TAREA B

TAREA B
Fecha de Entrega: se entrega personalmente a su tutor en la segunda tutoría
semana A. Entréguela al tutor del grupo donde está matriculado y no a otros
tutores.
No la entregue mediante boleta amarilla en las ventanillas del centro
universitario. Pues no llegaran a su profesor y no serán revisadas.
Valor Porcentual: 1,0%, 115 puntos.
Objetivo:
1) Adquirir nociones teóricas básicas sobre los conceptos de propiedades física,
Sistema Internacional de Unidades, factores de conversión, incertidumbre de las
medidas, redondeo, presión exactitud y aplicar lo aprendido a la resolución de
problemas.
2) Adquirir nociones teóricas sobre las partículas fundamentales del átomo, el
concepto de isótopo, conceptos básicos sobre las teorías y modelos atómicos de
Dalton, Thompson, Max Planck
Indicaciones Generales:
1. Lea con gran detenimiento el capítulo 1 y 2 de la unidad didáctica.
2. La tarea consiste de dos secciones.
En la primera sección usted debe ampliar algunos de los conceptos que se
resumen en el esquema de la página 84, de la unidad didáctica y luego aplica
lo aprendido en la resolución de ejercicios. Valor 85 puntos
En la segunda parte usted realiza en forma libre y creativa dos esquemas o
mapas mentales sobre los modelos atómicos de Dalton, Thompson, Max
Planck. Valor 20 puntos
3. Evaluación: Cada sección especifica el puntaje en cada pregunta, los valores
de aspectos de formato, portada, bibliografía, y citas será incluido en la siguiente
rúbrica específica.
Sección
Puntaje total
Puntaje asignado
Portada
5 puntos
Desarrollo
105 puntos
Bibliografía
5 puntos
Total
115 puntos
Total asignado:
Porcentaje: 10% de la nota
Porcentaje obtenido:
final
4. Formato: El trabajo debe ser hecho en computadora, cada párrafo que no sea
de su autoría debe llevar la cita respectiva, todo el trabajo en letra Arial 12, a
espacio y medio, justificado. Debe respetar cada extensión indicada en la pregunta
para que su trabajo no sea muy extenso ni muy escueto.
Las
Secciones
deben indicarse con subtítulos centrados y con la siguiente
información:
Portada con la información de asignatura: título de la tarea, centro universitario,
código, Nombre del profesor, nombre del estudiante, su cédula, fecha de entrega,
correo del estudiante. Valor (5 puntos)
Desarrollo: Respuestas a los cuestionamientos planteados incluyendo las citas
bibliográficas. (105 puntos)
Bibliografía: Según las normas APA 5 (5 puntos), si se demuestra cualquier
tipo de plagio o copiado su tarea será anulada
INDICACIONES ESPECÍFICAS:
Sección primera. 85 puntos en total
Responda las siguientes preguntas las cuales refuerzan los conceptos
principales sobre la materia, del esquema de la página 84.
Propiedades de la materia
Defina en sus propias palabras cada tipo de propiedad de la materia e
indique un ejemplo específico que ilustre el concepto:
1. Propiedad Física y ejemplo. (3puntos)
2. Propiedad Química y ejemplo (3 puntos)
3. Propiedad Extensiva y ejemplo (3 puntos)
4. Propiedad intensiva y ejemplo (3 puntos)
Clasificación de la materia
5. Defina sustancia pura e indique 3 ejemplos de elementos con su símbolo
químico y tres de compuestos con su fórmula química respectiva.( 8puntos,
2 la definición, un punto por ejemplo)
6. Explique la diferencia entre elemento y compuesto. (3puntos)
7. Defina mezcla. (1pto)
8- Defina mezcla homogénea y aporte 5 ejemplos (6 puntos)
9. Defina mezcla heterogénea y aporte 5 ejemplos (6puntos)
10. Defina proceso de cambio químico y aporte 5 ejemplos (6 puntos)
11. Realice un cuadro donde resuma el concepto de cada una de las
siguientes propiedades de la materia y las unidades del SIU con que se
expresan (10 puntos, 1 pto por cada propiedad definida y un punto por cada
ejemplo)
Propiedad física
Definición de propiedad
Ejemplo
física, y sus unidades
del SIU
Solubilidad
Punto de ebullición
Densidad
Dureza
Conductividad eléctrica
12. Defina Incertidumbre de una medición y explique lo aprendido usando
un ejemplo que posea magnitud, unidades e incertidumbre. Escríbalo
correctamente. (5 puntos)
13. Defina exactitud, precisión y dispersión estadística. (6puntos)
APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS APRENDIDOS
Resuelva los siguientes problemas con base a lo estudiado
1. Use únicamente su conocimiento sobre
las propiedades físicas
específicas, estudiadas en la pregunta 11 para lo siguiente:
Realice un esquema donde muestre cómo identificaría varias sustancias
guardadas en una bodega. Todas están guardadas en envases iguales,
de plástico opaco y sin etiqueta.
Allí encontrará: virutas de un metal, agua salada, agua azucarada,
aceite de semillas de algodón, virutas de parafina.
Use el siguiente ejemplo como formato para su esquema. (Valor 10
puntos, 2 puntos por sustancia identificada correctamente).
Sustancia
identificada:
Agua
Propiedad usada para identificarla:
La identificaría usando el Punto de
ebullición que es indudablemente de
100C° a 1 atmósfera de presión
2. Para determinar la densidad del éter, se midió su masa (25,6906 ±0,0002)
g, (con esa incertidumbre ya que se midió por diferencia en una balanza
analítica), y su volumen 18,10 cm3, con una pipeta que tiene una
incertidumbre de 0,05 cm3.
Con base en dichos valores calcule la
densidad. Exprese el resultado con el número correcto de cifras
significativas y la incertidumbre absoluta que le corresponde.
(Valor 8
puntos, densidad 2 puntos, cuadro de incertidumbre 4 puntos,
expresión correcta del resultado 2 puntos)
3. Expresar
los dígitos del cuadro, redondeados correctamente según el
número de cifras significativas que se solicitan en cada caso.( Valor 4
puntos )
Dígitos
Debe expresarlo con
Expresión correctamente
el número n de cifras
y redondeada
significativas
7,54281
3
0,0856244
2
1800
2
870,0001
5
4000000001
3
2,0
1
Ejemplo 7,54
Sección segunda. Valor 20 puntos.
MODELOS ATÓMICOS
En la segunda parte usted realiza en forma libre y creativa tres esquemas o
mapas mentales, uno para cada
modelo atómico postulado por los
siguientes científicos:
a)Dalton, b)Thompson, c)Max Planck.
Debe obligatoriamente incluir en su esquema lo siguiente: conceptos de
átomo y sus partículas según cada modelo, Ecuaciones (si las hay),
postulados teóricos básicos, aporte del científico en su época, dibujo del
modelo.
Debe incluir una conclusión personal en cada caso, sobre el aporte de estos
científicos al concepto moderno de átomo. (Valor 20 puntos, 6 puntos por
cada modelo completo según los 6 aspectos aquí solicitados, 2 puntos por
creatividad.)