TRABAJO PRACTICO N°2 “ANALISIS DE CLASE Y

TRABAJO PRACTICO N°2 “ANALISIS DE CLASE Y DESIGUALDADES”
Respuestas
A1-En el sistema capitalista se diferencian dos clases sociales, la clase obrera y la
capitalista. La relación entre ambas se caracteriza por ser conflictiva y basada en
la explotación de una clase (la capitalista) sobre otra (la obrera), ya que la clase
capitalista puede acumular capital a través de la extracción de plusvalía del trabajo
realizado por el obrero.
Milliband va más allá en el análisis de clases y plantea que es una relación de
dominación cuyo fin último es la explotación. Es la dominación la que posibilita la
explotación.
La dominación sería ejercida por la clase capitalista, ya que es dueña de los
medios de producción; y la clase subordinada, la clase obrera, que es obligada
mediante la coerción económica a alquilar su fuerza de trabajo a cambio de un
salario.
Por lo tanto, la explotación es posible por la dominación de lo que se desprende
que si una clase domina, hay otra que es subordinada. Entonces entiendo que
EXPLOTACION/DOMINACION se vincula con el modo de relación económica que
se da en el sistema capitalista y, SUBORDINACION/DOMINACION se refiere a la
división de clases en la que una es dominante y la otra subordinada.
2-Milliband afirma que la explotación no es propia del capitalismo, ya que en
anteriores modos de producción también había una parte de la sociedad que tenía
el monopolio de los medios de producción y el trabajador debía darle una parte de
su producción a quienes tenían dichos medios.
La diferencia es que, se supone, en el capitalismo el trabajador es libre y no hay
nada que lo obligue, legalmente hablando, a vender su fuerza de trabajo.( Aunque
sabemos que es por la coerción económica quien empuja al obrero a vender su
fuerza de trabajo a cambio de un salario).
La dominación hace posible la explotación ya que al tener los medios de
producción la clase capitalista, el trabajador debe vender su fuerza de trabajo
subordinándose a dicha clase, y ésta a su vez puede, a través de la extracción de
plusvalía, acumular capital.
También, el capitalismo se presenta como un modo de ver el mundo en
particular, una ideología propia que a través de diversos mecanismos de
dominación, hace que sea la única valida entre la clase trabajadora también,
generando consenso, por lo que la dominación (además de darse en el plano
económico) se da de manera implícita en el plano social, cultural, etc. y que
también hace posible la explotación.
3Las tres fuentes de dominacion son:
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
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Control de los medios de producción, en manos de la clase capitalista.
Control de los medios de Administración del Estado y los medios de
coerción, la clase que tiene los medios de producción necesita tener el
apoyo o contar con los medios de administración del Estado, así como el
Estado necesita del apoyo de quienes controlan los medios de producción.
Control de los principales medios de comunicación y consenso, es a
través de éstos que el sistema capitalista genera el consenso en la
población, haciendo posible las otras dos fuentes de dominación.
4- La pirámide social está compuesta por las dos clases sociales que se dan en el
capitalismo, la clase dominante y la clase subordinada. La clase dominante está
compuesta por la “élite de poder” que son quienes controlas grandes empresas
industriales, financieras y comerciales más grandes del sector privado de la
economía, y que también controlan los medios de comunicación del sector privado
y también las posiciones clave de los sistemas estatales-presidentes, jefes de
gobierno, altos funcionarios civiles y militares, altos funcionarios de la policía, el
poder judicial y el poder legislativo- y, por lo tanto también, quienes controlan las
empresas y medios de comunicación estatales. Esta élite se encuentra en la cima
de la pirámide.
Dentro de esta clse dominante, se encuentra la burguesía, dueños de empresas
variadas, profesionales, funcionarios, personal militar, entre otros. La burguesía se
encuentra en un nivel inferior a la élite de poder y se diferencia de ésta en que, si
bien la burguesía ejerce cierto poder, no es equivalente al poder de la élite, siendo
el último, superior.
La otra clase, la subordinada u obrera, engloba a la mayoría de la población y está
constituida por trabajadores industriales y del sector terciario.
Dentro de la clase obrera se ubica una “pequeña burguesía” compuesta por
pequeños hombres de negocio, comerciantes, artesanos autónomos y hombres y
mujeres semiprofesionales.
Se agrega una subclase, que se desprende de la clase obrera pero que están
fuera del sistema laboral, ancianos, enfermos, minusválidos, etc.
Entre los diferentes pisos de la pirámide existe una cierta movilidad social, siendo
limitados los movimientos ascendentes.
