UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EL MOBBING: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN COLABORADORES DE AMBOS GÉNEROS DE UNA INDUSTRIA TEXTIL ZAIRA SOFIA PÉREZ LÓPEZ GUATEMALA, OCTUBRE 2014 UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EL MOBBING: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN COLABORADORES DE AMBOS GÉNEROS DE UNA INDUSTRIA TEXTIL TRABAJO DE GRADUACIÓN PRESENTADO POR: ZAIRA SOFIA PÉREZ LÓPEZ PREVIO A OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE LICENCIADA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y TÍTULO PROFESIONAL DE PSICÓLOGA CLÍNICA GUATEMALA, OCTUBRE 2014 AUTORIDADES DE LA FACULTAD Y DEL TRIBUNAL QUE PRACTICÓ EL EXAMEN DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN DECANO DE LA FACULTAD: Dr. Carlos Enrique Ramírez Monterrosa SECRETARIO DE LA FACULTAD: Dr. Edgar Rolando Vásquez Trujillo PRESIDENTE DEL TRIBUNAL AL EXAMINADOR: Licda. María de Jesús Lemus Castellanos SECRETARIO: Dr. Edgar Rolando Vásquez Trujillo VOCAL: Licda. Claudia Eugenia Calderón Sic III IV III REGLAMENTO DE TESIS Artículo 8º: RESPONSABILIDAD Solamente el autor es responsable de los conceptos expresados en el trabajo de tesis. Su aprobación en manera alguna implica responsabilidad para la Universidad. V ÍNDICE Resumen 1 Capítulo I Marco Conceptual 2 1.1 Introducción 2 1.2 Antecedentes 3 Capítulo II Marco Teórico 8 2.1 8 Mobbing 2.1.1 Características del mobbing 8 2.1.2 Formas de expresión del mobbing 12 2.1.3 Causas del mobbing 13 2.1.4 Efectos del mobbing 14 2.2 15 Colaboradores 2.2.1 Tipos de colaboradores 15 2.3 Género 16 2.4 Industria textil 16 2.4.1 Características de la industria textil 17 Capítulo III Planteamiento del problema 18 3.1 Justificación 18 3.2 Objetivos 19 3.2.1 Objetivo general 19 3.2.2 Objetivos específicos 19 3.3 Hipótesis de investigación 19 3.4 Variables 20 VI 3.4.1 Variable independiente 20 3.4.2 Variable dependiente 20 3.4.3 Definición conceptual de las variables 20 3.4.4 Definición operacional de variables 21 3.5 Alcances y límites 21 3.6 Aportes 22 Capítulo IV Método 23 4.1 Sujetos 23 4.2 Instrumento 23 4.3 Procedimiento 24 4.4 Diseño de la investigación 24 4.5 Metodología Estadística 25 Capítulo V Presentación y análisis de resultados 26 Capítulo VI Discusión de resultados 31 Capítulo VII Conclusiones 33 Capítulo VIII Recomendaciones 34 Referencias Bibliográficas 35 Anexo 40 VII RESUMEN Esta es una investigación acerca del mobbing un estudio comparativo en colaboradores de ambos géneros de una industria textil. El propósito fue determinar si el mobbing varía en los colaboradores al compararlos por género, se utilizó una muestra de 30 mujeres y 30 hombres en edades de 25 a 30 años. El instrumento aplicado fue la Escala de Violencia en el Trabajo (Mobbing), esta herramienta define al mobbing como las conductas negativas que van dirigidas contra uno o varios empleados por superiores o colegas. Se evaluaron cuatro áreas: Hostilidad y destructividad, aislamiento emocional, dominación/desprecio y hostilidad encubierta. La investigación empleada fue de tipo descriptiva comparativa y se estableció con una estadística t de Student. Se concluyó, según los resultados, aceptar cuatro hipótesis de investigación, representadas de la siguiente manera: Hi1 perteneciente al mobbing, Hi2 del área de hostigamiento y destructividad, Hi3 de aislamiento emocional y Hi4 de dominación y desprecio, así mismo, se aceptó una hipótesis nula Ho5 de hostilidad encubierta. Se recomendó a los jefes inmediatos fomentar el trabajo en equipo, la comunicación eficaz y estilos de liderazgo. 1 CAPÍTULO I MARCO CONCEPTUAL 1.1 Introducción Mobbing son conductas negativas continuas que van dirigidas contra uno o varios empleados por superiores o colegas. Algunas particularidades del mobbing son las acciones contra la reputación o la dignidad, el manejo de comunicación o de información. Existen diversos empleos en donde hay colaboradores de ambos géneros con distintas funciones. Dentro de una industria se puede dar un hostigamiento psicológico que se manifiesta con síntomas psicosomáticos y reacciones anormales hacia el trabajo y el ambiente, con el fin de poder describir una situación de una persona o un grupo de personas ejercen una violencia psicológica extrema. Hay diversas áreas relacionados con las distintas maneras de producir el mobbing entre los individuos de una empresa. El estudio tendrá como objetivo determinar si el mobbing varía en los colaboradores al compararlos por género. Se utilizará una muestra de 30 mujeres y 30 hombres, en edades de 25 a 30 años. La herramienta aplicada será el test de escala de violencia en el trabajo (Mobbing). El test evaluará cuatro áreas entre las cuales están: La hostilidad y destrucción, aislamiento emocional, dominación/desprecio y hostilidad encubierta. El tipo de investigación será descriptiva-comparativa, se empleará al procedimiento de t de Student para analizar los datos. 2 1.2 Antecedentes Es de suma importancia conocer e identificar el acoso psicológico que se da en los trabajadores. A continuación se presenta una serie de tesis relacionadas con el tema. Estrada y Rodríguez (2012), realizaron una investigación sobre repercusiones del clima laboral en el bienestar psicosocial de los trabajadores en la empresa técnicos en plástico S.A de Guatemala 2012, el objetivo fue determinar la incidencia del clima laboral en el nivel de bienestar psicosocial de los trabajadores de la empresa Técnicos en Plástico, S.A., utilizaron una muestra de 12 hombres y 24 mujeres. Emplearon el instrumento de encuesta, entrevista y una propuesta de plan de acción con tipo de investigación cualitativa, cuantitativa y de reflexiónacción para obtener una estadística porcentual. Concluyeron que el clima laboral sano en el departamento de Recursos Humanos es de un 58% dado que es la primera evaluación de este tipo que se realiza, no hay un parámetro de comparación este es un precedente para la implementación de un proceso de evaluación y mejora continua. Recomendaron considerar el desarrollo e implementación del plan de acción que se brinda como resultado de este estudio, destinado a la mejora de la salud mental del colaborador de la unidad de interés a través de un clima laboral sano. De León y De León (2012), estudiaron la relación de las competencias laborales con el desempeño de los trabajadores de la empresa E-viral, S.A. Con el propósito de realizar un instrumento