Catálogo Institucional de Educación Continua

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Catálogo Institucional de Educación Continua
“Educación para la vida y el trabajo”
2016
Universidad Autónoma de Yucatán
Educación Continua Institucional
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3
Contenido
Presentación …………………………………………………
Introducción ………………………………………………….
Campus Arquitectura,
Arte y Diseño ………………………………………………..
Arquitectura ………………………………………………….
Misión
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4
5
5
Campus Ciencias Exactas ……………………………… 9
Ingeniería Química ………………………………………. 9
Matemáticas……………………………………………….. 26
Campus Ciencias Sociales,
Económico, Administrativas y Humanidades …42
Ciencias Antropológicas……………………………….. 42
Contaduría y Administración ………………………… 47
Derecho……………………………………………………….. 62
Economía ……………………………………………………… 70
Educación…………………………………………………….. 78
Psicología…………………………………………………….. 86
Campus Ciencias Salud …………………………………. 88
Enfermería………………………………………………..... 88
Medicina ……………………………………………………… 96
Química ………………………………………………………. 104
Odontología…………………………………………………. 121
CIR Biomédicas/Sociales ……………………………… 123
Campus Ciencias Biológicas y Agropecuarias …129
Consideraciones …………………………………………. 140
Requisitos …………………………………………………… 141
Informes…………………………………………………….. 142
Directorio Institucional ………………………………. 144
Comité Institucional de Educación Continua
Ofrecer la formación y desarrollo a lo
largo de la vida de las personas,
mediante un modelo educativo de
calidad basado en competencias, y la
construcción del conocimiento integral
y flexible que busca atender en forma
efectiva
las
necesidades
de
actualización y capacitación del
entorno con espíritu de solidaridad y
de servicio.
Visión
La Universidad Autónoma de Yucatán
contempla a la Educación Continua
para el año 2022 inserta en el
Desarrollo
Institucional
con
Normatividad y Lineamientos claros
que aseguren la calidad y eficacia de la
planeación, coordinación y desarrollo
de las acciones; con una oferta
establecida con programas flexibles,
creativos de vanguardia y acreditados
por organismos externos organizada
en Campus con la participación activa
del personal docente.
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Presentación
La Coordinación General del Sistema de Posgrado Investigación y Vinculación, ofrece el
Catálogo Institucional de Educación Continua, conformando una iniciativa institucional
que tiene como propósito fundamental brindar a la sociedad la oferta educativa de
nuestra universidad que contribuye a la formación, actualización profesional y/o
capacitación que demandan las personas para adecuarse al avance y desarrollo de los
distintos campos de la actividad profesional, laboral y de convivencia social.
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Introducción
El catálogo de la oferta educativa de Educación Continua, es el resultado de la compilación
de los actos académicos que se llevan a cabo en cada uno de los cinco campus que
integran nuestra Universidad: Campus Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño; Ciencias
Exactas e Ingeniería; Ciencias Sociales Económicas Administrativas y Humanidades;
Ciencias de la Salud y Ciencias Biológicas y Agropecuarias; así como en nuestro Centro de
Investigación Regional “Dr. Hideyo Noguchi ”en sus dos unidades Biomédicas y Sociales. A
continuación pondremos a su disposición los cursos más solicitados en las distintas áreas
