución del Recurso Hídrico.
Fuente: Revista National Geographic, abril de 2001.
Figura 10.Porcentaje de Población con acceso a agua en américa latina.
Fuente: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente-Regional para América Latina y el Caribe
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Lección 8. Gestión del Recurso Litosférico
La litosfera es la capa sólida de la tierra, soporte de casi todas las clases de vida que
existen en ella; en ella se forma el suelo debido a procesos de meteorización durante
largos periodos de tiempo. El suelo es un sistema biogeoquímico abierto, en constante
intercambio de masa y energía con otras fases de la tierra como la Hidrósfera y la
Atmósfera.
Quizá los principales beneficios que obtiene el hombre del recurso litosférico (suelo y
subsuelo) son el soporte para la agricultura y ganadería y la explotación de minerales y
demás recursos del subsuelo (figura 11).
Figura 11. Perfil del recurso Litosférico.
Fuente: www.escolar.com/cnat/a11suelo.htm
Es así, como se llega al problema de la necesidad de suplir los requerimientos alimenticios
y nutricionales de la creciente población humana; el problema se agudiza cuando vemos
como día tras día se pierden grandes áreas de suelo debido a situaciones tales como la
tala indiscriminada de árboles, quemas de vegetación en potreros para extender la
frontera agrícola, prácticas agrícolas inadecuadas, explotación del subsuelo, y el desarrollo
de grandes obras civiles.
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Son variadas las causas de la degradación del suelo, y van desde causas naturales hasta
causas derivadas de acciones antrópicas. Entre estos problemas de degradación de los
suelos se tiene:
 Erosión: Pérdida de la capa superficial del suelo ya sea por causas naturales
(erosión geológica) o antrópicas (erosión acelerada), las principales causas de la
erosión geológica son la acción del viento (erosión eólica) y del agua (erosión
hídrica).
 Salinización: Concentración de sales solubles en el suelo, lo que aumenta el pH del
suelo; esto se puede dar por diferentes motivos, entre ellos el abuso de
fertilizantes.
 Contaminación: Acumulación de cualquier sustancia que afecte las propiedades
químicas, físicas y biológicas de un cuerpo o medio; esta se puede dar como
resultado de diversas prácticas como son el uso indiscriminado de plaguicidas,
lluvia ácida, mala disposición de residuos sólidos o vertimientos líquidos.
 Talas y quemas: Deforestación de zonas boscosas para dedicar estos terrenos al
monocultivo o a la ganadería
 Monocultivo: Es la repetición de un cultivo sobre el mismo terreno, lo que ocasiona
el agotamiento de ciertos nutrientes en el suelo y la propagación de
enfermedades.
 Sobrepastoreo: Consiste en ubicar mucho ganado en un mismo potrero, lo que
conlleva la eliminación de la cobertura vegetal del suelo, aparición de procesos
erosivos en zona de ladera, monocultivo de pastos.
Las prácticas más comúnmente utilizadas para el adecuado manejo del suelo incluyen las
mostradas en el cuadro 7.
Cuadro 7. Prácticas más comunes para la adecuada explotación del suelo.
Práctica
Explicación
Selección de cultivos.
Utilización de plantas que ofrezcan la
mejor protección al suelo; por ejemplo,
según aumente la pendiente del terreno
se siembran cultivos de poca densidad o
mucha densidad respectivamente.
Rotación de cultivos.
Consiste en la siembra de distintos
cultivos en un mismo terreno en
diferentes épocas, esto con el fin de
conservar la oferta nutricional del suelo,
ya que cada cultivo utiliza unos nutrientes
específicos, en lugar de agotar uno solo
como hacen los monocultivos.
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Labores de
preparación
Arado
Consiste en remover o aflojar una capa
superficial de suelo para mejorar su
estructura y porosidad; además de
mezclar el suelo con la materia orgánica
de animales y plantas que habitaron en
ese sitio y ya están muertos.
Curvas a nivel
Consiste en proteger el suelo de la
erosión causada por el agua, ya que evita
que el agua fluya con facilidad en sentido
de la pendiente debido a que los cultivos
se siembran perpendicular a la pendiente
Encalado
Consiste en adicionar cal al suelo para
corregir el pH cuando este tiende a la
acidez.
Enyesado
Consiste en la adición de Yeso (sulfato de
calcio) a suelos para corregir su pH
cuando estos son básicos.
Abonos orgánicos
Consiste en la adición de abonos
provenientes de seres vivos como restos
de cultivos, estiércol, compost y abonos
verdes.
Fertilizantes sintéticos
Consiste en agregar al suelo sustancias
químicas que aportan solo nutrientes
minerales
Barreras vivas
Se trata de sembrar plantas de
crecimiento denso en el mismo sentido
de las curvas de nivel
Rompevientos
Son barreras arbóreas cuya función es
desviar el viento que está causando
problemas de erosión o daño a los
cultivos.
Coberturas vegetales
Utilización de cultivos densos para cubrir
el suelo descubierto y brindarle
protección contra la erosión.
Sombrío
Es una modificación de cobertura vegetal
que se caracteriza por la utilización de
arboles para proteger el suelo y algún
cultivo de los efectos erosivos causados
por la lluvia y el viento.
Reforestación
Consiste en la siembra intensiva y
programada de plantas con ciertas
Fertilización
Prácticas de
Conservación
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características que permitan recuperar
terrenos degradados.
Control biológico de plagas y
arvenses
Se trata del uso de enemigos naturales a
la plaga p arvense para combatir su
presencia y propagación.
Fuente: Autor.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
Lección 9. Gestión del Recurso Atmosférico
La atmosfera es la capa gaseosa que cubre la tierra, formada por una mezcla de gases y
partículas en suspensión; y está dividida en regiones basadas en gradientes de
temperatura. Estas zonas en las que se divide de abajo hacia arriba se conocen como
Troposfera, Estratosfera, Mesosfera y Termosfera (figura 12). La zona donde se desarrolla
la vida es la troposfera, aquí es dónde se encuentra el aire que respiramos los seres vivos;
dicho aire presenta una composición porcentual en volumen como la que se observa en la
figura 13.
Figura 12. Regiones de la atmosfera.
Fuente: http://www.encolombia.com/medioambiente/Componentes_Medio.htm
La normatividad colombiana establece unos estándares de concentración para los
contaminantes atmosféricos más importantes y son los que se muestran en el cuadro 8,
los cuales están dados en la resolución 610 de 2010 sobre normas de calidad del aire.
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Figura 13. Composición porcentual en volumen del aire.
Fuente: Autor.
A nivel mundial se ha puesto mucho interés y se han hecho muchos esfuerzos para
controlar las concentraciones atmosféricas de contaminantes a niveles que no sean
perjudiciales para la salud humana, de plantas o animales. El control de este tipo de
contaminación no siempre es fácil, básicamente por las limitaciones de la misma
tecnología en este caso; en el cuadro 9 se puede observar los métodos de control más
utilizados y recomendados para cierto tipo de contaminantes atmosféricos.
En cuanto a las políticas adoptadas para prevenir este tipo de contaminación se tienen las
que han surgido de los diferentes acuerdos internacionales que han buscado frenar la
emisión indiscriminada de estas sustancias. Entre ellas tenemos el convenio de Montreal
que busca que los países que lo suscribieron opten por desarrollar y utilizar otro tipo de
sustancias refrigerantes en lugar de los clorofluorocarbonos (CFC) con el fin de disminuir
el impacto que estos generan sobre la capa de ozono; también se tiene el protocolo de
Kioto; el cual buscaba disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero (CO2, CO,
CH4 principalmente) por parte de los países industrializados y entregar ciertos beneficios a
los países en vía de desarrollo que desarrollen acciones de conservación de bosques que
permitan combatir el calentamiento global; a partir de este protocolo se han creado varios
programas regionales, nacionales y locales como los mecanismos de desarrollo limpio, los
bonos de carbono, la eliminación del plomo de la gasolina, etc.
Un programa de Gestión de calidad del aire incluye tres herramientas, la vigilancia o
medición, la modelación y los inventarios de emisiones.
• La medición y los inventarios de emisiones entregan las bases para el desarrollo de las
estrategias y políticas, y hacen posible la cuantificación del impacto de las medidas
adoptadas para implementarlas.
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• La modelación de la calidad del aire permite formular mejores políticas y ajustar las
existentes, al predecir los efectos de las mismas.
• Las políticas orientan acciones de control, como límites de emisión, declaraciones de
emergencia, etc., cuyos efectos son medidos con la vigilancia, cerrando el ciclo del
Sistema.
Un programa de Gestión de calidad del aire puede ser implementado a varias escalas
tanto a nivel micro, como a nivel local, regional o nacional variando solo en la dimensión,
grado de influencia, implicaciones y naturaleza de las acciones de control..
Cuadro 8. Normas de calidad del aire en Colombia
CONTAMINANTE
NORMA
PST
100 μg/m3 promedio geométrico de los resultados de todas las muestras
diarias recolectadas en forma continua durante 24 horas, en un periodo de
12 meses.
300 μg/m3 máximo una vez por año de una muestra recolectada en forma
continua durante 24 horas, en un periodo de 12 meses.
SO2
80 μg/m3 promedio aritmético de los resultados de todas las muestras
diarias recolectadas en forma continua durante 24 horas, en un periodo de
12 meses.
250 μg/m3 máximo una vez por año de una muestra recolectada en forma
continua durante 24 horas, en un periodo de 12 meses.
1500 μg/m3 máxima concentración que se puede sobrepasar una vez por
año de una muestra recolectada en forma continua durante 24 horas, en un
periodo de 12 meses.
CO
10000 μg/m3 máxima concentración de una muestra recolectada en
forma continua durante 8 horas.
40000 μg/m3 máxima concentración de una muestra recolectada en
forma continua durante 1 hora.
NOX
100 μg/m3 promedio aritmético de los resultados de todas las
muestras diarias recolectadas en forma continua durante 24 horas, en
un periodo de 12 meses.
NH3
35 μg/m3
H2S
7 μg/m3
Fuente: Adaptado de la Resolución 610 de 2010.
Cuando buscamos soluciones o medidas necesarias para conservar el aire en un grado de
calidad aceptable es necesario considerar algunas acciones de orden cotidiano que
contribuyen a dicha conservación:
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 Evitar el uso de aerosoles que contengan gases propulsores clorofluorocarbonados
(CFC).
 No quemar basura
 Utilizar combustibles de buena calidad.
 controlando regularmente la emisión de gases por los escapes.
 Apoyar campañas de arborización en los sectores desprovistos de cubierta de
vegetales.
Cuadro 9. Métodos de control más adecuados para diferentes tipos de contaminantes
METODO
COV
Incineración
X
Adsorción
X
Condensación
X
Absorción
X
Filtración
INORGANICOS
X
X
Precipitador
electrostático
Lavadores
MATERIAL
PARTICULADO
X
X
X
X
Fuente: Autor
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 10. Gestión del Recurso Biológico
En el Convenio sobre la Diversidad Biológica se define recursos biológicos como “los
recursos genéticos, organismos o partes de ellos, o cualquier otro componente biótico de
los ecosistemas de valor o utilidad real o potencial para el ser humano”. Aquí mismo se
dejaba claro la intención de unirse con otras naciones en la protección de hábitats,
especies y genes, y hacer los ajustes necesarios en las políticas, la economía y la
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administración, con el fin de garantizar que los beneficios ecosistémicos sean distribuidos
equitativamente entre las sociedades locales, regionales, nacionales y globales
En nuestro país este Convenio fue ratificado mediante la Ley 165 de 1994 y en ésta se
definen los principios rectores para el aprovechamiento y conservación de los recursos
naturales; enmarcados en las acciones de conservar, conocer y utilizar; las cuales se
resumen en el cuadro 10.
Cuadro 10. Descripción de las estrategias de la política nacional de biodiversidad.
ESTRATEGÍA
Conservar
Conocer
Utilizar
DESCRIPCIÓN

Consolidación de un sistema de áreas protegidas.

La promoción de la restauración de ecosistemas degradados y especies
amenazadas.

Reducción de procesos que causan deterioro de los recursos biológicos
(transformación de hábitats, introducción de especies invasoras,
sobreexplotación de este tipo de recursos).

Caracterización de los componentes de los recursos biológicos en los
niveles ecosistémico, de poblaciones, especies y el nivel genético

Recuperación de las prácticas tradicionales basadas en recursos
biológicos.

Promover el uso de sistemas de manejo sostenible de recursos naturales
renovables.

Fortalecer y promover el establecimiento de bancos de germoplasma y
programas de biotecnología.

Diseño e implementación de sistemas de valoración multicriterio de la
biodiversidad y mecanismos para la distribución equitativa de los
beneficios derivados de su uso, que a su vez permitan el desarrollo
sostenible del potencial económico de los recursos biológicos.
Fuente: Autor
La política nacional de bosques define las estrategias generales para propiciar el uso
sostenible, conservación y recuperación de los ecosistemas boscosos y para ello se basa
en la clasificación dada en el decreto 2811 de 1974 y mostrada en el cuadro 11.
Otro de los temas importantes en este aspecto de los recursos biológicos son los llamados
mercados verdes, los cuales son mercados donde se transan productos y servicios menos
nocivos con el ambiente o derivados del aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales.
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Cuadro 11. Clasificación de los ecosistemas boscosos en Colombia.
CLASIFICACIÓN
TIPO DE
APROVECHAMIENTO
CARACTERISTICAS DEL ECOSISTEMA
Solo se permite el Presentan precipitaciones superiores a 8000 mm
aprovechamiento de anuales y pendientes mayores al 30%.
productos
También pueden ser regiones con precipitaciones
secundarios.
entre 4000 y 8000 mm anuales y pendientes
mayores al 50%.
Incluye zonas con pendientes mayores al 70 %.
Protectores
Franjas de 100 alrededor de los nacimientos de ríos
y quebradas.
Las 7 reservas forestales del país.
Las 45 áreas del sistema de parques naturales.
Las 57 áreas de reserva forestal protectora.
Las reservas privadas de la sociedad civil.
Pueden
ser
aprovechados
siempre y cuando se
mantenga su función
protectora
Zonas con precipitación entre 2000 y 4000 mm
anuales y pendientes menores al 70%.
Zonas cuya precipitación sea mayor a 8000 mm al
año y pendientes menores al 30%.
Zonas con pendiente menor al 50%
precipitaciones entre 4000 y 8000 mm al año.
Protectores –
Productores
y
Áreas determinadas por las autoridades
ambientales por tener incidencia sobre embalses
de centrales hidroeléctricas, sistemas de riego y
ciénagas.
Productores
Obtención
productos
comercializar
consumir
de Áreas consideradas económicamente aptas para
para cultivos forestales.
o
Áreas cubiertas con bosques plantados para fines
comerciales.
Fuente: Autor
El Plan Estratégico Nacional de Mercados Verdes del Ministerio de Ambiente vivienda y
desarrollo territorial ha dividido los mercados verdes en cuatro categorías, las cuales se
muestran en el cuadro 12, de las cuales hay dos que están directamente relacionadas con
la Gestión de los recursos biológicos; estas son el aprovechamiento de los recursos
naturales y la biodiversidad y la categoría de servicios ambientales.
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Cuadro 12. Categorías de mercados verdes.
CATEGORÍA
DESCRIPCIÓN
Busca la reducción y captura de gases de efecto invernadero.
Mecanismo de desarrollo
limpio
Aprovechamiento sostenible
de los recursos naturales y de
la biodiversidad
Ecoproductos industriales
Servicios ambientales
Involucra a países sin compromisos formales de reducción,
permitiendo a los países comprometidos, la compra de reducción
de emisiones por proyectos realizados en países en desarrollo.

Productos naturales no maderables (aceites esenciales y
oleorresinas, gomas y resinas, colorantes, pigmentos y
tintes naturales, hierbas y especias, plantas medicinales,
flores nativas poco comunes, frutos nativos poco
comunes, fauna)

Agricultura ecológica

Biotecnología

Productos naturales maderables.

Productos manufacturados menos contaminantes

Tecnologías limpias y equipos de mitigación de impactos

Energías limpias

Aprovechamiento de residuos y reciclaje

Minería sostenible.

Servicios proveídos por el ambiente (Turismo ecológico)

Servicios proveídos por el hombre para el ambiente
(educación ambiental, gestión integral de residuos
sólidos, proyectos de infraestructura para el tratamiento
de vertimientos y emisiones, consultoría ambiental).
Fuente: Autor
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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LIBROS DE TEXTO
CVC – CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL VALLE DEL CAUCA; INSTITUTO DE
INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLOGICOS ALEXANDER VON HUMBOLDT. (2004). Plan de acción
de biodiversidad para el valle del cauca. 165 p.
LECTURAS OBLIGATORIAS
Moreno Mantilla, C. (2007). Adopción de tecnologías más limpias en firmas industriales: un
estudio multimétodo sobre el efecto de la aplicación de límites de vertimiento y tasas retributivas
en Santander, Colombia. Cuadernos de administración universidad javeriana, 20 (33). 49 – 78.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=20503303
Bataller, M; Fernandez, L; Veliz, E. (2010). Eficiencia y sostenibilidad del empleo del ozono en la
gestión de los recursos hídricos. Revista internacional de Contaminación ambiental, 26 (1). 85 – 95.
Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/rica/v26n1/v26n1a7.pdf
Zapata, C; Quijano, R; Molina, E; Rubiano, C; Londoño, G. (2008). Fortalecimiento de la red de
monitoreo de calidad del aire en el valle de aburrá con medidores pasivos. Gestión y Ambiente, 11
(1). 67 – 84.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/1694/169414452004.pdf
Convenio sobre la diversidad Biológica.
Disponible en: http://ec.europa.eu/environment/biodiversity/international/pdf/brochure_es.pdf
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Abraham, E. (2008). Tierras secas, desertificación y recursos Hídricos. Ecosistemas, 17(001). 1-4.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/540/54017101.pdf
Rave, C; Builes, L.; Ossa, J.; Smith, R. (2008). Identificación de zonas críticas por contaminación
atmosférica en el área metropolitana del Valle de Aburrá, para el apoyo en la toma de decisiones
de ordenamiento ambiental y territorial. Gestión y Ambiente, 11 (1). 55-66.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/1694/169414452003.pdf
Silva Arroyave, S.; Correa Restrepo, F. (2009). Análisis de la contaminación del suelo: revisión de la
normativa y posibilidades de la regulación económica. Semestre Económico, 12 (23). 13-34.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/1650/165013122001.pdf
Cerón, A.; Leal, M.; Nassar, F. (2008). ¿Hay futuro para la economía colombiana en la
biodiversidad?. Escuela de Administración de Negocios, (62). 107-123.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/206/20611457008.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Técnicas para la conservación del suelo (2010).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=yx6ImC6YGEM&feature=related
47
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
CAPÍTULO 3. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 11. Introducción
La Gestión Ambiental Municipal (GAM) se puede definir como el accionar de la entidad
que gobierna el territorio municipal con los actores locales para administrar los recursos
del municipio y orientar todos los procesos hacia al logro de la sostenibilidad, procurando
mitigar los efectos negativos causados por el deterioro ambiental y la contaminación
sobre la calidad de vida y la actividad económica del municipio. La Gestión Ambiental
municipal presenta diferentes momentos y niveles de estrategias, entre ellos tenemos los
mostrados en el cuadro 13.
Dentro de la GAM se tiene la Gestión Ambiental Urbana (GAU), la cual se puede definir
como la gestión de los servicios ambientales y de los problemas resultantes en el
desarrollo urbano y regional; es desarrollada por los diversos actores sociales e
institucionales del centro poblado, en el marco de las políticas establecidas y mediante el
uso de diferentes tipos de herramientas jurídicas, de planeación, técnicas, económicas,
financieras y administrativas, buscando lograr el adecuado funcionamiento de los
ecosistemas y el mejoramiento de la calidad de vida de la población urbana, permitiendo
el desarrollo urbano en términos de ciudades ambientalmente sostenibles
Cuadro 13. Niveles de Estrategias de la Gestión ambiental Municipal
TIPO DE ESTRATEGIA
DESCRIPCIÓN
Normativa
Se incluyen recomendaciones para la elaboración y aplicación de
instrumentos de regulación y control.
Incluye la formulación, ejecución y seguimiento de planes, programas y
proyectos, así como la función de control y seguimiento sobre la
calidad ambiental del municipio.
Para poder llevar a cabo una exitosa estrategia de gestión técnica, esta
deberá contar con los siguientes elementos:
Técnica
De Recursos

Un correcto diálogo técnico - político.

Altos niveles de coordinación entre iniciativas.

Sentido de oportunidad.

Prospección y previsión.

Autorregulación y control.

Selectividad y sistematización.
Trata de los instrumentos, medios y estrategias para el acceso,
generación y manejo de recursos para apoyar una GAM sostenible.
48
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Estos recursos para la GAM son:

Humanos

Económicos y financieros

Técnicos y logísticos
Coordinar todas las dependencias y entidades del municipio para
adelantar la GAM y sensibilizarlas en torno a su papel y función en el
manejo ambiental municipal, esto busca:
•
Formular y ejecutar políticas y estrategias de manejo ambiental
municipal.
•
Evaluar la condición ambiental municipal para tomar medidas
preventivas o correctivas, según se necesite.

Evaluar el propio desempeño y el de los actores relacionados y
con base en esto, tomar medidas preventivas o correctivas.
Institucional
Interinstitucional
Se propone afianzar la posición del municipio en el
reconocimiento de temas ambientales e integrarse a iniciativas
de escala regional o nacional, buscando asociaciones
consideradas esenciales para adelantar con éxito los proyectos
locales.
Externa
Incluye las relaciones bidireccionales con la Corporación
Autónoma Regional, con otras autoridades municipales y
regionales como la gobernación y los municipios vecinos.
Fuente: Autor.
El entorno de gestión de la GAM está conformado por tres esferas, como está ilustrado en
el cuadro 14.
Cuadro 14. Esferas de la GAM.
Interno
Interrelaciones
Externa
formado por las entidades
del sector público y
descentralizado
del
municipio
Formado por las entidades y
organismos externos del
sector público de nivel
regional (CAR) y nacional
(MAVDT) o instituciones
privadas o sociales
Comprende
todos
los
demás actores de la
sociedad civil (ONG y los
gremios económicos) sin los
cuales
es
imposible
adelantar una GAM exitosa.
Fuente: Autor
La gestión ambiental urbana también se puede entender como la gestión sobre los
elementos que interactúan sobre el ambiente en las áreas urbanas y sus alrededores;
49
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
entre estos factores la Política de Gestión Ambiental urbana, formulada por el ministerio
de Ambiente, vivienda y desarrollo territorial en 2008, destaca:
 Factores que ocasionan contaminación y deterioro de los recursos naturales
renovables
 Factores que ocasionan pérdida o deterioro de la biodiversidad
 Factores que ocasionan pérdida o deterioro del espacio público y del paisaje
 Inadecuada gestión y disposición de residuos sólidos, líquidos y gaseosos
 Uso ineficiente de la energía y falta de uso de fuentes no convencionales de
energía
 Riesgos de origen natural y antrópico
 Falta de cultura ambiental de la población de las áreas urbanas
Uno de los principales resultados del proceso de la Gestión Urbano Regional en Colombia,
es el entendimiento de que lo urbano no incluye solo el área delimitada como perímetro
urbano sino que debe abordarse como algo de mayor alcance, lo que se llamará urbano
regional y se entenderá como el conjunto de interrelaciones entre el área urbana y los
ecosistemas en los que se encuentra, lo que incluye el estudio de los flujos de recursos
naturales renovables desde el área urbana hacia las regiones vecinas (Ministerio de
Ambiente, vivienda y desarrollo territorial, 2008).
La gestión ambiental urbana requiere acciones planificadas y coordinadas de las
autoridades ambientales a todo nivel (local, regional y nacional) que tienen relación con el
centro urbano, para que cada una, dentro de sus competencias, garantice su planificación
integral que permita la adecuada interacción del centro urbano con la región que lo rodea.
Por lo expuesto anteriormente, se puede concluir que un territorio sostenible será aquel
que integra la dimensión ambiental con el desarrollo económico, elevando la calidad de
vida y el desarrollo social de su población, sin agotar la base de los recursos naturales
renovables en que se sostiene, ni causar daños severos al ambiente o el derecho de las
generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus propias necesidades.
En el año 2004, con base en la estrategia de Calidad de Vida Urbana definida en el Plan
Nacional de Desarrollo 2002-2006, se ajustó el marco de Política Urbana, con la
aprobación del documento CONPES 3305 de 2004 “Lineamientos para optimizar la Política
de Desarrollo Urbano”, dirigido a consolidar ciudades más compactas, más sostenibles,
más equitativas y con la capacidad de gestionar y financiar su propio desarrollo. En estos
lineamientos, las ciudades se entienden como una oportunidad de desarrollo económico y
social, con una problemática asociada, dentro
de la cual se incluye la problemática ambiental
Para profundizar un poco más en
(Ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo
este tema lea el siguiente artículo.
territorial, 2008).
Ir al artículo.
50
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 12. Tipos de Estrategias de Gestión
La Gestión ambiental al ser un campo tan amplio y complejo debe dividirse y enfocar el
logro de sus objetivos mediante diferentes estrategias; una muestra de ello se plantea en
el cuadro 15.
Otra importante estrategia, adicional a las nombradas anteriormente, es la de
seguimiento y control, la cual se lleva a cabo con un sistema de indicadores y empieza con
identificar las debilidades que se presentan justamente en materia de procesos de
monitoreo; parte de la hipótesis que a mayor capacidad de gestión municipal, más
posibilidades de contar con un sistema de indicadores de seguimiento ambiental. Busca
también mantener una adecuada evaluación y ajuste, esto se encuentra esquematizado
en la figura 14.
Cuadro 15. División para la aplicación de estrategias de Gestión ambiental.
DIVISIÓN
Regional
ESTRATEGIAS

Definir la oferta regional de los recursos naturales.

Manejar la expansión urbana sobre el área rural.

Orientar las dinámicas urbanas de poblamiento regional.

Promover la articulación funcional regional de áreas urbanas.

Gestionar la regionalización de infraestructuras de servicios urbanos
y trabajar en la disposición regional de residuos que se originan en
las áreas urbanas.
Trabajar en los siguientes aspectos:
Urbana

Amenazas y riesgos de origen natural y antrópico de las áreas
urbanas.

Demanda urbana de recursos naturales renovables y su
administración.

Generación de residuos.

Gestión del espacio público.

Transporte urbano sostenible y urbanismo y construcción.
Dirigida a:
Social
Institucional

Profundizar en la investigación ambiental urbano regional.

Consolidar los observatorios ambientales urbanos y municipales.

Promover la educación ambiental y la participación ciudadana en la
gestión ambiental urbano- regional.
Orientada a desarrollar instrumentos para el mejoramiento institucional de
la gestión ambiental, entre ellos se tienen:
51
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
Normativos.

Administrativos (Sistema de Gestión Ambiental -SIGAM).

Coordinación interinstitucional.

Monitoreo de la calidad ambiental de las áreas urbanas.

Información ambiental urbano-regional.

Consolidación de la planificación ambiental urbano-regional.

Fortalecimiento financiero de la gestión ambiental urbana.

