ASIGNATURA : ETICA PROFESIONAL DEPARTAMENTO

ASIGNATURA
DEPARTAMENTO
SEMESTRE
PRERREQUISITO
NO. CRÉDITOS
INTENSIDAD HORARIA
CÒDIGO
: ETICA PROFESIONAL
: FILOSOFÍA
: NOVENO
: NINGUNO
: 2 CRÉDITOS
: 3 HORAS SEMANALES
: 1600198
JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO
El ejercicio profesional de un egresado de la Escuela de Marketing, exige una persona con criterio cualificado de rectitud e
integridad, autónoma en sus decisiones con conceptos, criterios y actitudes incorporados a su vida personal, en plena congruencia
con valores y principios universales y permanentes.
1.
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD DE ESTUDIO
Incorpora conceptos básicos de la ética general comprendiendo la dimensión personal y social propia del ser humano.
Profundiza en el conocimiento del bien y su contrario, ausencia del bien debido en los actos humanos, comprendiendo su
importancia en el proceso de realización personal.
Identifica el papel que cumple la conciencia y la ley moral natural en la vida de las personas. Comprendiendo así mismo la
importancia de tener una conciencia bien formada para elegir lo que lleve a la perfección personal y a un ejercicio ético
profesional.
Comprende el papel de las virtudes en el actuar profesional.
Diferencia la ética realista del relativismo ético en juicios y decisiones profesionales.
Profundiza en el valor de la familia como célula principal del tejido social.
Estructura criterios claros sobre el valor y dignidad de la vida humana. Reconoce igualmente la necesidad de defenderla y
exaltarla.
2. CONTENIDO PROGRAMÀTICO
Nociones fundamentales de ética
Objeto de la ética y las fuentes de la moralidad.
Relación de la ética con otros saberes: psicología, sociología, metafísica, antropología, teología
2. Sistemas Éticos:
Principales sistemas éticos: recorrido histórico
La ética como el “saber vivir bien”.
3. Realismo y relativismo ético
Ética Realista
Cánones Morales y relativismo ético
4. La conciencia y la ley moral natural
Conciencia moral y formación de la conciencia
La experiencia moral: experiencia del bien y del deber
Ley moral natural: características
5. Felicidad y vida virtuosa
El sujeto y sus acciones: el rol de las virtudes
Las cuatro virtudes fundamentales
Felicidad y vida virtuosa
6. Ética social
Fundamento moral de la vida social
Principios éticos sociales
7. La bioética
Principios y ámbitos de la bioética.
Manipulación de la vida humana naciente y terminal: aborto y eutanasia.
8. El amor humano y ética de la sexualidad
Esencia del amor humano.
Sexualidad humana y familia
3. SOPORTE BIBLIOGRAFICO
Bibliografía:
Texto guía
RODRÍGUEZ LUÑO, A., Ética general. EUNSA, Pamplona 199, pp. 17-39; 80-98.
MILLAN PUELLES, Antonio, Ética y Realismo, RIALP, Madrid 1996, pp. 28-39.
ARISTÓTELES, Ética Nicomaquea, Ed. Gredos, Madrid 1988, Libro I: pp.129-157; Libro II: pp. 159-177..
BERG, Ludwig, Ética Social, RIALP, Madrid 1964.
YEPES STORK, Ricardo – ARANGUREN, Javier, Fundamentos de Antropología, EUNSA, Pamplona 1998, pp.181-197.
MELENDO, Tomás, Ocho lecciones sobre el amor humano,4ta. ed., Madrid 2001.
LÓPEZ QUINTÁS, Alfonso, El amor humano. Su sentido y su alcance, Edibesa, Madrid 1994.
ARANGUREN, Javier. Antropología Filosófica. Ed. Mac Graw Hill, Madrid, 2003.
Textos complementarios
FRANKL, VIKTOR. “El hombre en busca de sentido”, Ed. Herder, 2001
GARCÍA MORENTE , G., “Sistema ético kantiano”, página web: www.arvo.net
NATHASON, Bernard, La mano de Dios, 2da. Edición, Ed. Palabra, Madrid 1997.
4. ESTRATEGIA METODOLOGICA
5. SISTEMA DE EVALUACIÒN
Primer parcial
30%
Segundo parcial
30%
Examen final
40%