de evaluación de desempeño por competencias laborales estandarizados en el rendimiento de los colaboradores. Emplearon una muestra de 13 personas de ambos géneros entre las edades de 21 a 23 años. Examinaron el instrumento de una evaluación del desempeño por medio de competencias laborales, detallando una a una las competencias con una investigación cualitativa y cuantitativa indicando con una estadística porcentual en la escala de gráfica de puntuación a nivel empresarial. Concluyeron que es importante apoyar la continuidad de la evaluación 3 del desempeño por competencias laborales en un periodo no mayor de 6 meses para que sirva no sólo para evaluar estas áreas sino también para la retroalimentación hacia los colaboradores. Recomendaron que exista una mejora en los mismos y puedan así apoyar a alcanzar los objetivos de la empresa. Rodríguez (2011), elaboró un estudio de la relación entre Mobbing (Acoso Laboral) y depresión en un centro de llamadas, con el objetivo de determinar la relación (Mobbing) acoso laboral y depresión en los empleados en un centro de llamadas. Empleo una muestra de 43 trabajadores en un centro de llamadas de ambos géneros, con el instrumento de inventario de violencia y acoso psicológico en el trabajo IVAPT-PANDO y Escala de depresión de zung. Utilizó la estadística de correlación de Pearson con el tipo de investigación descriptivo y correlacional. Concluyó que no existe relación entre mobbing (acoso laboral) y depresión. Recomienda el monitoreo de clima organizacional y exposición de problemas a cargo de jefes de áreas para apoyar a mejorar de la calidad de vida de los colaboradores tanto dentro como fuera de la empresa. Sánchez (2010), investigó el acoso psicológico laboral (Mobbing), su relación con la ansiedad en trabajadores de maternidad periférico Amparo II zona 7, con el objetivo de identificar el acoso psicológico laboral (Mobbing) y la relación existente con la ansiedad en trabajadores de maternidad. La muestra fue de 40 trabajadores. Aplicó el instrumento del test de Leyman que consta de 45 preguntas básicas que da como resultado la existencia de acoso psicológico laboral (Mobbing), con el tipo de investigación de Expost Facto donde el investigador no tiene control sobre las variables. Utilizó la correlación de Pearson tipo de estudio que puede utilizarse para medir el grado de relación de dos variables, concluyó que en la muestra estudiada los casos de ansiedad y mobbing no estaban relacionados con todos los casos de ansiedad. Recomendó educar a la población guatemalteca respecto a que es el acoso psicológico laboral mobbing. 4 Acevedo (2010), se interesó por realizar un análisis de características psicológicas que inducen conductas agresivas en trabajadores de la seguridad privada, con el propósito de identificar características psicológicas que inducen conductas agresivas en trabajadores, con variables de agresividad y características psicológicas que habitualmente inducen a comportamientos agresivos y antisociales. La muestra estuvo conformada por 80 hombres de las edades de 18 a 40 años, aplicó el instrumento de escala de Personalidad (FAF), realizada con una investigación de tipo de campo que va recolectando datos directamente de los sujetos, haciendo uso de una estadística porcentual. Concluyó que existen factores de riesgo facilitando que los trabajadores mantengan conductas agresivas. Recomendó seguir investigando en el medio de la seguridad privada en Guatemala, pues no existe información de carácter confiable, necesario para la toma de decisiones. Aprovechar de una mejor forma la teoría que existe en otros países para evaluar si es de utilidad en Guatemala. Mendoza (2010), elaboró un estudio para determinar si existe acoso laboral (Mobbing) en empleados de una producción de una empresa Guatemalteca, con el propósito de determinar si existe acoso laboral (Mobbing) en empleados de una planta de producción de una empresa farmacéutica guatemalteca. Utilizó una muestra de 20 hombres y 24 mujeres con edades de 19 a 50 años de diferentes áreas de la empresa. El instrumento empleado fue el inventario de violencia y acoso psicológico en el trabajo (IVAPT-PANDO) con un tipo de estudio cuantitativo y utilizó una estadística cualitativa. Concluyó que es importante la implementación de programas de prevención para evitar el acoso laboral (Mobbing) y recomendó capacitar a los empleados para prevenir, tanto en ellos como en el personal de los riegos personales, laborales y sociales respecto al acoso laboral (Mobbing). Matsui (2010), abordó el tema del estrés provocado por Mobbing Laboral, con el objetivo de verificar la manera en que el mobbing laboral provoca estrés en los trabajadores de la Tenería San Miguel. El estudio se llevó a cabo con 45 personas 5 del sexo masculino, comprendidas en el rango de las edades entre 18 a 77 años, de condición media y de varias religiones, estado civil casados y solteros, que laboran en la Tenería San Miguel del departamento de Quetzaltenango. Utilizó el Test Copenhague (CoPosoQ), para medir el estrés y cuestionario de Heinz Leyman de tipo descriptivo, utilizó una estadística tipo cualitativa. La conclusión del estudio fue que los trabajadores se encuentran estables y capacitados en el aspecto emocional para laborar con eficiencia que requiere la tenería San Miguel. Recomendó mantener, sostener y favorecer el ambiente propicio para vivir en armonía consigo mismo y con los demás. López y Rodríguez (1998), investigaron el estrés y su incidencia en las relaciones interpersonales, un estudio con el personal de División de Recaudación del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. Con el propósito de identificar el estrés y su incidencia en las relaciones interpersonales de los trabajadores del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. La muestra estuvo conformada por 50 trabajadores de ambos géneros entre las edades de 25 a 58 años. Ejecutaron un cuestionario con 27 preguntas cerradas planteadas sin lugar a duda o confusión por tres o cinco respuestas positivas de estrés o de relaciones interpersonales de tipo cualitativa y cuantitativa. Emplearon la metodología porcentual y como estadística utilizaron la de tipo cuantitativa. Concluyeron que la hipótesis planteada en la investigación el estrés prevaleciente en los trabajadores de la División de Recaudación del Instituto de Guatemalteco de Seguridad Social, afecta negativamente las relaciones interpersonales, con la aplicación del cuestionario indicó que si existen malas relaciones interpersonales en la población sujeto de estudio. Recomendaron promover técnicas de relajamiento para disminuir los niveles de estrés antes de empezar las actividades laborales para que los trabajadores se sientan motivados ante las exigencias que no pueden satisfacer física o psicológicamente y así realicen el trabajo con mayor eficiencia. 