Estimados padres y apoderados/as: Uno de los objetivos que

Colegio San Leonardo
Lenguaje y Comunicación - 3ºbásicos
Profesora: Viviana Briceño
Maipú, 18 de marzo de 2016
“La literatura no es otra cosa que un sueño dirigido”
Jorge Luis Borges
Estimados padres y apoderados/as:
Uno de los objetivos que buscamos alcanzar a lo largo de toda la enseñanza es el disfrute y goce por la
lectura, además del desarrollo de la competencia literaria. Para ello, hemos usado el Plan para la
Formación de una Comunidad Lectora (Plan de lecturas domiciliarias) como una de las estrategias que
nos ayudará a alcanzar este propósito. En conjunto con lo anterior, leer textos en casa posibilitará que
los niños y niñas desarrollen:
- Vínculo emocional con la lectura
- Visión de diversas realidades
- La imaginación y la fantasía
- Mayor conocimiento del lenguaje escrito
- Aumento del vocabulario
- Distinción entre los tipos de textos, según su estructura e intención comunicativa
- La comprensión lectora
- Conocimiento del medio natural, social y cultural.
Estos y otros aspectos se desarrollarán en mayor profundidad si estimulamos la lectura diaria,
comprensiva y compartida con la familia y los compañeros de curso.
Evaluación y calificación de las Comunidades de lectores (lecturas domiciliarias):
Este plan de lecturas será evaluado a través de diversos mecanismos que propiciarán la formación de
una comunidad de lectores en donde se compartan las diversas interpretaciones de las obras, se
puedan conocer nuevas lecturas y se recomiende o no el libro.
En cada semestre se pondrá 1 nota por semestre que se obtendrá a partir de:
1. Autoevaluación mes a mes: cada estudiante deberá responder una pauta de evaluación que
incorporará aspectos actitudinales vinculados a la participación activa de sí mismo en la
comunidad de lectores.
2. Heteroevaluación mes a mes: cada profesor deberá evaluar la participación y la responsabilidad
demostrada por los estudiantes en las actividades de inicio y después de la lectura.
Títulos escogidos para el mes de marzo y abril:
Como se puede observar en la tabla de la siguiente página, en marzo el estudiante podrá escoger qué
libro leerá (Libre Elección). Para ello, es primordial que esta elección sea de forma libre. Se recomienda
que el libro escogido pueda corresponder a: algunas de las lecturas que no hizo el mes o años
anteriores; algún libro que haya sido recomendado por algún par o adulto; o algún texto por el que se
sienta atraído a partir de su portada, título o lo que ha visto en algún medio de comunicación.
Colegio San Leonardo
Lenguaje y Comunicación - 3ºbásicos
Profesora: Viviana Briceño
Durante el mes de abril se solicita la lectura de libros álbum. Para ello, se presenta más de un título, lo
que implica que el niño podrá seleccionar algunos de ellos de acuerdo a su interés. La cantidad que debe
seleccionar para leer durante cada mes se encuentra en la última columna de la tabla.
A continuación, se presenta el plan de lecturas domiciliarias propuestas para marzo y abril:
Mes
Marzo
Género
Título
Autor
Editorial
Libre elección
(Novelas infantiles, textos científicos o históricos para niños,
enciclopedia de tecnología, inventos, etc.) Dependiendo de los
intereses lectores del niño o niña.
El globo
ISOL
Atrapados
Oliver Jeffers
Es así
Paloma
Valdivia
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Fondo de cultura
económica
Pep Bruno
EDELVIVES
La vida sin Santi
Cosita linda
En el bosque
Libro
álbum
Abril
Willy el tímido
Un loro en mi
granja
e-book
Andrea
Maturana
Anthony
Browne
Anthony
Browne
Anthony
Browne
CADAVERCITA
Itbook
Los fantásticos
libros voladores
del señor Morris
Lessmore
Moonbot
Títulos leídos
por mes
Al menos 1
libro
Al menos, 4
libros álbum
o
3 libros
álbum y 1 ebook
Fecha y
estrategia
para
compartir
las lecturas
Semana del
04 al 08 de
Abril
Leche
literaria
Semana del
02 al 06 de
Mayo
Booktube
Es importante señalar que en las reuniones de apoderados se modelarán las estrategias pedagógicas
usadas para compartir las lecturas mes a mes.
Esperando que en familia disfruten del mundo de la magia, la fantasía y la imaginación que nos dan
los libros.
Saludan atentamente,
Departamento de Lenguaje