5- En el primer gráfico se observa una pirámide en donde los lugares son rigidos,
ya que se puede ubicar en la sociedad feudal, caracterizada por ser una estructura
cerrada, con predominio del linaje y de los lazos de sangre. No había movilidad
social.
El segundo gráfico lo puedo relacionar con el sistema capitalista, en donde hay
una división de clases en donde existe la dominación de una sobre otra, x ende
existe la explotación y el conflicto capital-trabajo, lo que genera la lucha de clases.
Se puede observar una presión desde arriba hacia abajo y también una presión de
abajo hacia arriba.
En este tipo de sociedad existe la movilidad social aunque los movimientos
ascendentes son escasos.
6- La presión desde abajo es propia de la minoría activista de la clase
subordinada, y se puede ubicar en las demandas del movimiento obrero para
obtener mejoras laborales y mejores condiciones de vida.
Esta presión desde abajo se puede dar de dos formas, una para obtener cambios
inmediatos y no apuntan a modificar el orden burgués; y otra forma, la
revolucionaria, que si apunta a un cambio político, social y económico.
Puedo ejemplificar esta presión desde abajo en la primera de sus formas, con la
reciente lucha de los trabajadores de la línea 60, en donde debido a la presión
ejercida a través de diferentes métodos de lucha (huelgas, toma de planta, corte
de rutas, etc.) lograron la reincorporación de los compañeros despedidos,
satisfaciendo parte de sus demandas. Esta huelga se dirigió a algo puntal, con
cambios en lo inmediato y no buscaba modificar el orden establecido.
La presión desde arriba es el modo en el que se libra la lucha por la hegemonía,
del modo en que se da la socialización ideológica y política de la burguesía en las
clases subordinadas.
Los medios de comunicación juegan un rol imoirtante, como también la Iglesia,los
partidos políticos, las asociaciones y grupos de presión, escuelas, intelectuales y
el Estado, con la finalidad de mantener y fortalecer el orden social y derrotar las
fuerzas “anti-hegemónicas” o contra hegemónicas, según Gramsci.
B
12-En este informe se define a la clase media desde una perspectiva económica y
“…ancla su definición basada en los ingresos en el concepto de seguridad
económica...” que ésta se entiende como la baja probabilidad de caer
nuevamente en la pobreza.
Uno de los rasgos de la clase media es la estabilidad económica y su capacidad
de superar las perturbaciones económicas.
3- Porque en la Región Latinoamericana se puede identificar una clase que no
corresponde a la clase media, ni a la clase baja o pobre. Son los que en el informe
se denominan “vulnerables”. No gozan de una estabilidad económica (por lo que
no se los puede ubicar dentro de la clase media), pero sin embargo, llegan bien a
fin de mes (y tampoco se los puede ubicar en la clase baja). Esta clase
“vulnerable” tiene altas probabilidades de caer en la pobreza.
5- Siguiendo la definición de clase media y la seguridad económica, la mayoría de
la población de Latinoamérica carece de dicha seguridad económica, teniendo una
alta probabilidad de caer en la pobreza, lo que la coloca como vulnerable. Esto
hace que la clase baja disminuya mientras que la clase media, aumenta, ya que
una parte de la población sí pudo acceder a la clase media y otros subieron de la
clase pobre o baja a la clase vulnerable.
6- Se entiende como movilidad económica al movimiento direccional de los
ingresos.
Esta movilidad puede ser ascendente o descendente y puede suceder dentro de
una misma clase, ya que el movimiento no fue suficiente para pasar el umbral de
clase, como también se puede dar que sí pasen dicho umbral y pasen de una
clase social a otra.
En Latinoamérica, una parte de la población se mantuvo en la clase vulnerable,
pero entre los años ´90 y 2000 un porcentaje de ésta cambio de clase social,
siendo, la mayoría, movimientos ascendentes.
7-Principales características de la clase media emergente:
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Rasgos comunes a toda la región:
-Las cabezas de famila de clase media tienen más años de escolaridad que
las clases bajas y vulnerables, pero menos que los de la clase alta.
-Tendencia a vivir en zonas urbanas
-Empleo formal
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Actividad económica
-Sector de servicios, salud, educación y servicios públicos
-Produccion manufacturera
-Sector publico

Social
-Los hogares de clase media tienen menos hijos que las clases bajas y
vulnerables y las mujeres participan más en el mercado laboral.
-Los niños de entre 6 y 12 años, en su mayoría, se encuentran
escolarizados.