6 Soler (2008), realizó un estudio sobre la evaluación de los factores de riesgo psicosocial del trabajo en el sector hortofrutícola: El cuestionario de FAPSIHOS. Con el objetivo de facilitar la evaluación de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo del sector hortofrutícola. Utilizó una muestra de 633 personas, de las cuales fueron 163 hombres y 470 mujeres, con el tipo de estudio descriptivo. Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario FPSICO (factor psicosocial) y NAQRE (conductas de hostigamiento) con tipo de estadística de correlaciones y ANOVA. Concluyó que una vez analizados los resultados obtenidos se encuentra relación estadísticamente significativas entre el mobbing y la satisfacción laboral,. Recomendó que los empleados sean exigidos por la autoridad competente, el constar con cursos de capacitación, dictados por profesionales acreditados, para prevenir, tanto a empleados como a personal de los riesgos laborales y sociales respecto del mobbing. Orduz (2006), investigó acerca de la identificación del Mobbing o acoso laboral en una empresa del sector industrial de Mamoral en la Universidad de San Buenaventura Colombia, el objetivo de identificar el fenómeno del acoso laboral o mobbing de la empresa. La muestra estuvo conformada por 20 trabajadores que representan una población total, aplicó el cuestionario de barómetro de Cisneros, cuestionario de pensamiento constructivo y test de medición de investigación emocional de tipo cuantitativa y cualitativa para obtener una estadística porcentual. Concluyó que el clima laboral se encuentra expuesto y sometido al mobbing, se observaron fuertes tensiones y presiones que hacen del ambiente de trabajo un espacio preocupante. Recomendó que el papel de los especialistas en recursos humanos trabaje en la prevención del acoso laboral dentro de la organización. 7 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1 Mobbing Rojo y Cervera (2005), determinan una situación en la que una persona o grupo de personas ejercen una violencia psicológica extrema de forma sistemática durante un tiempo prolongado sobre otra persona en el lugar de trabajo. Einarsen y Hauge (1997) citados por Felipe (2006), definen el acoso psicológico en el trabajo como conductas negativas continuas que son dirigidas contra uno o varios empleados por superiores o colegas. 2.1.1 Características Leyman citado por Cervilla y Fuentes (2006), establece que entre las características del mobbing se encuentran cinco categorías: La primera se refiere a actividades para reducir las posibilidades de la víctima de comunicarse con otros de forma normalizada. Actuaciones como interrumpir cuando le hablan, impedirle expresarse, criticas constantes a el trabajo que realiza, amenazas diversas. La segunda categoría consiste en actividades de acoso para impedir que la víctima tenga contactos sociales, no se habla con ella o él, se le asigna un puesto de trabajo que le aísla de los compañeros, se prohíbe a los compañeros hablar con la persona acosada. La tercera categoría se refiere a desacreditar a la víctima, ridiculizar, establecer rumores, atacar creencias diversas y obligar a realizar un trabajo inadecuado o de menor nivel al que realiza. La cuarta categoría se representa por actividades de acoso dirigidas a reducir la ocupación de la víctima, no se le asigna trabajo alguno, se le priva de cualquier ocupación, se le asigna tareas inútiles o que requieren habilidades que la víctima no posee. La quinta categoría se refiere a actividades de acoso que afecta a la salud física y psíquica de la víctima, se le obliga a realizar trabajos peligrosos, se 8 le amenaza físicamente, se elaboran desperfectos afectando el trabajo que desempeña. - Tipos de mobbing Barreiro J. (2008), distingue tres tipos de acoso: El ascendente, el descendente y el lateral. Mobbing lateral Se produce entre compañeros o miembros de la misma escala laboral. El objetivo es eliminar a un posible competidor que pueda resultar molesto o que no participe de comportamientos antiéticos. Mobbing descendente Es el ejercido por una autoridad académica sobre un empleado de rango inferior. Se desacredita, se anula y se reduce al subordinado con el objetivo que abandone la institución, o sin que eso suceda, para demostrar una posición de poder mal entendido, o lo que es más grave, para dar rienda suelta al comportamiento caprichoso de una mente enferma. Mobbing ascendente Es el menos común de los tres, es el ejercido por los subordinados hacia los superiores. - Fases del mobbing Rodríguez citada por Rojo (2005), describe diferentes fases del mobbing, que comienza con la adjudicación: que son los primeros momentos en los que el acosador controla al acosado de modo poco directo y en ocasiones se muestra agradable para la víctima. La segunda fase, de asimilación, el individuo comprende parcialmente los hechos que le sobrevienen y se vuelve hipersensible y casi servicial. La tercera fase: de atribución, es una situación semejante al 9 síndrome de Estocolmo, por lo que la víctima disculpa al acosador y se atribuye ella misma la culpa de lo que le está sucediendo. Leymann citado por Llaneza (2007), describe una secuencia de fases del mobbing, la primera fase es el conflicto o incidencia, dentro de la organización laboral, la existencia de problemas resulta algo esperable, ya sea por motivo de la clasificación del trabajo o bien los conflictos interpersonales se vuelven crónicos, dando paso a la segunda fase con la adaptación de las distintas formas de comportamiento hostigador descritas anteriormente sobre el objeto del mobbing, tal vez en un principio fue un problema entre dos personas, puede volverse un dificultad entre varios individuos. La víctima comienza a ser una amenaza o un fastidio para la persona o grupo de individuos, éstos provocan experiencias indeseables. Asimismo, la prolongación es debida a actitudes de evitación o de negación de la realidad por parte del trabajador. El abandono, el alejamiento del afectado a la hora de denunciar estos hechos, la dificultad probatoria y las carencias del sistema judicial son parte de la segunda etapa. La tercera fase implementada desde la intervención de la empresa que abarca desde el lugar, legislación y estilo de dirección de la empresa, tomando como medida algún escalón jerárquico superior, orientadas a la resolución positiva del conflicto, a la mayor culpabilización y sufrimiento del afectado. Tomando en cuenta desde las bajas médicas sucesivas, que soportan el alargamiento o aplazamiento del conflicto, hasta llegar al punto del despido del trabajador afectado o la retribución por invalidez permanente. Cuarta fase de marginación o exclusión de la vida laboral en este periodo el trabajador conforma el trabajo con largas temporadas de baja o queda fuera del mundo laboral con una retribución de incapacidad, favoreciendo a las cargas económicas y sociales. 