en las que se generan los conocimientos y oportunidades de formación para la sociedad.
Como se podrá observar al revisar el catálogo, se cuenta con una gran variedad de actos
académicos que se han clasificado en diplomados, cursos y talleres en cada uno de los
Campus. Las actividades se encuentran dirigidas a profesionistas egresados de la UADY, y
de otras universidades, profesionistas en activo, personas en reinserción laboral,
Educación para adultos y público en general interesados en su formación y actualización
en alguna área de interés.
La oferta educativa puede brindarse de tres maneras: 1) cursos ofertados durante el año
a través de los Programas de Educación Continua de cada facultad y/o campus, 2) cursos
que nos ha demandado alguna institución u organismo y que se encuentra en éste
catálogo y 3) cursos diseñados a la medida de las necesidades de quien los solicita, y que
podrán no encontrarse en este catálogo en estos momentos. Cada una de estas opciones
se realiza como parte de las acciones hacia el fortalecimiento de la Educación Continua
para la vida y el trabajo.
Esta publicación es la tercera edición del Catálogo Institucional de Educación Continua en
nuestra Universidad, que pretende satisfacer las necesidades de actualización, formación
y/o capacitación de la sociedad.
Atentamente
Universidad Autónoma de Yucatán
Educación Continua
Teléfono 0449991943172
Dirección electrónica www.uady.mx
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Campus de Arquitectura, Hábitat,
Arte y Diseño
Facultad de Arquitectura
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIÓN: NOM-031
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesionales dedicados a la construcción
Objetivo general:
Que los responsables de las obras de construcción, conozcan y establezcan las condiciones de
seguridad y salud en el trabajo, a efecto de prevenir y minimizar los riesgos laborales a que están
expuestos los trabajadores que en ellas laboran. El contenido temático del curso de Condiciones
de seguridad y salud en el trabajo, basado en la NOM-031-STPS-2011, que aplica a todo lo
referente a la construcción, independientemente del tamaño de la obra
Temáticas:
1.- Definiciones
2.- Obligaciones del patrón.
3.- Obligaciones de los trabajadores.
4.- Clasificación de la obra.
5.- Análisis de riesgos potenciales.
6.- Sistema de seguridad y salud en la obra.
7.- Equipo de protección personal.
8.- Excavaciones.
9.- Espacios confinados.
10.- Soldadura y corte.
11.- Trabajos en altura.
12.- Transporte de materiales.
13.- Trabajos específicos en las obras: Conductos de escombro, demolición, hincado de pilotes, tuberías sanitarias,
instalaciones energizadas, cimbras, concreto, sandblasteo, pintura, vidrios, redes eléctricas.
14.- Maquinaria y equipo: compresores de aire, generadores de energía eléctrica, motores de combustión interna,
grúas.
15.- Herramientas: manuales, eléctricas, de corte y neumáticas.
16.- Plan de atención de emergencias: obras pequeña, mediana y grande.
17.- Capacitación.
18.- Registro e investigación de accidentes.
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Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Personas con conocimientos elementales de construcción y manejo de hojas de cálculo.
Objetivo general:
Analizar la integración de precios unitarios a partir de la cuantificación de sus insumos de
materiales, mano de obra, subcontratos, herramienta y equipo incluyendo el análisis del factor de
los costos indirectos
Temáticas:




