Clasificando Las Cosas Vivientes…

Clasificando Las Cosas Vivientes…
¿Cómo Estás Emparentado Con Dude?
¿Has estado alguna vez en una reunión familiar? ¿Te juntas
con tus parientes para tu cumpleaños? Si lo haces, seguramente
hablas con tu tío, tía, o primo en segundo grado.
Puedes incluso haber visto el árbol de la familia. Este muestra
a tus distintos parientes e ilustra cómo están todos relacionados.
Todas las cosas vivientes en nuestro planeta tienen un árbol de
familia. Este “árbol de familia” muestra la relación entre una cosa
viviente y otra cosa viviente. Los científicos llaman al estudio de
cómo las cosas están relacionadas, taxonomía.
En los 1700, un hombre llamado Carolus Linnaeus inventó un
sistema para clasificar a las cosas en un reino específico. El observó
las maneras en que los organismos se parecen y se diferencian.
Luego, él los organizó en categorías que mostraban su relación a
cada uno. El Sr. Linnaeus usó nombres en latín para estas
categorías. Es por esto que las palabras como phyla son la forma
plural de fílum.
Al Sr. Linnaeus le gustaban especialmente las plantas. A él
también le gustaba viajar. El exploró más de 7.499 kilómetros del
©Maggie's Earth Adventures, LLC 2001
norte de Escandinavia y descubrió 100 nuevos tipos de plantas.
Carolus Linnaeus estaba entrenado como doctor y estaba interesado
en cómo las plantas podría ser usadas para curar enfermedades.
Pero se lo conoce mejor por su sistema de clasificación.
Los científicos han desarrollado y modificado el sistema de
clasificación del Sr. Linnaeus a medida que han ido aprendiendo más
sobre las cosas vivientes. Por un largo tiempo, la vida en la Tierra
estaba dividida en cinco reinos. Ahora, muchos científicos dicen que
en realidad hay seis reinos. Ellos han dividido al primer reino en dos
reinos.
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Cada reino está dividido en muchas phylas. Las phylas se
ramifican en muchas clases. Abajo hay un diagrama que muestra
cómo funciona la taxonomía.
Reino
Fílum
Clase
Orden
Familia
Género
Especies
Observa el diagrama de
abajo para ayudarte a
entender cómo los
científicos nombran a las
cosas vivientes, como el
perro de Maggie, Dude.
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Guau, guau, soy
Dude, el Canis
familiaris, Canidae,
Carnivora,
Mammalia,
Cordados, Animalia
Reino
Animalia
Fílum
Chordata (los miembros de este
fílum tienen un notocordado durante
su Desarrollo temprano. Un
notocordado es una estructura de
Esqueleto como una cadena. Esta
desaparece o cambia a Medida que
el animal crece.)
Clase
Mammalia (Los miembros de
esta clase tienen 3 huesos en el
oído medio, tienen pelo y producen
leche.)
Orden
Carnivora (Los miembros de
este orden tienen dientes que
podrían Comer carne.)
Familia
Canidae (Los miembros de esta
familia comparten características
corporales tales como la forma del
cráneo y el número de
dientes.
Género
Canis
(Los miembros de este
género son los perros, incluyendo
los zorros y los lobos.))
Especie
familiarus
(Este es el perro
doméstico como Dude!)
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Los científicos en todo el mundo dicen que Dude es un Canis
familiarus. Ellos escriben los nombres de los géneros primero y con
mayúscula. Luego escriben el nombre de la especie con minúscula.
Piensa acerca de estas preguntas. Tu profesor podría querer
discutirlas o tú podrías querer escribir tus respuestas.
1. ¿Por qué crees tú que los científicos usan palabras en Latín
para hablar sobre los tipos de cosas vivientes?
2. ¿Cómo se diferencia la escritura del nombre científico de Dude
con la forma en que tú escribes tu nombre?
3. Observa el árbol familiar de Dude. ¿Dónde crees que caería un
pez en este “árbol familiar?” ¿Dónde podría salir una rama de
leones del árbol familiar del perro? ¿De dónde sale TU rama?
4. Elige otro animal. Escribe el árbol familiar de esta criatura.
5. Haz una muestra de cómo funciona este sistema de
clasificación. Podrías querer tener muchos casilleros. El
casillero más grande podría ser llamado “Reino.” Nombra los
casilleros más pequeños y ponlos dentro de cada uno. Podrías
querer usar representaciones de cosas vivientes adentro de tus
cajas. Por ejemplo, si tú querías mostrar el árbol de familia de
Dude, puedes poner una foto de una jirafa en la caja de clase
junto a una foto de Dude. Puedes poner una foto o una estatua
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de un oso en la caja de orden. Esto te ayudará a ver cómo las
cosas vivientes están relacionadas.
Probablemente puedes nombrar los dos reinos más populares: el
vegetal y el de los animales. ¿Sabes alguno de los otros tres
reinos? Estos reinos contienen cosas vivientes que son usadas en
tu pasta de dientes, que causan la enfermedad Africana del
dormir, y ayudan a deshacerse de los desagues. Puedes leer más
acerca de estos reinos en www.missmaggie.org.
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