10 - Áreas del mobbing Piñuel (2003) determina que el mobbing es evaluado en cuatro áreas de las cuales se harán mención: el hostigamiento y destructividad cuando se da una situación de conducta verbal, no verbal o físico no deseado por lo sexual con el objetivo de atender contra la dignidad, habiendo una amenaza, un peligro de que suceda algo no deseado, intimidante, peligroso, arriesgado, inseguro, con gran temor de ser dañadas físicamente. Las amenazas dan a entender hacer mal a otro, hay un peligro que pase algún acontecimiento, tener esa incertidumbre lo hace desagradable, difícil y atrevido causando un daño a una persona, dando la oportunidad a la violencia física contra el otro individuo o grupos pueden resultar dañadas o lesionadas física o psíquicamente. El aislamiento emocional como el manejo de palabras para bajar el ánimo de una persona ya sea de forma directa o indirecta, con sentimientos negativos, para lograr la credibilidad de que se ha violado o es incapaz de violar normas, por lo tanto el lazo de comunicación se deteriora la persona evita pensar y actuar, prefiere estar a solas y evita el contacto social. El sentimiento puede variar desde un sentido vago de algo que no está en la vida hasta una sensación intensa de vacío. El aislamiento luego del tiempo puede reducir la calidad de vida y tener relevancia en la salud global. Algunas de la áreas más afectadas es la salud mental, física y las capacidades funcionales donde el aislamiento puede provocar o empeorar problemas de salud metal como la depresión, ansiedad, baja autoestima, falta de propósito y desesperanza, por lo tanto estas dificultades emocionales puede progresar el aislamiento. 11 La dominación y desprecio es un castigo ya que funciona como un estímulo para reforzar dicha falta o acción que perjudica a alguien en el mal trabajo para romper la igualdad del equilibrio y poder rebajando el orgullo de una persona. Los sentimientos negativos de las personas o grupos ante las situaciones de ofensa, humillación, negación, trasforman todo este menosprecio vivido como un acontecimiento injusto en la que dañan las ideas compartidas respecto a la integridad y la dignidad. Novel (2010), refiere que la hostilidad encubierta es manifestada por los individuos en demostración aparente de amor y aprecio en lugar de sentimientos negativos hacia la otra persona aunque de una forma u otra actúa de manera inconsciente para hacer daño o poder destruir la vida de algún individuo. Se puede engendrar angustia, siempre que la hostilidad y el eventual peligro para los demás intereses del individuo sean grandes. Por lo tanto es factible establecer estados de angustia vagos e inciertos; pero con frecuencia el proceso no se detiene, pues el individuo tiene la imperiosa necesidad de eliminar el afecto peligroso desde el interior que amenaza los intereses y seguridad personal. Como un segundo proceso la persona proyecta los impulsos hostiles hacia el mundo exterior. La primera ficción la represión, entraña una segunda la persona finge que los impulsos destructivos no surgen del interior, sino de alguna otra persona o cosa exteriores. 2.1.2 Formas de expresión del mobbing Laneza (2007), refiere que existe tres formas de expresión del mobbing, el abuso de poder de un superior a un subordinado, los subordinados agreden a un superior y el acoso de compañeros. 12 Abuso de un superior a un subordinado Esta es la agresión más evidente. El objetivo es reducir la influencia social de un subordinado en el entorno o provocar la salida de la organización. Las descalificaciones tienen lugar de manera oculta, sin testigos, con miradas y observaciones. Si las agresiones son indirectas son más difíciles de creer por el resto del colectivo de la empresa. Si se dirigen directamente sobre la víctima, se hacen bajo la excusa de que se trata de una broma. Subordinados agreden a un superior Este es el tipo de agresión menos frecuente. Se destacan comportamientos como los de un grupo de trabajo contra un jefe que viene de fuera del que no están a favor o bien tras el nombramiento de un antiguo compañero como nuevo jefe. Acoso entre compañeros Es difícil que en un grupo una persona destaque mucho por encima de los demás, sobre todo si esta persona no tiene autoridad, ni formal ni informal. Las agresiones entre compañeros se pueden deber a viejas rencillas laborales o personales entre los miembros del grupo, discriminación laboral de las tareas de mejor calidad que se asignan siempre al mismo trabajador, diferencias debido al sexo, a la raza, cultura, a las deficiencias físicas y a la inadaptación de un nuevo compañero a las normas de ese grupo. 2.1.3 Causas Peña (2004), refiere que el mobbing se produce por celos, por una competencia o capacidad profesional extraordinaria. La víctima suele ser envidiada por la aceptación o el aprecio que despierta entre los compañeros, subordinados, jefes, por evaluaciones positivas o felicitaciones recibidas por el trabajo que realiza. También puede desencadenarse por no haberse dejado el trabajador manipular por otros. En ocasiones el trabajador es objeto de hostigamiento por disfrutar de 13 situaciones personales o familiares positivas que son envidiables por otros que pueden carecer de ellas. Otra causa seria el rechazo de solicitaciones de tipo sexual en donde la víctima rechace el acoso sexual. También se presenta frecuentemente el hecho diferencial como causa de mobbing, los trabajadores que presentan algunas características que les hacen distintos como la edad, el nivel de idiomas, experiencias laborales, el sexo y las costumbres. Otra explicación muy frecuente es la de dar un escarmiento y hacer que otros trabajadores queden impresionados por el poder discrecional de hostigado y dañar que tienen algunos en la organización. 