guia 2° mes de octubre

COLEGIÓ INGLÉS ST. ANDREW
GUÍA DE ESTUDIOS DEL MES DE OCTUBRE (COMPLEMENTO 1° BIMESTRE)
SEGUNDO GRADO
NOMBRE___________________________________________________________________________
ESPAÑOL
1.-ESTUDIA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.
a) LA FÁBULA ES UN RELATO FICTICIO EN ELQUE INTERVIENEN PERSONAS, ANIMALES Y SERES
ANIMADOS, MEDIANTE LOS CUALES SE TRANSMITE UNA ENSEÑANZA LLAMADA MORALEJA.
b) LA MORALEJA ES UNA FRASE FINAL DE LA FÁBULA QUE NOS DA UNA ENSEÑANZA O LECCIÓN
c) LA DESCRIPCIÓN ES UNA EXPLICACIÓN DETALLADA DE PERSONAS, ANIMALES, LUGARES U OBJETOS
d) DÍGRAFOS GRUPOS DE DOS LETRAS CON UN SOLO SÓNIDO EJEMPLO CH-LL-RR
e) SÍLABAS TRABADAS ESTÁN FORMADAS POR DOS CONSONANTES Y UNA VOCAL, EJEMPLO:
BLU-SA
BRA ZO
f) ADJETIVOS NOS DICEN LAS CUALIDADES DEL SUSTANTIVO
g) SUSTANTIVOS SON LAS PERSONAS, ANIMALES, PLANTAS Y COSAS.
h) SUJETO ES LA PARTE DE LA ORACIÓN QUE INDICA A LA PERSONA, ANIMAL, O COSA QUE REALIZA
LA ACCIÓN O DE QUIÉN SE DICE ALGO.
i) PREDICADO INDICA LA ACCIÓN QUE REALIZA EL SUJETO
J) DESCRIBIR ES MENCIONAR LAS CARACTERÍSTICAS DE OBJETOS, HECHOS O PERSONAS; DIBUJAR
CON PALABRAS HABLADAS O ESCRITAS.
1.-LEE UNA FÁBULA Y ESCRIBE LOS PERSONAJES PRINCIPALES
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2.-ESCRIBE LA MORALEJA DE LA FÁBULA QUE LEISTE
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3.-DESCRIBE COMO SON LOS PERSONAJES DE LA FÁBULA QUE LEISTE
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4.-ESCRIBE DOS PALABRAS CON EL DÍGRAFO CH, DOS CON LL Y DOS CON RR
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5.-EN LAS SIGUIENTES PALABRAS SUBRAYA CON ROJO LA SÍLABA TRABADA
FLO-RE-CI-TA
TRA-BA-JO
CLA-SE
BRA-ZO
6.-ESCRIBE DOS ADJETIVOS A LAS SIGUIENTES PALABRAS
BICICLETA________________________________________________________________________
PELOTA __________________________________________________________________________
PERRITO__________________________________________________________________________
7.-ESCRIBE 5 PALABRAS CON “H” ______________________________________________________
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8.-ESCRIBE 2 PALABRAS CON LA SÍLABA GA, 2 CON GO Y 2 CON GU ____________________________
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9.- ESCRIBE 3 PALABRAS CON LA SÍLABA GUE Y 3 CON GUI ___________________________________
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10.-LOS VERBOS EN TIEMPO PASADO SE ACENTÚAN EN LA ULTIMA SÍLABA
ESCRIBE 3 VERBOS EN TIEMPO PASADO________________________________________________
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MATEMÁTICAS (no hay páginas, los ejercicios son de repaso y practica)
1.-RESUELVE LOS PROBLEMAS
A) EN UNA PANADERÍA HICIERON 290 DONAS EN LA MAÑANA Y POR LA TARDE HICIERON 89 MÁS
QUE EN LA MAÑANA ¿CUÁNTAS DONAS HICIERON EN LA TARDE?
OPERACIÓN
RESULTADO
B) LA SEÑORA MARY HIZO 148 PULSERAS PARA VENDER, MIENTRAS QUE LA SEÑORA TERE HIZO 69
¿CUÁNTAS PULCERAS TIENE QUE REALIZAR LA SEÑORA TERE PARA HACER LAS MISMAS QUE
LA SEÑORA MARY?
OPERACIÓN
RESULTADO
2.-LUPITA TIENE AHORRADO 456 PESOS, SE QUIERE COMPRAR UNOS PATINES QUE CUESTAN 332,
¿QUÉ OPERACIÓN NOS PERMITE SABER CUANTO LE SOBRO? _______________________________
3.-SUMA LAS SIGUIENTES CANTIDADES:
CARLOS TIENE 14 + 14 +14=
GABRIELA TIENE 14 +14=
FRANCISCO TIENE 8 +8 + 8=
CESAR TIENE 13 + 13 =
MÓNICA TIENE
9 + 9 +9=
¿QUIÉN TIENE LA SUMA MAYOR? _______________________________________________________
DE QUE OTRA FORMA PUEDES REPRESENTAR LA SUMA DE FRANCISCO_________________________
Y LA DE MÓNICA______________________________________
4.-LA SUMA DE JAVIER ES DE 21, SI SUMÓ 3 NÚMEROS ¿CUÁL ES EL NÚMERO? __________________
5.-MI ABUELITA TIENE 3 CORRALES CON 9 GALLINAS CADA UNO ¿CUÁNTAS GALLINAS TIENE EN
TOTAL?__________________________________6.-MI MAMÁ COMPRO 6 GELATINAS A 2 PESOS CADA UNA ¿CUÁNTO PAGÓ? ____________________
7.-DIBUJA UN CUADRADO, UN TRIÁNGULO Y UN RECTÁNGULO
8.- ¿EN CUÁL DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES TARDAS MÁS TIEMPO EN REALIZAR?
