JUNTA DE ANDALUCÍA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN IES SUEL http://www.iessuel.org MATERIA DEPARTAMENTO Proyecto Integrado NIVEL 4º ESO Tecnología OBJETIVOS Y CONTENIDOS GENERALES OBJETIVOS: 1. Realización de las actividades propuestas durante el transcurso del curso, eficientemente, con coherencia y en el tiempo establecido para sus resoluciones. 2. Participación y actitud adecuada en clase, trabajo en equipo y constancia en el trabajo. 3. Redacción y creación informática con procesador de texto, Word en Microsoft Word u Openoffice en Linux de cartas de presentación y currículum vitae, según formatos establecidos. 4. Realización de una simulación de una entrevista de trabajo en el aula. 5. Conocer las cuotas de mercado en empresas. 6. Desarrollar satisfactoriamente el proyecto de creación de un producto y la presentación ante los compañeros. 7. Desarrollar una página wiki sobre interculturalidad en el I.E.S. Suel, mediante la búsqueda de información y realizar posteriormente la elaboración de dicha información (tratamiento de imágenes digitales, realización de presentaciones digitales, entrevistas, edición de vídeos, etc.). (POR DETERMINAR SI SE LLEVARÁ A CABO) 8. Participar activamente en las tareas de grupo, asumiendo la parte de trabajo asignado. PRIMERA EVALUACIÓN PUBLICIDAD Y MARKETING • El producto diseñado • La documentación presentada • La exposición de la presentación del producto en clase • El anuncio publicitario • Creación del logo de la empresa SEGUNDA EVALUACIÓN JUEGOS SOLIDARIOS • Prácticas en el Aula Taller TERCERA EVALUACIÓN ORIENTACIÓN LABORAL • Procesos de búsqueda de empleo. Itinerarios formativos • Carta de presentación y Currículum Vitae • Entrevista personal. Simulación de una entrevista de trabajo • Búsqueda de información por Internet CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La calificación obtenida por el alumnado en cada evaluación, en la materia de Proyecto Integrado, se obtendrá considerando los siguientes criterios de calificación y en las siguientes proporciones: Actividades prácticas propuestas, trabajos, proyectos………………..70% Evaluaciones por parte de los alumnos……………………….....……..…20% Actitud, participación en el aula, trabajo en clase, asistencia........10% Calificación Ordinaria de Junio: La nota de Junio será la media de todos los trimestres teniendo en cuenta que el alumno siempre debe cumplir un mínimo en cada ítem. En caso de obtener una calificación negativa (menor que 5) en Junio el alumno irá con toda la asignatura pendiente para Septiembre. INSTRUMENTOS: • • • • • • • • • • • • • • • Observación directa de los hábitos de trabajo del alumnado en el aula. Control sobre la continuidad y esfuerzo en el trabajo. Grado de interés, participación e implicación en la asignatura. Intervenciones en debates y puestas en común. Cooperación en las actividades de grupo. Registros periódicos por parte del profesor de las actitudes de tolerancia, respeto, solidaridad... Revisión periódica del Cuaderno de Trabajo. Pruebas escritas y orales de evaluación. Notas de clase. Actividades de refuerzo y ampliación para la consolidación y progreso de los aprendizajes. Proyectos y Trabajos de investigación. Cuestionarios y pruebas de Autoevaluación. Ampliación de Conocimientos con trabajos voluntarios. Manejo de vocabulario y bibliografía específicos de la materia. Uso responsable del trabajo de clase con las TICs. PLAN DE RECUPERACIÓN RECUPERACIÓN DE LAS EVALUACIONES DEL CURSO ACTUAL Al final de cada trimestre se informará de la calificación de la materia en el mismo. El alumno podrá recuperar el ítem suspenso en el trimestre siguiente. Se dará fecha para la entrega de los trabajos o proyectos suspensos. En caso de suspender por comportamiento deberá mostrar una mejora notable del mismo a lo largo del siguiente trimestre. El tercer trimestre no tiene recuperación. RECUPERACIÓN DE LA MATERIA EN SEPTIEMBRE Quien tenga la materia con una evaluación negativa en junio, es decir, inferior a 5, podrá presentarse en el mes de septiembre a la oportuna prueba extraordinaria que se convoque sobre toda la materia. Para ello se redactará un informe y se recomendarán una serie de actividades y/o trabajos. El fin es que el alumno recupere los objetivos suspensos. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES Los alumnos con evaluación negativa en la materia de Proyecto Integrado de cursos anteriores tendrán que recuperarla a lo largo del curso actual. En la recuperación se evaluará la actitud del alumno y se recomendará la realización de actividades que podrán ser evaluadas. Durante el curso se les informará con más detalle el procedimiento a seguir y las fechas de entrega de los trabajos. OBSERVACIONES: Esta programación se encuentra sujeta durante el curso escolar a los cambios en contenidos, actividades o proyectos que puedan surgir en función de las necesidades educativas del alumnado.