2.1.4 Efectos Fuertes (2004), indica que el mobbing puede producir problemas o consecuencias a diferentes niveles que van desde el ámbito personal hasta el laboral, pasando por el social e incluso también empresarial. Entre las consecuencias personales se pueden encontrar alteraciones psiquiátricas y psicopatológicas como trastornos de ansiedad, depresivos, abuso de sustancias, sexuales y alimentarios. En lo social se habla de alteraciones como pérdida de trabajo y de población activa, incremento del gasto debido a las bajas y a las jubilaciones anticipadas, atribución negativa al trabajo. En el ámbito empresarial se puede mencionar la disminución de la eficacia y del nivel de atención hacia los clientes, disminución de la calidad y cantidad del producto final. Piñuel y Zabala (2003), señalan que un trabajador que ha padecido acoso psicológico en el trabajo durante un tiempo presenta una serie de síntomas parecidos al síndrome de estrés postraumático, característico de las víctimas de asaltos, catástrofes naturales (terremotos, inundaciones) accidentes aéreos, bombardeos, violaciones entre otros. El acosado graba en la memoria las agresiones y humillaciones padecidas y vuelve a revivirlas una y otra vez a través de pensamientos, imágenes y emociones, especialmente en el momento del 14 sueño, en el que todo lo reprimido en el inconsciente puede resultar doloroso entra de nuevo en la esfera de la actividad cognitiva. Domínguez (2010), describe que las personas que sufren mobbing de una forma continuada acaban padeciendo una serie de síntomas que pueden llegar a cronificarse, entre las consecuencias personales se encuentra la pérdida de la carrera profesión y/o abandono del trabajo, perdida de las relaciones sociales, incapacidad para generar nuevas ilusiones, tareas y dificultades en las relaciones familiares. Entre las consecuencias físicas están el dolor de pecho, sequedad en la boca, palpitaciones, hipertensión, temblores, dolores de estómago, diarreas, colon irritable, vómitos, náuseas, fatiga, dolores de espalda, dolores musculares y cansancio constante. 2.2 Colaboradores mujeres y hombres Jaques (2007), considera que los colaboradores son individuos que realizan un propio trabajo y no delegan trabajo en otros. Por lo común, se supone que los colaboradores no deben ser gerentes, pero si bien es cierto que ser un colaborador es incompatible con el hecho de ser un gerente que delega el trabajo, es perfectamente compatible con el hecho de ser un gerente de subordinados que ofrecen apoyo a la producción directa. Alles (2006), define a los colaboradores como personas que cooperan con otra. En el ámbito de las organizaciones se utiliza para denominar a las personas que trabajan bajo la conducción de otra. 2.2.1 Tipos de colaboradores Puchol (2012), refiere que existen dos tipos de colaboradores, están los maduros que son las personas que quieren, saben y pueden hacer el trabajo y además les agrada hacerlo. El segundo tipo son los inmaduros que realizan el trabajo sin ganas. 15 Sprenger (2005), describe dos tipos de colaboradores, en el primer tipo no existe el déficit motivacional, sino que, están completamente motivados, buscan en el trabajo el éxito y la satisfacción. En el segundo tipo existe el déficit motivacional y que cada cual en el propio grado de desmotivación, realizan las tareas dosificando esfuerzos e intentando en la mayor medida posible no llamar la atención por los propios fracasos. 2.3 Género Bronnon (2002) citado por Woolfolk (2006), define el género como las características y conductas que una cultura específica considera adecuadas para hombres y mujeres con las diferencias biológicas. Tubert (2003), explica que es un conjunto de convenciones en las que se apoya la sociedad para transformar la sexualidad biológica en productos de la actividad humana y dentro de las cuales se satisfacen las necesidades. Abarca (2006), refiere mayormente a las características que la sociedad atribuye a las personas en razón a su sexo. Esta distribución determina roles y actitudes en los hombres como en las mujeres. 2.4 Industria textil Jiménez y Espinoza (2007) definen la industria textil como aquella que dirige las actividades a la modificación de las características de la materia, mediante mezcla, cambio o yuxtaposición, a fin de obtener un producto susceptible de venderse para satisfacer una necesidad especifica. Groover (1997), refiere que la industria textil es una corporación que adquiere los productos de las industrias primarias y los convierten en bienes de consumo o de capital. La actividad principal es la manufactura, incluyendo la construcción y las instalaciones para la producción. 16 2.4.1 Características de la industria textil Elías (2012), refiere que la industria textil puede dividirse en las siguientes ocho categorías principales según la clasificación por producto terminado: La primera está relacionada con fibras artificiales, la segunda por fibras de algodón y lana, la tercera por tejidos planos de algodón, lana o fibras sintéticas, la cuarta por tejidos y productos de punto, la quinta por fieltros y tejidos industriales, la sexta por moquetas, la séptima por productos para el hogar (por ejemplo colchas y toallas) y la octava por cuerdas, sogas y bramantes. 17 CAPÍTULO III PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Existe diferencia respecto al mobbing en colaboradores de una industria textil al compararlos por género? 3.1 Justificación El mobbing en el área laboral conlleva a una comunicación hostil y carente de ética, ejercida por personas para poder practicar dominio sobre otras. El cual se refleja en una violencia emocional o física. Los trabajadores que sufren ultrajes por parte de compañeros y jefes con autoridad injusta que atenta repetidas veces contra la dignidad o integridad poniendo en peligro la posición de trabajo o deteriorando el ambiente laboral. Al conocer las características del mobbing se puede prevenir y detectar en las diversas áreas en el interior de la industria textil que se da entre colaboradores mujeres y hombres. Es importante para el Psicólogo interesarse en temas como el mobbing en el ámbito laboral porque se desarrollan diferentes tipos de relaciones humanas, ya sean interpersonales y socioafectivas si se da un ambiente adecuado; pero al no darse ese tipo de relaciones, da lugar al mobbing laboral siendo los más afectados los colaboradores según el género, en una industria textil. El mobbing laboral disminuye el crecimiento personal de los individuos y rendimiento en el trabajo llegando a aquejar la autovalía tanto dentro como fuera de la industria textil. 