Tema 2_La épica

Tema 2_La épica
LA ÉPICA
La poesía épica es una composición narrativa en verso en la que se narran la hazañas
heroicas de un HÉROE que persigue un ideal (recuperar el honor) que conseguirá
pasando varias pruebas (numerosas batallas) y llegando al final con esplendor.
En la Edad Media era un género bastante cultivado. Se pueden distinguir dos
géneros:
a) Épica culta o erudita.
b) Épica heroica fundamentada en la tradición oral.
Se diferencian en razón de su destinatario. La primera iría dirigido a un círculo
reducido de gente y sería trasmitido en latín escrito. La segunda se difunde oralmente y
tiene que ver con la literatura tradicional y, por lo tanto, también nos llega a través de
textos (Poema del Mío Cid).
Orígenes de la épica: La épica no nace en un lugar determinado, sino en distintos
sitios (poligénesis) como una necesidad colectiva de hazañas heroicas. Así los que
las oyen se animan a imitar estas hazañas en contra de los moros. Hay, por lo tanto,
una función modélica. Los hechos que retrata la épica ocurrieron durante la
Independencia de castilla (S X)y la vida del Cid (1140-1190)
Autores del Poema de Mío Cid:
Existen dos teorías sobre la autoría del Poema Mío Cid:
a)
Teoría neotradicionalista: Defienden la teoría de que el autor es un juglar (teoría apoyada en el
libro).
b) Sin embargo, esta teoría de que su autor sea un simple juglar es rechazada hoy en día puesto que
en la obra se reflejan una serie de rasgos cultos (fórmulas jurídicas, textos bíblicos, textos
clásicos...) que confirman que el autor es uno y culto que se basó en la tradición oral, copiando
de esos poemas rasgos de estilo, sintaxis, que explican esos rasgos juglarescos que aparecen en
el Poema Mío Cid.
Tema principal del Poema de Mío Cid:
El tema principal es la recuperación del honor, pues ha sido desterrado y lo ha perdido
todo. En una primera parte del libro pierde el honor político (destierro) y en la segunda
parte el honor familiar (ultraje de sus hijas en La afrenta de Corpes).
Además de este tema principal podemos señalar otros subtemas:
La justicia: algunos autores consideran que lo que se buscan el poema es la justicia pública. El
Rey hace justicia en las Cortes.
La guerra: es el medio del Cid de ganarse la vida. Se nos habla de las batallas, botines, de su
reparto...
Tema 2_La épica
Otros autores consideran que otro tema es la propaganda del Cid como modelo de guerrero que
todos deben aceptar para derrotar a los moros y expulsarlos de la Península.
EL ESTILO ÉPICO ORAL
El estilo de los cantares de gesta posee unos rasgos peculiares motivados por su
carácter oral:
a) Uso de epítetos épicos: “El que a buena hora nació”, “el que a buena hora
ciñió la espada” que se aplica al Cid. Son fórmulas fijas que destacan un
rasgo del personaje para identificarlo y le acompañan siempre. Se usan de
forma ritual, aplicados siempre a la misma persona para que sus
características permanecieran siempre en la memoria del espectador.
b) Diálogos: su inserción aportaba cercanía y realismo a los personajes y
dramatizaba la recitación. “ Pues, comed, Conde, comed, que en cuanto
estuviereis harto,...”
c) Llamadas de atención a los oyentes para implicarlos en la historia: “...bien
oiréis lo que dirá...” Se trata de apelaciones dirigidas a quien escucha.
d) Invocaciones al cielo: “¡Grado a ti, Señor Padre, que estás en lo alto!...”
“Dios qué buen vasallo”
e) Uso de expresiones deícticas o señaladoras para ayudar a visualizar las
escenas remitiendo al contexto: “ Allí vierais tantas lanzas...”; “Afevos
(heos aquí) doña Ximena con sus fijas do va llegando”
f) Uso de paralelismos en las enunciaciones descriptivas:
“... tantas adargas hundir y traspasar,
tanta loriga abollar y desmallar,
tantos pendones blancos de roja sangra brillar,
tantos buenos caballos, sin sus dueños andar.”
g) Construcciones bimembres: aparecen una y otra vez en el poema remitiendo
a la misma idea. “...muy fuertes y duras son”.
h) Uso variado y libre de los tiempos verbales: el autor alterna el pretérito
perfecto simple, propio de la narración, con verbos en presente, que le sirven
para hacer más gráfica y cercana la acción que está contando:
“Sujetan los escudos ante de sus corazones,
inclinan las lanzas envueltas en pendones,
agacharon las caras debajo de los arzones”