Asistencia técnica y capacitación.
Fuente: Adaptado de Política Nacional de Gestión ambiental urbana.
Figura 14. Esquema General de la estrategia de Seguimiento y control de la Gestión Ambiental Municipal.
Fuente:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2009120/lecciones/cap1/24_Instrumentosgestion_cont.html
52
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El Conpes 3305 de 2004 propone un modelo de desarrollo urbano donde se prefieren
ciudades densificadas, ya que de esta forma se estimula la concentración de actividades,
disminuyendo de esta forma los desplazamientos entre las diferentes zonas que se
presenten en el territorio (residenciales y empleo, principalmente), favoreciendo la
utilización del transporte público y otros medios alternativos, logrando reducir mucha
presión sobre el poco suelo urbanizable y evitando de esta forma la ocupación y
degradación de áreas ambientales estratégicas y suelos rurales
Este modelo de densificación de áreas urbanas se llevará a cabo con la aplicación de tres
estrategias básicas (cuadro 16), dirigidas a promover mecanismos de generación y
mejoramiento del espacio público y la movilidad; al mejoramiento de las áreas de
expansión urbana y al ajuste institucional y normativo. El objetivo general es evitar que los
grandes centros poblados continúen creciendo sin la debida planificación.
Cuadro 16. Estrategias para el logro de la mejora de la Gestión Ambiental Municipal.
ESTRATEGÍA
DESCRIPCIÓN
ACTIVIDADES
Desarrollar acciones de articulación y coordinación
para la planificación ambiental territorial entre las
diferentes instituciones con competencia en el tema,
en especial en aspectos como formulación de planes;
constitución de fondos de descontaminación hídrica
de fuentes de agua comunes; manejo de áreas
suburbanas.
Coordinación y
cooperación
interinstitucional
Se orienta a mejorar
los
espacios
de
coordinación entre
los entes territoriales
y las autoridades
ambientales para la
implementación
y
seguimiento de la
Política de Gestión
Ambiental Urbana.
Incrementar los mecanismos de coordinación y
cooperación
interinstitucional
y
evaluar
periódicamente su gestión para que permitan el
fortalecimiento de las instituciones encargadas de la
gestión ambiental urbana.
Asignar los recursos técnicos y financieros necesarios
para la implementación de la Política.
Establecer directrices, normas y procedimientos para
la articulación de acciones entre las Corporaciones
Autónomas Regionales y las Autoridades Ambientales
Urbanas, para el manejo y financiación de proyectos
comunes.
Desarrollar acciones para la articulación entre
autoridades ambientales, entes territoriales y
autoridades sectoriales.
Participación
ciudadana
Se
orienta
a
incrementar
la
cultura, conciencia
ambiental y el grado
de participación de
Promover los espacios de participación existentes y
generar nuevos, de tal forma que se permita la
vinculación de la sociedad civil al desarrollo de las
acciones de la Política de Gestión Ambiental Urbana.
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los ciudadanos en la Desarrollar y fortalecer los canales de comunicación
solución
de
los entre autoridades ambientales, entes territoriales y
problemas
comunidad.
ambientales urbanoregionales.
Articulación y
consolidación de
la planificación
ambiental y
territorial
Busca la articulación
de los instrumentos
de
planificación
ambiental con el
sistema
de
planificación urbano
regional; así, las
acciones
previstas
para el desarrollo de
los objetivos de la
Política de Gestión
Ambiental Urbana,
se incorporarán en
los instrumentos de
planificación
y
ordenamiento
territorial.
Definir mecanismos para la armonización de los
diferentes instrumentos de planificación ambiental,
en las áreas urbanas.
Definir mecanismos para la armonización entre los
instrumentos de planificación ambiental y territorial.
Definir instrumentos de planificación ambiental para
las Autoridades Ambientales Urbanas.
Fuente: Adaptado de Política Nacional de Gestión Ambiental Urbana.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 13. Indicadores territoriales de sostenibilidad
Con el fin de determinar la sostenibilidad ambiental de los diferentes territorios se han
desarrollado diversos métodos de cuantificación del daño ambiental causado por el
normal desarrollo de las actividades humanas; entre esos métodos se encuentra la
aplicación de indicadores de sostenibilidad, los cuales no son más que valores que
representan el estado ambiental de un territorio basado en ciertas condiciones básicas de
su dinámica normal y la relación que existe entre estos valores nos dará una idea del
estado ambiental en que este se encuentra.
Entre estos indicadores se tienen la Huella ecológica, la capacidad de carga, el índice de
presión demográfica, el índice de vegetación remanente, el índice de criticidad ambiental,
entre otros, como se muestra en el cuadro 17.
54
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Cuadro 17. Indicadores de sostenibilidad
INDICADOR
DESCRIPCIÓN
Capacidad de
carga
Catton la define como “la
carga
máxima
(tasa
máxima de utilización de
recursos y generación de
residuos) que se puede
soportar
indefinidamente”,
la
adaptación a términos
ambientales la define
como
“la
máxima
población de una especie
concreta que puede ser
soportada
indefinidamente en un
hábitat determinado sin
disminuir
permanentemente
la
productividad de este”.
Huella
ecológica
Área
de
territorio
productivo
necesario
para producir los recursos
utilizados y para asimilar
los residuos producidos
por
una
población
definida con un nivel de
vida específico.
Justa porción
de tierra
Territorio ecológicamente
productivo disponible per
capita en la tierra.
Déficit
ecológico
Es el nivel de consumo de
recursos y descarga de
residuos
de
una
economía o población
definida que excede a la
producción
natural
sostenible de la región y a
su capacidad asimilativa.
Brecha en la
sustentabilidad
Medida de la disminución
del consumo requerida
para eliminar el déficit
FORMA DE
CALCULO
ESCALA DE VALORACIÓN
HE – Át
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ecológico.
Si:
Índice de
vegetación
remanente
(IVR)
Expresa la cobertura de
vegetación natural de un
área como porcentaje del
total de la misma. Es
decir, que tanto de la
vegetación
primaria
permanece
en
el
territorio evaluado

IVR >= 70% se dice que la
sostenibilidad es alta y el
ecosistema
es
No
transformado (NT).
(AVR/At)*100

Dónde AVR es
área de
vegetación
remanente y At
es el área total
en Km2
70 > IVR > 30 la
sostenibilidad es media y el
ecosistema
es
parcialmente transformado
(PT)

30
>
IVR
>10
la
sostenibilidad es baja y el
ecosistema se considera
muy transformado (MT).

IVR < 10 se considera que
la
sostenibilidad
es
improbable y el ecosistema
está
completamente
transformado (CT).
At/P
Índice de Huella
ecológica (IHE)
Relaciona
densidad
poblacional
con
sostenibilidad
y
se
expresa como el inverso
de la densidad.
Donde At es el
área total del
territorio en Ha
y P es la
población total
en habitantes.
Si:
Índice de
Presión
demográfica
(IPD)
Sirve
para
estimar
amenazas
a
la
biodiversidad
y
conservación de un área
dada, mide las tasas de
incremento
en
la
densidad de la población
humana.
DP*r

Dónde DP es la
densidad
poblacional en
un año
determinado y r
es la tasa de
incremento
poblacional en
un periodo
intercensal.
IPD < 1, el territorio
expulsa población y la
sostenibilidad
podría
mantenerse
o
recuperarse.

10 > IPD > 1,
Sostenibilidad media,
población y amenazas
crecientes
pero
normales.

100 > IPD
Sostenibilidad
>
10,
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amenazada, crecimiento
acelerado
de
la
población.

IPD > 100, grave
amenaza
a
la
sostenibilidad
por
crecimiento excesivo.
La criticidad se determina por
las
diferentes
categorías
encontradas en la matriz (figura
15) y se explican así:
Índice de
criticidad
ambiental (ICA)
Es un índice de estadopresión que señala el
grado de transformación
y presión poblacional al
combinar el IVR con el
IPD.
Ver figura 15

I
=
territorio
relativamente estable o
intacto, conservado y
sin
amenazas
inminentes.

II = territorio vulnerable,
conservación aceptable
con
amenazas
moderadas, sostenible
en el mediano plazo y
con
medidas
de
protección.

III = Territorio en
peligro,
baja
conservación
con
presiones
fuertes,
sostenibilidad
mediabaja.

IV = territorio en estado
crítico,
baja
conservación y fuertes
presiones,
pocas
probabilidades
de
sostenibilidad.

V = Territorio muy
crítico,
sostenibilidad
improbable
con
transformación radical y
presiones muy elevadas.
Fuente: Adaptado de Rees (1996) y Márquez Calle (2000).
57
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Figura 15. Matriz de evaluación del ICA.
Fuente: Autor.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 14. Sistemas de Gestión Ambiental Municipal
Los Municipios pueden ser considerados como las entidades territoriales básicas de la
organización política y administrativa del país; por esta razón, el Ministerio de Ambiente,
vivienda y desarrollo territorial en el cuatrienio 1998 –2002, establece como una de las
prioridades de su política ambiental, el fortalecimiento de la gestión ambiental urbano
regional y para ello, se diseñaron estrategias para la implementación de Sistemas de
Gestión Ambiental Municipal (SIGAM) que permitieran mejorar la gestión ambiental en las
administraciones municipales del país.
Un SIGAM es una herramienta para fortalecer las relaciones entre el Ministerio, las
autoridades ambientales regionales, los Municipios, sectores productivos y sociedad civil,
el énfasis de los SIGAM es el fortalecimiento técnico y administrativo de la gestión
ambiental en los municipios.
El proyecto SIGAM busca realizar una propuesta técnica para desarrollar un Modelo que
guíe la Gestión Ambiental Municipal, bajo un enfoque sistémico; por lo tanto incluye la
identificación, evaluación y organización de diversos componentes y aspectos como los
mostrados en la figura 16. Un SIGAM está integrado por tres Componentes
interrelacionados entre sí, como se aprecia en la figura 17.
Para facilitar la aplicación de un SIGAM es necesario cumplir con algunos requerimientos
básicos; para ello se han definido tres fases que buscan garantizar condiciones adecuadas
para iniciar el proceso, ofrecer algunas recomendaciones para su aplicación y consolidar el
Sistema Organizacional (figura 18). Dentro de esos requerimientos para la adopción del
SIGAM se tienen:
58
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Figura 16. Componentes y aspectos de la Gestión Ambiental municipal.
Fuente: Modelo de Gestión Ambiental municipal, fundación FAN- Bolivia.
Figura 17. Componentes de un SIGAM.
Fuente: Guía de Gestión administrativa para la aplicación del SIGAM, MAVDT, 2002.
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Figura 18. Fases para la aplicación del SIGAM.
Fuente: Guía de Gestión administrativa para la aplicación del SIGAM, MAVDT, 2002.
•
Organizar y coordinar las funciones y responsabilidades ambientales y las actividades
desarrolladas por cada secretaría y demás dependencias, oficinas asesoras o
entidades descentralizadas o mixtas; con el fin que la comunicación durante el
proceso sea coherente, se optimicen los recursos, se ahorre tiempo, etc.
•
Coordina las funciones de planeación, ejecución y control del tema ambiental en el
municipio.
60
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•
Mejora la participación de los actores de la sociedad civil organizada que trabajan por
el ambiente municipal (Juntas de Acción Comunal, ONG, grupos comunitarios, sector
educativo) o aquellos que con sus actividades económicas o procesos productivos
pueden afectar negativamente el ambiente.
•
Aplica criterio estratégico en su plan de inversiones para la asignación de recursos que
permitan ejecutar el Plan de Acción Ambiental Municipal.
•
Permite la aplicación de instrumentos económicos como incentivos, tasas retributivas
y compensaciones, multas etc.
Para dar cumplimiento a estos requisitos, es necesario el desarrollo de una Agenda
Ambiental Municipal, que permita al gobierno municipal y a la comunidad conocer la
situación ambiental de su territorio y así poder tomar decisiones apoyados en sus
fortalezas y potencialidades, que permitan minimizar la problemática, poder usar de
manera sostenible sus recursos y proponer proyectos estratégicos direccionados a lograr
el mejoramiento de la calidad ambiental para todos los ciudadanos urbanos y rurales.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 15. La huella ecológica
Las actividades antrópicas diarias requieren del abastecimiento de recursos, la absorción
de residuos y otros servicios que resultan primordiales para el diario vivir y que solo la
naturaleza puede brindar. Cada uno de estos servicios requiere ciertas áreas de tierra para
su desarrollo, para expresar esto, se busca cuantificar la necesidad de superficie con
productividad ecológica requerida para mantener estas actividades, la suma de estas
áreas es lo que se conoce como Huella ecológica.
Fue definida en 1996 por William Rees y Mathis Wackernagel en la School for Community
& Regional Planning (Escuela para la Planificación Comunitaria y Regional) de la
universidad de la Columbia Británica.
Para calcular la huella ecológica se debe realizar un procedimiento complejo, lo que
constituye una gran limitación para su uso como indicador; para su cálculo existen
diversos métodos basados en:
 El análisis de los recursos que una persona consume y de los residuos que produce.
61
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
La cantidad de hectáreas utilizadas para urbanizar, generar infraestructuras y
centros de trabajo.

Hectáreas necesarias para proporcionar el alimento vegetal necesario.
 Superficie necesaria para pastos que alimenten al ganado.
 Superficie marina necesaria para producir el pescado.
 Hectáreas de bosque necesarias para asumir el CO2 que provoca nuestro consumo
energético (cabe anotar que bajo este criterio a mayor uso de energías renovables,
menor huella ecológica).
Cada una de estas categorías se ubica en una matriz (figura 19) y se asocia con las
necesidades de superficie productiva, con ello se obtienen Huellas Ecológicas Parciales, las
cuales son finalmente sumadas para obtener el dato global. Según Olalla Tárraga, el
consumo y la productividad de estas superficies sirven para calcular el número de
hectáreas per cápita de cada uno de estos terrenos (Huella Ecológica per cápita).
Figura 19. Matriz para cálculo de huella ecológica.
Fuente: Iindicadores de sostenibilidad y huella ecológica. Aplicación a la UAM.
La metodología de la Huella ecológica ha sido de amplia utilización incluyendo los niveles
global, regional, local con el fin de utilizarlo como una importante herramienta para la
toma de decisiones.
Se ha estimado después de muchos estudios que la biocapacidad del planeta por cada
habitante es de aproximadamente 1,8 ha, es decir, que si se tuviera que repartir el terreno
productivo de la tierra en partes iguales, a cada uno de los habitantes del planeta, les
corresponderían 1,8 hectáreas para satisfacer todas sus necesidades durante un año. Con
base en datos de 2005, el consumo medio por habitante en un año es de 2,7 hectáreas, lo
62
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que muestra claramente que se está consumiendo más recursos y generando más
residuos de los que el planeta puede generar y asimilar.
La huella ecológica ha sido relacionada con otro tipo de indicadores de tipo
socioeconómico como el índice de desarrollo humano (IDH), el cual es un indicador
elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) compuesto
por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno.
El desarrollo humano es definido como el proceso por el que una sociedad mejora las
condiciones de vida de sus habitantes, incrementando los bienes con los que puede cubrir
sus necesidades básicas y complementarias. También puede definirse como una forma de
medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desarrolla, constituyéndose
en una variable fundamental para la calificación de un país o región.
En la figura 20 se puede observar la comparación hecha entre la huella ecológica y el IDH
en diferentes países del mundo. Mientras en la figura 21 se muestra la huella ecológica en
los diferentes países del planeta.
Figura 20. Comparación de la huella ecológica con el IDH.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Highlight_Findings_of_the_WA_S0E_2007_report_.gif
63
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Figura 21. Valores de Huella ecológica a nivel mundial
Fuente: http://ciencialaultima.blogspot.com/2011/06/la-huella-ecologica.html
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
64
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
LIBROS DE TEXTO
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL. (2008). Política de gestión
ambiental urbana. 54 p.
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL. (2002). Guía de gestión
administrativa para la aplicación del SIGAM. 124 p.
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL. (2002). Propuesta
Organizacional Sistema de gestión ambiental municipal. 186 p.
WACKERNAGEL, M. (1996). ¿Ciudades sostenibles?. La Huella ecológica: Población y Riqueza, 12.
43 – 50.
LECTURAS OBLIGATORIAS
Montoya Restrepo, I.; Montoya Restrepo, L. (2003). El direccionamiento estratégico y su aplicación
en los sistemas complejos y en la gerencia ambiental. INNOVAR, revista de ciencias administrativas y
sociales, (21). 81 – 104,
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=81802107
Dangond Gibsone, C.; Jolly, J.; Monteoliva, A.; Niño Soto, A. (2006). Una reflexión crítica
sobre los lineamientos del documento conpes 3305. Papel Político, 11(1). 47-68.
Disponible en: http://148.215.1.166/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=77716566003
Márquez, G. (2000). Vegetación, población y huella ecológica como indicadores de sostenibilidad
en Colombia. Gestión y ambiente, 5. 33-49.
Disponible en: http://www.idea.unal.edu.co/public/docs/veg-pob-huella-eco.pdf
Ministerio de ambiente. (2002). Propuesta organizacional sistemas de gestión ambiental
municipal. 186 p.
Disponible en:
http://www.minambiente.gov.co/Puerta/destacado/vivienda/gestion_ds_municipal/home/propuesta.pdf
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Andrade Medina, P.; Bermúdez Cárdenas, D. (2010). La sostenibilidad ambiental urbana en
Colombia. Bitácora Urbano Territorial, 17(2). 73-93.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/748/74816991004.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
La Huella Ecológica (2010).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=-KxaOtRIR68&feature=related
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
UNIDAD 2
Nombre de la
Unidad
GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL
CAPÍTULO 4
NORMAS AMBIENTALES INTERNACIONALES
Lección 16
Introducción
Lección 17
Organización Internacional de Estandarización
Lección 18
Serie de Normas ISO 9000
Lección 19
Serie de Normas ISO 14000
Lección 20
Correspondencia entre normas
CAPÍTULO 5
SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 21
Introducción
Lección 22
Política Ambiental Empresarial
Lección 23
Estructura del SGA
Lección 24
Elementos del SGA
Lección 25
Seguimiento y Control del SGA
CAPÍTULO 6
AUDITORIAS
Lección 26
Introducción
Lección 27
Conceptos y Principios generales de Auditoría
Lección 28
Procedimientos de Auditoría
Lección 29
Procesos de Certificación Ambiental
Lección 30
Norma ISO 19011
66
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
UNIDAD 2. GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL
La Gestión ambiental Empresarial es el conjunto de políticas, programas y estrategias
sistemáticas orientadas a mejorar el desempeño ambiental de las organizaciones, está
conformada por una estructura organizacional, actividades de planeación,
responsabilidades y funciones, procedimientos, procesos y recursos para desarrollar,
implementar, revisar y mantener la política ambiental de la gerencia.
Leonel Vega define Gestión Ambiental Empresarial como “aquella parte de la gestión
empresarial que se ocupa de los temas relacionados con el ambiente, contribuyendo a su
conservación y comprende las responsabilidades, las funciones (planificación, ejecución y
control), la estructura organizativa, los procesos, los procedimientos, las prácticas y los
recursos para determinar y llevar a cabo la política ambiental que cualquier empresa
agrícola, minera, industrial o comercial requiere”.
Emilio Latorre escribe que “La Gestión Ambiental puede considerarse como una tarea que
comprende la evaluación, planificación, puesta en marcha, ejecución y evaluación del
conjunto de acciones físicas, financieras, reglamentarias, institucionales, de participación,
concertación, investigación y educación, con el fin de mejorar la calidad ambiental objeto
de acción (entorno territorial de la empresa, proyecto de infraestructura, territorio de su
jurisdicción)”.
CAPÍTULO 4. NORMAS AMBIENTALES INTERNACIONALES
Lección 16. Introducción
Una norma es un documento establecido tras ser aprobado por un organismo reconocido,
que proporciona para uso común y repetido, pautas, criterios o características para
algunas actividades con el fin de conseguir un óptimo nivel en un contexto dado. Existen
diferentes tipos de normas entre las que se tienen:

Normas Empresariales: Son normas editadas, implantadas y reconocidas en una
organización pública o privada, en las que se establece una serie de características
relacionadas con la actividad que esta desarrolla, con el fin de mejorar su desempeño
a través del control sus procesos.

Normas Sectoriales: Son normas editadas y reconocidas por un conjunto de
organizaciones comunes en un determinado campo industrial. Su principal objetivo es
evitar competencias desleales entre los fabricantes.

Normas Nacionales: Son expedidas después de consultar los actores interesados en el
tema (sectores productivos, consumidores, centros de investigación, etc.) a través de
67
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
la organización Nacional de Normalización, que puede ser privada ó gubernamental.
La gran mayoría de veces son los países desarrollados los encargados de emitir dichas
normas, para que después los países en vía de desarrollo las adopten, homologuen y
validen.

Normas Regionales: Son emitidas e implantadas por algunos organismos que
presentan afinidad geográfica, comercial, industrial, económica, etc., establecen una
serie de directrices particulares para facilitar un mejor intercambio económico o de
transferencia de tecnología.

Normas Internacionales: Son producto de varias organizaciones, algunas de estas
normas son establecidas solo para uso interno, otras para uso por grupos de personas
o grupos de empresas. Establecer normas o estándares internacionales es una
manera de prevenir el problema de incompatibilidad presentado entre los usuarios de
diferentes grupos que se reúnen y quieren hacer las cosas bien hechas y de una forma
generalizada.
Estas normas internacionales pueden ser usadas por aplicación directa o a través de su
adopción (modificando el estándar internacional para adaptarlo a las condiciones locales)
y son una forma de sobreponerse a las posibles barreras técnicas generadas para el
comercio internacional por la diferente legislación desarrollada de forma independiente
en cada país.
A pesar que las normas internacionales son de carácter voluntario, estas vienen cobrando
mucha más fuerza que los instrumentos legales, convirtiéndose casi que impositivas, dado
que representan un fuerte instrumento de mercadotecnia al facilitar el comercio
internacional.
Según la propia ISO (Organización Internacional de Estandarización) se puede definir la
normalización como “el proceso de formular y aplicar reglas con el propósito de realizar
en orden una actividad específica para el beneficio y con la obtención de una economía de
conjunto óptima teniendo en cuenta las características funcionales y los requisitos de
seguridad. Se basa en los resultados consolidados de la ciencia, la técnica y la experiencia.
Determina no solamente la base para el presente sino también para el desarrollo futuro y
debe mantener su paso acorde con el progreso”.
Las norma internacionales deben ser un documento que contenga especificaciones
técnicas, accesible al público, elaborada bajo el consenso de los sectores involucrados y
debe contener:

La denominación de la norma y las normas en que se basa.

La identificación del producto, servicio, método, o proceso.

Las especificaciones y características que correspondan al producto, servicio, método,
o proceso establecidas en razón de su finalidad.

Los métodos de prueba y muestreo aplicables.
68
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
Los datos y demás información que deban contener los productos o sus envases o
empaques.

El grado de concordancia con normas y recomendaciones internacionales cuando
existan.

La bibliografía correspondiente.

La mención del organismo o dependencia encargada del control y seguimiento de las
normas, cuando exista concurrencia de competencias.

Las otras menciones que se consideren convenientes para la debida comprensión y
alcance de la norma.
Este tipo de normas están dirigidas al mercado internacional y se desarrollan por consenso
entre especialistas de los diferentes sectores que manifestaron la necesidad de una norma
en particular. Por ende, se convierten en uno de los más importantes instrumentos
técnicos de apoyo al comercio internacional, el tema ambiental no es ajeno a esta
situación de la normalización, y se desarrolla a la par con el desarrollo de la tecnología
para prevenir, mitigar y controlar la problemática ambiental empresarial.
Hasta la década del setenta, el comportamiento más usual de las empresas en los países
desarrollados fue la estrategia “contaminar y después descontaminar”; de acuerdo con
Sánchez (1994), la inviabilidad de este comportamiento está determinada por el
crecimiento en el volumen de contaminantes y por ende, la saturación del ambiente como
medio receptor, haciéndose necesario la utilización de otros instrumentos que permitan
evitar esta situación.
Uno de esos instrumentos fue la adopción de tecnologías de proceso menos
contaminantes (algunas de ellas más eficientes), que optimizaban el uso de energía y
materias primas, además de minimizar la generación de residuos. Posteriormente, en la
década de los ochenta, aparece un nuevo paradigma en el que se deja de enfocar la
preocupación por la contaminación exclusivamente en el proceso productivo y se incluye
también el producto final. Es así como el énfasis de la empresa pasa a ser todo el proceso
y se busca la optimización del desempeño ambiental de forma integrada (desde los
insumos que serán utilizados, la tecnología de procesamiento, el consumo de energía, las
emisiones, la generación de residuos, hasta el producto final), cambiando las acciones de
la empresa de ser reactivas o defensivas, a ser preventivas y proactivas, este fue el origen
de la Gestión Ambiental Empresarial.
A comienzos de la década del noventa, específicamente en el año de 1991, el Consejo
Estratégico del Medio Ambiente (SAGE-Strategic Advisory Group on Environment), que
forma parte de la ISO, creó un grupo “ad hoc”, encargado de estudiar minuciosamente los
sistemas de gestión ambiental disponibles y más específicamente, abordar el tema de la
etiqueta ambiental. El grupo consideró en sus conclusiones que la planificación estratégica
de la etiqueta ambiental, debería permanecer bajo la consideración de la ISO, debido a
69
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
que se trataba de un grupo que ya poseía un valioso trabajo en la formulación de la ISO
9000 y por ello sería más práctica la obtención de la aprobación internacional.
El SAGE realizó dos reuniones (la primera en septiembre de 1991 y la segunda en febrero
de 1992) en las cuales fueron presentados y analizados los sistemas de gestión ambiental
de dos países europeos (Holanda y el Reino Unido), a partir de las conclusiones tomadas
en dichas reuniones en marzo de 1993, el SAGE propuso la creación de un comité Técnico
(TC 207), responsable del proceso de formulación de una serie de normas globales
dirigidas hacia la gestión ambiental empresarial; constituyendo un estímulo para que las
empresas se introduzcan en el proceso de certificación, este fue el origen de la serie de
normas ISO 14000, cuyos principios fundamentales se encuentran esbozados en la figura
22.
Figura 22. Principios fundamentales de las normas ambientales empresariales internacionales.
Fuente: http://gaereferentes.blogspot.com/2008/10/elementos-bsicos.html
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
70
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 17. Organización Internacional de Estandarización
La Estandarización es algo tan antiguo como la civilización. Los idiomas, la cultura, la
escritura, las monedas y las medidas, entre muchos aspectos, siempre se han regido por
estándares, como la norma firmada en el año 1215 por el Rey Juan de Inglaterra para
estandarizar las pesas y medidas y evitar las malas prácticas comerciales.
Con la aparición en 1871 del Sistema Métrico Decimal nace la Normalización, la cual
recibiría un gran impulso como consecuencia de la revolución industrial, después de esto
se destacan eventos como la estandarización en 1886 de los diferentes tipos de
dimensiones en los carriles de ferrocarriles de Norteamérica (existían en ese momento 52
tipos diferentes, lo que repercutía en un transbordo en cada cambio de ancho de vía), la
estandarización de fusiles en 1890 por Mr. Whitney; sin embargo, el principal impulsor de
la estandarización a nivel mundial fueron las dos guerras mundiales, especialmente por la
marcada necesidad de estandarizar la fabricación de material bélico.
A partir de 1950 y con la utilización como fuente energética del vapor, aparecieron una
cantidad razonable de inconvenientes (50000 heridos y 2000 muertes), lo que condujo a la
elaboración de Normas o estándares para el diseño, construcción, ensayo e inspección de
las calderas, a partir de aquí comienzan a aparecer en diferentes partes del mundo
Organizaciones encargadas de la parte de estandarización o normalización.
Existen muchas organizaciones de estandarización nacionales y regionales, pero se
destacan tres que son las que presentan el mayor reconocimiento internacional, estas son
la Organización Internacional de Estandarización (ISO), la Comisión Electrotécnica
Internacional (IEC), y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU). Las tres han
existido durante más de 50 años (fundadas en 1947, 1906, y 1865, respectivamente) y
tienen todas su sede en Ginebra, Suiza.
Entre ellas han establecido muchísimas normas que cubren casi cualquier tema
imaginable. Muchas de estas normas han sido aceptadas y adoptadas mundialmente.
Muchos de estos estándares provienen de la evolución de diseños en alguna industria, o
en un país particular, mientras otros han sido creados totalmente por grupos de expertos
que se reúnen en comités técnicos. Además de las tres organizaciones mencionadas
existen miles de organizaciones de estandarización que expiden estándares en algún
contexto más limitado, como IETF, W3C o IEEE.
La ISO (del griego, ἴ σος (isos), 'igual'), nace tras la Segunda Guerra Mundial (23 de febrero
de 1947) y es el organismo encargado de promover el desarrollo de normas
internacionales para todos los campos de la industria con excepción de la eléctrica y la
electrónica. Su principal objetivo es buscar la estandarización a nivel internacional de
normas de productos y seguridad para las organizaciones.
La ISO está compuesta por una red de institutos de normalización de 160 países, sobre la
base de un miembro por país, tiene como sede de su Secretaría Central a Ginebra (Suiza),
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el logo que identifica la organización se observa en la figura 23, sus miembros están
subdivididos en subcomités, los cuales están encargados de desarrollar las guías para el
mejoramiento ambiental.
Figura 23. Logotipo de la organización internacional de estandarización.
Fuente: http://www.iso.org/iso/home.html
Las normas que desarrolla la ISO son de carácter voluntario ya que este es un organismo
no gubernamental que no depende de ningún otro organismo internacional, por lo que no
posee autoridad para imponer sus normas en ningún país. El contenido de las normas está
protegido por derechos de copyright y para poder acceder a ellas el público corriente
debe comprar cada documento.
La Organización ISO está compuesta por tres tipos de miembros (los que se pueden ver en
la figura 24), dependiendo de los diferentes grados de participación en el proceso de
formulación de las normas:

Los miembros simples o natos (uno por país), estos miembros normalmente son los
organismos nacionales de normalización más representativos de cada país.