18 3.2 Objetivos 3.2.1 Objetivo general - Determinar si el mobbing varía en los colaboradores al compararlos por género. 3.2.2 Objetivos específicos - Aplicar el test Escala de violencia en el trabajo Mobbing. - Identificar cuantos colaboradores por grupo presentan mobbing. - Comparar los grupos que conforman el estudio. 3.3 Hipótesis de investigación Hi1 Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Ho1 No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Hi2 Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostigamiento y destructividad cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Ho2 No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostigamiento y destructividad cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Hi3 Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el aislamiento emocional cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Ho3 No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el aislamiento emocional cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. 19 Hi4 Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en dominación y desprecio cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Ho4 No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en dominación y desprecio cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Hi5 Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostilidad encubierta cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. Ho5 No existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostilidad encubierta cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres. 3.4 Variables 3.4.1 Variable independiente Colaboradores mujeres y hombres. 3.4.2 Variable dependiente Mobbing. 3.4.3 Definición conceptual de variables - Colaboradores mujeres y hombres Trabajan características que la sociedad atribuye a las personas en razón a su sexo, esta distribución determina roles y actitudes en los hombres como en las mujeres. 20 - Mobbing Son conductas negativas que van dirigidas contra uno o varios empleados por superiores o colegas. Estas acciones, no deseadas por las víctimas pueden ser hechas de forma deliberada o intencional, causando humillación, ofensa y estrés tanto en las víctimas como en las personas que lo presencian. 3.4.4 Definición operacional de variable - Colaboradores mujeres y hombres Determinándose estos datos a través de la información general de datos personales de cada prueba psicométrica. - Mobbing Aplicación del test EVT Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing. 3.5 Alcances y límites -Ámbito Geográfico: La Antigua Guatemala, Sacatepéquez. -Ámbito Institucional: Industria textil. -Ámbito Personal: 30 colaboradores hombres y 30 mujeres, entre 25 a 30 años de edad. -Ámbito Temporal: De marzo a julio de 2014. -Ámbito Temático: El mobbing: un estudio comparativo en colaboradores de ambos géneros de una industria textil. 21 3.6 Aportes Para la universidad Mariano Gálvez de Guatemala, fue importante conocer las áreas que intervienen en el mobibng entre los colaboradores hombres y mujeres porque servirá como base o guía a futuras investigaciones. El estudio sirvió a la Psicología y a otras áreas del ambiente humanístico para conocer características más concretas acerca del mobbing que se pueda dar dentro del ámbito laboral. En el ámbito de la comunidad es importante saber y conocer las diferentes formas de mobbing que se produce en una industria textil y la manera en que afecta el rendimiento de los trabajadores. Este estudio servirá de guía para otras investigaciones relacionadas con el tema. Aporta datos estadísticamente confiables para futuras investigaciones. 22 CAPÍTULO IV MÉTODO 4.1 Sujetos La muestra fue conformada por 60 colaboradores comprendidos entre las edades de 25 a 30 años con una escolaridad diversificada, estado civil solteros y casados, de estatus económicos medio bajo de una industria textil. El tipo de muestreo fue por conveniencia. 4.2 Instrumento El instrumento aplicado fue la Escala de violencia en el trabajo (Mobbing), creado por el Dr. Jesús Felipe Uribe Prado, profesor e investigador de la Facultad de Psicología de la UNAM Miembros del Sistema Nacional de Investigación de CONACYT. El propósito del test es evaluar 16 factores relacionados con el mobbing, los cuales están clasificados en cuatro áreas: hostilidad y destructividad, aislamiento emocional, dominación/desprecio y hostilidad encubierta. Cuenta con una confiabilidad de 84 reactivos resultantes que muestra una consistencia teórica y factorial, entre 56 y 90%, con una normal de 97% de confiabilidad. La validez se obtuvo al obtener resultados de análisis factoriales y fiabilidad interna que comprobaron que se puede discriminar entre diferentes grupos sociodemográficos e indicadores de síntomas psicosomáticos. Hostilidad y destrucción: Situación que se origina de cualquier comportamiento verbal, no verbal o físico, puede ser de índole sexual o no sexual y que daña la dignidad de la persona que lo sufre. Aislamiento emocional: Sentimiento negativo, de remordimiento, resultado de la creencia que se ha violado o que se es capaz de violar una norma. 23 Dominación y desprecio: Castigo que se aplica al que ha incurrido en una falta; sancionar, reprimir, escarmentar, mortificar, afligir, corregir; pena impuesta por delito o falta; penitencia, expiración, sanción y penalidad. Hostilidad encubierta: Disminuye la reputación, se da al chismear, murmurar, difamar, desautorizar, criticar y manchar de manera privada, con palabras, hechos y acciones. 4.3 Procedimientos Para la recolección de los datos se siguieron los siguientes pasos: -Selección del tema. -Elaboración del prediseño de la investigación. -Recolección de información. -Elaboración de proyecto de investigación. -Presentación y revisión final del proyecto de investigación. -Corrección y aprobación del proyecto de investigación. -Preparación de recursos para aplicación de técnica e instrumento. -Trabajo de campo. -Vaciado y tabulación de datos. -Interpretación y análisis de la información. -Elaboración de informe final. -Revisión y corrección del informe final. -Presentación de informe final. 