FORMATO Nº 6 Nombre de la institución Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla PROGRAMA DE ESTUDIOS Asignatura: Inglés Conversación Programa académico: Licenciatura en Ingeniería en Diseño Automotriz Tipo educativo: Seriación: Licenciatura Modalidad: Escolarizada IB2-1 Clave de la asignatura: IB2CO Ciclo: Horas Conducidas Horas Independientes 80 80 Total de horas Por semestre 160 Créditos 10 Total de horas clase en el ciclo: 80 Objetivo general de la asignatura: El alumno será capaz de alcanzar el nivel B2 (nivel avanzado) de el marco europeo de referencia (M.E.R.) en las habilidades de escuchar, hablar, pronunciación y fluidez, mediante actividades significativas y comunicativas, para la adquisición del idioma inglés funcional. Hoja: 1 de 3 Asignatura: Inglés Conversación Del programa académico: Licenciatura en Ingeniería en Diseño Automotriz Horas Estimadas Temas y subtemas 1. Business 10 2. Daily life 10 3. Dining 10 4. Entertainment 10 5. Health/Medicine 10 Objetivos de los temas Clasificar aspectos del área de negocios en países angloparlantes, mediante encuestas e investigaciones, para adquirir conocimiento de diferentes aspectos de negocios. Comparar la vida cotidiana en países angloparlantes, mediante presentaciones orales, para adquirir fluidez y pronunciación del idioma Crear una presentación de aspectos de la gastronomía en países angloparlantes, mediante investigaciones y trabajo en equipo, para poder comentar sobre el ambiente social. Comparar aspectos del entretenimiento en países angloparlantes, mediante actividades significativas y comunicativas, para adquirir fluidez y conocimiento del idioma inglés en este contexto y ambiente. Evaluar aspectos de la salud y medicina en países angloparlantes, mediante actividades significativas y comunicativas, para adquirir conocimiento del idioma inglés en este contexto y ambiente. Hoja: 2 de 3 Asignatura: Inglés Conversación Del programa académico: Licenciatura en Ingeniería en Diseño Automotriz 6. Relationships 10 7. Shopping 10 8. Travel 10 Comparar aspectos de las relaciones entre personas en países angloparlantes, mediante actividades significativas y comunicativas, para adquirir fluidez y conocimiento del idioma inglés en este contexto y ambiente. Crear conversaciones de un contexto de compras en países angloparlantes, mediante investigaciones, para mejorar el nivel de idioma inglés en este contexto y ambiente Clasificar aspectos de ir de viaje en países angloparlantes, mediante actividades significativas y comunicativas, para poder comunicarse en hoteles y lugares de turismo. Actividades de aprendizaje y metodología: Metodología: La metodología está basada en el cognitive theory of learning. Implica que el aprendizaje es un proceso activo y dinámica. Hay tres tipos de conocimientos, declarativo, procedimental, y metacognitivo. Declarativo y procedimental aprenden en diferentes formas y usado en formas diferentes. Los maestros y alumnos deberían aprender reconocer conocimiento declarativo y procedimental en el contenido, identificar estrategias de aprendizaje y el uso de las estrategias de aprendizaje. Basado en eso, los alumnos toman control de su propio aprendizaje. Actividades de aprendizaje: Role – play Discusión Task – based ejercicios, ejercicios escritos, ejercicios individuales, ejercicios en grupos, presentaciones ante el salón, análisis, corrección de errores, etc. Hoja: 3 de 3 Asignatura: Inglés Conversación Del programa académico: Licenciatura en Ingeniería en Diseño Automotriz Recursos didácticos Blackboard Láminas Sitios didácticos en internet CD, DVD. Laboratorio virtual Tarjetas de imágenes Juegos didácticos Material auténtico Libros de texto Archivos de audio Cuisenarie Rods Normas y procedimientos de evaluación: Se permite faltar 25% del curso sin justificaciones de faltas. Se promueve la puntualidad de los alumnos con un período de gracia de 10 minutos. Parciales participación oral 40% Examen oral 30% Tareas 10% Presentaciones 20% Final Parciales 75 % Examen final 25 % Total: 100% Bibliografía Impresa O Electrónica (Título, Autor; Editorial; Fecha, Edición, Sitio, Web) Hot Topics 1- Pavlik, Cheryl, Thomson – 2006 Hot Topics 2- Pavlik, Cheryl, Thomson – 2006 Hot Topics 3- Pavlik, Cheryl, Thomson – 2006 Perfil docente requerido: Egresado de la Licenciatura en lenguas extranjeras o afín, con experiencia mínima de 2 años de docencia del idioma Inglés, actitud positiva, propositiva y de colaboración, pensamiento crítico, 600 puntos Toefl, amplia gama de intereses, visión del mundo (apertura), adaptación al cambio, manejo de grupo, capacidad de escucha, madurez emocional, autoestima, estabilidad social, deseo de permanencia, creatividad.