Los miembros correspondientes (organismos de países en vía de desarrollo que aún
no tienen comité nacional de normalización). Estos miembros aunque no hacen parte
activa del proceso de normalización, si están informados en detalle acerca de los
trabajos que les interesen.

Los miembros suscritos, aquí se encuentran los países con reducidas economías a los
que se les exige el pago de tasas menores que a los miembros correspondientes.
72
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Figura 24. Mapa mundial de Estados con comités miembros de la ISO.
Miembros natos
Miembros correspondientes
Miembros suscritos
No miembros
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:ISO_members.png
El comité TC-207, adscrito a la ISO y encargado de la generación de la norma de calidad de
gestión ambiental, trabajó en dos grandes temas, la Evaluación de la Organización (o del
proceso) y la Evaluación del Producto, cada una de ellas subdividida en subcomités
específicos. En el primer grupo se abarcaron temas tales como el Sistema de Gestión
Ambiental, Evaluación del Desempeño Ambiental y Auditoria Ambiental. Por su parte en el
segundo grupo se centraron en el Análisis del Ciclo de Vida, Etiqueta Ambiental y
Términos y Definiciones.
El TC-207 contó con la participación de representantes de treinta países participantes y
catorce observadores, quienes partieron de la Norma Británica de Gestión Ambiental (BS7750). La Secretaría y Presidencia del TC-207, se encuentran bajo la responsabilidad del
órgano técnico de normalización de Canadá, (SCC – Standards Council of Canada), desde
su creación, en junio de 1993 (primera reunión del TC-207), el SAGE fue desintegrado. Los
trabajos del comité estuvieron justificados por los documentos resultantes de la
Conferencia de las Naciones Unidas Río-92 (donde más de 100 países concordaron con la
necesidad de desarrollos adicionales de programas internacionales de gestión ambiental),
formulando el bosquejo de lo que sería la futura norma ISO 14001 (Guide to
Environmental Management Principles, Systems and Supporting Techniques).
73
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Cada uno de los subcomités específicos es coordinado por un país sede y su organismo
nacional de normalización. Cada uno de los miembros participantes de los grupos de
trabajo es responsable de la elaboración de las propuestas de normas (llamadas
Committee Drafts), las cuales después serán dirigidas a los Comités Técnicos, donde son
sometidas a votación por los países participantes y de ser aprobadas, se convertirán en un
Draft International Standard (DIS). Posteriormente, esas DIS pasan por nuevos procesos de
discusión y votación en el Comité Coordinador, y por el TC, para convertirse en una norma
internacional; ese es a grandes rasgos el procedimiento en la ISO para que una propuesta
llegue a convertirse en norma internacional.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 18. Serie de Normas ISO 9000
Esta serie de normas lanzadas por la ISO en 1987, tomó como base la norma británica BS
5750 de 1987 y buscan la implementación de los sistemas de gestión de calidad, los cuales
proporcionan el marco necesario para mejorar el rendimiento de un área o una
organización cualquiera, independientemente del tamaño o sector. El diseño y la
implementación del sistema de gestión de la calidad de una organización están
influenciados por diferentes necesidades, objetivos particulares, los productos
suministrados, los procesos empleados y el tamaño y estructura de la organización.
Gestión de la calidad es el conjunto de actividades coordinadas para dirigir y controlar una
organización en lo relativo a la calidad. Generalmente incluye el establecimiento de la
política (expresión formal de la Dirección de las intenciones y orientaciones relativas a la
calidad) y los objetivos, así como la planificación, el control, el aseguramiento y la mejora
de la calidad (figura 25).
La serie de normas ISO 9000 fija el marco de calidad más sólido del mundo. Actualmente
son utilizadas por más de 750.000 organizaciones de 160 países y establecen los
lineamientos de los sistemas de gestión de la calidad y los sistemas de gestión en general.
Esta herramienta guía a cualquier tipo de organización hacia el éxito en el mercado, al
ayudar a mejorar puntos como la satisfacción del cliente, motivación de los empleados y
mejora continua. La serie está conformada por tres normas, que son:

ISO 9000 – Fundamentos y Vocabulario: Describe la terminología a manejar cuando se
habla de sistemas de Gestión de Calidad.

ISO 9001 - Requisitos: Plantea los criterios a cumplir cuando se quiere funcionar de
acuerdo a la norma y lograr la certificación.
74
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
ISO 9004 - Directrices para mejorar el rendimiento: se basa en los ocho principios de
gestión de calidad, estas directrices han sido concebidas para que las utilicen las altas
directivas con la finalidad de conducir sus organizaciones hacia la mejora del
rendimiento, partiendo de las necesidades de todas las partes interesadas y no sólo
de los clientes.
Figura 25. Principales lineamientos del Sistema de Gestión de la calidad.
Fuente: Modelos para implantar la mejora continua en la gestión de empresas de transporte por carretera.
La serie de normas ISO 9000 (especialmente la norma ISO 9001) han sido creadas para ser
compatibles con otro tipo de normas que abordan otro tipo de sistemas de gestión (dado
que comparten muchos principios), como la norma OHSAS 18001 Salud y seguridad en el
trabajo e ISO 14001 (Sistemas de Gestión Ambiental). Todas estas normas pueden
integrarse a la perfección gracias al desarrollo de los sistemas de gestión integrados.
El sistema de Gestión de Calidad, al igual que cualquier sistema de Gestión, está basado en
el ciclo PHVA como instrumento para alcanzar la mejora continua; los principales aspectos
considerados en la norma ISO 9001 se esquematizan en la figura 26.
Esta Norma Internacional promueve la adopción de un enfoque basado en procesos
(aplicación de un sistema de procesos dentro de la organización, junto con la
identificación e interacciones de estos y su respectiva gestión) para mejorar la eficacia de
un sistema de gestión de la calidad, aumentando de esta forma la satisfacción del cliente
mediante el cumplimiento de sus requisitos.
Los Requisitos Generales exigidos por la norma ISO 9001 son:
75
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

Identificar los procesos necesarios para el Sistema de Gestión de la Calidad.

Determinar la secuencia e interacción de estos procesos.

Determinar los criterios y métodos para asegurar que la operación y el control de
estos procesos sea eficaz.

Asegurarse de la disponibilidad de recursos e información necesarios para apoyar la
operación y el seguimiento de estos procesos.

Realizar el seguimiento, la medición y el análisis de estos procesos.

Implementar acciones necesarias para alcanzar los resultados planificados y la mejora
continua de estos procesos.
Figura 26. Modelo de gestión de calidad
Fuente: http://www.terra.es/personal3/lilelile
Los Requisitos de Documentación exigidos deben incluir:

Procedimientos e instrucciones.

Declaraciones de la Política de la Calidad y Objetivos de la Calidad.

Manual de la Calidad, el cual debe contener el alcance del sistema de gestión, los
procedimientos establecidos, actividades de la organización, descripción de la
organización.

Los Procedimientos requeridos en esta Norma.
76
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
Los Documentos necesarios para asegurar la planificación, operación y control de los
procesos.

Los Registros requeridos por esta Norma
Otro punto muy importante que se debe considerar es el compromiso por parte de la alta
gerencia, la cual debe realizar las siguientes funciones:

Comunicar a la organización la importancia del cumplimiento de los requisitos

Establecer su Política de Calidad

Establecer sus objetivos de Calidad (deben ser medibles, cuantificables y coherentes
con la política de Calidad).

Revisar el Sistema de Calidad

Proporcionar los recursos Adecuados para el funcionamiento del sistema
La implementación de la norma ISO 9001 en una organización representa una ventaja
competitiva para esta, ya que sirve para que los directivos puedan aumentar el
rendimiento de la organización situándola en un nivel superior al de los competidores que
no utilizan sistemas de gestión. Además de lo anterior, también atrae inversiones, mejora
la reputación de la marca y elimina barreras al comercio al enviar un mensaje claro a todas
las partes interesadas poniendo de manifiesto que es una compañía comprometida con el
cumplimiento de las normas más rigurosas y la mejora continua.
Para poder acceder a la certificación, la organización debe someterse a procesos de
auditoría, aunque este proceso es voluntario, es decir, las organizaciones pueden
implementar su sistema de Gestión de Calidad y no certificarse.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
Lección 19. Serie de Normas ISO 14000
Desde una visión empresarial, la ISO (organización internacional de estandarización), lanzó
a mediados de los noventa la serie de Normas ISO 14000, una serie de normas impulsadas
por el éxito alcanzado con las normas ISO 9000 y compatibles con ellas; aquí se define
Gestión Ambiental de una organización como “la parte del sistema general de gestión que
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
incluye la estructura organizativa, la planificación de las actividades, las responsabilidades,
las prácticas, los procedimientos, los procesos y los recursos para desarrollar, implantar,
llevar a efecto, revisar y mantener al día la política ambiental”.
La serie de normas ISO 14000 (Gestión de la calidad ambiental) al igual que la Norma ISO
9000 (Gestión de la Calidad) se rigen bajo el ciclo PHVA (figura 27) como el medio para
lograr la mejora continua. La planificación se encarga de identificar los aspectos e
impactos ambientales asociados, de la formulación de la política ambiental de la
organización, de establecer los objetivos y metas y de elaborar el programa de gestión
ambiental. En la etapa “Hacer” se ejecutan los proyectos formulados en la política y en el
programa de gestión ambiental. La siguiente etapa (verificar) se realiza utilizando las
auditorías ambientales (proceso sistemático para identificar fallas de la política y del
programa ambiental, y así poder realizar las correcciones necesarias) y por último, la
etapa “revisión”, la cual incluye el examen del Sistema de Gestión ambiental (SGA), en su
conjunto y la elaboración de los informes de Gestión.
Las normas ISO 14000 son voluntarias, las organizaciones interesadas en cumplir con ellas
buscan certificar la calidad ambiental en sus bienes o servicios, y para ello deben cumplir
ciertos requisitos establecidos en la norma. Un SGA se define como un “Sistema
estructurado de gestión, integrado con la actividad de gestión general de la empresa, en el
que se incluyan todos los aspectos que tengan repercusión en la protección ambiental”.
Las normas de la serie ISO 14000 las podemos resumir en el cuadro 18.
Figura 27. El ciclo de la mejora continua en los sistemas de Gestión ambiental.
Fuente: http://gae14001.blogspot.com/2008/10/modelo-de-gestin-ambiental.html
De toda la serie de normas ISO 14000; la única que es certificable, es la que se refiere a los
Sistemas de Gestión Ambiental –SGA (ISO 14001). Todas las demás son normas accesorias,
ya sea del proceso o del producto, y fueron desarrolladas con el objetivo de subsidiar los
SGA en su busca del mejoramiento continuo.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
La norma ISO 14001 fue diseñada para uso interno, pero su certificación requiere la
intervención de terceras partes y puede aplicarse a todas las empresas de todos los tipos y
tamaños, en cualquier parte del mundo.
Las ecoetiquetas son logotipos otorgados por un organismo oficial que nos indican que el
producto que la lleva tiene baja incidencia ambiental. Son de carácter voluntario y,
generalmente, cuentan con el soporte de las ACV del producto. ISO ha identificado dos
tipos generales de etiquetas:

TIPO I: (ISO 14024) Es concebida por la autoridad ambiental.

TIPO II: (ISO 14021) Es una autodeclaración.
Cuadro 18. Principios fundamentales de las normas ambientales empresariales internacionales.
Tema general
Sistema de Gestión Ambiental
Evaluación Ambiental
Etiquetas Ambientales
Análisis de Ciclo de Vida
Otros temas relacionados
Numero
Tema especifico
14001
Requisitos
14004
Directrices generales
14015
Evaluación ambiental de sitios y organizaciones
14020
Principios generales
14021
Etiquetado tipo II (autodeclaraciones)
14024
Etiquetado tipo I
14040
Principios y Marco de Referencia
14041
Análisis de inventario
14042
Evaluación de Impacto
14043
Interpretación
14031
Evaluación de Desempeño ambiental
14050
Vocabulario
14063
Comunicación Ambiental
Fuente: Autor
Las ecoetiquetas tienen como generalidades los siguientes aspectos:
 Deben ser precisas, verificables, pertinentes y no engañosas.
 Los procedimientos y requisitos no se deben adoptar con la intención de crear
obstáculos innecesarios al comercio internacional.
 Deben basarse en una metodología científica lo suficientemente exhaustiva para
apoyar la afirmación y producir resultados exactos y reproducibles.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
 La información relativa al procedimiento debe estar disponible y ser suministrada a
todas las partes interesadas a solicitud de las mismas.
 Se debe tener en cuenta todos los aspectos pertinentes del ciclo de vida del
producto.
 No deben estar basadas en el diseño de los productos, sino en el desempeño
ambiental de dichos procesos.
 Todo requisito administrativo debe limitarse a aquellos necesarios para establecer
la conformidad con los criterios o normas aplicables.
 El proceso debe incluir una consulta abierta y participativa con las partes
interesadas.
 La parte que hace una etiqueta debe poner a disposición de los compradores, la
información sobre los aspectos ambientales de productos y servicios relacionados
con la etiqueta.
Los criterios para otorgar el uso de ecoetiquetas son:
 El producto debe hacer un uso sostenible de los recursos naturales que emplea
como materia prima o insumo.
 En ningún caso el producto podrá contener materias primas prohibidas.
 Los procesos de producción deben utilizar menos cantidades de energía y/o hacer
uso de fuentes de energía renovables.
 El producto debe ser preferiblemente reciclable, reutilizable o biodegradable.
 El producto debe indicar la mejor forma para su disposición final
La Evaluación de Desempeño ambiental es un proceso o herramienta de Gestión interna,
diseñada para proporcionar continuamente a la dirección información fiable y verificable
para determinar si el desempeño ambiental de la organización está cumpliendo con los
criterios establecidos.
Utiliza indicadores para proporcionar información, comparando el desempeño ambiental
con los criterios de desempeño establecidos. La EDA es diferente a la Auditoria, ya que
esta mide el desempeño y no el cumplimiento de requisitos.
El Análisis de Ciclo de Vida (ACV) trata los aspectos e impactos ambientales potenciales a
lo largo de todo el ciclo de vida de un producto (adquisición de la materia prima,
producción, utilización, tratamiento final).
Un estudio de ACV tiene 4 fases:

Definición del objetivo y el alcance.

Análisis del inventario del ciclo de vida (ICV), que consiste en la recopilación de
datos necesarios para cuantificar las entradas y salidas del sistema.
80
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

Evaluación del impacto ambiental del ciclo de vida (EICV), que es el procedimiento
que proporciona información adicional para ayudar a evaluar los resultados del
ICV.

Interpretación, que consiste en el procedimiento sistemático para identificar,
calificar, verificar y evaluar la información de los resultados de las fases anteriores.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 20. Correspondencia entre Normas
Aunque ISO 9001 e ISO 14001 son compatibles (de hecho, la propia ISO, al momento de su
redacción, habla de la integración de ambas normas), ISO 9001 no incluye requisitos
específicos de otros sistemas de gestión, tales como aquellos particulares para la gestión
ambiental, gestión de la seguridad, gestión financiera o gestión de riesgos. En el cuadro 19
se presentan algunas similitudes entre los dos sistemas.
Otras similitudes entre las dos normas son las siguientes:
 Proporcionan especificaciones para sistemas de Gestión dentro de una
organización.
 Especifican la necesidad de una política como documento guía para la Gestión.
 Las dos Especifican la necesidad de una estructura organizativa establecida.
 Necesitan control operativo.
 Deben mantener un registro
 Necesidad de formación dentro de la organización
 Necesidad de auditorías al sistema
 Necesidad de acción correctiva y preventiva.
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Cuadro 19. Relación entre las normas ISO 14001 e ISO 9001.
Fuente: Adaptado de Norma ISO 9001
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La principal diferencia que pueden presentar las dos series de normas es que la serie ISO
14000, trata de las necesidades de una mayor audiencia, la sociedad en su totalidad, para
proteger el ambiente, mientras ISO 9000 atiende las necesidades del cliente, en función
de los productos que en su momento elabora o desarrolla una organización.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
LECTURAS OBLIGATORIAS
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Law: revista colombiana de derecho internacional (005). 429-464.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/824/82400513.pdf
Cano, I; González, G. (2007). la normalización técnica global como instrumentación principal para
asegurar la aplicación de la ciencia y tecnología al progreso de la industria y el comercio. Ingeniería
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Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/2251/225117646001.pdf
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Disponible
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LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Heras- Saizarbitoria, I. (2011). ¿Qué fue de la isomanía? ISO 9000, ISO 14000 y otros metaestándares en
perspectiva. Universia Business Review, (29). 66-79.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/433/43317992004.pdf
Buenaventura Ariza, D.; Gómez Villegas, M.; León Paime, E. (2007). ¿es viable la ISO 14000 para el contexto
colombiano? Una aproximación a partir de análisis de casos. Investigación y reflexión, XV (001). 183- 198.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/909/90915110.pdf
González Ortiz, O. (2001). Modelo conceptual para el diseño e implementación de un sistema de calidad con
fines de certificación bajo normas ISO 9000. Ciencia e ingeniería neogranadina. (010).73 – 78.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=91101009
Enciso Forero, E. (2004). Identificación y desarrollo de competencias estratégicas en la implementación de
un sistema de aseguramiento de la calidad: normas ISO 9000. Acta colombiana de psicología, (011). 63 – 80.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=79801106
Rodríguez Coello, J. (2002). Certificación ISO 14000 ¿por qué?. Revista galega de economía, 11 (002). 1 – 12.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/391/39111224.pdf
SGS (2008). Norma ISO 9001. 32 p.
Disponible en: http://www.utpl.edu.ec/iso9001/images/stories/NORMA_ISO_9001_2008.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Sistemas de Gestión de Calidad ISO 9000 (2009).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=3JGryKAxKdg
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
CAPÍTULO 5. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 21. Introducción
Un sistema de gestión ambiental es un conjunto de procedimientos que permiten
determinar la mejor forma de identificar, prevenir y controlar las actividades que sean
capaces de producir impactos ambientales. Para ello se han establecido ciertos modelos o
normas internacionales que regulan las condiciones mínimas que deben cumplir dichos
procedimientos, lo cual no significa que dichas condiciones no puedan ser superadas por
voluntad de la organización o por exigencias concretas de sus clientes. Los sistemas de
gestión ambiental están basados en dos principios fundamentales:
1. Programación previa de las situaciones y las actividades.
2. Control del cumplimiento de la programación.
Los objetivos de un sistema de gestión ambiental son:

Identificar y valorar la probabilidad y dimensión de riesgos a los que se expone la
organización por problemas ambientales.

Valorar los impactos de las actividades de la organización sobre el entorno.

Definir los principios base que tendrán que conducir a la organización al ajuste de sus
responsabilidades ambientales.

Establecer objetivos de desempeño ambiental a corto, mediano y largo plazo,
balanceando costos y beneficios.

Valorar los recursos necesarios para conseguir estos objetivos, al asignar
responsabilidades y establecer presupuestos de material, tecnología y personal.

Elaborar procedimientos que aseguren que cada empleado opere de modo que
contribuya a minimizar o eliminar el eventual impacto negativo sobre el entorno de la
empresa.

Comunicar las responsabilidades e instrucciones a los distintos niveles de la
organización y formar a los empleados para una mayor eficiencia.

Medir el desempeño con referencia en los estándares y objetivos establecidos.

Efectuar la comunicación interna y externa de los resultados conseguidos para
motivar a todas las personas implicadas hacia mejores resultados.
Existen diversas propuestas de sistemas de Gestión Ambiental, entre las cuales se
destacan normas como ISO 14001, la EMAS (Eco Management Audit Scheme, usada en la
unión europea) y la BS 7750 (British Standard, del Reino Unido). La ventaja del modelo ISO
14001 sobre los otros modelos radica en que esta es ampliamente aceptada como un
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estándar internacional. En la figura 28 se observa un esquema de los principales aspectos
de la gestión ambiental empresarial
Figura 28. Principios de la Gestión Ambiental Empresarial.
Fuente: http://gaereferentes.blogspot.com/2008/10/qu-es-la-gestin-ambiental-empresarial.html
Entre las ventajas obtenidas de la implementación de un SGA se tienen:

Ordena y facilita el cumplimiento de obligaciones exigidas por la Administración.

Reduce el incumplimiento de la legislación y por ende los posibles daños al ambiente.

Evita las multas, sanciones, demandas judiciales.

Reduce las demandas de responsabilidades civiles y penales.

Evita pleitos por competencia desleal.

Identifica los costos ambientales.

Facilita el acceso a ayudas económicas.

Mejora y optimiza los procesos productivos.

Permite el control y ahorro de materias primas.

Reduce consumo de energía.

Reduce consumo de agua.

Permite el aprovechamiento y minimización de residuos.
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
Brinda Control y eficacia de procesos.

Permite la incorporación de nuevas tecnologías.

Integra la gestión de activos y medio ambiente en la gestión global de la empresa.

Creación de un excelente clima laboral que favorece la cohesión de la organización al
incrementar el prestigio y confianza de la dirección en los trabajadores y fomentar la
creatividad y participación del personal a todos los niveles.

Refuerza las estrategias de diferenciación de productos al obtener ecoetiquetas.

Permite adaptarse a las exigencias del mercado.

Aumenta la cuota de mercado e incremento de sus márgenes comerciales.

Nuevas oportunidades de negocio.

Buena imagen tanto interna como externa de la organización, lo que facilita la
integración en su entorno como su credibilidad ante las partes interesadas.
Por todas estas razones se puede concluir que si es una ventaja el tener dentro del
sistema organizativo de una empresa este tipo de sistema, lo que se logra con el
compromiso de todas y cada una de las partes de la organización.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 22. Política Ambiental Empresarial
Lo primero que debe desarrollarse y llevar a cabo, cuando se decide implementar un SGA
en una organización es una política ambiental, definida por la alta dirección de la
organización, por lo tanto este documento, será la pieza fundamental para articular el
sistema de gestión con el alcance de los objetivos marcados para la citada política.
Las políticas ambientales de las organizaciones, deben estar soportadas en el concepto de
desarrollo sostenible y deben dejar claros los compromisos de reducción de consumo de
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recursos naturales, residuos, análisis del ciclo de vida de los productos y mejora continua
de sus procesos, extendiéndose también a sus proveedores y exigiéndoles a su vez,
adoptar políticas ambientales. Las políticas ambientales se pueden desarrollar en una
organización independientemente de cualquier otra política existente.
Si se quiere que la política ambiental de la organización tenga un reconocimiento externo
y una mayor valoración tanto por la administración como por el consumidor, esta debe
tener en cuenta los requerimientos de un modelo de SGA, como lo es la norma ISO 14001.
Los beneficios de formular una buena política ambiental son
•
Facilidad en el comercio (valor agregado).
•
Mejora en el cumplimiento de requerimientos legales.
•
Credibilidad.
•
Reducción de riesgos ambientales.
•
Acceso a incentivos económicos.
•
Prevención de la contaminación.
•
Mejora en las condiciones de seguridad industrial y salud ocupacional.
•
Permite tener un “buen nombre”.
•
Respaldo en la obtención de créditos.
•
Permite realizar ahorros dentro de la organización.
La alta gerencia al definir la política ambiental de la organización debe garantizar que:

Sea apropiada para la naturaleza, escala e impacto ambiental de sus actividades,
productos o servicios.

Incluya un compromiso de mejoramiento continuo y prevención de la contaminación.

Incluya un compromiso de cumplimiento con la legislación y regulaciones ambientales
pertinentes.

Provea el marco para establecer y revisar los objetivos y metas ambientales.

Sea documentada, implementada, mantenida, y comunicada a todos los empleados.

Esté disponible para el público.
En la figura 29 se muestra el diagrama de flujo del procedimiento para formular la política
ambiental de una organización.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Figura 29. Procedimiento para la formulación de la política ambiental empresarial.
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Fuente: Centro Nacional de producción más limpia.
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Lección 23. Estructura del SGA
Un sistema de Gestión Ambiental basado en las normas ISO 14000 es una herramienta de
gestión que permite a una organización de cualquier tipo controlar el impacto de sus
actividades, productos o servicios en el medio ambiente.
Un Sistema de Gestión Ambiental permite un enfoque estructurado para fijar objetivos y
metas ambientales, alcanzarlos y demostrar que han sido alcanzados.
La finalidad de las normas ISO 14000 es proveer un marco para un enfoque global y
estratégico de las políticas, planes y acciones ambientales de la organización.
ISO 1400 puede ser implementada por una amplia gama de organizaciones, cualquiera sea
su nivel actual de desempeño ambiental, sin embargo, requiere un compromiso de
cumplimiento con la legislación y regulaciones ambientales aplicables, junto con un
compromiso de mejora continua.
Las ventajas de un SGA basado en las normas ISO 1400 para la empresa son:

Reduce el costo de la administración de residuos

Promueve el ahorro en el consumo de energía y materiales

Disminuye los costos de distribución

Mejora la imagen corporativa frente a los organismos reguladores, los clientes y el
público en general.

Es marco para la mejora continua del desempeño ambiental de la organización.
El SGA basado en la norma ISO 14001 debe cumplir con una cantidad de requisitos
planteados de forma detallada en la norma; estos requisitos son los que a la postre van a
ser revisados y evaluados en las auditorías ambientales; por lo tanto, el SGA presenta la
siguiente estructura:
1.
Requisitos generales.

Determinar el compromiso por parte de la organización.

Mantener la información actualizada.

Tener en cuenta los requisitos legales.

Disponer de los recursos necesarios para la implementación del sistema.

Poner en marcha vías de comunicación externas sobre los aspectos ambientales de
sus actividades y dejar constancia de las decisiones tomadas.

Registrar cualquier cambio en los procedimientos.

