historia de la filosofía i - division de ciencias sociales y humanidades

PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
UNIDAD
IZTAPALAPA
NOMBRE DEL PLAN
DIVISIÓN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
CLAVE
2255304
H. TEOR.
4
H. PRAC.
1/3
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA I
(PRESOCRÁTICOS A PLATÓN)
SERIACIÓN
0
NINGUNA
CRÉDITOS
8
TIPO
OBLIGATORIA
TRIMESTRE
II
OBJETIVO(S)
Objetivos Generales
Que al final del curso el alumno o la alumna sea capaz de:
•
•
Comprender los problemas, conceptos y argumentos filosóficos sobre la base de la
lectura directa y discusión de los textos de los autores del periodo y de algunos de sus
comentaristas y críticos.
Mostrar dicha comprensión de manera oral y/o escrita.
Objetivos Específicos
Que al final del curso el alumno o la alumna sea capaz de:
•
•
•
•
Comprender la aparición de la filosofía occidental y su ulterior desarrollo hasta la
filosofía platónica.
Ubicar a los autores en su contexto histórico.
Identificar, analizar y evaluar las tesis y argumentos de los autores considerados.
Expresar la comprensión de sus lecturas, mediante el análisis del tema y sus fuentes,
indicando la estructura argumental y emitiendo una opinión razonada al respecto
haciendo uso del lenguaje con claridad y precisión.
CONTENIDO SINTÉTICO
El curso se divide en cuatro partes. La primera parte es una introducción, cuyo propósito es situar
el nacimiento de la filosofía en su contexto histórico y cultural, para comprender los factores que
favorecieron su surgimiento. El objetivo de la segunda parte es aproximar a los estudiantes a
algunas de las principales vertientes de la filosofía presocrática, sus problemas y conceptos, a
partir de la lectura y el análisis de los fragmentos seleccionados. La brevedad del tiempo y la
complejidad de la materia obligan a dejar fuera autores y textos importantes; nuestra selección se
atuvo principalmente al peso de las obras consideradas a la luz de la tradición filosófica. La tercera
parte intenta ubicar el pensamiento socrático en el contexto del movimiento sofístico. La cuarta y
última parte se propone introducir al estudio de la filosofía de Platón, algunos de sus conceptos y
problemas fundamentales, a partir de la lectura analítica de un diálogo
NOMBRE DEL PLAN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
CLAVE
2255304
2/3
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA I (PRESOCRÁTICOS A PLATÓN)
1. El nacimiento de la Filosofía en Grecia.
2. La Filosofía presocrática.
a) La Física o Filosofía de la naturaleza: Tales, Anaximandro y Anaxímenes.
b) Heráclito.
c) Parménides.
3. Sócrates y el movimiento sofista: Protágoras, Gorgias, Hipias, Pródico y Calicles.
4. Platón: las doctrinas centrales.
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El proceso de enseñanza–aprendizaje se llevará a cabo de una manera dinámica; el profesor será
conductor de este proceso y promoverá la participación activa de los alumnos y las alumnas.
Podrá realizarse por exposición del profesor y participación de los alumnos en discusiones
dirigidas, exposiciones individuales o de grupo u otras que serán dadas a conocer al principio del
curso.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
Global:
Incluirá evaluaciones periódicas y evaluación terminal, elaboración de fichas, controles de lectura,
participación en clase, exposiciones individuales o de grupo, elaboración de trabajos de
investigación u otros que proponga el profesor y que serán dadas a conocer al principio del curso.
Los factores de ponderación serán a juicio del profesor y serán dados a conocer al principio del
curso.
Recuperación:
Podrá incluir un trabajo de investigación sobre algún tema del programa y/o una evaluación
escrita. Ambos se harán con base en los contenidos del programa. La evaluación podrá ser global
o complementaria.
BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE
Burnet, J. et al. Los sofistas y Sócrates. UAM. México. 1991.
Burnet, J. y A. E. Taylor. Varia socrática. UNAM. México. 1990.
Chamoux, F. The Civilization of Greece. Londres. 1965.
Eggers, C. y V. Juliá (eds.). Los filósofos presocráticos. Gredos. Madrid. 2000.
Gomez-Lobo, A. La ética de Sócrates. Ed. Andrés Bello. Santiago. 1998.
Jaeger, W. Paidéia. FCE. México. 1957.
Jaeger, W. La teología de los primeros filósofos griegos. FCE. México. 1992.
Kirk, G. S., J. E. Raven y Schofiels. Los filósofos presocráticos. 2ª Ed. Gredos. Madrid. 1987.
Mondolfo, R. El pensamiento antiguo. V. 1. Ed. Losada. Buenos Aires. 2003.
Pródico e Hippias. Fragmentos y testimonios. Ed. Aguilar. Buenos Aires. 1980.
NOMBRE DEL PLAN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
CLAVE
2255304
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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA I (PRESOCRÁTICOS A PLATÓN)
Platón. Diálogo. Vols. I-V. Gredos. Madrid.
Taylor, A. El pensamiento de Sócrates. FCE. México. 1961.
Trueba, C. ”Sócrates y la revolución sofista” en Estudios. Filosofía – Historia - Letras. No. 36.
Primavera. ITAM. México. 1999.