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Contacto:
Gabriela Maldonado
(787) 217-8522
Comunicado de Prensa
25 de enero de 2014
Revive la Música regresa en su quinto año
SAN JUAN, P.R. – Como parte de la iniciativa, Revive la Música, la Fundación Banco
Popular en conjunto con la Fundación Luis A. Ferré, realizaron un concierto hoy
sábado, 25 de enero en el Conservatorio de Música de Puerto Rico. El mismo contó
con la participación musical de Cultura Profética y La Secta AllStar.
Alrededor de 400 invitados, tuvieron la oportunidad de escuchar libre de costo un
repertorio de canciones, interpretadas por ambas bandas musicales junto a un
grupo de 71 jóvenes, bajo la dirección musical de Elías Santos Celpa. Los jóvenes son
participantes de varias entidades beneficiadas por el programa, Revive la Música.
“Estamos comprometidos con la educación de nuestros niños, en especial el
beneficio que brinda la educación en las artes para su desarrollo. Nos sentimos muy
orgullosos de contar con la participación de estas dos bandas que tienen mucho que
compartir con los estudiantes. Es una oportunidad significativa para ellos y para su
destreza musical,” indicó Beatriz Polhamus, directora de la Fundación Banco
Popular.
Entre los temas interpretados estuvieron: El mundo está, Locura automática y Dame
lo que quieras de La Secta. Por su parte, Cultura Profética interpretó los temas Ilegal,
Amante luz y La complicidad.
Revive la Música, creado en el 2006, es una programa que fomenta la educación
musical en escuelas y comunidades. El programa recoge instrumentos musicales y
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los distribuye a diferentes entidades, promoviendo así el aprendizaje y la disciplina
en esta arte. A finales del año pasado, el programa recogió y donó sobre 170
instrumentos nuevos y sobre 30 restaurados a diversos programas musicales.
Sobre Fundación Banco Popular
Fundación Banco Popular es una institución sin fines de lucro creada en 1979 que
apoya proyectos y organizaciones que promueven modelos educativos innovadores.
Su meta es lograr una educación de excelencia para la niñez y juventud
puertorriqueña.
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