Conservar registros que demuestren su conformidad con los requisitos de la
norma.
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2.
Política ambiental. La política ambiental de la organización es el elemento que marca
el rumbo del SGA, es el compromiso de la organización con el ambiente.
3.
Planificación
 Aspectos ambientales. Este es quizás, el punto clave del sistema, ya que de una
buena identificación de estos depende que se formulen los objetivos y las metas
adecuadas para llegar a donde se quiere.
Los aspectos ambientales son neutros, pero los impactos si pueden ser positivos
(por ejemplo, utilización de material reciclado en la elaboración de un producto) o
negativos (como ejemplo se puede mencionar las descargas de material toxico en
los vertimientos líquidos).
La diferencia entre aspecto ambiental e Impacto ambiental radica en que los
aspectos son todos aquellos elementos de las actividades, productos o servicios de
la organización que pueden interactuar con el medio ambiente; mientras que los
impactos son los cambios benéficos o adversos que experimente el medio
ambiente como resultado de las actividades, productos o servicios de la
organización. Es decir, tienen una relación CAUSA-EFECTO, por ejemplo, un
aspecto ambiental dentro de una organización son sus emisiones atmosféricas y el
impacto (o posible impacto) generado por estas es la contaminación atmosférica.
Una vez identificados los aspectos e impactos ambientales, hay que priorizarlos,
con el fin de conocer cuáles son los más significativos y seleccionarlos porque con
base en ellos es que continúa el proceso.
 Requisitos legales y otros requisitos.
 Objetivos y metas. Estos deben ser consistentes con la política ambiental,
incluyendo el compromiso con la prevención de la contaminación. La diferencia
entre un objetivo y una meta, es que la meta presenta un periodo de tiempo para
su cumplimiento, así como un porcentaje de reducción del impacto o aspecto para
el cual fue formulada.
 Programas de gestión ambiental. Es muy importante, ya que mediante estos es que
se logran los objetivos y metas, debe tener responsables en cada nivel y función
pertinente, así como un plazo y un presupuesto para la ejecución.
4.
Implementación y funcionamiento
 Estructura y responsabilidades
 Entrenamiento, conocimiento y competencia profesional
 Comunicación. Deben existir comunicaciones internas entre los diferentes niveles
de la organización, y comunicaciones externas que permitan recibir, documentar y
responder las solicitudes de las partes externas interesadas.
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 Documentación del SGA. Esta debe estar en física y en medio digital.
 Control de la documentación. Con el fin que esta pueda ser localizada y actualizada
fácilmente.
 Control operacional. Incluye la parte de mantenimiento sobre aquellos aspectos
identificados como significativos.
 Preparación y respuesta a emergencias. Toda posible emergencia debe contar con
un procedimiento y este debe ser conocido por cada uno de los integrantes de la
organización.
5.
Verificación y acción correctiva
 Seguimiento y medición. Se debe realizar monitoreo con cierta frecuencia para
mantener un buen funcionamiento del SGA.
 No conformidad, acción correctiva y acción preventiva. Se define como No
Conformidad el incumplimiento de uno de los requisitos de la norma, estas pueden
ser mayores o menores, dependiendo del grado de incumplimiento. Una acción
correctiva es toda aquella medida que se tome para eliminar la causa de una No
conformidad, mientras que acción preventiva es la medida que se toma para
eliminar la causa de una posible No Conformidad.
 Registros. Debe quedar registro de cada una de las actividades que se lleven a cabo
por o dentro de la organización.
 Auditorias del SGA.
6.
Revisión por la Gerencia. La dirección de la empresa realizará una revisión de los
resultados obtenidos por la auditoría, en esta se evaluará la necesidad de
modificación de la política, objetivos, procedimientos, o de otros elementos del
sistema concretándose con ello también el compromiso de mejora continua por parte
de la dirección de la empresa.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
93
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 24. Elementos del SGA
La creciente preocupación de toda la comunidad sobre la protección del medio ambiente
ha hecho que los consumidores adicionen exigencias ambientales a sus ya tradicionales
exigencias de calidad para los productos y servicios que adquieren. Esta situación coloca a
las empresas y al sector productivo en general ante un nuevo reto: entregar productos o
servicios de calidad cuyo impacto ambiental negativo sea mínimo.
Para afrontar esta situación, las organizaciones implementan sus sistemas de Gestión
ambiental y los apoyan con elementos tales como el análisis de ciclo de vida (ACV) de los
productos, el cual trata los aspectos e impactos ambientales potenciales a lo largo de toda
la vida de un producto (adquisición de la materia prima, producción, utilización,
tratamiento final) como puede observarse en la figura 30.
Figura 30. Aspectos a considerar en el análisis de ciclo de vida de un producto.
Fuente: Centro nacional de producción más limpia.
Un estudio de ACV tiene 4 fases:

Definición del objetivo y el alcance.

Análisis del inventario del ciclo de vida (ICV). El ICV es la recopilación de datos
necesarios para cuantificar las entradas y salidas del sistema. Para recopilar los datos
en un ICV, estos se pueden clasificar en: Entradas de Energía y materia prima,
Productos y residuos, Emisiones atmosféricas, vertidos a cuerpos de agua y suelos,
Otros aspectos ambientales.
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
Evaluación del impacto ambiental del ciclo de vida (EICV). La EICV proporciona
información adicional para ayudar a evaluar los resultados del ICV.

Interpretación. Es el procedimiento sistemático para identificar, calificar, verificar y
evaluar la información de los resultados de las fases anteriores.
El objetivo de un ACV establece:

Razones para realizar el estudio.

Público previsto.

Utilización de resultados en aseveraciones comparativas que se divulgarán al público.

El alcance incluye los siguientes puntos:

Sistema del producto a estudiar.

Unidad funcional.

Límites del sistema.

Metodología de evaluación de impactos e interpretación a utilizar.

Requisitos, suposiciones, limitaciones y recursos.

Tipo y formato de informe.
Cuando se establecen los límites del sistema, se debe considerar:

Adquisición de materias primas.

Entradas y salidas de la secuencia principal de fabricación.

Transporte.

Utilización de energía (combustibles, electricidad, calor).

Disposición de residuos.

Reciclaje y reutilización.

Mantenimiento de equipos.
El grado de análisis de un ACV está determinado por el objeto del análisis y los recursos
disponibles, este análisis puede ser general, menos general o detallado (este sería el ideal
siempre), tal como se muestra en la figura 31.
Otro elemento muy importante del SGA es la evaluación de desempeño ambiental (EDA),
que se puede definir como el proceso o herramienta de Gestión interna, diseñada para
proporcionar continuamente a la dirección información fiable y verificable para
determinar si el desempeño ambiental de la organización está cumpliendo con los
criterios establecidos.
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Utiliza indicadores para proporcionar información, comparando el desempeño ambiental
con los criterios de desempeño establecidos. La EDA es diferente a la Auditoria, ya que
esta mide el desempeño y no el cumplimiento de requisitos.
Si ya existe un SGA, la EDA se realiza respecto a la política, objetivos y metas; si no existe
el SGA, permite identificar aspectos ambientales.
Para la EDA se utilizan los siguientes tipos de indicadores, entre los que se destacan:

Indicador de condición ambiental (ICA).

Indicador de desempeño ambiental (IDA).

Indicador de desempeño de Gestión (IDG).

Indicador de desempeño operacional (IDO).
Figura 31. Grado de detalle en un análisis de ciclo de vida.
Fuente: Centro nacional de producción más limpia.
Cualquiera de estos indicadores puede ser de medidas directas (por ejemplo Toneladas
de contaminantes emitidas), medidas relativas (Toneladas de contaminantes
emitidas/tonelada producto fabricado), indexados (Comparación con un año de
referencia), agregados (sumatoria de toneladas de contaminantes emitidas por año en
diferentes instalaciones del mismo producto) o ponderados (Aplican un factor de
importancia).
Consideraciones para la selección de indicadores:
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
Coherentes con la política ambiental.

Comprensibles para las partes interesadas.

Adecuados para la calidad y cantidad de los datos.

Representativos.

Medibles.

Sensibles a cambios en el desempeño ambiental.

Posibilidad de proporcionar escenarios futuros.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 25. Seguimiento y Control del SGA
El seguimiento y evaluación es parte constitutiva del ciclo de la gestión ambiental; con él
se busca garantizar procesos de retroalimentación y mejoramiento continuo que permitan
el logro de la máxima armonización posible entre lo planificado y lo ejecutado, y propiciar
la generación de señales oportunas conducentes al direccionamiento permanente de la
gestión.
Conceptualmente, el seguimiento se define como el acompañamiento o verificación que
se efectúa en la ejecución de lo planeado (obtención de productos y realización de
procesos); en tanto que la evaluación se define como la estimación de los efectos e
impactos originados por la ejecución de los planes, programas y proyectos en el medio
ambiente y los recursos naturales y por consiguiente en el mejoramiento de la calidad de
vida y bienestar de la población.
Entre las acciones de seguimiento que comúnmente se han utilizado, se encuentran:

Monitoreo de calidad de agua, aire, suelo y generación de residuos.

Muestreos de flora y fauna usados como bioindicadores.

Informes sobre la situación ambiental de los programas y evolución del plan de
cumplimiento de las medidas de protección.

Informes sobre evolución de aspectos socioculturales.
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
Estudios ambientales complementarios si así se ameritan.
El seguimiento juega un rol más importante cuando se elabora un programa y se usan
indicadores.
En particular, los indicadores ambientales sirven para informar sobre el estado del medio
ambiente, conocer las relaciones entre las presiones que imponen las diversas actividades
humanas sobre la calidad de los componentes del medio ambiente y elaborar respuestas
para enfrentar las presiones de deterioro. En este sentido, los indicadores ambientales
pueden ser vistos como equivalentes a los indicadores de bienestar social o de desarrollo
económico, los cuales son ampliamente aceptados por la comunidad internacional.
Debido a que los indicadores requieren ser vistos en un contexto dinámico, están sujetos a
una constante revisión en orden a reflejar la naturaleza cambiante de las perspectivas
políticas y las percepciones públicas respecto a la gravedad de los diferentes problemas
ambientales.
Los indicadores son series de variables, seleccionadas de una gran base de datos, que
poseen significado sintético y permiten cubrir propósitos específicos. Consecuentemente,
no existe un conjunto universal de indicadores ambientales, sino que se trata de conjuntos
que responden a marcos de referencia y a propósitos específicos. Estos permiten medir el
desempeño del medio ambiente, en especial respecto al estado y cambios del nivel de
calidad ambiental y de los objetivos relacionados.
Los indicadores corresponden a parámetros e índices que permiten evaluar la calidad de
los principales elementos ambientales afectados por las actividades humanas, así como
sobre la cantidad y calidad de recursos naturales seleccionados.
Un Indicador se define como una variable que permite mostrar un fenómeno o su
tendencia, en los diferentes valores que toma en un espacio y tiempo determinados, es
una herramienta que ayuda a organizar, simplificar, cuantificar y divulgar información
sobre fenómenos complejos no fácilmente detectables. De acuerdo con esto el Indicador
permite:

Orientar la formulación y evaluación de Políticas Ambientales o de Desarrollo
Sostenible.

Monitorear y evaluar el curso de los Procesos en los que las Organizaciones y la
Comunidad están interesados.

Orientar con criterios objetivos la toma de decisiones en el ámbito local, regional y
nacional.

Proveer información que alerte oportunamente sobre una situación, permitiendo
anticipar futuras condiciones y tendencias.
Los Indicadores se han clasificados en:
98
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
INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD: Muestran la relación de equilibrio entre el
Desarrollo Económico y Social y los impactos sobre el Medio Ambiente y los Recursos
Naturales en el territorio. Como marco ordenador de estos Indicadores se desarrolla
el modelo PER; en el cual la P (Presión) se refiere a las Presiones sobre el Medio
Ambiente derivados de las interacciones Sociedad-Naturaleza. La E (Estado) se
relaciona con la condición de Estado del Ambiente Físico, Químico, Biológico, así
como a la condición de los Ecosistemas y las funciones Ecológicas; al que conducen las
Presiones sobre el Medio Ambiente y los Recursos Naturales. La R (Respuesta) se
relaciona con las acciones (Políticas instrumentales y/o participativas) que las
Sociedades generan como respuesta a las Presiones y al Estado del Medio Ambiente.

INDICADORES DE GESTIÓN: Se relacionan con el grado de efectividad de los procesos
de Gestión Ambiental Territorial y Sectorial y con el grado de eficiencia logrado en el
proceso de Gestión de Proyectos Corporativos.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo. Y visite el siguiente
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99
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LIBROS DE TEXTO
DUQUE V, Sandra L. y LATORRE E, Emilio. (2000). Gestión Ambiental, 1ª edición. Universidad del Valle,
Santiago de Cali, 2000, 92 p.
HUNT, David. y JOHNSON, Catherine. Sistemas de Gestión Medioambiental. McGraw- Hill. Madrid. P 925.
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Pérez Uribe, R.; Bejarano, A. (2008). Sistema de gestión ambiental: Serie ISO 14000. Escuela de
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Capó-Vicedo, J. (2011). Análisis del ciclo de vida y las políticas de desarrollo de los clusters de
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Zambrano Solarte, H.; Olaya Amaya, A. (2003). Interventoría ambiental en proyectos de perforación de
pozos petroleros. Revista facultad de ingeniería universidad de Antioquia, (030). 9-23.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/430/43003002.pdf
Sánchez, O.; Cardona, C.; Sánchez, D. (2007). Análisis de ciclo de vida y su aplicación a la producción de
Bioetanol: una aproximación cualitativa. Universidad Eafit, 43 (146).59 – 79.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/215/21514606.pdf
Lorenzo Díaz, M. (2002). Marketing ecológico y sistemas de gestión ambiental: conceptos y estrategias
empresariales. Revista galega de economía, 11 (002). 1 – 25.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/391/39111213.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Requisitos ISO 14001 (2011).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=2-64q54FlM4&feature=related
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CAPÍTULO 6. AUDITORIAS
Lección 26. Introducción
El origen de la auditoria puede remontarse al Imperio
romano, donde los
pronunciamientos de las autoridades se comunicaban mediante mensajeros oficiales;
pero para asegurarse que estos de hiciesen adecuadamente, los auditores que conocían el
tenor del mensaje al igual que el mensajero, acompañaban a este, a fin de escuchar el
anuncio y evaluar si estaba correcto. En consecuencia, la palabra auditor significa, por sus
raíces latinas "el que escucha".
Price Waterhouse define auditoría ambiental como “examen metódico e independiente
de procedimientos y prácticas”. Greeno et al. (1988) la definen como “investigación
sistemática o evaluación de procedimientos u operaciones con el propósito de determinar
la conformidad con criterios prescritos”. La EPA define auditoría ambiental como “examen
sistemático, documentado, periódico y objetivo, por entidades reglamentadas, de
operaciones y prácticas relacionadas con el cumplimiento de requisitos ambientales”. La
Unión europea define auditoría ambiental de la siguiente forma: “instrumento de gestión
que comprende una sistemática, documentada, periódica y objetiva evaluación del
desempeño de la organización, del sistema y proceso de gestión con el objetivo de facilitar
el control gerencial de prácticas que puedan tener impacto sobre el medio ambiente, y
evaluar la conformidad con políticas ambientales corporativas”.
La norma ISO 14.001 también presenta una definición de auditoría ambiental, que dice
“Es un proceso sistemático y documentado de verificación para obtener y evaluar, de
manera objetiva, evidencias que determinen si el sistema de gestión ambiental de una
organización está en conformidad con los criterios de auditoría del sistema de gestión
ambiental, definidos por la organización, y para comunicar a la alta dirección los
resultados de este proceso”. En la figura 32 se puede observar una breve descripción de
las características aquí mencionadas.
La auditoría ha sido una herramienta de gran uso en los últimos años. Su uso ha sido
promovido por diversos motivos y actores, desde los gobiernos hasta organizaciones
internacionales, y ganó mucha popularidad con la publicación de las normas ISO de
Gestión de Calidad y de Gestión Ambiental.
La auditoría ambiental fue adaptada en gran parte de las auditorías de carácter financiero.
Uno de sus fundamentos es que una tercer parte independiente (llamada auditor), trabaja
por cuenta de un interesado (el cliente, que puede ser la dirección de una empresa u
organización, un órgano gubernamental, un cliente de la organización, etc.), aplicando un
procedimiento sistemático con el objetivo de verificar si el auditado siguió determinados
procedimientos establecidos. El esquema de los actores involucrados en una auditoria
puede observarse en la figura 33.
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Figura 32. Características de las auditorías ambientales.
Fuente: Bases conceptuales de auditoría ambiental como un instrumento de prevención de la
contaminación, 2003.
Figura 33. Actores de una auditoría ambiental y algunas de sus funciones en las diferentes etapas.
Fuente: Manual de auditorías ambientales para proyectos de infraestructura, 2003.
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Durante la década de los ochenta, apareció la primera metodología de auditoría ambiental
y el inicio de una gran cantidad de experiencias prácticas. En el transcurso de ese período
viene la publicación por la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPAEnvironmental Protection Agency) de su Environmental Auditing Policy Statement, que
anima al uso voluntario y presenta las directrices sobre la auditoría ambiental.
Ya en los noventa aparecen otras iniciativas internacionales que pretendían estimular y
difundir el uso de la auditoría ambiental, destacándose tres de ellas:

La norma BS 7750, publicada en el Reino Unido en 1992, que incorporó la auditoría
ambiental como componente esencial de los sistemas de Gestión Ambiental.

En 1993 la Unión Europea publicó su Directiva 1836, de 29 de junio de 1993, que
habla sobre la participación voluntaria de las compañías del sector industrial en un
“Esquema comunitario de eco-gestión y auditoria” (conocido internacionalmente
como EMAS - “Eco-Management and Audit Scheme”). La adhesión es voluntaria pero,
una vez adoptado este esquema, las empresas tienen que cumplir con las exigencias
hechas, entre ellas la realización periódica de una auditoría por una tercer parte,
debidamente acreditada.

En 1996 con la publicación de las normas de la serie ISO 14.000 sobre los sistemas de
gestión ambiental, estos adoptan la auditoría ambiental como elemento
indispensable del sistema. Este elemento se convierte en la herramienta para verificar
si la política ambiental de la organización está siendo cumplida e implementada
satisfactoriamente.
Con el auge tenido por los sistemas de gestión ambiental, los objetivos de la auditoría se
centran en verificar:

Si las actividades de gestión ambiental están conformes el manual, programa,
procedimiento e instrucciones de trabajo y si son implementadas efectivamente.

La eficacia del sistema de gestión ambiental para alcanzar los objetivos de la política
ambiental de la organización.
En la figura 34 se esquematizan los principales aspectos a revisar en una auditoría
ambiental.
Las organizaciones sometidas a procesos de auditoria deben hacer pública la información
obtenida, para permitir el dialogo entre los directivos, las industrias y la comunidad del
área de influencia de la instalación.
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Figura 34. Aspectos a revisar en una auditoría ambiental.
Fuente: Bases conceptuales de auditoría ambiental como un instrumento de prevención de la
contaminación, 2003.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
Lección 27. Conceptos y Principios generales de Auditoria Ambiental
Existen diferentes tipos de auditorías, las cuales se presentan en el cuadro 20. También
existen auditorías internas y externas; las auditorías internas se deben realizar cuando sea
necesaria una auto-evaluación con el fin de lograr algunos ajustes en la gestión
ambiental de la organización. Por su menor costo, estas auditorías son factibles de realizar
con una mayor frecuencia.
Cuando la auditoría sea requerida como elemento de juicio para determinar acciones con
base a la evaluación del desempeño global de la organización se recomienda la utilización
de personal externo.
En la figura 35 puede observarse el diagrama de flujo para un programa de auditoría
ambiental.
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Al momento de realizar una auditoría, todos los actores involucrados presentan unas
responsabilidades muy particulares. Por ejemplo:
Son responsabilidades del cliente:

Contactar al auditado.

Definir los objetivos de la auditoría.

seleccionar al auditor líder o a la organización que efectuará la auditoría.
Cuadro 20. Tipos de Auditoría ambiental.
Fuente: Manual de auditorías ambientales para proyectos de infraestructura, 2003.
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Figura 35. Pasos de un Programa de auditoría ambiental.

consultar con el auditor líder para determinar el alcance de la auditoría.

aprobar los criterios de auditoría.

aprobar el plan de auditoría.

recibir el informe de la auditoría y determinar su distribución.
Son responsabilidades del auditado:

Informar al personal de la organización acerca de los objetivos y alcance de la
auditoría.

Proporcionar las instalaciones, información y registros necesarios al equipo auditor
para asegurar un proceso de auditoría efectivo y eficiente.

Designar el personal competente y responsable para que acompañe a los miembros
del equipo auditor.

Recibir una copia del informe de auditoría, salvo que el cliente lo excluya
específicamente.
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Son responsabilidades del auditor líder:

Consultar con cliente y auditado para acordar criterios y alcance.

Obtener antecedentes necesarios para satisfacer los objetivos.

Determinar si se satisfacen los requisitos.

Formar el equipo auditor.

Preparar el plan de auditoría.

Comunicar el plan de auditoría final.

Coordinar la preparación de documentos de trabajo e instruir al equipo auditor.

Representar al equipo auditor en las discusiones con el auditado.

Notificar al auditado los hallazgos de las no-conformidades críticas detectadas por la
auditoría.
Son responsabilidades del auditor:

Informar al personal de la organización auditada acerca de los objetivos y alcance de
la auditoría.

Preparar los documentos de trabajo bajo la dirección del auditor líder.

Documentar los hallazgos individuales de la auditoría.

Resguardar los documentos pertenecientes a la auditoría y devolverlos cuando se le
solicite o haya sido acordado.

Ayudar a redactar el informe de auditoría.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
Lección 28. Procedimientos de Auditoría Ambiental
Dentro de las actividades de visita se destacan tres fases:
1.
Reunión de apertura: en ella se realizan las siguientes actividades:

Presentar los miembros del equipo auditor y del auditado;

Revisar el objetivo, alcance, criterios y el plan de auditoría;
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
Proporcionar un breve resumen de los métodos y procedimientos que se usarán
para efectuar la auditoría;

Confirmar los vínculos de comunicación entre el equipo auditor y el auditado;

Confirmar que los recursos e instalaciones que necesita el equipo auditor estén
disponibles;

Confirmar la hora y la fecha de la reunión de cierre;

Promover la participación activa del auditado;

Revisar los procedimientos de seguridad y de emergencia que se deben seguir en
las instalaciones a visitar.
En la figura 36 se presentan las diferentes fases de la auditoría ambiental.
Figura 36. Fases y actividades en un proceso de Auditoría.
2.
Recolección de evidencia
Los métodos para recopilar la información soportante de la evidencia de la auditoría
incluyen:
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
Entrevistas.

Observación de actividades.

Revisión de documentos
En la figura 37 se observan algunas de las etapas de una auditoría.
Figura 37. Diagrama de flujo para la recolección y análisis de evidencias de auditorías.
3.
Reunión de Cierre
Dependiendo de la complejidad de la materia objeto de auditoría la visita de auditoría
podrá tomar más de un día para ser realizada.
En dicho caso, al final de cada día de trabajo de auditoría se deberá realizar una reunión
en la cual el equipo auditor comparta e informe sobre el avance del proceso de auditoría
al personal clave del auditado.
En el último día se deberá realizar una reunión de cierre que considere la totalidad de las
actividades de la visita de auditoría realizada en distintos días.
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Las actividades de post-visita de auditoría incluyen la identificación y calificación de los
hallazgos, la obtención de información adicional, la preparación del informe, la entrega del
informe y el término de la auditoría. La información contenida en el informe final debe ser
la siguiente:

Identificación de la organización auditada y del cliente.

Objetivos y alcances de auditoría acordados.

Criterios acordados.

Período cubierto por la auditoría y las fechas entre las cuales se efectuó la
auditoría.

Identificación de los miembros del equipo auditor.

Identificación de los representantes del auditado que participaron en la auditoría.

Declaración de la naturaleza confidencial de los contenidos. Usualmente reproduce
lo estipulado al respecto en el contrato, orden o acuerdo final para realizar la
auditoría entre el cliente y el auditor. El trabajo de auditoría y el informe resultante
son de propiedad exclusiva del cliente, a su vez la información aportada por el
auditado es de su propiedad; por lo tanto, la confidencialidad debería ser
respetada y resguardada en forma apropiada por los auditores y todos los que
reciben el informe y no debiesen hacer uso de ella para otros propósitos sin la
explícita y previa autorización del cliente y/o del auditado, según corresponda.

Lista de distribución del informe de auditoría. Se indica el número de ejemplares
impresos y sus destinatarios.

Resumen de los procesos de auditoría, incluyendo cualquier obstáculo encontrado.
Esto incluye fecha en las cuales se realizaron las distintas actividades de auditoría,
documentos revisados, instalaciones visitadas, personas entrevistadas y cualquier
limitación o exclusión respecto de los alcances de la auditoría.

Hallazgos de la auditoría. Se describen cada uno de hallazgos ordenados
jerárquicamente según rango de prioridad y separados convenientemente, ya sea
por instalación, elemento del ambiente involucrado o regulación pertinente.

Conclusiones de la auditoría.

