De la República Restaurada a la Revolución

Anuncio
De la República Restaurada a la Revolución
Gobierno de Benito Juárez y Sebastían Lerdo de Tejada
Política
y Establecimiento de un conservadurismo liberal
y Inicio del sistema presidencialista
y Concentración del poder en el ejecutivo
y Control del congreso y gobiernos estatales
y Ejercicio al margen de la Constitución
Ej i i l d l C
tit ió
y Disminución del poder del ejército
y Reducción
y Supresión de facultades
y Separación de jefes militares del gobierno
Política y Propuesta para crear el Senado de la República
y Desaparecer poderes
y Nombrar gobernadores
y Resolver diferencias
y Restablecimiento de privilegios a la iglesia
y Voto pasivo
y Representantes en el gobierno
Política y Inestabilidad e inseguridad
y Divisiones entre liberales
Di i i
t lib l
y Política represiva ante la oposición
y Imposibilidad de pacificar al país
p
p
p
y Caciques
y Gavillas
y levantamientos
l
i
Economía
y Fracaso de la política económica
y Fomento a los mitos (cuerno de la abundancia)
y Condiciones desfavorables
y Mala reputación crediticia
y Control del gobierno sobre el comercio y obra pública
y Eliminación de la propiedad comunal y economía de autoconsumo consolida el latifundismo
Economía
y Atraso en la promoción de las comunicaciones y transportes
y Línea ferroviaria de México a Veracruz
Lí
f
i i d Mé i V
y Tendidos telegráficos
y Política de integración económica
y Terminar con la pereza del indígena
y Homogenización de la población
y Homogenización geográfica
g
g g
Social
y Fracaso de la política de inmigración
yR
Reorganización educativa
i ió d
i
y Gabino Barreda
y Escuela Nacional Preparatoria
y Educación positivista
y Fomento a la educación superior en detrimento a la primaria
y Justificación histórica de los liberales: “causa nacional que lleva a la unidad
lleva a la unidad”
Sebastián Lerdo de Tejada
y Asume la presidencia tras la muerte de Juárez
y Continúa la política presidencialista
y Agrava el conflicto social
y Indígenas (guerra de g
(g
castas)
y Iglesia
y Militares jóvenes
Figuras representativas de la segunda mitad
del siglo XIX
Tendencia nacionalista
y José María Iglesias
y Historiador
y Guerra México‐Estados Guerra México Estados Unidos
y Intervención francesa
y Vicente Riva Palacio
y Activista A ti i t y Revistas
y México a través de los siglos
Costumbrismo
y Ignacio Manuel Altamirano
y Manuel Payno
y Guillermo Prieto
Neoclasicismo
Paisajismo
Ascenso al poder
Primeros años
y Niñez sin carencias pero tampoco con lujos
y Ingresa al seminario sin continuar
y Comienza la carrera de abogacía
y Se une a las fuerzas armadas donde prueba su vocación militar y liberal
Los planes
y Plan de la Noria
y Termina siendo un ideario político más que un plan
y Plan de Tuxtepec
y Mayor experiencia política
y Alianzas
y No reelección
y Desconoce a Lerdo
y No presidencialismo
y No reelección
y Defensa de las garantías y Garantías a seguidores
i di id l
individuales
y Legalidad
Pacificación del país
y Política de mano dura
y “mátalos en caliente”
y “dispara
dispara… después viriguas
después viriguas
(sic)”
y Fortalecimiento de la f
fuerza pública
úbli
y Ejército
y Rurales
y Uso del ferrocarril y telégrafo
y Cooptación
Fomento al desarrollo
y Atracción de inversiones
y Producción de materias primas
y Comunicación e integración del país
y Industrialización
Política
y Eficacia del Estado
y “orden y progreso”
y “mucha administración “
h d
y poca política”
y Reconciliación nacional
y Transferencia del poder
y Elección de Manuel González
Manuel González
y Retiro de Díaz de la vida pública
y Políticas antipopulares
y Monedas de níquel
M
d d í
l
y Renegociación de deudas
y Desprestigio y añoranza por Díaz
Porfiriato
Logros
contradicciones
y Surgimiento de la clase media
y Aumento de la brecha social
y Integración del país
y Estancamiento político
y Estabilidad
y Saneamiento financiero
y Modernización
y Degradación del sistema político
y Dependencia en el modelo represivo
y Dependencia económica
Descargar