A) HACER LA TAREA
B) PARTIDO DE FUTBOL
C) CENAR
9.- ¿EN CUÁL DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES TARDAS MENOS TIEMPO EN REALIZAR?
A) BAÑARTE
B) DORMIR EN LA NOCHE
C) ESTANCIA EN LA ESCUELA
10.-EN EL CINE EL ULTIMO BOLETO VENDIDO MARCA 245, SI DURANTE EL TRANSCURSO EL DIA SE
VENDEN 29 MÁS ¿CUÁL SERÁ EL NÚMERO DEL ULTIMO BOLETO VENDIDO?
A) 266
B) 291
C) 274
11.¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS ES MAYOR QUE 59 Y MENOR QUE 71?
A) 67
B) 54
C) 73
12.-¿QUÉ NÚMERO HACE FALTA PARA QUE LAS DOS COLECCIONES SUMEN LO MISMO?
Colección 1
Colección 2
12 + 8 + 3 + 5= _____________
6 + 9 + 6 + ______ =__________
13.-MI PAPÁ ME DA CADA SÁBADO 25 PESOS, SI LOS AHORRO DURANTE 6 SÁBADOS ¿CUÁL SUMA
REPRESENTA EL TOTAL DE MI AHORRO?
A) 25+20+5+25+5+20
B) 25+25+25+25+25+25
C) 25+30+20+5+5
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
(libro SEP págs. 24 a 31)
1.- CON EL PASO DEL TIEMPO LAS COSAS Y LAS PERSONAS____________________________________
2.- ¿CÓMO TE PUEDES DAR CUENTA QUE TU ESCUELA HA CAMBIADO?
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3.- ¿QUÉ TE GUSTO MÁS DE LOS CAMBIOS QUE HUBO EN TU ESCUELA? _______________________
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4.- ¿QUÉ PUEDES REPRESENTAR EN UN CROQUIS?
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5.-PARA ORIENTARNOS UTILIZAMOS LOS _________________________________________________
6.- ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS CARDINALES? _____________________________________________
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7.-PARA ORIENTARNOS TAMBIÉN UTILIZAMOS PUNTOS DE REFERENCIA ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS
DE REFERENCIA DEL CAMINO DE TU CASA A LA ESCUELA?
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8.- ¿EN QUE PAÍS SE ENCUENTRA LA ENTIDAD DONDE VIVES?_________________________________
9.- ¿CÓMO SE LLAMA TU ENTIDAD?______________________________________________________
10.-EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAÍS ES
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11.-LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC SE CONMEMORA PORQUE_____________________
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12.-FECHA EN QUE SE CONMEMORA LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC________________
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13.- LOS NIÑOS HÉROES QUE DEFENDIERON EL CASTILLO DE CHAPULTEPEC SE LLAMAN
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (libro SEP págs. 24 a 30)
1.-ES IMPORTANTE CUIDAR TU ALIMENTACIÓN PARA
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2.-PARA TENER UNA VIDA SALUDABLE ES IMPORTANTE
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3.- ¿CUÁLES SON LOS ALIMENTOS QUE DAÑAN TU SALUD SI LOS CONSUMES CON FRECUENCIA
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4.- ¿CUÁNDO UNA PERSONA TIENE DISCAPACIDAD?
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5.- ¿CUÁLES SON LOS DISTINTOS TIPOS DE DISCAPACIDAD?___________________________________
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6.-QUÉ APARATOS UTILIAN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN:
VISTA______________________________________________________________________________
QUIÉN NO ESCUCHA__________________________________________________________________
ALGUNA EXTREMIDAD ________________________________________________________________
7.-LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEBEN TENER _______________________________________
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8.-EL RESPETO A LAS PERSONAS, A SUS CARACTERÍSTICAS Y A SUS DERECHOS ES LA BASE PARA QUE:
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EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ESTUDIA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.
ARTES VISUALES
1.-LAS IMÁGENES BIDEMENSIONALES POSEEN DOS DIMENSIONES: LARGO Y ANCHO Y SE PLASMAN
SOBRE UN SOPORTE, QUE PUEDEN SER PAPEL, TELA, CEMENTO, MADERA, CARTÓN ETC.
2.-COLLAGE: TÉCNICA ARTÍSTICA QUE CONSISTE EN PEGAR FRAGMENTOS DE DIFERENTES
MATERIALES SOBRE UN SOPORTE.
3.-LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS ARTES VISUALES SON: PUNTO – LÍNEA – FORMA – COLOR –
POSICIÓN – ESPACIO – TEXTURA – LUZ – VOLUMEN – PERSPECTIVA.
4.-PUNTO: UNIDAD MÍNIMA Y PRIMER RECURSO EXPRESIVO PARA LA CREACIÓN DE UNA IMAGÉN.
5.-LÍNEA: SUCESIÓN DE VARIOS PUNTOS CON UNA DIRECCIÓN E INTENCIÓN.
6.-FORMA: FIGURA DELIMITADA POR LÍNEAS
7.-COLOR: SE PERCIBE POR LA VISTA Y ES INTERPRETADO POR EL CEREBRO
8.-COLORES PRIMARIOS: AZUL – ROJO – AMARILLO
9.-COLORES SECUNDARIOS: SURGEN DE LA COMBINACIÓN DE LOS PRIMARIOS Y SON ANARANJADO
VERDE Y MORADO