Recomendaciones para superar las no-conformidades.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Lección 29. Procesos de Certificación Ambiental
La certificación también se conoce como evaluación de la conformidad, y se define como
la actividad que respalda que una organización, producto, proceso o servicio cumple con
los requisitos definidos en una norma o especificación técnica. Las marcas de conformidad
se constituyen en un elemento diferenciador en el mercado, ya que mejora la imagen de
productos y servicios ofrecidos y genera confianza frente a clientes, consumidores y el
entorno social de las organizaciones (ICONTEC).
Una vez terminado el proceso de implementación y después de comprobar el
cumplimiento de la norma ISO 14001, la organización puede tomar una de las siguientes
medidas:
 Autodeclarar que su SGA cumple con la norma: esto quiere decir que la propia
organización es quien realiza la auditoria del SGA (Auditoría interna).
 Solicitar un reconocimiento por parte de segundas partes (otra organización,
clientes o proveedores).
 solicitar la certificación de su sistema de gestión. Esta certificación se realiza por
organismos de certificación acreditados, autónomos, con total independencia de la
empresa.
Después de obtenida la certificación y del pago de las correspondientes tasas; la
organización recibe un número de registro y el derecho a utilizar el logotipo del organismo
certificador, acreditando con eso, que su sistema de gestión cumple con los requisitos
exigidos en la norma ISO 14001.
La permanencia de la certificación será por un periodo de 3 años normalmente, aunque
anualmente se realizará una auditoría de seguimiento, para verificar que no existan actos
de infracción de la normativa ambiental.
El proceso de certificación del sistema de gestión Ambiental se lleva a cabo en los pasos
esquematizados en la figura 38 y mencionados a continuación:
1.
Solicitud de Certificación de Sistemas.
2.
Visita Técnica Previa: Esta visita es opcional, no tiene costo alguno para la empresa.
En ese caso, el equipo auditor visitará la empresa con el objeto de tener un contacto
inicial entre las partes y exponer en detalle los requisitos del proceso de certificación.
3.
Apertura de expediente, donde quedará radicado el acuerdo de certificación, así
como información importante, como la fecha acordada entre ambas partes para
iniciar el proceso de certificación.
4.
Análisis de la documentación: Aquí se realiza el estudio de la documentación de la
organización (esto incluye la política, objetivos, metas, manuales, procedimientos,
instructivos y registros) para comprobar el grado de concordancia entre la
documentación y los requisitos incluidos en la norma; en este paso surge el primer
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informe, el cual debe ser remitido a la organización y no deben pasar más de seis
meses desde el envío del informe hasta la realización de la auditoría inicial.
5.
Pre-auditoría o Evaluación preliminar.
6.
Auditoría del Sistema de Gestión: En esta etapa, la agencia certificadora envía a la
organización el Plan de Auditoría, en el que se especificarán las fechas programadas,
el equipo auditor asignado, el lugar donde se llevará a cabo y el alcance de la
auditoría.
7.
Plan de acciones correctivas necesarias para corregir las no conformidades
detectadas. En este plan se especifica cada una de las no conformidades encontradas,
las propuestas de solución, identificación de las causas que las producen y su
respectiva acción correctiva, los plazos para su implementación y los
correspondientes responsables.
8.
Evaluación y decisión: si la auditoría resulta favorable, el certificador acreditado
expide un certificado para su organización; y una vez certificado, el SGA es evaluado
periódicamente por el organismo certificador.
Figura 38. Pasos para el proceso de certificación.
Fuente: www.unit.org.uy
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
En Colombia existen tres entidades certificadoras debidamente acreditadas, ellas son:
SGS, Bureau Veritas (BVQI), ICONTEC.
El ICONTEC es un organismo multinacional de carácter privado y sin ánimo de lucro que
trabaja para fomentar la normalización, la certificación, la metrología y la gestión de la
calidad en Colombia. Esta entidad está conformada por la vinculación voluntaria de
representantes del Gobierno Nacional, los sectores privados de la producción, distribución
y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas
jurídicas y naturales que tengan interés en pertenecer a la institución. Este organismo
hace parte del IQNET la más importante red internacional de la calidad.
SGS es una compañía internacional acreditada en el mundo por ISO para certificar
procesos y normas. El grupo SGS se fundó en 1878 y actualmente es líder mundial en el
campo de la verificación, comprobación y certificación. Hoy en día, el nombre de SGS es
un referente mundial del más alto estándar en lo que respecta a experiencia, calidad e
integridad. SGS dispone de una red de 840 sedes y filiales, además de 320 laboratorios en
140 países de todo el mundo.
BVQI fue fundada en 1987 en Londres, Bureau Veritas Quality International es considerada
una de las mayores y más importantes organizaciones de certificación en el mundo, la cual
está presente en más de 44 países en los 5 cinco continentes. En Colombia esta entidad de
orden internacional se encuentra en la ciudad de Bogotá. Con una larga trayectoria
nacional e internacional.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 30. Norma ISO 19011
Las series de Normas ISO 9000 e ISO 14000 enfatizan en la importancia de las auditorías
como la herramienta ideal para el seguimiento y control de la implementación eficaz de
las políticas de la organización, tanto de la gestión de la calidad, como de la gestión
ambiental. “Las auditorías son también una parte esencial de las actividades de evaluación
de la conformidad, tal como la certificación/registro, y de la evaluación y vigilancia de la
cadena de suministro” (ISO 19011).
Con esta Norma Internacional, se reemplazaron algunas normas que existían inicialmente
sobre auditorías ambientales y auditorías al sistema de gestión de calidad; en esta nueva
versión, se busca orientar sobre la gestión de los programas de auditoría, la realización de
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auditorías internas o externas de sistemas de gestión (sean de calidad o ambiental),
además de competencia y evaluación de auditores. Puede ser aplicada a un amplio rango
de organizaciones que estén implementando sistemas de gestión de la calidad y/o
ambiental, organizaciones que necesitan realizar auditorías de sistemas de gestión de la
calidad y/o ambiental por razones contractuales, y organizaciones involucradas en la
certificación o formación de auditores, certificación/registro de sistemas de gestión,
acreditación o normalización en el área de la evaluación de la conformidad.
En esta Norma se encuentran las directrices sobre aspectos tales como los principios de
auditoría, programas de auditoría (figura 39), realización de auditorías de sistemas de
gestión de la calidad y auditorías de sistemas de gestión ambiental, así como sobre la
competencia de los auditores de sistemas de gestión de la calidad y ambiental. Cuando
una organización tiene implementados ambos sistemas de gestión (calidad y ambiental),
es decisión de las directivas de la organización realizar las auditorías de estos sistemas de
forma separada o conjunta.
En cuanto a la calificación de auditores, la norma establece que estos deben tener la
formación mostrada en el cuadro 21; además de conocimientos y habilidades en áreas
tales como:
a) Principios, procedimientos y técnicas de auditoría.
b) Documentos del sistema de gestión y de referencia.
c) Operaciones de la organización.
d) Leyes, reglamentos y otros requisitos aplicables pertinentes a la disciplina.
Se establecen también los conocimientos y habilidades que deben tener los líderes de los
equipos auditores y los auditores de sistemas de gestión de la calidad y ambiental.
Dentro de los conocimientos y habilidades que deben presentar los auditores de sistemas
de gestión de la calidad están:
a) Métodos y técnicas relativas a la calidad (terminología, principios y herramientas de
gestión de la calidad y su aplicación)
b) Procesos y productos
Para los auditores de sistemas de gestión ambiental, se requiere que tengan
conocimientos en:
a) Métodos y técnicas de gestión ambiental (terminología ambiental, principios y
herramientas de gestión ambiental y su aplicación)
b) Ciencia y tecnología ambiental (impacto de las actividades humanas sobre el ambiente,
interacción de los ecosistemas, medios ambientales, gestión de los recursos naturales).
c) Aspectos técnicos y ambientales de las operaciones
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Figura 39. Diagrama de flujo para un programa de auditoría según la norma ISO 19011.
Fuente: Adaptado de la Norma ISO 19011.
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Cuadro 21. Parámetros exigidos para la calificación de auditores ambientales.
Fuente: Norma ISO 19011.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
LIBROS DE TEXTO
SANCHEZ. Luis E. (2000). Auditorías Ambientales. II curso internacional de aspectos geológicos de
protección ambiental. 78 – 88.
SECRETARÍA EJECUTIVA DE MEDIO AMBIENTE Y TERRITORIO DE CHILE. (2003). Manual de
auditorías ambientales para proyectos de Infraestructura. 125 p.
VIÑA, G. (2003). Bases conceptuales de auditoría ambiental como un instrumento de prevención
de la contaminación. Bogoptá. 66 p.
LECTURAS OBLIGATORIAS
SGS de Mexico S.A. (2008). Proceso de certificación de sistemas de Gestión. 4 p.
Disponible en: http://www.mx.sgs.com/es_mx/sgs-proceso-de-certificacion-es-09.pdf
Centro de producción más limpia de chile. Auditorías ambientales. Producción limpia: principios y
herramientas. 69 – 88.
Disponible en: http://www.produccionlimpia.cl/medios/ProduccionLimpia/Cap_5_Auditorias.pdf
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Blázquez Salom, M. (2001). Auditorías ambientales de destinos turísticos. Diagnosis territorial para
el desarrollo de agendas 21 locales. Cuadernos de turismo, (008). 39-59.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/398/39800803.pdf
Barrionuevo, S. A.; Pan, E. (2008). Evaluación de la Certificación como herramienta de gestión de
los recursos forestales en Santiago del Estero Quebracho. Revista de Ciencias Forestales, (15). 5458
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/481/48113033010.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Auditoría Ambiental (2009).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=3j_tNMQAzAY
Tipos Auditoría (2009).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=uOlxeQghxq4&feature=related
Dirección empresarial y calidad Ambiental. Auditorías medioambientales (2010).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=sgl4kLrscVE
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UNIDAD 3
Nombre de la
Unidad
GESTIÓN AMBIENTAL Y OTROS CAMPOS RELACIONADOS
CAPÍTULO 7
ELEMENTOS AUXILIARES DE LA GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 31
Ecoetiquetas
Lección 32
Actores y Autoridades Ambientales en Colombia
Lección 33
Estudios de Impacto Ambiental
Lección 34
Ordenamiento territorial
Lección 35
Economía y Contabilidad Ambiental
CAPÍTULO 8
GESTIÓN EN SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Lección 36
Nociones Básicas
Lección 37
Legislación
Lección 38
Factores de Riesgo
Lección 39
Panorama de Factores de Riesgo
Lección 40
Norma OHSAS 18001
CAPÍTULO 9
ESTUDIOS DE CASO
Lección 41
Estudio de caso sobre Estrategias de Gestión Ambiental Urbana
enfocadas al Recurso Atmosférico.
Lección 42
Estudio de caso sobre Instrumentos de Gestión Ambiental aplicado al
Recurso Hídrico.
Lección 43
Estudio de caso sobre Indicadores de Sostenibilidad territorial.
Lección 44
Estudio de caso sobre un Sistema de Gestión Ambiental Municipal
Lección 45
Estudio de caso sobre sistemas de Gestión Ambiental Empresarial.
118
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UNIDAD 3. GESTIÓN AMBIENTAL Y OTROS CAMPOS
RELACIONADOS
CAPÍTULO 7. ELEMENTOS AUXILIARES DE LA GESTIÓN AMBIENTAL
Lección 31. Ecoetiquetas
Una etiqueta ecológica es un distintivo que se obtiene de forma voluntaria, otorgado por
una institución independiente denominada: “organismo de certificación” y que puede
portar un producto o servicio que cumpla con unos requisitos preestablecidos para su
categoría. Con este instrumento se busca brindar a los consumidores información
verificable, precisa y no engañosa sobre los aspectos ambientales de los productos.
Las ecoetiquetas deben cumplir con ciertos requisitos:
 Ser precisas, verificables, pertinentes y no engañosas.

Los procedimientos y requisitos no se deben adoptar con la intención de crear
obstáculos innecesarios al comercio internacional.

Deben basarse en una metodología científica lo suficientemente exhaustiva para
apoyar la afirmación y producir resultados exactos y reproducibles.

La información relativa al procedimiento debe estar disponible y ser suministrada a
todas las partes interesadas a solicitud de las mismas.

Se debe tener en cuenta todos los aspectos pertinentes del ciclo de vida del producto.

No deben estar basadas en el diseño de los productos, sino en el desempeño
ambiental de dichos procesos.

Todo requisito administrativo debe limitarse a aquellos necesarios para establecer la
conformidad con los criterios o normas aplicables.

El proceso debe incluir una consulta abierta y participativa con las partes interesadas.

La parte que hace una etiqueta debe poner a disposición de los compradores, la
información sobre los aspectos ambientales de productos y servicios relacionados con
la etiqueta.
Las ecoetiquetas pueden ser de dos tipos:
1. Autodeclaraciones: Debe ser verificable sin necesidad de acceder a información
confidencial. El uso de un símbolo es optativo y es diferente al de un SGA. Los
símbolos de identificación de un material, no son ecoetiquetas.
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
No deben utilizarse los siguientes términos: “ambientalmente seguro”,
“ambientalmente amigable”, “amigable con el planeta”, “No contaminante.”,
“Verde”, “Libre de…”, “declaración de sostenibilidad”.
Los términos validos son los siguientes:
 Compostable (se debe indicar bajo qué condiciones el producto o una de
sus partes se convierte en compost).
 Degradable (hace referencia a cambios en la estructura química, si los
cambios son en propiedades físicas se habla de desintegración).
 Vida prolongada.
 Energía recuperada: Cuando se utiliza energía que de otra forma hubiera
sido desechada o que proviene de un residuo.
 Reciclable: se utiliza el lazo de Mobius, sin ningún porcentaje.
 Contenido reciclado: debe declararse el porcentaje y si es contenido
reciclado pre-consumo, pos-consumo, material reciclado, material
recuperado.
 Utilización reducida de recursos: Se refiere al consumo de recursos en la
fabricación del producto.
 Consumo reducido de energía: Se refiere el consumo de energía en el uso
del producto, no en su elaboración.
 Consumo reducido de agua: Se refiere el consumo de agua en el uso del
producto, no en su elaboración.
 Diseñado para desarmar: solo debe usarse si para dicho desarme no se
necesitan instalaciones o conocimiento especializados.
 Reutilizable y/o Recargable.
 Reducción de Residuos: No incluye reutilización de materiales en el mismo
proceso.
2. Certificación por terceros: Procedimiento en el que una tercera parte asegura por
escrito que un producto, proceso o servicio es conforme con unos requisitos
especificados. Se basa en los siguientes principios:

Naturaleza voluntaria

Relación con la norma ISO 14020

Relación con la legislación.

Consideración del ciclo de vida.
120
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
Selectividad (respecto a la categoría).

Criterios ambientales del producto.

Características funcionales del producto.

Validez de los requisitos.

Consulta para establecer categorías, características funcionales.

Cumplimiento y verificación.

Transparencia.

Aspectos de comercio internacional.

Base científica.

Libre de conflicto de intereses.

Costos y tarifas.

Confidencialidad.
Los criterios para otorgar el uso de la etiqueta son los siguientes:
 El producto debe hacer un uso sostenible de los recursos naturales que emplea
como materia prima o insumo.
 En ningún caso el producto podrá contener materias primas prohibidas.
 Los procesos de producción deben utilizar menos cantidades de energía y/o hacer
uso de fuentes de energía renovables.
 El producto debe ser preferiblemente reciclable, reutilizable o biodegradable.
 El producto debe indicar la mejor forma para su disposición final
En nuestro país, el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial (MAVDT) creó
el Sello Ambiental Colombiano “SAC” (figura 40) y reglamentó su uso mediante la
Resolución 1555 de 2005 expedida en conjunto con el Ministerio de Comercio, Industria y
Turismo (MCIT). Y el procedimiento para que este sea otorgado se esquematiza en la
figura 41.
Figura 40. Logotipo del SAC.
Fuente: http://www.icontec.org.co/index.php?section=76
121
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Figura 41. Procedimiento para solicitud del SAC.
Fuente: http://www.icontec.org.co/index.php?section=76
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
Lección 32. Actores y Autoridades Ambientales en Colombia
En Colombia las autoridades ambientales están articuladas en el Sistema Nacional
Ambiental, en el cual se estipulan sus objetivos, funciones, competencias y jurisdicción.
En cuanto a los actores son los protagonistas que dinamizan los procesos ambientales a
través de sus acciones en el medio ambiente y que impactan de manera positiva o
negativa en la estabilidad del medio ambiente y en su calidad de vida (figura 42).
122
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Las autoridades ambientales son entes de carácter público que se encargan de la
administración dentro del área de su jurisdicción del medio ambiente y los recursos
naturales, y propenden por su desarrollo sostenible a través del cumplimiento de las
regulaciones y disposiciones legales del ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo
territorial. Entre estas podemos mencionar:

Ministerio del Medio Ambiente (autoridad a nivel nacional)

Unidad administrativa Especial del Sistema de parques Naturales Nacionales.
(autoridad a nivel nacional)

Institutos de investigaciones que tiene adscritos a él, los cuales son:
El Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM). cuyo
objetivo es obtener, analizar, estudiar, procesar y divulgar la información relativa
al medio ambiente físico.
El Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras “José Benito Vives de Andreis”
(INVEMAR). Tiene como función proteger y velar por la conservación y
aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables y el medio
ambiente al igual que los ecosistemas costeros y oceánicos adyacentes al territorio
nacional, también emitirá conceptos técnicos sobre la conservación y
aprovechamiento sostenible de los recursos marinos, y prestará asesoría y apoyo
científico y técnico al Ministerio, a las entidades territoriales y a las Corporaciones
Autónomas Regionales.
El Instituto de Investigación de Recursos Biológicos “Alexander von Humboldt”.
tendrá a su cargo la investigación científica y aplicada de los recursos bióticos y de
los hidrobiológicos en el territorio continental de la Nación.
El Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas “SINCHI”. tendrá por objeto la
realización y divulgación de estudios e investigaciones científicas de alto nivel
relacionados con la realidad biológica social y ecológica de la región amazónica.
El Instituto de Investigaciones Ambientales del Pacífico “John von Neumann”
(IIAP). Dedicado a la investigación del medio ambiente del litoral Pacífico y del
Chocó Biogeográfico.

Corporaciones Autónomas Regionales y de desarrollo sostenible (autoridades a nivel
regional): Son entes corporativos de carácter público creados por la ley 99 de 1993,
integrados por las entidades territoriales que por sus características constituyen
geográficamente un mismo ecosistema o conforman una unidad geopolítica,
biogeográfica o hidrogeografica, dotados de autonomía administrativa y financiera,
patrimonio propio y personería jurídica, encargados por la ley de administrar dentro
del área de su jurisdicción el medio ambiente y los recursos naturales renovables y
propender por su desarrollo sostenible de conformidad con las disposiciones
generales y las políticas del MAVDT.
123
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
Distritos Administrativos Ambientales (autoridades a nivel urbano): Mediante el
artículo 66 de la Ley 99 de 1993, confiere competencia a los municipios, distritos o
áreas metropolitanas con población urbana igual o superior a un millón ($1.000.000)
de habitantes, para ejercer las mismas funciones atribuidas a las Corporaciones
Autónomas Regionales en lo que fuera aplicable al ambiente urbano; estos deben
adoptar medidas eficaces para impedir la degradación del ambiente aún en ausencia
de certeza científica absoluta sobre las dimensiones del daño; fijar los niveles
permisibles de emisión de los agentes contaminantes dentro de su jurisdicción en
aguas, suelos y aire, elevar la calidad de vida de la población
Entre estos distritos se tiene la secretaria distrital de ambiente (SDA) en Bogotá, el
Departamento Administrativo de Gestión del Medio Ambiente (DAGMA) en Cali, el
Departamento Técnico administrativo del medio ambiente de Barranquilla (DAMAB),
la Unidad Ambiental del área Metropolitana del Valle de Aburra que comprende los
municipios de Medellín, Bello, Envigado, Itagüí, Sabaneta y Copacabana. La sede está
ubicada en la ciudad de Medellín. Además de eso, también hay autoridades urbanas
en los distritos especiales de Cartagena (Establecimiento Público Ambiental – EPA) y
Santa Marta (Departamento administrativo distrital del medio ambiente – DADMA)

Policía nacional (autoridad a nivel nacional, mediante el cuerpo especial ambiental):
prestan apoyo a las autoridades ambientales, a los entes territoriales y a la
comunidad, en la defensa y protección del medio ambiente y los recursos naturales
renovables y en las funciones y acciones de control y vigilancia previstas por la ley. El
cuerpo Especializado de Policía prestará su servicio con prioridad en las zonas de
reserva, parques nacionales y en las áreas de especial importancia ecosistémica y
colaborará en las tareas educativas, promocionales y de prevención para el buen
cuidado y respeto de la naturaleza.

Las Unidades Municipales de Asistencia Técnica Agropecuaria a Pequeños
Productores (UMATA) Autoridades a nivel local.
Los actores ambientales corresponden a la sociedad organizada de acuerdo a unos
intereses comunes que participan en los procesos de decisiones públicas que afectan el
derecho de disfrutar de un ambiente sano. Se pueden citar los siguientes:

Contraloría nacional, departamental o municipal

Unidades Ejecutoras de Saneamiento

Empresas de energía eléctrica, acueducto, alcantarillado, etc.

Universidades públicas y privadas.

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Instituto Geográfico Agustín Codazzi – IGAC

Corporación colombiana de investigación agropecuaria – CORPOICA
124
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
Centros de investigación

ONG.
Figura 42. Conformación del SINA.
Sistema Nacional Ambiental (SINA)
Instituciones de Investigación Ministerio del
e Información Ambiental
Medio Ambiente
Asociación de Corporaciones
Autónomas Regionales (ASOCARS)
IDEAM - INVEMAR Instituto Alexander Von
Humboldt - SINCHI Instituto John Von
Newman
Consejo Nacional de
Política Económica y Social
(CONPES)
Gobernación Departamental
Policía Nacional
Policía Ambiental y
Guardaparques
Unidad Administrativa
Especial del Sistema de
Parques Naturales (UAES)
Corporaciones Autónomas
Regionales
. Procuraduría delegada para asuntos ambientales
- Contraloría
- Instituto Nacional de Pesca y Agricultura (INPA)
- Corp. Colombiana Inv est. Agrope. (CORPOICA)
- INCORA
- Instituto Geográfico Agustín Codazzí (IGAC)
- Oficina de Planeación Nacional
- Sector productiv o
. Primario
. Secundario
. Terciario
- Entidades educativ as
- Empresas prestadoras de serv icios públicos
- Medios de comunicación
Distritos Administrativos
del Medio Ambiente
DADIMA - Cornare - DAMA CAS - CDMB - DAGMA
Unidades Ejecutoras de Saneamiento
- UMATAS
- Oficina de Planeación
- Procuraduría delegada para suntos ambientales
- Grupos ecológicos
- ONG's
- Sociedad
AUTORIDADES
ACTORES
Fuente: Los roles de la Gestión Ambiental, 2004.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
125
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Lección 33. Estudios de Impacto Ambiental
Impacto ambiental es un término que define el efecto que produce una determinada
acción humana sobre el medio ambiente. Los efectos pueden ser positivos o negativos.
El término impacto ambiental ha dado lugar al desarrollo de metodologías para su
identificación y valoración, incluidas en el proceso que se conoce como Evaluación de
Impacto Ambiental (EIA).
Una EIA es un proceso empleado para predecir las consecuencias ambientales de alguna
actividad, este proceso suele comprender una serie de pasos, como los que se muestran
en la figura 43.
Figura 43. Etapas en una EIA.
Fuente: Autor
La EIA se refiere a la predicción y valoración de los efectos de las actividades antrópicas
sobre la estructura y funcionamiento no solo de sistemas naturales, sino también de
aquellos transformados por la acción humana, esto permite comparar las situaciones
ambientales existentes con aquellas que surgirían como resultado del desarrollo de una
acción en particular. La comparación sirve para identificar tanto los impactos positivos y
los beneficios ambientales que surgen de realizar el proyecto que se está evaluando, como
aquellos de carácter negativo que deben manejarse para evitar la degradación del medio
ambiente. El procedimiento para llevar a cabo una EIA es el que se muestra en la figura 44.
El análisis de la evaluación se plasma en un documento llamado estudio de impacto
ambiental, donde se entregan los argumentos que permiten decidir sobre la solución más
adecuada ante una situación ambiental indeseada, con el fin de disminuir o evitar los
impactos ambientales negativos. En el caso que haya diversas opciones de solución,
aporta los antecedentes para establecer cuál de ellas es la más adecuada para proteger el
medio ambiente.
El estudio de impacto ambiental es el informe que documenta el proceso de evaluación de
impacto ambiental y sus distintas etapas. Contiene el análisis, pronóstico y medidas que se
toman para que una acción en particular sea compatible con la protección del medio
ambiente.
126
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Figura 44. Procedimiento de un EIA.
Fuente: Autor.
Las metodologías más utilizadas en EIA son:

Las reuniones de expertos. Solamente a considerar cuando se trata de estudiar un
impacto muy concreto y circunscrito. Si no ocurre así, no se puede pretender ni
rapidez ni exhaustividad, a causa de los cruces interdisciplinarios.

Listas de chequeo: Son listas exhaustivas que permiten identificar rápidamente los
impactos. Existen las puramente “indicativas” y las “cuantitativas”, que utilizan
estándares para la definición de los principales impactos (por ejemplo contaminación
del aire según el número de viviendas). Este método consiste en una lista ordenada
de factores ambientales que son potencialmente afectados por una acción humana.
Las listas de chequeo son exhaustivas. Su principal utilidad es identificar todas las
posibles consecuencias ligadas a la acción propuesta, asegurando en una primera
etapa de la evaluación de impacto ambiental que ninguna alteración relevante sea
omitida.

Matrices causa-efecto. Son matrices limitadas a relacionar la variable ambiental
afectada y la acción humana que la provoca. Estos métodos consisten en tablas de
doble entrada, con las características y elementos ambientales y con las acciones
previstas del proyecto. En la intersección de cada fila con cada columna se identifican
los impactos correspondientes. La matriz de Leopold es un buen ejemplo de este
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método. En matrices más complejas pueden deducirse los encadenamientos entre
efectos primarios y secundarios. Se han desarrollado diversos tipos de matrices de
interacción. En un principio constituyeron cuerpos estáticos que había que considerar
en bloque pero actualmente se ha consolidado la práctica de adaptarlas a las
necesidades de problemas particulares, a las características de ciertos medios, o a las
posibilidades de los diferentes países para aplicarlas, especialmente cuando la
información disponible es insuficiente.

Grafos y diagramas de flujo: Tratan de determinar las cadenas de impactos primarios
y secundarios con todas las interacciones existentes y sirven para definir tipos de
impactos esperados. Estas metodologías se utilizan para establecer relaciones de
causalidad, generalmente lineales, entre la acción propuesta y el medio ambiente
afectado. También son usados para discutir impactos indirectos. La aplicación se hace
muy compleja en la medida en que se multiplican las acciones y los impactos
ambientales involucrados. Por eso su utilización se ha restringido y es útil cuando hay
cierta simplicidad en los impactos involucrados. Los diagramas de flujo tienen las
ventajas de ser relativamente fáciles de construir, sin embargo, no facilitan la
cuantificación de impactos. Como metodologías de evaluación de impacto ambiental,
los diagramas de flujo son estrictamente complementarios con las matrices y otras
alternativas utilizadas

Redes. Son diagramas de flujo ampliados a los impactos primarios, secundarios y
terciarios.

Superposición de mapas Se construyen una serie de mapas representando las
características ambientales que se consideren influyentes. Los mapas de síntesis
permiten definir las aptitudes o capacidades del suelo ante los distintos usos, los
niveles de protección y las restricciones al desarrollo de cada zona.