4.4 Diseño de Investigación El tipo de investigación utilizada en este estudio fue el método descriptivo comparativo. Se basa en hipótesis de variables en la que se afirma un determinado hecho. La meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. 24 4.5 Metodología Estadística Se utilizó la estadística t de Student, Gómez (2006), refiere que es una prueba estadística para evaluar si dos grupos difieren entre sí de manera significativa respecto a las medias. 25 CAPITULO V PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS En las siguientes tablas se presenta el análisis estadístico de mobbing, en cuatro áreas, hostigamiento y destructividad, aislamiento emocional, dominación/desprecio y hostilidad encubierta. El cual se aplicó a colaboradores mujeres y colaboradores hombres. Tabla No.1 Mobbing en colaboradores mujeres y hombres Sujetos Muestra Media Valor t Valor crítico de t Aceptación de Hipótesis Colaboradores Mujeres 30 38.75 3.98 Colaboradores Hombres 30 3.18 Hi1 45.75 Fuente: Test Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing, EVT Interpretación: Se acepta la hipótesis de investigación Hi1 que expresa: Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres, debido a que el valor t (3.98) es mayor al valor crítico de t (3.18). 26 Tabla No.2 Hostigamiento y destructividad en colaboradores mujeres y hombres Sujetos Muestra Media Valor t Valor critico de t Aceptación de Hipótesis Colaboradores Mujeres 30 1.20 2.24 Colaboradores Hombres 30 2.04 Hi2 1.49 Fuente: Test Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing, EVT Interpretación: Con los resultados obtenidos se acepta la hipótesis de investigación Hi2 indicando que existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostigamiento y destructividad, cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres porque el valor de t (2.24) es mayor al valor crítico de t (2.04). 27 Tabla No.3 Aislamiento emocional en colaboradores mujeres y hombres Sujetos Muestra Media Valor t Valor crítico de t Aceptación de Hipótesis Colaboradores Mujeres 30 1.30 2.23 Colaboradores Hombres 30 2.04 Hi3 1.45 Fuente: Test Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing, EVT Interpretación: Se admite la hipótesis de investigación Hi3 que expresa: Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en el aislamiento emocional cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres porque el valor de t (2.23) es mayor al valor crítico de t (2.04). 28 Tabla No.4 Dominación y desprecio en colaboradores mujeres y hombres Sujetos Muestra Media Valor t Valor crítico de t Aceptación de Hipótesis Colaboradores Mujeres 30 1.25 2.91 Colaboradores Hombres 30 2.04 Hi4 1.62 Fuente: Test Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing, EVT Interpretación: Con los datos obtenidos, se admite la hipótesis de investigación Hi4 que dice: Existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en dominación y desprecio cuando se compara colaboradores mujeres y hombres. Se aceptó esta hipótesis ya que el valor de t (2.91) es mayor al valor crítico de t (2.04). 29 Tabla No.5 Hostilidad encubierta en colaboradores mujeres y hombres Sujetos Muestra Media Valor t Valor crítico de t Aceptación de Hipótesis Colaboradores Mujeres 30 1.40 0.66 Colaboradores Hombres 30 2.04 Ho5 1.52 Fuente: Test Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing, EVT Interpretación: El valor de t (0.66) es menor al valor crítico de t (2.04) por lo que se acepta la hipótesis nula Ho5 que muestra que no existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en hostilidad encubierta cuando se comparan colaborares mujeres y hombres. 30 CAPITULO VI DISCUSIÓN DE RESULTADOS El objetivo de la investigación fue determinar el mobbing varía en los colaboradores al compararlos por género y determinar si existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres, para lo cual se aplicó el test (EVT) Escala de Violencia en el Trabajo Mobbing. Después de haber aplicado y analizado los resultados se pudo concluir respecto al mobbing que existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing cuando se comparan colaboradores mujeres y hombres porque el valor de t (3.98) es mayor al valor crítico de t (3.18), aceptando así la hipótesis de investigación Hi1. Se determinó también que el 19% de las mujeres y el 16% de hombres sufren de mobbing. Se examinaron cuatro áreas del mobbing de las cuales se aceptaron la Hi2 perteneciente al área de hostigamiento y destructividad, la Hi3 correspondiente al aislamiento emocional, la Hi4 que pertenece al área de dominación y desprecio porque el valor de t era mayor al valor crítico (2.04), así mismo se aceptó una hipótesis nula Ho5 perteneciente a la hostilidad encubierta porque tiene un valor menor (0.66) menor al valor crítico (2.04). Se estableció que el 24% de los hombres y el 23% de las mujeres presentaron mobbing en el área de hostigamiento y destructividad, en el área de aislamiento emocional los hombres presentaron un 24% y las mujeres un 25%, en el área de dominación y desprecio los hombres obtuvieron un 27% y las mujeres un 24%, así mismo el porcentaje de hombres que padecieron hostilidad encubierta fue de un 25% y las mujeres un 27%. 31 Se mencionan los antecedentes antes indicados para hacer comparaciones de similitudes y diferencias entre los estudios. En el estudio de Sánchez (2010), relacionado con el acoso psicológico laboral mobbing en la relación con la ansiedad en trabajadores de maternidad, tienen simulitud ambos estudios porque utilizaron una investigación tipo descriptiva y en los resultados de Sánchez aceptó la hipótesis nula, no habiendo relación entre ansiedad y mobbing. Rodríguez (2011), entre las semejanzas de los dos estudios están que el tema central es el mobbing, utilizando una estadística descriptiva y la muestra estuvo conformada por trabajadores de ambos géneros. Los resultados de Rodríguez señalan que no existe relación entre mobbing (acoso laboral) y depresión. En contraste con la investigación de Soler (2008), que realizó un estudio sobre la evaluación de los factores de riesgo psicosocial del trabajo en el sector hortofrutícola concluyó que existe relación estadísticamente significativa entre el mobbing y la satisfacción laboral. 