DÍA DE NAVARRA 2013 - PARLAMENTO DE NAVARRA ORQUESTAS IRUBIDE- JULIO CARO BAROJA Las orquestas Irubide y Julio Caro Baroja están formadas en la actualidad por 175 jóvenes músicos, de entre 12 y 18 años, pertenecientes a los IES Julio Caro Baroja y P. Moret-Irubide. Este proyecto educativo y cultural nació en 1995 de la mano de sus actuales directores y quizás sea uno de los más veteranos de todo el estado . Durante este curso han programado su XIX ciclo de conciertos. Su repertorio abarca todo tipo de música, en un abanico que recorre desde la música antigua a obras del siglo XXI. Su repertorio se caracteriza por la fidelidad a las obras originales, adaptando el orgánico original a las flautas de pico (sopranos, altos, tenores y bajos) y voces. En este proyecto de expresión y comunicación musical pueden participar todos los alumnos y alumnas de los institutos que lo deseen, independientemente del curso en el que se encuentren. En la programación del área de música, la orquesta escolar es un proyecto aglutinador e integrador del currículo y generador y propiciador de la enseñanza, aprendizaje y movilización de competencias básicas y musicales. Esta formación, recibida por todo el alumnado en el aula, garantiza la igualdad de oportunidades y el derecho a obtener una educación musical real, integradora y satisfactoria. Todo el alumnado tiene la oportunidad de aprender las habilidades y destrezas técnicas y musicales que le permita ser competente en su vida real. Ser un lugar de encuentro donde los jóvenes ponen en práctica sus competencias musicales y de relación es la misión de las orquestas, como un entrenamiento real que facilite su integración social futura en distintas agrupaciones musicales. Este proyecto de práctica musical fomenta el trabajo en grupo, el respeto, la tolerancia, el diálogo, la diversidad-integración, la complementariedad frente a la competencia, la solidaridad, el enriquecimiento del autoconcepto, el compañerismo y la amistad sincera, el silencio activo y la reflexión compartida, el compromiso, la responsabilidad, la voluntad, la autodisciplina, el esfuerzo individual y cooperativo, el trabajo constante y responsable, la resolución de problemas, el gusto por el perfeccionamiento, la autoexigencia frente al conformismo, la satisfacción por el trabajo realizado (individual y colectivo) y las metas alcanzadas. En definitiva el crecimiento de la autoestima, la autonomía personal y la paz como sentimiento solidario que facilita las relaciones humanas. Una ciudadanía educada no es solamente la competente en un mundo laboral, sino también en un mundo social, de tiempo libre, de ocio. Y en estos mundos la experiencia musical compartida es vital para la salud y el bienestar de las personas. Programa: * Yesterday – Michel – Imagine - Let it be – Hey Jude…………………… Beatles (1962-1970) * Ave Maris Stella………………………………………………………..….………...... Grieg (1843-1907) * Caresse sur l’ocean - La nuit - Vois sur ton chemin – Les avions en papier………………………………………………………………...... Les Choristes (2004) * Haurtxo polita………………………………………………………………..…….….. Nana popular * Canon……………………………………………………………………….………...…… Pachelbel (1653-1706) * Deep River……………………………………………………………….….……………. Espiritual negro * Alleluya………………………………………………………………….………...……… Haendel (1685-1759) * The Lord bless you and keep you………………………….…………………… Rutter (1945- ) * Oh Happy day!........................................................................................................Espiritual negro * Pizzicato Polka……………………………………………….………………….......... Hnos. Strauss (1804-1849) Dirección: Marian Maeztu – José Javier Aznárez