Sistemas de información geográfica. Son paquetes computacionales muy elaborados,
que se apoyan en la definición de sistemas. No permiten la identificación de impactos,
que necesariamente deben estar integrados en el modelo, sino que tratan de evaluar
la importancia de ellos.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
128
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Lección 34. Ordenamiento territorial
Según Guhl territorio es el producto histórico y social de la transformación sufrida por el
espacio geográfico debido a los procesos antrópicos (manejo y ocupación,
aprovechamiento de recursos, etc.).
El ordenamiento territorial (OT) se puede definir como un proceso técnico-político
interdisciplinario que refleja la expresión espacial de las políticas económica, social,
cultural y ecológica de la sociedad; procura también generar nuevos escenarios de
desarrollo, uso y ocupación del territorio, con el fin de alcanzar un escenario objetivo, el
cual ha sido previamente concertado con la comunidad.
A pesar que en Europa este tema tiene ya varios años de desarrollo, en Latinoamérica es
una experiencia relativamente nueva, y tiene su origen aproximadamente en 1989,
cuando la región se interesó por adoptar una posición frente al problema ambiental y el
desarrollo y presentarla en la conferencia de Rio en 1992.
El resultado de esta intención fue el documento titulado “Nuestra Propia Agenda sobre
Desarrollo y Medio Ambiente”, en el que se presentan las bases para llevar a cabo la
estrategia de desarrollo sostenible de los países latinoamericanos. Dentro de dichas bases
se encuentra el ordenamiento territorial basado en la distribución geográfica de la
población y las potencialidades del entorno físico-biótico.
Dentro de las finalidades del Ordenamiento territorial se tienen:
 Procurar por una mejor ubicación de las diferentes actividades económicas y
sociales que se encuentren relacionadas con el aprovechamiento racional de los
recursos naturales.
 Control de actividades contaminantes.
 Delimitar los espacios catalogados como de protección, conservación o manejo.
 Brindar protección contra amenazas naturales al territorio.
 Preservar el paisaje y los monumentos históricos y arquitectónicos.
Según Massiris, las características claves del OT a nivel mundial son:
 Visión integral del territorio.
 Énfasis en la planificación física espacial.
 Existencia de directrices jerarquizadas.
 Alta participación social en la concertación de los escenarios futuros.
 Respaldo político y financiero a los planes de ordenamiento territorial (POT).
 Visión prospectiva de los planes y continuidad en el tiempo.
129
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De igual forma, también se reconocen algunos problemas en torno al OT, entre ellos se
pueden mencionar:
 Conflictos de uso de la tierra por incompatibilidad.
 Aprovechamiento no sostenible de los recursos naturales.
 Ocupación de áreas sujetas a amenazas naturales.
 Expansión urbana desordenada.
 Desequilibrios territoriales en el acceso y distribución de servicios y oportunidades
de empleo.
Con la constitución política de 1991 en Colombia, se establecen los componentes básicos
para reestructurar el OT, y estos son:
 Ordenamiento Ambiental.
 Ordenamiento del desarrollo municipal.
 Desarrollo regional armónico.
 Ordenamiento político – administrativo.
 Ordenamiento del desarrollo social.
En el año de 1997 se reglamenta la Ley 388, con la que se establece el marco conceptual
para la formulación y ejecución de planes de ordenamiento territorial (POT).
En esta ley menciona que el OT procura disponer de instrumentos eficientes para orientar
el desarrollo del territorio, además de regular la ocupación y utilización del espacio,
acorde con las estrategias de desarrollo socioeconómico y en total armonía con el
ambiente, tradiciones históricas y culturales (art. 5).
El POT es el instrumento mediante el cual los entes territoriales planifican los procesos de
usos del territorio y su ocupación; para ello, estos deben ser integrales, participativos,
democráticos y prospectivos; generando una propuesta sobre la distribución de
actividades en el territorio, prestando mucho interés en las potencialidades y debilidades
que este presente.
Los objetivos del POT son:
 Formular una política de uso y ocupación del territorio.
 Regular los usos del suelo.
 Solucionar los conflictos generados por el uso del territorio a corto, mediano y
largo plazo.
 Desarrollar diferentes escenarios alternativos de desarrollo que permitan prever el
futuro desarrollo del ente territorial.
130
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
 Contribuir a que haya una distribución equitativa de la inversión pública en el
territorio.
La vigencia de los POT debe ser por lo menos 9 años, pero permite que se le realicen
ajustes periódicos, para corregir eventualidades que puedan presentarse.
El POT consta de dos grandes fases, cada una de ellas compuesta por varias etapas
(cuadro 22); la primera de ellas es la formulación, que es la encargada de obtener los
documentos con las alternativas para el mejoramiento de las condiciones de vida de la
comunidad, así como de regular los procesos de uso del territorio. La segunda etapa es la
implementación y su objetivo principal es reflejar lo alcanzado en la fase anterior y
materializarlo en forma de programas y/o proyectos.
Los conceptos de planificación y ordenamiento del territorio deben ir juntos siempre,
integrados, ya que de su interacción y de las relaciones que estos tengan con los
componentes del territorio (características biogeográficas, ecosistémicas y ambientales)
es que se puede llegar a un proceso efectivo de zonificación del territorio.
Cuadro 22. Fases y Etapas en un POT.
FASES
ETAPAS
SUBETAPAS
OBJETIVO
Identificar y evaluar conflictos
y potencialidades de los
componentes del territorio e
identificación de fortalezas,
oportunidades, debilidades y
amenazas para el desarrollo
territorial.
1. Decisión política.
Diagnostico
Territorial
2. Preparación.
3. Análisis.
4. Síntesis.
FORMULACIÓN

Prospectiva
territorial

 Instrumentación
IMPLEMENTACIÓN
 Aprobación y Adopción
 Ejecución
 Control y Seguimiento
Evaluación aptitud
– Impacto
Construcción
escenarios
(tendenciales.
Alternativos,
deseables)
de
Observar el comportamiento
futuro de las alternativas
identificadas, creación de una
imagen objetivo compatible
de desarrollo territorial
Expresar
en
términos
ejecutables la imagen objetivo
mediante
estrategias,
programas y proyectos. Etapa
que
requiere
fortalecer
capacidad de gestión y alto
liderazgo político.
Fuente: Guía metodológica para la formulación de POT.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
131
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 35. Economía y Contabilidad Ambiental
Dado el creciente interés por la temática ambiental en todas las ramas del conocimiento y
basados en el concepto de desarrollo sostenible planteado por el informe Brundtland,
decidió incorporarse la variable ambiental al campo económico, con el fin de mitigar los
efectos causados por el libre mercado sobre el ambiente.
La economía se divide en microeconomía (estudia el comportamiento de los individuos o
pequeños grupos) y macroeconomía (análisis de las economías como un todo). A pesar
que la economía ambiental tiene injerencia en los dos campos, esta tiende a concentrarse
un poco más en la microeconomía; sin embargo, los expertos no han logrado colocarse de
acuerdo sobre la forma de medir y determinar las diferentes variables ambientales
relacionadas con el crecimiento de la región.
La tesis más aceptada sobre los distintos tipos de capital que deben ser considerados para
medir estas variables, plantea que existen cuatro categorías:
 Capital hecho por el hombre (máquinas y equipos).
 Capital social (normas e instituciones).
 Capital Humano (conocimiento puro y aplicado).
 Capital Natural (Activos ambientales)
Según David Pearce el ambiente cumple con cuatro funciones relacionadas con la
producción, como lo son;
 Producción de bienes económicos que consumen recursos naturales.
 Receptor de residuos.
 Donador de bienes materiales para la producción de utilidades.
 Soporte para toda clase de vida.
Para abordar la temática ambiental, la economía ambiental utiliza principalmente dos
tipos de análisis; uno de ellos es el análisis “Costo-Efectividad”, en el cual se observa la
forma más económica de lograr un objetivo ambiental. El otro método es el análisis
“Costo-Beneficio”, en este, tanto los costos como los beneficios se miden y se expresan en
términos comparables (Field, 1995) para poder compararlos y tomar decisiones
ambientales.
Para la cuantificación en términos de costos de algunas de estas variables ambientales se
hace necesario establecer un sistema de contabilidad, que permita expresar dichos
aspectos en términos medibles.
En la conferencia de Rio de Janeiro 1992 se estableció la adopción de un sistema de
contabilidad ambiental. La contabilidad ambiental es una importante herramienta que
toma mucha relevancia en la medición del impacto generado por la aplicación de políticas
132
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sobre el ambiente; según la fundación Fórum ambiental, esta puede definirse como la
generación, análisis y utilización de información financiera y no financiera destinada a
integrar la política económica con la política ambiental de una organización o ente
territorial y con ello conducirlo hacia la sostenibilidad.
Para Manuel Bravo (1997) los principios básicos de la contabilidad ambiental son:
 El reconocimiento de los impactos ambientales negativos en la práctica contable
convencional.
 La identificación independiente de los costos e ingresos afines al ambiente dentro
de los sistemas contables convencionales.
 La toma de acciones para crear iniciativas en orden de considerar los impactos
ambientales existentes en la práctica contable convencional
 El desarrollo de nuevas formas de medir, informar y valorar; para cumplir con
propósitos internos y externos.
 El desarrollo de nuevos sistemas contables financieros y no financieros, sistemas
de información y de control para aprovechar beneficios ambientales de las
decisiones administrativas.
Para la fundación Fórum ambiental, la contabilidad ambiental consta de tres momentos: la
medida (obtención de datos relevantes mediante la utilización de indicadores adecuados,
como los que se proponen en el cuadro 23), La evaluación (análisis y conversión de los
datos en información útil, la cual podrá ser valorada y ponderada) y la comunicación
(transmisión de información sobre la actuación ambiental a los interesados, sean internos
o externos).
Uno de los conceptos más utilizados en el campo de la economía y contabilidad ambiental
es el de externalidad aplicado al deterioro ambiental causado por el crecimiento
económico en cualquier escala, y a partir de este una serie de economistas ambientales
han acuñado un nuevo termino que es el “crecimiento antieconómico” y lo definen como
la consecuencia de los impactos asociados a los subsistemas económicos sin contemplar la
distribución de recursos en el mundo.
Una forma de medir el “crecimiento antieconómico” es el ingreso Hiksiano (IH) que mide
la degradación del capital natural como consecuencia del daño ambiental; se mide
mediante la siguiente expresión matemática:
IH = PNN - GDA - DCN
Donde PNN es el producto nacional neto.
GDA es el Gasto en defensa del ambiente.
DCN es la depreciación del capital natural y se representa con la contaminación o
deterioro ambiental de diferentes medios.
133
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Cuadro 23. Indicadores de medición en la contabilidad ambiental.
TIPO DE INDICADOR
Indicador de Actividad
Productiva (IAP)
Indicador de Actividad
Directiva (IAD)
TEMAS DE IMPORTANCIA

Proceso
manufactura
de

Uso total de energía al
año.

Calefacción
iluminación
edificios.
e
de

Producción
residuos al año.


Actividades
transporte.
de
Emisiones de NOx por
unidad producida.


Operación de equipos
de oficina.
Consumo de agua por
unidad producida.

Dinero gastado en
actividades de Gestión
Ambiental.

Empleados
capacitados


Objetivos logrados.
Formación ambiental
dada a los empleados.


Implementación de un
SGA.
Proveedores a los que
se exige desempeño
ambiental.

Frecuencia de revisión
de procesos.

Ahorros obtenidos con
Gestión Ambiental.

Concentración
de
contaminantes en aire,
agua, suelos.

Nivel de olores a cierta
distancia.

Indicador de Condiciones
Ambientales (ICA)
EJEMPLOS DE INDICADORES
Impactos al medio
ambiente, generados
por las actividades
cotidianas
de
Fuente: Autor.
Esta forma de medir el crecimiento ha traído muchos conflictos, ya que según su
concepción, plantea que existe la posibilidad de que un incremento en el bienestar
económico (PNN) requiera una disminución de la calidad de vida, salud, educación y otras
formas de bienestar no económico para que el IH no sea negativo.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
134
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
LIBROS DE TEXTO
ESPINOZA, G. (2001). Fundamentos de evaluación de Impacto ambiental. Banco interamericano de
desarrollo – Centro de estudios para el desarrollo. Santiago de Chile. 171 p.
FIELD, Barry. (1995). Economía Ambiental. McGraw-Hill. 587 p.
FIGUEROA, A.; CONTRERAS, R.; SÁNCHEZ, J. (1998). Evaluación de impacto ambiental: un instrumento para
el Desarrollo. Centro de estudios ambientales para el desarrollo regional (CEADES). Corporación universitaria
Autónoma de occidente. Cali. 175 p.
INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI – IGAC. Guía metodológica para la formulación del plan de
ordenamiento territorial municipal.
LECTURAS OBLIGATORIAS
ICONTEC – Ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial. (2006). Selección y normalización de
categorías de producto para el sello ambiental colombiano. Grupo de mercados verdes. 23 p.
Disponible en: http://www.minambiente.gov.co/documentos/301_cartilla.pdf
García García. D. (2008). Ordenamiento territorial y descentralización: competencias, recursos y
perspectivas. Papel político, 13 (2). 473 – 489.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/777/77716562004.pdf
Coria, I. (2008). El estudio de impacto ambiental: características y metodologías. Invenio, 11 (020). 125-135.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/877/87702010.pdf
Lacouture Daníes, H. (2006). Aproximación a las autoridades ambientales regionales en Colombia. Revista de
derecho, (025). 308 - 334.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=85102509
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Graizbord, B. (2002). Elementos para el ordenamiento territorial: uso del suelo y recursos. Estudios
demográficos y urbanos, (050). 411 – 423.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31205006
Caballero Míguez, G. (2002). Economía ambiental: perspectiva institucional. Revista galega de economía, 11
(002). 1 – 13..
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/391/39111208.pdf
Correa Restrepo, F. (2007). Crecimiento económico, desigualdad social y medio ambiente: evidencia
empírica para américa latina. Revista Ingenierías universidad de Medellín,6 (10). 11 – 30.
Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rium/v6n10/v6n10a02.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
¿Qué es la economía ecológica? (2010).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=UzvmSetmwPI&feature=related
135
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
CAPÍTULO 8. GESTIÓN EN SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
El trabajo es esencial para la vida, el desarrollo y la satisfacción personal.
Desafortunadamente las actividades que se desarrollan en el implican operaciones y
materiales que representan riesgos para la salud de los trabajadores, la sociedad y el
medio ambiente en general.
La generación y la emisión de agentes nocivos en el entorno laboral pueden reducirse con
la aplicación de las medidas adecuadas para controlar los riesgos, de forma que protejan
la salud de los trabajadores y los daños al ambiente que suelen ir asociados a estos
riesgos.
La salud ocupacional requiere un enfoque interdisciplinario con la participación de
disciplinas fundamentales, una de las cuales es la Gestión ambiental, dado que la
prevención de la contaminación generada por entornos laborales, debe iniciarse en el
lugar de trabajo mediante procesos adecuados de tratamiento y evacuación de residuos y
desechos peligrosos.
Lección 36. Nociones básicas
Los accidentes de trabajo (AT) y enfermedades profesionales (EP) son factores que
interfieren en el desarrollo normal de las actividades de las organizaciones, incidiendo
negativamente en su productividad, mermando su solidez y permanencia en el mercado;
conllevando además graves implicaciones en el ámbito laboral, familiar y social.
Por esta razón, toda organización debe asumir su responsabilidad en la búsqueda y
ejecución de las medidas necesarias para mantener y mejorar los niveles de eficiencia en
sus operaciones y brindar a sus trabajadores un medio laboral seguro, lo que permite
inevitablemente una mejora en el campo ambiental, al mantener entornos laborales libres
de emisiones, vertimientos, residuos, etc.
De acuerdo a las disposiciones de la Organización Internacional el Trabajo (OIT) toda
organización debe elaborar un Programa de Salud Ocupacional que propenda por
preservar, mantener y mejorar la salud individual y colectiva de los trabajadores en sus
correspondientes ocupaciones, así como el cuidado de sus entornos laborales y el medio
ambiente.
Hipócrates (siglo IV a.c.) fue la primera persona, de la que se tiene referencia que abordó
el tema de las enfermedades que presentan solo los trabajadores (trabajadores mineros
de entonces, llamados “trabajadores de las canteras”). Ya en la era cristiana Plinio el Viejo,
describió las enfermedades pulmonares y los envenenamientos por azufre y zinc que
afectaban a los mineros; posteriormente en el siglo II Galeno describe las enfermedades
ocupacionales entre los trabajadores del mediterráneo. Agrícola en 1556, en su tratado
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“De la Res Metálica” (De la Cosa Metálica), menciona las enfermedades que afectan a los
mineros como la Neumoconiosis.
En el siglo XVI, Paracelso relaciona la acción de las sustancias usadas en el trabajo y la
enfermedad en el trabajador, en su obra “Vonder Birgsucht Und Anderen BergranK
Heiten”, donde además describe la toxicidad del mercurio. En el año 1700 el italiano
Bernardino Ramazzini (el Padre de la Medicina del Trabajo) publica el libro “De Morbis
Artificum Diatriba”, en el aborda de forma directa, la relación entre riesgo y enfermedad.
La teoría de la triada ecológica define salud como “la no presencia de disfunción alguna en
la estructura anatómica o las funciones orgánicas del individuo (huésped)”, estas
disfunciones son causadas por un agente causal que se encuentra en el medio ambiente.
La Organización mundial de la salud (OMS) lanzó su teoría sobre la salud (esta se define
como el completo bienestar FÍSICO, MENTAL y SOCIAL del individuo y no solamente la
ausencia de enfermedad), al considerar incompleta la de la triada ecológica porque sólo
contemplaba el aspecto físico. La OMS Afirma que se habían desconocido otros aspectos
importantes de la dimensión humana, tales como el aspecto mental y social. No obstante,
la definición de la OMS también resulta incompleta al contemplar al ser humano sin un
entorno o medio ambiente en el cual se le garantiza su supervivencia como especie.
Por lo tanto se puede concluir que las dos teorías son complementarias, ya que el hombre
posee diferentes dimensiones (social, mental y física), pero no se puede desligar del
entorno en el que se desenvuelve como ser; y más aún, cuando en la actualidad el
ambiente cobra la máxima atención e importancia en todas las políticas internacionales.
Dentro de la salud, existe un campo muy importante que es la salud ocupacional, la cual
es definida por la OMS y la organización internacional del trabajo (OIT) como “la disciplina
que tiene como finalidad promover y mantener el más alto grado de bienestar físico,
mental y social de los trabajadores en todas las profesiones; en síntesis es adaptar el
trabajo al hombre y cada hombre a su trabajo”. La salud ocupacional, presenta diferentes
ramas, como se esquematiza en el cuadro 24.
Una de las herramientas organizativas para lograr los objetivos en los sistemas de Gestión
en salud y seguridad, es el Comité paritario de Salud Ocupacional (COPASO), el cual es un
organismo de promoción de naturaleza integradora, pensado para vigilar y difundir las
actividades de Salud Ocupacional al interior de la empresa; debe ser formado por un
número igual de representantes de los trabajadores y de los empleadores (El empleador
nombra directamente sus representantes y los trabajadores eligen los suyos mediante
votación). El número de integrantes del COPASO está determinado por el número de
trabajadores de la organización, según como se muestra en el cuadro 25.
El empleador designa al presidente del COPASO entre sus representantes, el comité en
pleno elige al secretario entre la totalidad de sus miembros. Los miembros del COPASO
son elegidos por un periodo de 2 años y se deben reunir de forma ordinaria por lo menos
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una vez al mes en horario de trabajo y local de la empresa y de forma extraordinaria por
convocatoria de su presidente.
Cuadro 24. Ramas de la salud Ocupacional.
RAMA
DEFINICIÓN
ACTIVIDADES REPRESENTATIVAS
Exámenes médicos
Vigilancia epidemiológica
MEDICINA
PREVENTIVA Y
DEL TRABAJO
Técnica de intervención en el
hombre que estudia las
consecuencias de las
condiciones materiales y
ambientales sobre los
trabajadores. Son actividades
de tipo médico que se
encargan de la promoción,
prevención y control de la
salud en el trabajador.
Educación y prevención de AT y EP
Investigación y análisis de enfermedades
ocurridas
Implantar servicio de primeros auxilios
Elaborar y mantener actualizadas las
estadísticas de morbilidad y mortalidad
Coordinar y facilitar la reubicación y
rehabilitación de las personas
Promover actividades de recreación y deporte
Promover campañas contra el alcoholismo,
tabaquismo y farmacodependencia.
SEGURIDAD
INDUSTRIAL
HIGIENE
INDUSTRIAL
Técnica de intervención en el
ambiente que se encarga de
identificar, evaluar y controlar
las condiciones materiales
presentes en el medio de
trabajo que ponen en peligro
la salud e integridad física de
los trabajadores.
Técnica de intervención en el
ambiente que se encarga de
identificar, evaluar y controlar
los contaminantes presentes
en el medio de trabajo que
ponen en peligro la salud e
integridad física de los
trabajadores.
Inspeccionar el buen funcionamiento de los
equipos y condiciones locativas
Implementar los sistemas de mantenimiento y
control requeridos
Realizar modificaciones en los procesos
Verificar que los EPP sean adecuados
Organizar y desarrollar un plan de emergencia.
Identificar los F.R.
Evaluar la magnitud de los F.R.
Elaborar el panorama de F.R.
Elaborar las estadísticas de los AT.
Investigar sobre la toxicidad de materias
primas.
Fuente: Autor.
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Cuadro 25. Conformación del COPASO
# TRABAJADORES
INTEGRANTES COPASO
< 10
REPRESENTANTES DE
TRABAJADORES
REPRESENTANTES DEL
EMPLEADOR
1 (LLAMADO VIGIA OCUPACIONAL)
10 – 49
2
1
1
50 – 499
4
2
2
500 – 999
6
3
3
> 1000
8
4
4
Fuente: Autor
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
Lección 37. Legislación
La importancia de la salud y Seguridad Industrial ha obligado a incluir ésta disciplina en los
temas cubiertos por la legislación de los diferentes países del mundo, e incluso por
tratados internacionales. Las leyes suelen demarcar muy bien su campo de aplicación y
brindan directrices acerca de las responsabilidades implicadas, pero no especifican como
llevar a la práctica las medidas de seguridad que describen
No obstante, Colombia presenta una amplia legislación al respecto, la cual se encuentra
resumida en el cuadro 26.
En esta legislación aparecen los siguientes conceptos:
“Accidente de trabajo (AT) es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con
ocasión al trabajo y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, perturbación
funcional, invalidez o la muerte. También se considera accidente de trabajo aquel que se
produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la ejecución de una
labor bajo su autoridad, aun fuera del lugar y horas de trabajo. Igualmente se considera
accidente de trabajo el que se produzca durante el traslado de los trabajadores desde su
residencia a los lugares de trabajo o viceversa cuando el transporte lo suministra el
empleador”.
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Cuadro 26. Legislación colombiana en Salud Ocupacional.
TIPO DE LEY
TEMA
Ley 9 de 1979 (Ley Sanitaria
Nacional)
En la que se dictan medidas sobre las condiciones sanitarias
básicas para la protección del ambiente, suministro de agua,
saneamiento de edificaciones, alimentos, medicamentos,
vigilancia y control epidemiológico, prevención y control de
desastres. El título III corresponde a la Salud Ocupacional y
reglamenta sobre condiciones ambientales, agentes
químicos, biológicos y físicos.
Resolución 2400 de 1979
(Estatuto nacional de seguridad
Industrial)
Establece las normas de seguridad para cada sector industrial
y en cada sitio de trabajo con el fin de preservar y mantener
la salud de los trabajadores y prevenir accidentes de trabajo y
enfermedades profesionales.
Decreto 586 de 1983
Crea el Comité Nacional de Salud Ocupacional con carácter
permanente para diseñar y coordinar los programas de salud
ocupacional.
Resolución 2013 de 1986
Reglamenta la organización y el funcionamiento de los
comités paritarios de Salud Ocupacional en los lugares de
trabajo. Obligatorio para aquellas empresas que cuentan con
más de diez trabajadores. Las empresas que cuenten con
menos de diez trabajadores deben tener un trabajador que
se desempeñe como vigía ocupacional.
Decreto 614 de 1984
Determina las bases para la organización y administración de
la Salud Ocupacional en el País.
Resolución 1016 de 1989
Reglamenta la organización, funcionamiento y forma de los
programas de Salud Ocupacional que se deben desarrollar en
las organizaciones.
Ley 100 de 1993 (Sistema
General de Seguridad Social)
Es el conjunto de instituciones, normas y procedimientos de
que disponen las personas y la comunidad para gozar de una
calidad de vida a través de planes y programas que la
sociedad y el estado desarrollan para una cobertura integral,
especialmente a nivel de salud y capacidad económica de los
habitantes del territorio nacional.
Decreto 1295 de 1994 (Sistema
General de Riesgos
Profesionales).
Se dictan normas para la autorización de las sociedades que
pueden asumir los riesgos derivados de un accidente de
trabajo y enfermedad profesional.
Ley 776 de 2002
Se dictan normas sobre la organización, administración y
prestaciones del Sistema General de Riesgos Profesionales
Fuente: Autor
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“Enfermedad profesional (EP) se define como cualquier estado patológico permanente y
temporal que sobrevenga como consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que
desempeña el trabajador en el medio en que se ha visto obligado a trabajar y que haya
sido determinado como tal por el gobierno nacional”.
También se rescata de la legislación algunos de los más importantes derechos de los
empleadores, entre los que sobresalen:

La afiliación en Riesgos Profesionales (RP) se entiende efectiva al día siguiente en que
el formulario ha sido recibido por la entidad Administradora de Riesgos Profesionales
(ARP).

Prestaciones laborales a cargo de las A.R.P. quienes además deben prestar a los
empleadores asesorías técnicas y capacitación en primeros auxilios y para el COPASO.

Fomentar los estilos de vida y de trabajo saludables.
Entre los deberes de los empleadores se tienen:

Pagar oportunamente las cotizaciones e informar correctamente la base de cotización
de los trabajadores.

Afiliar a toda la clase trabajadora (permanentes, transitorios, contratistas).

Reportar oportunamente los AT y EP (máximo 2 días hábiles después del suceso).

Facilitar tiempo a los trabajadores para las capacitaciones.

Reportar ante el ministerio de protección social el COPASO o VIGIA OCUPACIONAL y
facilitar al menos 4 h/semana para su funcionamiento.

Dotar y mantener lugares de trabajo y herramientas con el mínimo riesgo.

Dotación de Elementos de Protección Personal (EPP).
Los deberes más importantes de los trabajadores son:

Suministrar información clara, veraz y completa sobre su estado de salud.

Cumplir las normas, reglamentos e instrucciones de los Programas de Salud
Ocupacional de la empresa.