32 CAPITULO VII CONCLUSIONES Según los resultados del estudios se acepta la hipótesis de investigación Hi1 indicando que existe una diferencia estadísticamente significativa al 0.05% en mobbing, cuando comparan colaboradores mujeres y hombres debido que el valor de t de 3.98 es mayor al valor crítico de 3.18. Se determinó que en tres áreas del mobbing se aceptan las hipótesis de investigación la Hi2 correspondiente al hostigamiento y destructividad con un valor de t de (2.24), Hi3 del aislamiento emocional con un valor de t de (2.23) y la Hi4 de dominación y desprecio con un valor de t de (2.91). Así mismo se determinó que para el área de hostilidad encubierta aceptar la hipótesis nula Ho5. Se comprobó que el 24% de los hombres y el 23% de las mujeres presentaron mobbing en el área de hostigamiento y destructividad, en el área de aislamiento emocional los hombres presentaron un 24% y las mujeres un 25%, en el área de dominación y desprecio los hombres obtuvieron un 27% y las mujeres un 24%, así mismo el porcentaje de hombres que padecieron hostilidad encubierta fue de un 25% y las mujeres un 27%. 33 CAPITULO VIII RECOMENDACIONES A jefes inmediatos fomentar el trabajo en equipo, comunicación eficaz y estilos de liderazgo, con la finalidad de una mejora en las relaciones laborales y así evitar posibles manifestaciones de Mobbing en hombres y mujeres. Realizar mejoras en la comunicación con los trabajadores para tener un clima laboral más estable dentro de la empresa en el que puedan exponer sus problemas a encargados de las áreas para crear la calidad de vida con los empleados tanto dentro como fuera de la empresa. Para futuras investigaciones llevar a cabo investigaciones similares en donde se profundice un estudio de Mobbing entre colaboradores mujeres y hombres, así como las consecuencias que puede haber dentro de la empresa. 34 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Libros Abarca, S. (2006). Psicología de la motivación. Costa Rica: Editorial euned. Alles, M. (2006). Cómo llevarme bien con mi jefe. Argentina. Editorial: Cranica. Astelarra, J. (2004). Políticas de género en la Unión Europea y algunos apuntes sobre América Latina. España. Editorial: CEPAL. Barreiro, J. et. al (2003) Gestión científica empresarial: Temas de investigación actuales. España: Editorial Netbiblo. Belloch, A .et. al. (2002). Trastorno de la personalidad. España: Editorial síntesis. Bolinches, A. (2004). El cambio psicológico. España: Editorial Debolsillo. Cervilla D. y Fuentes F. (2006). Mujer, violencia y derecho. España: Editorial: UCA. Chávez, J. (2008). Como se elabora un proyecto de Investigación Modulo de Autoaprendizaje Universidad Mariano Gálvez. Guatemala: Editorial Mundicolor. Domínguez, A. et. al. (2010). Mobbing: Volviendo a vivir. España Editorial: ECU. 35 Elías, X. (2012). Reciclaje de residuos industriales. España: Editorial: Díaz de Santos. Fuertes, J. (2004). Acoso laboral (mobbing) psicoterrorismo en el trabajo. España: Ediciones Arán. Goméz, M. (2006). Introducción a la metodología de la investigación científica. Argentina: Editorial Brujas. Groover, M. (1997) Fundamentos de manufactura moderna. México: Editorial Pearson. Hernández, R. et. Al. (2008). Metodología de la investigación. México: Editorial McGraw-Hill. Jiménez F. y Espinoza C. (2007). Costos industriales. Costa Rica: Tecnología. Jaques, E. (2007). La organización requerida. Argentina: Editorial Cranica. Llaneza, F. (2007). Ergonomía y psicosociología aplicada. Manual para la formación del especialista. España: Editorial lex nova. Novel, G. (2010). Mediación organizacional: Desarrollando un modelo de éxito compartido. España: Editorial Reus. Paredes, E. (2009). Ejercicios léxicos ortográficos. México: Editorial Limusa. 36 Peña, J. (2004). Desigualdad social y relaciones de trabajo. España: Editorial Salamanca. Piloña, G. (2011). Guía práctica sobre métodos y técnicas de investigación documental y de campo. Guatemala: Editorial Gimgra. Piloña, G. (2007). Estadística manual práctico para el estudio y aplicación de los métodos estadísticos. Guatemala: Editorial Gimgra. Piñuel, I. (2003). Mobbing cómo sobrevivir al acoso psicológico en el trabajo. España: Editorial Santillana. Puchol, L. (2012). Habilidades directivas. España. Editorial Díaz de Santos. Reyes, J. (2007). Técnicas de encuestas, una guía paso a paso. Guatemala: Editorial Serviprensa. Rojo, J. et. al. (2005). Mobbing o acoso laboral. España: Editorial Tébar. Sarason, I. et. al. (2006). Psicopatología. México: Editorial Pearson. Sprenger, R. (2005). El mito de la motivación. España Editorial: Díaz de Santos. Tubert, S. (2003). Del sexo al género los equívocos de un concepto. España: Editorial Cátedra. Uribe, J. (2006). Escala de violencia en el trabajo mobbing. México: Manual Moderno. 37 Woolfolk, A. (2006). Psicología educativa. México: Editorial Pearson. Tesis Acevedo, A. (2010). Análisis psicológicos que inducen conductas agresivas en trabajadores de la seguridad privada. Psicología Clínica. Universidad Mariano Gálvez. Guatemala. De León, L y De León, M. (2012). Relación de las competencias laborales con el desempeño de los trabajadores de la empresa E-viral, S.A. Psicología. Universidad de San Carlos. Guatemala. Estrada, D y Rodríguez, M. (2012). Repercusiones del clima laboral en el bienestar psicosocial de los trabajadores en la empresa Técnicos en Plástico, S.A de Guatemala. Psicología. Universidad de San Carlos. Guatemala. López, A y Rodríguez, I. (1998). Estrés y su incidencia en las relaciones interpersonales, un estudio con el personal de división de recaudación el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. Psicología. Universidad de San Carlos. Guatemala. Matsui, A. (2010). Estrés provocado por mobbing laboral. Psicología. Universidad Rafael Landívar. Guatemala. Mendoza, G. (2010). Determinar si existe acoso laboral (mobbing) en empleados de una planta de producción de una empresa guatemalteca. Psicología. Universidad Rafael Landívar. Guatemala. 38 Orduz, J. (2006). La identificación del mobbing o acoso laboral en una empresa del sector industrial de Mamoral. Psicología Clínica. Universidad San Buenaventura Colombia. Rodríguez, L. (2011). Relación entre mobbing (acoso laboral) y depresión en un centro de llamadas. Psicología. Universidad Rafael Landívar. Guatemala. Sánchez, M. (2010). El acoso psicológico laboral (mobbing). Psicología Clínica. Universidad Mariano Gálvez. Guatemala. Soler, M. (2008). La evaluación de los factores de riesgo psicosocial del trabajo en el sector de hortofrutícola. Psicología. Universidad de Murcia. España. 39 ANEXO 40 41