Los pensionados por invalidez deben mantener actualizada la información sobre su
domicilio, para poder efectuar las visitas de seguimiento.
Cabe destacar también, el hecho que cuando el trabajador se ve afectado por un riesgo
profesional (AT y EP), tiene derecho a las siguientes prestaciones:
Asistenciales:
 Asistencia médica.
 Hospitalización.
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 Asistencia quirúrgica.
 Medicamentos.
 Ortopedia.
 Traslado y rehabilitación física.
Económicas:
 Subsidio por incapacidad temporal.
 Indemnización por incapacidad permanente (Perdida capacidad funcional < 50%)
 Pensión por invalidez. (Perdida capacidad funcional > 50%)
 Pensión de sobrevivencia. (100% por trabajador, 75% por pensionado)
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
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Lección 38. Factores de Riesgo
Se puede definir riesgo como la posibilidad de ocurrencia de un accidente o perturbación
funcional a una persona. En esta definición, el término posibilidad se relaciona con el
"azar", es decir, que una persona expuesta a determinado riesgo, puede sufrir o no las
consecuencias de este. Según sus características energéticas, el riesgo puede ser estático
(cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta o disminuye a partir de la
actitud asumida por la persona que se expone a él) o dinámico (cuando la posibilidad del
accidente o enfermedad varia en relación a la energía cinética presente en el objeto o
sustancia, esta posibilidad puede aumentar con la actitud que asume la persona que se
halla en el área de riesgo).
También es posible clasificar el riesgo según las condiciones legales de quien se expone al
riesgo, en este caso se puede hablar de riesgo común (posibilidad de sufrir un accidente o
enfermedad durante la realización de cualquier actividad cotidiana no laboral), riesgo
ocupacional (posibilidad de sufrir un accidente o enfermedad durante la realización de
una actividad laboral sin que necesariamente exista un vínculo contractual) y riesgo
profesional (posibilidad de sufrir un accidente o enfermedad durante la realización de una
actividad laboral con vínculo laboral vigente).
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Para poder conocer y ejercer un efectivo control sobre los accidentes de trabajo y las
enfermedades profesionales, es necesario identificar la forma en que estos riegos se
materializan, esto es lo que se llama Factor de Riesgo (FR) y se pueden clasificar en
función de los efectos para la salud e integridad de los trabajadores como se muestra en la
figura 45 y se explica en el cuadro 27.
Figura 45. Clasificación de los factores de riesgo.
Fuente: Curso básico de Salud Ocupacional – SENA Antioquia.
Cuadro 27. Descripción y ejemplos de factores de riesgo.
CLASE DE FACTOR DE
RIEGO
DESCRIPCIÓN
EJEMPLOS
Temperaturas extremas (calor o frío)
FACTORES DE RIESGO
DEL AMBIENTE DE
TRABAJO O
MICROCLIMA
LABORAL
Su exceso o defecto puede
producir alteraciones en la
comodidad, la salud y el
rendimiento de las personas.
Niveles de luz natural inadecuados
Aireación natural deficiente
Humedad relativa y lluvias
Electricidad atmosférica
Presiones barométricas anormales
FACTORES DE RIESGO
CONTAMINANTES DEL
AMBIENTE
De tipo físico. Son todos los
fenómenos de naturaleza no
mecánica que se presentan
durante el trabajo y que pueden
causar enfermedades y lesiones
Ruido
Vibraciones
Electricidad estática.
Radiaciones ionizantes (rayos x,
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CLASE DE FACTOR DE
RIEGO
DESCRIPCIÓN
EJEMPLOS
orgánicas a los trabajadores.
gamma, alfa, beta, neutrones)
Radiaciones no ionizantes
(ultravioleta, infrarrojos, microondas,
radiofrecuencias, láser)
De tipo químico. Son todas las
sustancias o materiales que
según su estado, naturaleza,
condiciones físico - químicas y
presentación pueden causar
alteración del ambiente,
enfermedades o lesiones a los
trabajadores.
Aerosoles: Polvos, Humos, Neblinas
Gases y vapores
Sólidos
Líquidos
Organismos microscópicos como
bacterias, virus, hongos, parásitos.
De tipo biológico. Son todos los
organismos o materiales
contaminados que se
encuentren en los lugares de
trabajo que pueden transmitir a
los trabajadores expuestos
patologías, directa o
indirectamente.
Organismos macroscópicos como
ácaros, piojos, garrapatas.
Personas y animales enfermos.
Residuos sólidos.
Vectores como zancudos.
Animales venenosos.
Vegetales tóxicos o irritantes.
Desechos y olores desagradables
Acumulación de basuras
Productos perecederos o en mal
estado
FACTORES DE RIESGO
PRODUCTORES DE
INSALUBRIDAD
LOCATIVA Y
AMBIENTAL.
Son fuente de molestias o de
posibles enfermedades para el
trabajador debido al deficiente
servicio, falta o estado
inadecuado de sanidad locativa
y ambiental.
Falta o mal estado de servicios
sanitarios
Alcantarillado faltante o en mal
estado
Lavatorios deteriorados y desaseados
Elementos de aseo inexistentes o
inapropiados
Vestuario faltantes o antihigiénicos
Suministro de agua desprotegido
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CLASE DE FACTOR DE
RIEGO
DESCRIPCIÓN
EJEMPLOS
De tipo disergonómico:
Posiciones inadecuadas del cuerpo:
Sentado, De pie, Encorvado, Acostado
FACTORES DE RIESGO
PRODUCTORES DE
SOBRECARGA FÍSICA
Causan en el trabajador
importante fatiga muscular y
desencadenan patologías
osteomusculares.
Posturas inadecuadas del cuerpo:
Rotada, Flexionada, Extendida,
Encogida
De tipo psicosocial
Duración de la jornada laboral
Distribución de la jornada de
descanso
Horas extras
Trabajo nocturno
Los turnos rotativos
Los turnos nocturnos
FACTORES DE RIESGO
PSICOSOCIALES
PRODUCTORES DE
SOBRECARGA
PSÍQUICA
Son aquellos generados por la
organización del trabajo o de la
sociedad circundante, que
pueden producir en los
trabajadores tensiones
emocionales desagradables.
Las tareas monótonas
Inestabilidad laboral
Exceso de actividad psíquica y
Responsabilidad
Tareas sin valorar
Autoritarismo
Relaciones interpersonales tensas
De tipo mecánico:
FACTORES DE RIESGO
PRODUCTORES DE
INSEGURIDAD
Son aquellos que pueden causar
accidentes y pérdida de
capitales, por el inadecuado o
mal estado de funcionamiento o
falta de protección en los
equipos, materiales,
instalaciones o el ambiente.
Máquinas peligrosas y sin
protecciones
Herramientas defectuosas
Vehículos sin mantenimiento
preventivo
Sistemas eléctricos en mal estado
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CLASE DE FACTOR DE
RIEGO
DESCRIPCIÓN
EJEMPLOS
De Tipo físico - químico:
Sustancias y materiales peligrosos,
cortocircuitos causantes de Incendio
Sustancias y materiales peligrosos
causantes de explosiones
De tipo instalaciones y superficies de
trabajo en mal estado
De Tipo procedimientos peligrosos:
Trabajos en altura
Trabajos en subsuelo
Trabajos entre máquinas
Trabajos en áreas confinadas
Trabajos en circuitos vivos
No uso de elementos de protección
personal
De tipo orden y aseo deficientes
Fuente: Autor
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
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Lección 39. Panorama de Factores de Riesgo
La prevención de los riesgos ocupacionales es la principal actividad de la Gestión en Salud
Ocupacional. Esta es una labor en la que se necesita un enfoque multidisciplinario y
organización empresarial para poder llevarla a cabo y garantizar su pertinencia y eficacia.
Esta tarea se debe realizar de forma metodológica, según se ilustra en la figura 46.
146
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Figura 46. Etapas de la evaluación de factores de riesgo.
INSPECCI ÓN
DE ÁREAS
PANORAMA
FR
EVALUACI ÓN
DEL RIESGO
CONTROL
RIESGO
SEGUIMIENTO
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
EPIDEMIOL ÓGICA
Fuente: Curso básico de Salud Ocupacional – SENA Antioquia.
La primera etapa (inspección de áreas) es la actividad mediante la cual se identifican y
localizan los diferentes factores de riesgo en las áreas de trabajo de la empresa, para
luego seleccionar las alternativas de control apropiadas y poder prevenir accidentes y
enfermedades. La inspección puede realizarse en todas las áreas de la empresa o solo en
las partes críticas para actualizar la información. Para realizarla se deben utilizar los
siguientes instrumentos:

Lista de verificación de factores de riesgo: Debe elaborarse por escrito e incluir todos
los factores de riesgo que puedan presentarse en la empresa y asignarles un código,
de tal manera que permita su observación sistemática.

Formato de inspección para consignar los factores de riesgo: Es una matriz que
permite la anotación ordenada de las observaciones practicadas. Es necesario
elaborar un formato por cada una de las áreas inspeccionadas. Existen diferentes
modelos de formato, pero básicamente todos presentan la misma información y
estructura, como la que se muestra en el cuadro 28. Dónde P es la probabilidad de
ocurrencia del suceso, E es el grado de exposición, C se refiere a las consecuencias
que ocasiona el FR, GP es el grado de Peligrosidad, F es el método de control sobre la
fuente, M es el control sobre la máquina y H es el control sobre el hombre.
Cuadro 28. Formato de inspección de factores de riesgo.
FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO
EMPRESA________________________
ÁREA _________________
ELABORADO POR ____________________
FECHA ______________
Grupo
FR
Código fuente sección
puestos
FR
afectada
afectados
FR
N°
EXP
GRADO PELIGRO
P E
C
GP
método de control
Instalado
Recomendado
F M H
Fuente: Curso básico de Salud Ocupacional – SENA Antioquia.

Tabla de valoración subjetiva del grado de peligro: La valoración es un procedimiento
que se aplica a cada factor de riesgo hallado con el fin de obtener un número que
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permita darle un orden de prioridad para su respectivo control. Para ello se puede
utilizar una tabla de Valoración Subjetiva del Grado de Peligro, como la que se
observa en el cuadro 29.
Cuadro 29. Tabla de valoración de Grado de Peligro.
TABLA DE VALORACIÓN SUBJETIVA DEL GRADO DE PELIGRO
VARIABLES
CONDICIÓN
P
Máxima
PROBABILIDAD
Alta
DEL SUCESO
Media
(Accidente
Enfermedad)
E
EXPOSICIÓN
FACTOR
RIESGO
INDICADOR
PARA INDICADOR PARA
ACCIDENTALIDAD
ENFERMEDAD
Resultado probable máximo
o Baja
Mínima
VALORACIÓN
10
Resultado probable alto
7
Resultado probable medio
5
Resultado probable bajo
2
Resultado probable mínimo
1
Continua
Muchas veces al día
Más de 8 horas/día
10
Frecuente
Una vez por día
Entre 5 horas y 8 h/ día
7
Una vez por semana
Entre 2 horas y 5 h/ día
5
Una vez al mes
Entre 1 horas y < 2 h/ día
2
Raramente
Se sabe que ocurre
Menos de 1 h / día
1
Fatal
Desastres
Patología irreversible a largo
esterilidad,
Varias muertes Toxicidad plazo (Cáncer,
intoxicación crónica)
categoría I
AL Ocasional
DE
Irregular
Invalidez
C
CONSECUENCIAS Incapacidad
PARA LA SALUD y Parcial
LA INTEGRIDAD
FÍSICA
Grave
Traumas o Heridos graves
Toxicidad categoría II
Causa
sospechosa
patologías irreversibles
76 - 100
de
Severa
Patología no empeorable con
Lesiones con pérdida de
cese de la exposición al riesgo
integridad física
(sordera, dermatosis)
Toxicidad categoría III
Incapacidad
Temporal
Importante
Lesiones importantes con Patologías
benignas
ausentismo
Ceden con tratamiento médico
Toxicidad categoría IV
Molestias
Notable
Lesiones que requieren Molestias
primeros auxilios
51 - 75
26 - 50
11 - 25
1 - 10
Fuente: Curso básico de Salud Ocupacional – SENA Antioquia.
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Para encontrar el valor del grado de peligro de un factor de riesgo se multiplican entre
si las variables P, E y C, las cuales se pueden cuantificar según la escala numérica
mostrada en la tabla de valoración.
El desarrollo de un método de control para corregir un factor de riesgo implica un proceso
objetivo, el cual se logra mediante la realización de actividades de control en la fuente
(Mantenimiento preventivo, mantenimiento correctivo, mejorando o cambiando la
sustancia, la máquina o el proceso), Si el control en la fuente no es posible, se debe
impedir que el riesgo se difunda en el ambiente, realizando actividades de control en el
medio (Aislando la fuente, variando las condiciones ambientales de humedad, ventilación,
iluminación, temperatura, etc.); como última opción están las actividades de control sobre
el hombre (Capacitación, instrucción, elementos de protección personal) para proteger la
salud del trabajador.
El Panorama de Factores de Riesgo Ocupacionales es la herramienta que permite identificar,
valorar y relacionar los factores de riesgo existentes y la forma como afectan a los diferentes
grupos de trabajadores, de tal manera que esta información permita formular los planes y
programas de salud ocupacional con el propósito de controlar los factores de riesgo.
El panorama se compone de una matriz similar a la del formato de inspección, con la
adición de algunas columnas, y con la diferencia que en este formato se incluyen todas las
áreas evaluadas en los pasos anteriores y no solo una como en el formato de inspección.
Las nuevas columnas de la matriz son:
Total de Expuestos: Se llena con el resultado de la suma de los datos de todos los
expuestos al mismo factor de riesgo.
Repercusión Particular: Resulta de multiplicar el valor de la columna Número de Expuestos
de la Sección Afectada, por el respectivo valor de la columna Resultado del Grado de
Peligro.
Prioridad Particular: Se diligencia ordenando de mayor a menor los números obtenidos en
la columna de la Repercusión Particular. La información de esta columna es importante
porque determina el orden en que se atenderán los afectados por un mismo factor de
riesgo específicamente.
Repercusión General: se diligencia promediando los datos de la columna Resultado Grado
de Peligro, de las secciones afectadas por el mismo factor de riesgo, para luego multiplicar
por el respectivo número Total de Expuestos.
Prioridad General: Se diligencia ordenando de mayor a menor los números obtenidos en la
columna Repercusión General. La información de esta columna es importante porque
determina el orden en que se atenderán los
factores de riesgo.
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
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Lección 40. Norma OHSAS 18001
Una vez visto el éxito y la acogida tenida por las series de normas ISO 9000 e ISO 14000, se
planteó la idea de redactar una serie de normas para los sistemas de Gestión en Salud y
Seguridad; sin embargo, y ante la negativa de muchas organizaciones, el comité ISO de
Seguridad y Salud en el trabajo decidió no elaborar la norma y delegó a la organización
internacional del trabajo (OIT) para dicha labor, argumentando que esta sería el marco
adecuado para ello, debido a su estructura tripartita (gobiernos, empresarios y
trabajadores). La OIT por su parte encargó a la International Occupational Hygiene
Association (IOHA) realizar un estudio para determinar los elementos claves que
constituían los sistemas de gestión de seguridad y salud existentes.
Con la información del informe se elaboró un borrador con las directrices al respecto,
llamado “Directrices relativas a los sistemas de gestión de seguridad y la salud en el
trabajo”, el cual después de haber sido aprobado por la OIT, fue publicado en Diciembre
del 2001.
Las directrices de la OIT, al igual que las normas ISO, son de carácter voluntario, no
buscan sustituir leyes o normas vigentes y su aplicación no exige certificación. No
obstante, el tema aún sigue siendo muy debatido, hay quienes están de acuerdo con la
creación de una norma internacional (ISO 18000) y otros con la existencia de diferentes
modelos específicos para cada país o tipo de organización en la que se desee implementar
el sistema.
La innegable necesidad de un modelo de Gestión en Salud y seguridad de alcance
internacional, llevó a que varios organismos de estandarización junto a algunas
organizaciones certificadoras, se agruparan para desarrollar la actual serie de normas
OHSAS 18000 (Occupational Health and Safety Assessment Series, y comprende las
normas 18001 y 18002). Estas normas fueron elaboradas de forma tal que presentaran la
mayor compatibilidad e integración con las series de normas ISO 9000 e ISO 14000; por
ello esta serie de normas también está basada en el ciclo de mejora continua.
En Colombia, ICONTEC ha adoptado las dos normas NTC-OHSAS 18001 (Sistema de gestión
en seguridad y salud ocupacional) y la NTC-OHSAS 18002 (Directrices para la
implementación del documento NTC-OHSAS 18001). Estas normas establecen los
requisitos para controlar los riesgos de seguridad y salud ocupacional de las
organizaciones mediante la identificación de peligros y la evaluación de control de los
riesgos relacionados con el sitio de trabajo.
La correspondencia entre la norma OHSAS 18001, la norma ISO 14001 y la norma ISO 9001
se puede resumir en el cuadro 30.
150
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Cuadro 30. Relación entre OHSAS 18001 e ISO 14001 e ISO 9001.
Numeral
OHSAS 18001: 1997
Numeral
ISO14001: 1996
Numeral
ISO 9001: 1994
1
Objeto
1
Objeto
1
Objeto
2
Normas de referencia
2
Normas de referencia
2
Normas de referencia
3
Definiciones
3
Definiciones
3
Definiciones
4
Elementos del sistema de
gestión en S & SO
4
Requisitos del sistema de
administación ambiental
4
Requisitos del sistema de calidad
4.1
Requisitos generales
4.1
Requisitos generales
4.2.1
Generalidades (1a. Fase)
4.2
Política de S & SO
4.2
Política ambiental
4.1.1
Política calidad
4.3
Planificación
4.3
Planificación
4.2
Sistema de calidad
4.3.1
Planificación para identificación
de peligros, evaluación y control
de riesgos
4.3.1
Aspectos ambientales
4.2
Sistema de calidad
4.3.2
Requisitos legales y de otra
índole
4.3.2
Requisitos legales y de otra
índole
-----
-----
4.3.3
Objetivos
4.3.3
Objetivos y metas
4.2
Sistema de calidad
4.3.4
Programa(s) de administración
de S & SO
4.3.4
Programa(s) de administración
ambiental
4.2
Sistema de calidad
4.2
Sistema de calidad
4.9
Control de procesos
4.1
Responsabilidad gerencial
4.4
4.4.1
Implementación y operación
Estructura y responsabilidades
4.4
4.4.1
Implementación y operación
Estructura y responsabilidades
4.1.2
Organización
Capacitación
4.4.2
Entrenamiento, concientización
y competencia
4.4.2
Entrenamiento, concientización
y competencia
4.1.8
4.4.3
Consulta y comunicación
4.4.3
Comunicación
-----
4.4.4
Documentación
4.4.4
Documentación del sistema de
administación ambiental
4.2.1
----Generalidades (Sin la 1a. Fase)
Fuente: Adaptado de Norma OHSAS 18001
Al igual que con los otros sistemas de Gestión, la norma OHSAS 18001 tiene como eje
central el mejoramiento continuo y la herramienta para alcanzarlo es el ciclo PHVA; esta
norma presenta la siguiente estructura:
 Requisitos generales
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
 Política de seguridad: Documento que especifica los objetivos de S & SO y el
compromiso para el MC del desempeño en S & SO. documentada, implementada,
mantenida, comunicada, disponible y actualizada.
 Planificación: la organización debe establecer, implementar y mantener
procedimientos que permitan la identificación y valoración de riesgos.
Peligros y riesgos: Procedimiento para la continua identificación de peligros,
evaluación de riesgos e implementación de las medidas de control necesarias.
Requisitos legales y otros
Objetivos
Programa de gestión en S & SO: Estrategias y planes de acción que reflejen
objetivos, metas y actividades.
 Implementación y Operación
Estructura y responsabilidad
Entrenamiento y competencia
Consulta y comunicaciones
Documentación del sistema
Control de documentos
Control operacional
Preparación y respuesta a emergencia
 Verificación y acción correctiva
Medición y seguimiento al desempeño
Accidentes, casi- accidentes, acciones correctivas
Registros y Administración de registros
Auditorias
 Revisión por la Gerencia
Para profundizar un poco más en
este tema vea el siguiente video.
Ir al video.
152
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
LIBROS DE TEXTO
ESCOBAR, Jaime. [et. al.]. (1994). Salud Ocupacional y Gestión Ambiental, 1ª edición. ECOPETROL.
Santa fe de Bogotá. 148 p.
LECTURAS OBLIGATORIAS
Arenas Monsalve, G. (2003). El marco normativo del sistema de riesgos profesionales en la
seguridad social colombiana. Vniversitas (105). 583 – 633.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/825/82510520.pdf
Briceño, L. (2003). Prevención de riesgos ocupacionales en empresas colombianas. Ciencias de la
salud, 1 (001). 31 – 44.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/562/56210104.pdf
LECTURAS DE PROFUNDIZACIÓN
Universidad del Rosario. (2004). La importancia de la salud ocupacional. Ciencias de la salud,
2(001). 5-7.
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/562/56220101.pdf
República de Colombia (1994). Decreto 1295 de 1994. Ministerio de gobierno. 32 p. Disponible en:
http://copaso.upbbga.edu.co/legislacion/Decreto%20ley%201295%20de%2094%20Sistema%20Ge
neral%20de%20Riesgos%20Profesionales.pdf
RECURSOS MULTIMEDIA
Panorama de factores de riesgo (2011).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=BeKVPMY4fV4
Salud y seguridad Ocupacional (2009).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=44jzpGR4NJk&feature=related
OHSAS 18001 (2011).
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=pcHzf2cA29A&feature=related
153
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
CAPÍTULO 9. ESTUDIOS DE CASO
Lección 41. Estudio de caso sobre Estrategias de Gestión Ambiental Urbana enfocadas al
Recurso Atmosférico.
Este estudio se titula “La gestión ambiental urbana. El caso de la contaminación
atmosférica en Bogotá” y fue desarrollado por Marcela Moreno Suarez y presenta una
serie de estrategias de gestión que se deben llevar a cabo en los diferentes sectores
involucrados para conducir a la ciudad hacia el desarrollo sostenible.
En Bogotá uno de los problemas ambientales que genera efectos nocivos en la salud de los
ciudadanos es la contaminación atmosférica, la cual ha alcanzado niveles tan altos, que
ubica a la ciudad entre las más contaminadas en América Latina con respecto a las
Partículas menores a 10 micras (PM10).
Este estudio aborda la problemática del aire en la ciudad desde un enfoque sistémico con
el objetivo de disminuir su contaminación atmosférica, evaluando las diferentes políticas,
estrategias y sectores implicados en esta problemática ambiental.
Las acciones que se han emprendido para controlar la contaminación no han logrado
disminuir las concentraciones de contaminantes. Por este motivo, la realización de un
Programa de Gestión Integral del Aire para Bogotá que permita tener un objetivo a largo
plazo con medidas y metas encaminadas a reducir las emisiones de los contaminantes, es
prioritaria; esta propuesta debe involucrar la participación de toda la sociedad. La gestión
del aire en Bogotá debe incluir estrategias para reducir las emisiones causadas por
sectores como:

El transporte y la industria.
 Fortalecer las instituciones.
 Proteger la salud pública.
 Lograr la complementariedad entre el desarrollo urbano, el transporte y la calidad
del aire.
 Promover la participación ciudadana, la educación, la investigación y la aplicación
de tecnologías.
En el cuadro 31 se presentan las estrategias propuestas para los aspectos más
importantes involucrados en la problemática de la contaminación atmosférica en centros
urbanos.
154
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Cuadro 31, Estrategias propuestas para la disminución de la contaminación atmosférica en Bogotá.
ASPECTO
ESTRATEGIAS
El transporte es fundamental para el funcionamiento de la ciudad; su
buen desempeño beneficia la actividad económica y el bienestar de sus
ciudadanos. Por ello es primordial analizar la dinámica de transporte en
una ciudad cuando se quieren realizar políticas de control de
contaminación, determinando factores como el número de viajes
realizados, la gestión del transporte público, el número de vehículos que
circula y su antigüedad, entre otras.
Transporte
El transporte es una de las principales causas de emisión de
contaminantes en Bogotá ya que genera el 96.7% de las emisiones de CO,
el 77% del NOx y el 89.4% del COV. Por lo tanto, incluir medidas que
permitan disminuir los niveles de emisión de las fuentes móviles es
fundamental, particularmente si se tiene en cuenta que el crecimiento de
vehículos en los últimos años ha sido continuo y que con las proyecciones
de crecimiento de la población en la ciudad, dicha tendencia continuará.
Además, una mayor población implica una mayor demanda de transporte
público, más vehículos privados, un incremento del número de viajes y
kilómetros recorridos y, por lo tanto, mayor cantidad de contaminantes
emitidos a la atmósfera. Es imprescindible entonces, que la planeación
del transporte en la ciudad incluya elementos ambientales y sea
consecuente con el programa de descontaminación.
Las industrias que se han instalado en Bogotá están constituidas en gran
parte por PYMES, las cuales generan una emisión considerable de
contaminantes; las fuentes fijas son responsables de la emisión del 64.4%
de PM10 y del 82.4% del CO2 en el perímetro urbano.
Industria
Aunque se han realizado esfuerzos para mejorar los procesos productivos
e implementar una producción limpia en Bogotá, el camino es largo e
implica aumentar los esfuerzos para que el sector industrial disminuya la
generación de residuos. En este proceso es necesaria la sensibilización de
los empresarios, el seguimiento y control de la autoridad ambiental y el
apoyo financiero para la implementación de tecnologías limpias,
especialmente orientadas a las PYMES.
La sensibilización de la sociedad con respecto a la contaminación
atmosférica en Bogotá, es un elemento clave para lograr una gestión
Educación y eficaz del aire y depende, en gran medida, de la información
Sensibilización proporcionada a la ciudadanía sobre la situación real de contaminación.
La información de una forma clara, periódica y precisa permite que los
ciudadanos comprendan, se sensibilicen, se sientan corresponsables y se
155
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
ASPECTO
ESTRATEGIAS
generen acciones que promuevan una mejor calidad del aire (Simioni,
2003). Los ciudadanos, actualmente, no cuentan con una información
clara en relación con la situación actual de contaminación en Bogotá y los
efectos que esta tiene sobre su salud. El sistema de educación distrital no
proporciona conocimientos sobre el tema y los programas de
sensibilización que se han realizado no han logrado su cometido de una
forma masiva.
Es necesario promover una estrategia de información y educación que
permita que los sectores públicos y privados y la sociedad en general se
involucren; paralelamente se deben abrir espacios de participación
ciudadana donde todos los sectores de la sociedad participen en la toma
de decisiones, en la implementación de medidas y en su evaluación.
Dicha estrategia debe ser complementada con una evaluación de los
niveles de sensibilización y participación de los ciudadanos.
Promocionar estudios e investigaciones concernientes a la contaminación
atmosférica y sus efectos sobre la salud y caracterizar la situación
particular de Bogotá.
De igual manera, se deben incluir mejoras tecnológicas para optimizar la
información que se obtiene de la red de monitoreo de Bogotá y los
procesos Investigación, tecnología y salud pública productivos y reducir
los contaminantes emitidos por el transporte.
Investigación
Un programa de gestión del aire deberá implementar acciones que
permitan continuar con el desarrollo de investigaciones y estudios
concernientes a la salud y a la contaminación atmosférica y tomar
medidas para disminuir la exposición de la población a los
contaminantes. El desarrollo de un sistema de vigilancia y evaluación con
respecto a los efectos de la contaminación sobre la salud permitirá
determinar si las medidas son eficaces para proteger la salud de los
ciudadanos (PROAIRE, 2002).
Fuente: Adaptado de La gestión ambiental urbana. El caso de la contaminación atmosférica en Bogotá.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
156
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
Lección 42. Estudio de caso sobre Instrumentos de Gestión Ambiental aplicado al
Recurso Hídrico.
Este estudio se titula “Regulación ambiental en Colombia: el caso de la tasa retributiva
para el control de la contaminación hídrica” y fue desarrollado por Francisco Correa
Restrepo, Angélica de la Ossa Arteaga, Zuly Vallejo Chanci. El presente estudio pretende
evaluar el impacto de las tasas retributivas sobre las tarifas del servicio de alcantarillado al
sector residencial del oriente antioqueño, municipio de Marinilla (Colombia).
Durante los últimos años, en Colombia se ha llevado a cabo una reforma sustancial de los
instrumentos de política y del manejo institucional sobre el medio ambiente y los recursos
naturales renovables. Uno de estos aspectos que ha sido ampliamente modificado se
refiere a las tasas retributivas por contaminación del agua.
Estas tasas, creadas por el Código Nacional de Recursos naturales Renovables y de
Protección del Medio Ambiente en 1974, fueron originalmente reglamentadas en 1984
como un instrumento esencialmente recaudador para financiar las acciones de las
autoridades ambientales. Lo anterior se expresaba en dos componentes centrales de las
tasas. Por una parte, el método de cálculo del monto a cobrar dependía del costo de los
programas de monitoreo y control que llevaran a cabo las autoridades ambientales. Por
otra parte, se excluía de la obligación de pago a las empresas de acueducto y
alcantarillado cuando ellas no fueran lucrativas.
En contraste, con la ley 99 de 1993, las tasas retributivas por contaminación del agua se
transforman en un claro incentivo económico. Por una parte, se establece explícitamente
el mecanismo de las tasas como un instrumento para incentivar a los agentes
contaminadores a disminuir sus vertimientos, ya que los coloca en un claro escenario de
mayores tarifas cuando no se cumplen objetivos ambientales predeterminados. Por otra
parte, el monto a pagar se establece en relación directa con la magnitud de los daños
ambientales, económicos y sociales causados por la contaminación.
Ahora, las principales características de este modelo aplicado en Colombia son:
 Una meta de reducción de la carga contaminante que se establece cada cinco años,
periodo en el cual es revaluada para determinar si debe ser modificada
 Una tarifa mínima.
 Una tarifa regional y un factor regional, donde el sujeto pasivo debe pagar la tarifa
regional (Tr) que la autoridad ambiental establece para el cobro de la tasa
retributiva, con base en la tarifa mínima TM multiplicada por el factor regional (Fr),
el cual podrá ser incrementado semestralmente por la autoridad ambiental hasta
lograr la lograr la reducción de la carga contaminante hasta el nivel preestablecido
para la meta de reducción.
157
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La autoridad ambiental deja de incrementar el factor regional en el semestre
siguiente a aquél en el cual se alcanzó la meta (González y Bedoya, 2003). El cálculo
del monto mensual a cobrar por concepto de tasa retributiva (TRj) se halla de la
siguiente manera:
TRj =Trj x Ccj xT
Dónde:
J = Sustancia contaminante motivo del cobro de la tasa retributiva.
TRj = Monto a cobrar por concepto de la tasa retributiva por los Vertimientos de la
sustancia j.
Trj = Tarifa regional correspondiente a la sustancia para cada cuerpo de agua.
Ccj = Carga contaminante diaria de la sustancia j.
T = Período de descarga mensual.
Para efectos de usar las tasas en función de incentivar la reducción de la contaminación,
es necesario fijar una tarifa mínima por unidad de contaminación vertida, vigente para
todo el país. Una vez fijada esta tarifa mínima, cada autoridad ambiental debe identificar
el volumen de contaminación que se está recibiendo en ese momento y proceder al cobro
respectivo por concepto de esos vertimientos, aplicando la tarifa mínima. Adicionalmente,
se debe establecer, de manera concertada con los generadores de la contaminación, una
meta de reducción de las cargas actuales a cumplirse durante un plazo de cinco años. Si
las metas se alcanzan, la tarifa se mantiene en el valor de la tarifa mínima, pero, si no se
alcanzan estas metas, las tarifas a cobrar se incrementan, en términos reales, de manera
automática. En este sentido, si al finalizar el primer semestre de aplicación de las tasas no
se alcanza la meta establecida, el FR se incrementa en 0.5 unidades, y así sucesivamente
hasta que se alcance la meta establecida.
Para analizar el impacto de las tasas retributivas sobre las tarifas del servicio del
alcantarillado, es necesario tener en cuenta que según las normas ley 99 de 1993 y el
decreto 3100 de 2003 las empresas de alcantarillado deben pagar las tasas a las
autoridades ambientales. Ahora, al realizar estos pagos se incrementan sus costos de
operación. Por tanto, según la Comisión de Regulación de Agua Potable y Saneamiento
Básico, estas empresas tienen que incorporar dichos valores dentro de sus propias
estructuras de costos y, de esta manera, dentro de las tarifas a cobrar a los usuarios.
Siguiendo el mandato de la ley 142 de 1994 de servicios públicos domiciliarios, las
empresas deben fijar sus tarifas teniendo en cuenta la totalidad de sus costos de
operación, incluyendo los costos en que incurra al pagar las tasas retributivas. Sin
embargo, hoy los usuarios que están pagando las tasas retributivas en el oriente
antioqueño son sólo las empresas del sector industrial y agroindustrial y no ha habido un
real cumplimiento de lo establecido en el decreto 3100 de 2003. Por su parte, el sector
residencial, que genera más del 56% de la contaminación de DBO y 49% por SST, no está
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Principios y Estrategias de Gestión Ambiental
plenamente incluido en el programa de cobro de tasas retributivas, por lo que la
disminución de contaminación que proviene de este sector ha sido más discreta (González
y Bedoya, 2003).
Para el caso de los hogares, las tasas retributivas no pueden incidir de ninguna manera
como señal económica para inducir una disminución de sustancias contaminantes en su
lugar de origen. Así, las cargas domésticas sólo pueden ser controladas entonces por las
empresas de alcantarillado a través del montaje de plantas de tratamiento centralizadas.
No obstante, la anterior alternativa genera unos costos de inversión y de operación
importantes para la empresa de acueducto y alcantarillado, por lo que la relación entre la
empresa de alcantarillado y los usuarios residenciales queda reducida a la captación de
recursos para asumir dos clases de costos como únicas alternativas de solución a este
problema y que están contempladas bajo la normativa ambiental vigente:
i) Los derivados del tratamiento de las aguas residuales de origen doméstico
mediante el montaje y operación de plantas de tratamiento.
ii) Los que se derivan del pago de tasas retributivas por la contaminación generada
por las cargas que no son eliminadas por un proceso de tratamiento (Chávez,
2003).
De esta manera, se presentarían varios escenarios, que son el objeto de este estudio:
El primer escenario sería una situación “sin planta de tratamiento” pero con factor
regional creciente de contaminación, que supondría el no cumplimiento de las metas de
descontaminación para la cuenca. En este caso, se tendría que trasladar toda la tarifa
plena al usuario.
El segundo escenario sería la situación ideal. En tal situación se propone tener plantas de
tratamiento funcionando a un nivel de remoción óptimo, lo que arrojaría un factor
regional constante. Sin embargo, en esta situación el número de usuarios del servicio de
alcantarillado es un factor fundamental para la distribución de los costos de las tasas
retributivas en todos los municipios.
El tercer escenario sería una situación sin planta de tratamiento pero con factor regional
creciente de contaminación (fr=5); que supondría el no cumplimiento de las metas de
descontaminación para la cuenca.
El cuarto escenario es la situación con planta de tratamiento funcionando a un nivel de
remoción óptimo, con factor regional constante (fr=1) pero incluyendo en la tarifa el costo
de la inversión en la planta de tratamiento y el costo de operación de la planta.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
159
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Lección 43. Estudio de caso sobre Indicadores de Sostenibilidad territorial.
Este estudio se titula “Huella ecológica y biocapacidad: indicadores biofísicos para la
gestión ambiental. El caso de Manizales, Colombia” y fue desarrollado por Isaías Tobasura
Acuña, y tiene como objetivo aplicar indicadores de sostenibilidad territorial para
determinar si la ciudad de Manizales presenta Déficit o superávit ambiental.
La diferencia entre biocapacidad y huella ecológica puede dar un excedente de recursos o
un déficit ambiental (dependiendo de si la biocapacidad es mayor o menor que la huella
ecológica respectivamente). Para el cálculo de la biocapacidad se requiere conocer la
extensión de las tierras en producción y las que aún están desocupadas, con su
rendimiento por unidad de área.
La metodología de cálculo de la huella ecológica se basa en la estimación de la superficie
necesaria para satisfacer los consumos asociados con la alimentación, los productos
forestales, gasto energético y ocupación directa del territorio. La Huella Ecológica está
compuesta de seis usos exclusivos de la superficie bioproductiva del planeta que compiten
mutuamente por el espacio biológicamente productivo disponible. Estas categorías se
expresan en hectáreas globales estandarizadas y se suman para determinar la HE total de
una población.
Así, los terrenos productivos que se consideran para el cálculo son: cultivos, pastos,
bosques, mar productivo, terreno construido y espacio público y área de absorción de
CO2. La cantidad teórica de hectáreas necesarias para mantener en funcionamiento un
sistema se calcula a partir de una matriz que relaciona diversos tipos de consumo con el
territorio ocupado como superficie productiva.
Para calcular estas superficies, se siguen dos pasos básicos: Uno, estimar en unidades
físicas el consumo de las diferentes categorías para la población estudiada, y dos, con base
en los requerimientos de cada categoría, calcular la superficie biológica productiva
apropiada de acuerdo a los índices de productividad. Una vez calculados los consumos
medios por habitante de cada producto, se transforman en área apropiada o huella
ecológica para cada producto.
En este trabajo se calcula la Huella de Manizales (Caldas), se justifica este ejercicio, en el
hecho de que el desarrollo de las actividades citadinas, demanda el aprovisionamiento de
recursos que se producen en el entorno rural, tales como los alimentos, el agua, la
energía, las materias primas para la construcción, el vestido, la producción de oxígenos,
los espacios para la disposición de residuos sólidos, etc.
Como ya se ha dicho, no existe toda la información requerida para estimar el indicador o
la que se encuentra está dispersa y fragmentada en muchas instituciones. En
consecuencia, este indicador se calcula tomando como referente la información
disponible localmente e información nacional cuando fue necesario, lo que de alguna
manera afecta la calidad del indicador y su utilidad con fines de diseño de políticas de
gestión ambiental territorial.
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Los datos no disponibles, se complementaron en la matriz con los que disponen las bases
de datos de organizaciones públicas y privadas del orden nacional. Además de la
información disponible en las instituciones, se recopiló información de primera mano para
llenar los vacíos existentes, siguiendo los criterios metodológicos propuestos para otras
ciudades por W. Rees y M. Wackernagel.
Inicialmente, se definió una canasta de consumo de la población de Manizales. A partir de
allí, se elaboraron las matrices de productos requeridos y de espacio físico necesario para
garantizar dichos consumos per cápita. Se elaboraron tres matrices: La primera permite
estimar el consumo energético, espacio público, vivienda y servicios públicos. La segunda
se refiere al consumo de proteínas (carnes y huevo). La tercera resume los consumos de
otros productos alimenticios (hortalizas, frutas, cereales y tubérculos). El consumo total
(C) resulta de sumar la producción del departamento más las importaciones menos las
exportaciones.
El departamento de Caldas cuenta con un área de 750.700 hectáreas. Según los estudios
del Instituto Geográfico Agustín Codazzi IGAC, el 14.1% del área son tierras aptas para el
uso agrícola; 16.3% son aptas para la ganadería; 65.4% son tierras de vocación forestal;
2.9% son suelos dedicados a áreas urbanas y vivienda rural; y el restante 2.3% son áreas
rocosas, eriales y nieves perpetuas, etc.
Como se puede apreciar, el espacio ambiental o la biocapcidad del departamento de
Caldas, en su mayor parte está dedicado a la oferta de servicios ambientales (agua,
captura de CO2 y productos del bosque) y producción de energía hidroeléctrica. El espacio
disponible para la producción de alimentos tanto de origen vegetal como animal es
mínimo. En consecuencia, la provisión de alimentos y servicios ambientales para su
desarrollo es un asunto que amerita atención especial, ya que el bienestar de una
población cualquiera está íntimamente ligado a la capacidad de su espacio ambiental para
la provisión de dichos servicios.
En este trabajo también se calcula la biocapacidad del departamento de Caldas, a partir de
la información disponible en las instituciones que proveen los diferentes servicios en el
departamento y en Manizales. De acuerdo con estos datos, el suelo disponible o
biocapacidad para satisfacer los requerimientos de la población del departamento de
Caldas es de 733.434 hectáreas, que equivale a 1.93 ha/persona/año. Si tenemos en
cuenta que la Huella Ecológica calculada es de 2.899 has/persona/año, entonces la ciudad
de Manizales tendría un déficit ambiental de 0.969 has/persona/año
Si bien la situación es preocupante debido al déficit resultante para satisfacer las
necesidades de la población de la ciudad de Manizales que alberga solo el 40% de la
población del departamento, lo que debe llamar la atención es la escasa disponibilidad de
suelo para la producción de alimentos tanto de origen vegetal como animal. Para el
primer caso, solo 110.000 hectáreas y para el segundo 122.00010. Por supuesto, estos
datos deben mirarse con beneficio de inventario dado que el uso real de los suelos no
corresponde necesariamente con los estudios de uso potencial. Igualmente, hay que
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considerar que buena parte de los suelos aptos para la producción agrícola como los de
los Valles del Magdalena y el río Cauca están dedicados a la ganadería.
Según datos de la Gobernación de Caldas, hay una utilización inadecuada de los suelos.
Muchos de los que deberían estar dedicados a los bosques y plantaciones forestales están
dedicados a la ganadería extensiva, y algunos suelos agrícolas se dedican al rastrojo o a la
ganadería.
Las anteriores estimaciones si bien nos muestran un panorama general de la utilización
del espacio ambiental del departamento de Caldas, no son suficientes para sacar
conclusiones definitivas en cuanto al déficit o superávit ambiental en el departamento.
Para tener una estimación más ajustada a la realidad es necesario calcular el déficit o el
superávit por categorías, y al interior de éstas productos y servicios, de manera que se
puedan plantear políticas específicas para cada caso.
La Huella Ecológica y la Biocapacidad, como indicadores biofísicos de sostenibilidad y
autosuficiencia de una población y espacio determinados, contribuye a que los actores
locales, los gobernantes, tomadores de decisiones, adopten comportamientos y diseñen
políticas de consumo y uso del espacio ambiental, orientados a garantizar la sostenibilidad
ambiental en el tiempo.
En lo concerniente a la provisión de alimentos es posible plantear alternativas de
producción que permitan orientar la gestión local hacia el logro de sociedades sostenibles.
Lo anterior daría la posibilidad de generar una política de seguridad alimentaria local no
dependiente de ofertas externas, sujetas a las libres fuerzas del mercado, salvo para
aquellos productos donde la oferta ambiental no esté disponible.
El ejercicio de aplicación de estos indicadores de sostenibilidad territorial es interesante
pero tiene muchos escollos que son difíciles de sortear. Uno de ellos es la falta de
información confiable a nivel local, pues de muy poco serviría asumir consumos y
producciones promedio tomados de otros contextos, para el caso de la Huella Ecológica.
En cuanto a la Biocapacidad, ocurre algo similar. La información está dispersa y la que
tienen las diferentes entidades muchas veces no es confiable. Esta apreciación no debe
tomarse como factor negativo, porque éstas pueden ser ejes de notificación a la
comunidad del estado de la ciudad. El problema radica en la falta de unidad de
información, de criterios para asumirla y la limitación de la misma, lo que revela que el
cálculo de la Huella Ecológica para Manizales, es una tarea aún inacabada, que debido a
que los consumos y el desarrollo tecnológico cambian con el tiempo, es necesario
calcularla periódicamente.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
162
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Lección 44. Estudio de caso sobre un Sistema de Gestión Ambiental Municipal
Este caso se llama “Agenda Ambiental del Municipio de Bucaramanga” y es un proyecto
desarrollado por el Ministerio de ambiente a través de la Dirección General Ambiental
Sectorial, la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de
Bucaramanga (CDMB) y la Alcaldía de Bucaramanga.
Como una estrategia de fortalecimiento del Sistema Nacional Ambiental del cual hace
parte el municipio, el Ministerio del Medio Ambiente, en el marco del Proyecto Colectivo
Ambiental, se ha propuesto fortalecer y consolidar la gestión ambiental municipal y la
capacidad institucional de sus administraciones, reconociendo la importancia que tienen
los municipios como gestores del desarrollo, siendo ellos los responsables directos de la
gestión ambiental local lo que se vuelve relevante en la medida en que se reconoce la
incidencia que tienen las acciones locales en la calidad ambiental global. Además, los
municipios constituyen la base institucional y territorial de la organización político administrativa del país.
En este contexto, el Sistema de Gestión Ambiental Municipal - SIGAM, del cual hace parte
el presente trabajo, se enmarca dentro del Programa de Calidad de Vida Urbana, basado
en el desarrollo de las estrategias previstas en el Programa Fortalecimiento Institucional
para la Gestión Ambiental Urbana – FIGAU, liderado por el Ministerio del Medio
Ambiente. Se realiza en cumplimiento de las funciones y responsabilidades que le asignan
a las entidades territoriales, en especial a los municipios, la Constitución Nacional de 1991
y la Ley 99 de 1993.
El proyecto SIGAM tiene como objetivo la conceptualización, diseño y puesta en marcha
del Sistema de Gestión Ambiental Municipal – SIGAM, en tres tipologías de municipios,
con el apoyo de sus respectivas Corporaciones Autónomas Regionales.
En el Municipio de Bucaramanga, el proyecto SIGAM se viene ejecutando en su primera
fase, dentro del marco de un Convenio Interadministrativo de Cooperación suscrito entre
el Ministerio, el Municipio y la Corporación Autónoma Regional de Corporación Autónoma
Regional de Defensa de la Meseta de Bucaramanga – CDMB.
El presente documento denominado Agenda Ambiental, está conformado por un
diagnóstico ambiental y un plan de acción, donde se realiza una radiografía ambiental del
municipio, bajo un enfoque sistémico, analizando las relaciones del sistema con su
entorno, la estructura y funcionamiento del mismo, así como la propuesta de acciones
para su gestión.
En este marco el documento se desarrolla comprendiendo en su Primera Parte el análisis
de la estructura y funcionamiento del sistema municipal, que se divide en el medio
natural, social y económico, profundizando igualmente, en su estructura administrativa
para la gestión. A través de diferentes variables, se describe el estado y funcionamiento
actual del sistema; también se busca determinar su calidad ambiental y la respuesta de
gestión a cada una de las problemáticas ambientales, detectadas en el análisis del estado
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ambiental. Se tratan también los aspectos administrativos y de gestión ambiental en el
ámbito departamental, regional, metropolitano y local.
En la Segunda Parte se construye la visión ambiental del municipio, definiendo prioridades
ambientales, y un Plan de Acción Ambiental.
Con base en estudios previos realizados por las instituciones más representativas del
Municipio de Bucaramanga se ha construido el perfil ambiental del municipio, haciendo
una compilación de las experiencias colectivas y consignándolas en el diagnóstico
ambiental de la ciudad, utilizando para este fin tanto la memoria escrita como la que
conservan las personas que participan en los procesos de planeación y gestión del medio
ambiente de Bucaramanga obteniendo la visión de una ciudad comprometida con el tema
medioambiental y percibiendo en la comunidad que participó directa o indirectamente de
este diagnóstico la inminente necesidad de la planeación de los sectores rurales y
urbanos, y de aprovechar al máximo los recursos naturales y en general el medio físico
(desarrollo sostenible) a través de procesos estructurados e integrales.
El diagnóstico realizado se constituye en una guía fundamental para la exitosa utilización
de las herramientas de gestión en cada uno de los temas relacionados con el medio
ambiente, ya que condensa y centraliza información proveniente de varias fuentes.
Dicha tarea aporta a la solución de una de las limitaciones técnicas, ya que constituye gran
dificultad el no encontrar unidad en el tratamiento de los temas del medio ambiente por
parte de las instituciones gubernamentales.
Es por este motivo que se ha desarrollado, a partir de un concienzudo diagnóstico, una
propuesta de gestión ambiental para Bucaramanga, la cual tiene como propósito orientar
de manera clara el proceso de gestión ambiental a realizar en esta ciudad, recogiendo y
haciendo integrales las recomendaciones realizadas por las diferentes instituciones
involucradas en el Sistema de Gestión Ambiental Municipal.
En el cuadro 32 se presenta un resumen de los programas y proyectos que se
desarrollaran para conseguir los objetivos propuestos en el SIGAM, además se muestran la
vigencia y localización de los proyectos.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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Cuadro 32. Resumen de programas y proyectos del SIGAM de Bucaramanga.
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Fuente: SIGAM Bucaramanga.
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Lección 45. Estudio de caso sobre sistemas de Gestión Ambiental Empresarial.
Este estudio llamado “Estrategia para la implementación de la norma ISO 14001 en
empresas productoras de palma de aceite de la zona oriental colombiana” fue
desarrollado por Lina Marcela Enríquez Bernal y tiene como objetivo general Proponer
estrategias comunes para la implementación de la Norma ISO 14001 en las plantaciones
de palma de aceite de la zona oriental Colombiana de manera que se enfoquen al
desarrollo sostenible del sistema.
Desde los años cincuenta y sesenta del pasado siglo se dio inicio a la agroindustria de
palma de aceite en Colombia, desde entonces las empresas palmeras han manejado un
sistema administrativo general, pero no han integrado los conceptos de medio ambiente y
actividad palmera desde la perspectiva de la gestión ambiental. En la actualidad el cultivo
de palma está siendo asociado a problemas sociales y ambientales causados básicamente
por el entorno en que se desarrolla tanto el cultivo como el procesamiento de la palma. En
este sentido el auge de los cultivos de palma de aceite en el mundo repercute en factores
como la sociedad y la ambiente.
Las actividades relacionadas con la agroindustria de palma de aceite han generado una
serie de impactos a los ecosistemas pudiéndose listar entre ellos, la disminución del
rendimiento hídrico, modificación de la estructura y composición de los suelos y la
alteración de la abundancia y riqueza de la flora y fauna, en este sentido la comunidad
palmera planteo sus cultivos y plantas de producción omitiendo un factor importante y es
el área en que se desempeña el cultivo y las repercusiones que puede tener su
intervención al ambiente. Es importante resaltar que hoy por hoy los cultivos de palma de
aceite se encuentran en expansión y que su desarrollo es debido al aumento de la
demanda de sus productos. Si bien es cierto que los empresarios palmeros han
manifestado su interés en participar en programas ambientales, esta situación no se ha
concretado aún, todavía son muchas las empresas que no han considerado dentro de sus
procesos la esfera ambiental. Caso que puede observarse en el lugar en el que se enmarca
este trabajo, los departamentos de Meta y Casanare, lugares en los que se ha observado
un gran desarrollo palmero en los últimos años convirtiéndose en centros de progreso y
generación de empleo para sus habitantes, pero carentes de estudios ambientales a
profundidad, que no hacen parte de un proceso de planificación que incorpore las tres
esferas del desarrollo sostenible (ambiental, social y económica) en un proceso
enriquecedor y constructivo.
Este trabajo presenta un análisis detallado del estado actual de ocho plantaciones y
plantas de beneficio de la zona oriental colombiana en cuanto a requisitos legales
ambientales, aspectos ambientales, impactos ambientales y manejo ambiental. A partir de
ello se desarrolla una metodología para identificar las oportunidades de mejora de
plantaciones a través de un análisis DOFA en materia ambiental, para finalmente proponer
una política ambiental, unos objetivos y metas y una propuesta metodológica de
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identificación de aspectos e impactos ambientales, luego de ello se definen estrategias de
desarrollo sostenible a nivel regional para la futura implementación de la norma ISO
14001 en las plantaciones y plantas de beneficio de la zona Oriental Colombiana.
Se demuestra así, que la puesta en marcha de estrategias que permitan la implementación
de la norma ISO 14001 en empresas productoras de palma se convierte en una
herramienta de control y de seguimiento de las actividades que llevan a cabo estas
organizaciones, emprendiendo un camino para la mejora de su desempeño ambiental
sobre la base del principio de precaución en el marco del desarrollo sostenible, allanando
el camino a seguir por parte de las organizaciones palmeras de todo el país.
La agroindustria palmera de la zona oriental colombiana hace parte de los grupos de
industrias para los cuales no se ha determinado el impacto ambiental generado por sus
operaciones ni se tiene un sistema bajo el cual, se lleven acciones para el monitoreo de
procesos. El diseño de un sistema de gestión ambiental genérico para las organizaciones
palmeras de la zona oriental colombiana fue elaborado con base en un diagnóstico
ambiental y una evaluación del impacto ambiental generado tanto en la etapa de
plantación como en la etapa de procesamiento, lo cual permitió generar los fundamentos
a partir de los cuales se lograron establecer los impactos ambientales significativos.
Los requisitos en los que se basó este documento son los que establece la norma ISO
14001 como un modelo de gestión ambiental para el control de los impactos significativos
relacionados con los componentes atmosfera, agua, suelo, recursos naturales, flora, fauna
y componente humano principalmente, el cumplimiento de los requisitos legales y la
mejora continua en el desempeño ambiental de la organización, en este orden de ideas
este trabajo propone una política y unos objetivos ambientales para el proceso productivo
de palma, así mismo, para el manejo y control de estos impactos se proponen programas
de gestión ambiental y se siguen los procedimientos que exige la norma para su
cumplimiento hasta la etapa de implementación y control operacional.
De esta manera y dando respuesta a todas las preocupaciones generales en materia
ambiental de las plantaciones de la zona oriental colombiana, se propone unas estrategias
para que las organizaciones lleven a cabo, consecuentes con una serie de oportunidades
que se observaron durante el proceso de investigación enfocadas hacia un mejoramiento
ambiental de los procesos, y a la obtención a futuro de la certificación del desempeño
ambiental, fomentando una conciencia y un compromiso ambiental y social, con la firme
convicción de que a futuro esta evolución regional trascienda a nivel nacional.
No existe ninguna duda de la urgente necesidad regional de cambiar el rumbo que ha
tomado el desarrollo de los sistemas productivos, la industria, el consumo, el mercado y
las relaciones nacionales e internacionales. Este enfoque fraccionado, ambicioso y
descontextualizado con su medio natural, ha entrado en crisis y es preciso orientar
nuevamente el recorrido de los sistemas productivos sobre la base del desarrollo
sostenible, en un espacio de conciliación con el medio ambiente y con las futuras
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generaciones para así hacer de las plantaciones de palma de aceite lugares de
conservación, equidad y desarrollo competitivo bajo un manejo responsable.
Con el fin de dar cumplimiento a los objetivos establecidos para proponer estrategias
orientadas a la futura implementación de la norma ISO 14001 en plantaciones de palma
de aceite de la zona Oriental Colombiana bajo un enfoque de desarrollo sostenible, y
teniendo en cuenta las bases de beneficios ambientales, normativos, se estableció para
cada uno de estos objetivos, actividades que permitieran el cumplimiento de los mismos.
De manera general para el alcance de los objetivos planteados se definió un enfoque
metodológico:
 El trabajo es descriptivo, evaluativo y propositivo ya que a través del conocimiento
general de cada uno de los elementos productivos se estableció la sinergia con el
medio ambiente y los impactos que se generan.
Con este trabajo se busca analizar las posibilidades y potencialidades de las
plantaciones como una estrategia general de desarrollo sostenible a través del
cumplimiento de los requerimientos legales ambientales e involucrando en este
desarrollo a todas las partes interesadas como propietarios, dirigentes y
empleados para que se comprometan y trabajen en forma conjunta, con el fin de
alcanzar objetivos de carácter ambiental.
 Análisis de tipo cualitativo: consiste en descripciones detalladas de situaciones,
eventos, interacciones y comportamientos que son observables, se caracteriza por
que procura captar el sentido que los actores dan a sus actos, ideas y al mundo
que les rodea
 Población evaluativa: El trabajo de investigación se realizó en ocho sistemas
productivos de palma de aceite en los departamentos de Meta y Casanare en las
siguientes plantaciones y plantas de beneficio
De acuerdo a los resultados obtenidos por medio de las visitas a los ocho sistemas
productivos de palma de aceite se recomienda a las plantaciones que su desarrollo y
administración vaya enfocada a los siguientes aspectos:
 La iniciación del proceso de implementación debe estar liderada por un profesional
cuya capacitación ambiental permita interpretar este documento y extrapolarlo a
las etapas de plantación y procesamiento de las organizaciones palmeras.
 Es conveniente establecer un departamento ambiental para que realice la gestión
relacionada con la prevención, mitigación y control de los impactos ambientales
identificados en la empresa.
 El control de la contaminación debe iniciar en el proceso productivo, es decir en
plantación y procesamiento de palma, una vez establecidos estos controles, las
posibilidades de mejoramiento deben apuntar al control de las actividades
cotidianas.
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 Fundamentar la implementación del sistema de gestión ambiental brindando una
capacitación efectiva a todos los niveles de la empresa, promoviendo actividades
para la prevención de la contaminación.
 La realización de una sensibilización ambiental a nivel directivo permitirá agilizar y
promover las inversiones requeridas para la implementación exitosa de proyectos
ambientales.
 Integrar el sistema de gestión de calidad y ambiental en las organizaciones que ya
han adelantado pasos sobre la norma ISO 9001, ya que comparten requisitos que
se basan en la estructura general y organización de la empresa, esto se vería
recompensado en beneficios comerciales y financiero para las organizaciones.
 Las organizaciones palmeras deben desarrollar y mantener una red a nivel regional
en la cual se compartan experiencias y se intercambien ideas de carácter
ambiental con el fin de optimizar los procesos y hacerlos más económicos.
 Se deben establecer vínculos entre organizaciones a nivel regional con el fin de
minimizar los costos de transacción y optimizar el proceso productivo
 Las estrategias propuestas son una imagen genérica de los procedimientos que las
empresas podrían seguir para la implementación de la norma ISO 14001 en sus
organizaciones, por lo tanto es flexible de ajustes y mejoras que conlleven a un
mejoramiento en el desempeño ambiental.
 Los proveedores deben garantizar el manejo de los insumos desde el inicio hasta el
fin de su ciclo de vida, ya que esto se convierte en un pasivo ambiental que el
dueño de la plantación o de la planta debe asumir.
Para profundizar un poco más en
este tema lea el siguiente artículo.
Ir al artículo.
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