Investigación de mercado de los insumos.
integración de los insumos y análisis de precios unitarios a costo directo
Análisis y cálculo del factor de sobrecosto
Ejercios de integración
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (x)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CRITERIOS, MODELADO, ANÁLISIS Y DISEÑO DE EDIFICIOS ALTOS
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Arquitectos, ingenieros Civiles, Ingenieros mecánicos, ingenieros industriales.
Objetivo general:
El participante desarrollará conocimientos y habilidades para modelar y analizar estructuras de
concreto y acero con el fin de realizar el diseño estructural de Edificios Altos asistidos por
computadora.
Temáticas:

CURSO 1: “Criterios y recomendaciones para el análisis y diseño de edificios altos bajo
cargas laterales (viento y sismo)” (30 horas)

CURSO 2: “Modelado y análisis de edificios altos, asistido por computadora.” (50 horas)

CURSO 3: “Diseño estructural de edificios altos basados en las normas y reglamentos
vigentes: RDF, ACI 318, CFE Y AISC-LRFD” (40 horas)
Informes: calle 50 entre 57 y 59 ex convento Mejorada CP.97000, Mérida, Yucatán, México. Tel y
fax (999) 9 24 13 00, 9 24 90 12 y 9 28 52 15. Sitio web http://www.arquitectura.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Ligia Arjona Martínez. Correo:
[email protected]
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Campus de Ciencias Exactas e
Ingenierías
Facultad de Ingeniería Química
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DIPLOMADO EN INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Administradores, gerentes, dueños de empresas y personas interesadas en el desarrollo de su
personal.
Objetivo general:
Analizar y reflexionar sobre las características y exigencias de las empresas de hoy y las maneras
de promover la competitividad dentro de las mismas, desarrollando competencias
gerenciales que faciliten el manejo del capital humano, la información del mercado, los procesos
productivos y las finanzas sanas; estableciendo líneas de acción para la profesionalización del
negocio desde el modelo de Empresas Basadas e el Conocimiento que fomenten la cultura de la
sostenibilidad y sustentabilidad.
Módulos:







Estrategia y competitividad empresarial
Mercadotecnia estratégica
Desarrollo industrial
Administración financiera
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
Gestión del talento humano
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA
Administración tributaria
Desarrollo de proyectos
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DIPLOMADO EN GESTIÓN DE INOCUIDAD ALIMENTARIA
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición.
Objetivo general:
Que el participante conozca los factores de contaminación y descomposición de los alimentos
durante su procesamiento, las buenas prácticas de higiene y sanidad y la legislación alimentaria
vigente que le permitan obtener resultados positivos en visitas de verificación sanitaria por parte
de la Secretaria de Salud.
Módulos:




Control de los Factores de Descomposición y Contaminación de los Alimentos
Legislación Alimentaria.
Las Buenas Prácticas Sanitarias en la Industria Alimentaria
Introducción
a HACCP AUTÓNOMA DE YUCATÁN
UNIVERSIDAD
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LAS BUENAS PRÁCTICAS SANITARIAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición.
Objetivo general:
Conocer las buenas prácticas de higiene y sanidad que permitan obtener resultados positivos en
visitas de verificación sanitaria por parte de la Secretaria de Salud.
Temáticas:









Personal. Edificios, patios e instalaciones.
Instalaciones sanitarias y servicios a planta
Equipamiento y proceso
Limpieza y desinfección
Diseño del manual de limpieza y desinfección
Plagas y su control. Parte I.
Plagas y su control. Parte II.
Trabajo de campo. Verificación Sanitaria
Asesoría personalizada a la verificación.
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
INTRODUCCIÓN AL HACCP
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición.
Objetivo general:
Conocer los siete principios del Análisis de Riesgos de Puntos de Control Críticos que permitan
obtener resultados positivos en visitas de verificación sanitaria por parte de la Secretaria de Salud.
Temáticas:









Antecedentes y fundamentos.
Pasos para formular el plan.
Análisis de peligros asociados e identificación de medidas.
Identificación de puntos de control críticos.
Establecimiento de límites críticos.
Establecimiento de procedimientos de vigilancia.
Establecimiento medidas correctivas.
Procedimientos de registro.
Procedimiento de verificación o auditoria.
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EGEL-IQUIM
DEL CENEVAL
Duración: 54 horas
Dirigido a:
Estudiantes
Química
de
los
últimos
semestres
y
pasantes
de
Ingeniería
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Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
GESTIÓN DE RESIDUOS PELIGROSOS EN LA INDUSTRIA
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Responsables de mantenimiento, de laboratorio, personal relacionado con procesos y en general
aquellos que manejen materiales y residuos peligrosos en la industria (y de servicios)
Objetivo general:
Capacitar al personal de la industria en el manejo integral de los residuos peligrosos que se generan
de las actividades industriales (y de servicios). Con el fin de dar el cumplimento ambiental
solicitado por la autoridad gubernamental competente.
Temáticas:
Sesión 1. Requerimientos ambientales que debe cumplir la industria ante PROFEPA.
Conceptos generales involucrados en el manejo integral de residuos peligrosos.
Sesión 2. Procedimientos encaminados al cumplimiento ambiental.
Resolución de casos aplicables a la gestión de residuos peligrosos en la industria de la
región.
Sesión 3. Elaboración de planes de manejo de residuos peligrosos en industrias tipo,
Aclaración de dudas, conclusiones y comentarios generales.
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico ( X )
TÉCNICAS RÁPIDAS PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Químicos, Ingenieros y Técnicos que laboran en el aseguramiento de la calidad de alimentos.
Objetivo general:
Al término del taller, se obtendrán las habilidades y los conocimientos necesarios para realizar los
análisis que permitan definir la calidad fisicoquímica de los alimentos analizados de acuerdo a los
estándares de calidad nacionales
Temáticas:
Aw, pH, Humedad, Color Densidad, Salinometría.
Refractometría, Grado alcóholico
Almidón Grasa butírica, Fosfatasa alcalina, Rancidez Kreis
Melisopalinología, Atmósferas modificadas
Productos de aplicación: lácteos, granos, miel, empaques, aceites, concentrados de azúcar,
harinas, huevo.
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
INTRODUCCION AL DISEÑO Y OPERACIÓN DE PLANTAS DE
TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Químicos, ingenieros y técnicos que laboran en el área de procesos y tratamiento de aguas
residuales
Objetivo general:
El participante obtendrá conocimientos básicos acerca del tratamiento del agua residual, desde su
caracterización hasta las etapas y tipos de tratamiento que se requiere. De igual modo conocerá
los componentes de cada etapa de tratamiento y el equipamiento básico necesario para el mismo.
Por último, aprenderá los puntos básicos para el diseño y la operación de un sistema de
tratamiento de aguas residuales convencional.
Temáticas:






Introducción a las aguas residuales
Parámetros de descarga y normatividad correspondiente
Etapas del tratamiento del agua residual
Tratamiento biológico del agua residual
Diseño de un sistema de tratamiento de aguas residuales
Operación y mantenimiento de sistemas de tratamiento de aguas residuales
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LA ESTRATEGIA DEL DESARROLLO EN NUEVOS PRODUCTOS
Duración: 16 horas
Dirigido a:
Personal del área de Desarrollo de Nuevos Productos, Investigación y Mercado, Calidad, así como
profesionales en el área de Alimentos.
Objetivo general:
Facilitar la adquisición de herramientas para un mejor diseño y desarrollo de nuevos productos.
Asimismo tener el poder de análisis para generar valor a través de un mejor plan de negocio al
lanzar un nuevo producto.
Temáticas:









Visión de la oportunidad en un nuevo producto.
Planes generales de Marketing.
Idea y concepto.
Desarrollo y Pruebas.
Cumplimiento normativo del producto y etiqueta.
Ejecución e Industrialización.
Lanzamiento.
Seguimiento y Optimización.
Dinámica grupal.
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TECNOLOGÍA DE VEGETALES
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Público en general.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades sobre el procedimiento de elaboración de diversos productos a base de
frutas.
Temáticas:




Elaboración de mermelada.
Elaboración de néctar de fruta.
Elaboración de frutas reestructuradas.
Elaboración de helado de frutas.
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ANÁLISIS FÍSICO-QUÍMICOS DE JUGO, LECHE Y MIEL
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Químicos, Ingenieros y Técnicos que laboran en el aseguramiento de la calidad de alimentos.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para realizar los análisis que
permitan definir la calidad fisicoquímica de los alimentos de acuerdo a los estándares de calidad
nacionales.
Temáticas:



Análisis de jugos (Azúcares reductores totales, Azúcares reductores directos, Vitamina C y
Sólidos solubles totales).
Análisis de leche (Acidez, Lactosa, Grasa, Densidad y Cloruros).
Análisis de Miel (Humedad, Hidroximetilfurfural, Acidez y Color).
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PROCESAMIENTO DE CEREALES Y PANIFICACIÓN
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Público en general.
Objetivo general:
Conocer el procesamiento de cereales para la obtención de harinas y aprender a elaborar diversos
productos a base de harina de trigo.
Temáticas:





-Clasificación de harinas de acuerdo al método de obtención.
-Elaboración de pan escotafi (base para pastel) y pan de elote.
-Elaboración de masa para elaborar pizza.
-Elaboración de pan de Pomuch (tipo bagett).
-Elaboración de pastelitos de camote.
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Modalidad: Curso
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
GESTIÓN DE SISTEMAS INTEGRALES DE VAPOR: AHORRO DE
ENERGÍA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Técnicos, ingenieros, consultores, gerentes de planta, procesos y/o mantenimiento, personal de
operación en planta, ingenieros de mantenimiento y profesionales que trabajan directamente con
el vapor.
Objetivo general:
Que el participante obtenga las herramientas para profundizar en la comprensión y desarrollo de
sistemas de vapor desde la generación y distribución, hasta su uso y retorno de condensado,
buscando la optimización y el ahorro de energía, garantizando una operación confiable, segura y
congruente con el medio ambiente.
Temáticas:








Conceptos básicos de termodinámica y características del vapor.
Acondicionamiento de agua y generación de vapor.
Distribución de vapor y análisis de fugas.
Manejo adecuado de vapor en líneas de distribución y procesos.
Regulación de presión y temperatura.
Aplicación de trampas para vapor.
Evaluación y beneficios del retorno de condensado.
Utilización del vapor flash.
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Modalidad: Curso
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
SISTEMAS GHS, MANEJO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y LABORATORIOS
Duración: 16 horas
Dirigido a:
Usuarios, transportistas, distribuidores y en general a empleados y trabajadores que tienen
contacto directo con sustancias químicas, así como instituciones académicas de investigación y
laboratorios; protección civil, gobierno, organismos de auxilio, entre otros.
Objetivo general:
Comprender el propósito de las leyes y reglamentos para el manejo adecuado de materiales y
residuos peligrosos así como garantizar que todas las operaciones se realicen tomando en cuenta la
seguridad de las personas, los bienes materiales y el medio ambiente.
Temáticas:

Sesión 1: Actualización del Conocimiento de Sustancias Químicas.

Sesión 2: Manejo Adecuado de Sustancias Químicas
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Modalidad: Curso
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
PRINCIPIOS SANITARIOS EN LA INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Personal responsable de empresas o áreas involucrado en la dirección o en la preparación e
industrialización de alimentos, así como al personal docente en programas de alimentación y
nutrición
Objetivo general:
Que el participante conozca, las buenas prácticas de higiene y sanidad y la legislación alimentaria
vigente que le permitan obtener resultados positivos en visitas de verificación sanitaria por parte
de la Secretaria de Salud.
Temáticas:
1.-Importancia de la inocuidad alimentaria y sustento jurídico.
2.-Líneas de acción FAO/OMS.
3.-Higiene de Personal e Instalaciones Sanitarias.
4.-Requisitos sanitarios en planta.
5.-Programas de prevención y control sanitario.
6.-Norma Oficial Sanitaria 251-SSA1
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
TALLER DE MANUFACTURA ESBELTA: PRINCIPIOS, HERRAMIENTAS Y
APLICACIÓN
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Mandos medios y operadores, líderes de mejora continua, supervisores, personal de las áreas de
calidad, manufactura, procesos, logística e ingeniería.
Objetivo general:
Proporcionar los conocimientos teóricos prácticos de la Manufactura Esbelta (“Lean
Manufacturing”), con énfasis en la eliminación de desperdicios, estableciendo las bases para una
visión global hacia la transformación de los procesos en un entorno industrial.
Temáticas:









Introducción a la manufactura esbelta.
Enfoque tradicional versus el enfoque de sistemas esbeltos.
Los siete grandes desperdicios y las herramientas de mejora para incrementar el valor
agregado.
El mapeo de la cadena de valor.
Desarrollando sistemas estables y confiables.
Estableciendo procesos flexibles a la variación de la demanda.
Aplicación de las bases de facilitación ante eventos Kaizen.
Aplicación de los principios del pensamiento Lean.
Metodología
Informes: Periférico Norte KM. 33.5, T.C. 13615 Colonia Chuburna de Hidalgo Inn, C.P. 97203
Tel.+ 52 (999) 946 0956 sitio web http://www.ingquimica.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Virginia Pérez Flores, correo: [email protected]
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Facultad de Matematicas
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DESARROLLO DE SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS JAVA
Duración: 160 horas
Dirigido a:
Profesionistas del área de informática que requieran desarrollar software utilizando el lenguaje
Java, aplicando las recientes tecnologías basadas en este lenguaje para realizarlo.
Objetivo general:
Favorecer el uso del lenguaje Java para el desarrollo de aplicaciones de escritorio y sistemas web,
aplicando los conocimientos adquiridos y nuevas tecnologías basadas en dicho lenguaje.
Módulos:




La programación orientada a objetos y Java.
Programación avanzada en Java.
Bases de datos y programación web con Java.
Introducción a Struts 2.
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DESARROLLO DE APLICACIONES WEB 2.0
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Profesionistas de las Ciencias de la Computación, o áreas afines, con conocimientos en
programación que tengan interés por el diseño gráfico y requieran desarrollar sitios Web dinámicos
en sus organizaciones.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de aplicaciones Web óptimas para la solución de problemas
complejos, utilizando las herramientas, técnicas y estándares usados actualmente en Internet.
Módulos:




Diseño web con HTML y CSS.
HTML dinámico con JavaScript.
Aplicaciones Web con PHP y MySQL.
Aplicaciones Web con Ajax y JQuery.
30
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
Duración: 90 horas
Dirigido a:
Profesionistas y público general con conocimientos afines a la administración de tecnologías de la
Información que requieran integrar los servicios de soporte en mantenimiento, diagnóstico y
reparación de los equipos de cómputo, en instituciones públicas o privadas, que requieran aplicar
las herramientas adecuadas para mejorar su desempeño laboral.
Objetivo general:
Utilizar conocimientos y herramientas para identificar fallas y realizar un mantenimiento preventivo
y/o correctivo a los equipos de cómputo en general.
Módulos:



Ensamblaje de equipos de cómputo paso a paso.
Conceptos sobre los sistemas operativos.
Principios para el diagnóstico y reparación de equipos de cómputo.
31
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE REDES EMPRESARIALES
Duración: 200 horas
Dirigido a:
Profesionistas afines a las Ciencias de la Computación que requieran integrar servicios de redes LAN
y WAN, para mejorar los servicios de TI proporcionados.
Objetivo general:
Facilitar el desarrollo de habilidades para el diseño, implementación e integración de redes
empresariales aplicando esquemas de configuración de switching y routing. Además de la
aplicación de modelos funcionales y estándares de TI para administrarla, integrando elementos de
configuración, desempeño y seguridad.
Módulos:





Introducción a las Redes Empresariales.
Integración e Interoperabilidad de Tecnologías Switching LAN.
Implementación de Routing y Servicios Avanzados.
Introducción a la Seguridad Informática.
Administración de redes.
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MÉTODOS ESTADÍSTICOS APLICADOS
Duración: 198 horas
Dirigido a:
Profesionistas con estudios mínimos de licenciatura, de preferencia con experiencia en la obtención
y análisis básico de datos.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante identificará y utilizará los principales métodos estadísticos
para el análisis de datos e interpretará los resultados
Módulos:





Estadística Descriptiva e Inferencial.
Introducción a las técnicas del Muestreo.
Métodos Estadísticos I: una muestra.
Métodos Estadísticos II: más de dos muestras.
Métodos estadísticos: Relaciones entre variables
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EDUCACIÓN MATEMATICA
Duración: 192 horas
Dirigido a:
Profesionistas con estudios a nivel de licenciatura en el área de las matemáticas, ingeniería o
carrera afín, con conocimientos y experiencia docente en el área, en el nivel medio superior.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante actualizará sus conocimientos mediante la profundización
en contenidos matemáticos y elementos didácticos del nivel medio superior, con el propósito de
mejorar los aprendizajes de sus estudiantes.
Módulos:




Temas Selectos de Álgebra
Geometría plana y trigonometría
Geometría analítica
Precalculo y pensamiento variacional.
34
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ROBOTICA EDUATIVA CON LEGO
Duración: 80 horas
Dirigido a:
Jóvenes de 14 a 18 años con motivación por el diseño y construcción de prototipos.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante podrá diseñar y construir robots utilizando los paquetes de
robótica LEGO MINDSTORMS NXT.
Módulos:


Prototipos Básicos.
Prototipos Avanzados
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DESARROLLO DE APLICACIONES EN ANDROID
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Personas con experiencia en programación orientada a objetos y con conocimientos de
programación java y HTML.
Objetivo general:
Al finalizar el diplomado, el participante tendrá los conocimientos necesarios a fin de que sea capaz
de diferenciar entre desarrollar una página web responsiva o una App nativa ANDROID. Así como la
capacidad de desarrollar estas mismas.
Módulos:



Aplicaciones WEB y móviles con HTML5.
Introducción a la programación en ANDROID.
Programación avanzada en ANDROID.
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (
)
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
SEGURIDAD INFORMÁTICA
Duración: 200 horas
Dirigido a:
Profesionistas afines a las Tecnologías de Información que requieran implementar estándares y
herramientas de seguridad informática.
Objetivo general:
Al finalizar el módulo, el participante aplicará los conocimientos adquiridos para gestionar la
seguridad en ambientes informáticos, utilizando las técnicas, metodologías y herramientas
apropiadas.
Módulos:





Introducción a la seguridad informática y seguridad perimetral.
Aplicación de tecnologías de seguridad.
Aplicación de herramientas de seguridad.
Políticas y estándares de seguridad informática.
Aplicación de seguridad en tecnologías Web.
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Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ESTADÍSTICA CON R
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesionistas que analizan datos para hacer estimaciones.
Objetivo general:
Establecer estimaciones puntuales y por intervalos de parámetros de interés de una
población usando el software R.
Contenido:






Estadística descriptiva.
Distribuciones muestrales.
Estimación puntual.
Pruebas de bondad de ajuste.
Intervalos de confianza.
Pruebas de hipótesis
38
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DISEÑOS EXPERIMENTALES
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesionistas que comparan tratamientos en cuanto a su efecto sobre una variable de respuesta
medida en las poblaciones.
Objetivo general:
Diseñar un experimento fundamentando su elección e interpretar los resultados.
Contenido:




Conceptos y principios fundamentales del diseño de experimentos.
Diseños con un factor y comparación múltiples
Diseños de un factor con restricciones en la aleatorización.
Diseños factoriales.
39
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores de matemáticas.
Objetivo general:
Desarrollar estrategias teórico prácticas para reo-orientar su labor docente hacia
aprendizajes matemáticos funcionales entre sus estudiantes con énfasis en el desarrollo del
pensamiento matemático avanzado.
Contenido:



Aprender a aprender matemáticas
Aprendizaje cooperativo.
Medios y recursos didácticos
40
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ESTRATEGIAS Y LINEAMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE
APRENDIZAJES MATEMÁTICOS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores de matemáticas.
Objetivo general:
Desarrollar estrategias teóricas y metodológicas para el diseño de mecanismos de
evaluación de aprendizajes matemáticos entre sus estudiantes, según la propia naturaleza
epistémica del contenido matemático tratado.
Contenido:



La evaluación como un sistema
Principios para la evaluación del aprendizaje matemático.
Propósitos y tipos de evaluación educativa
41
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ASTRONOMÍA
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Público en general y aficionados interesados por la astronomía y que deseen comprender los
procesos físicos que dan origen a los fenómenos celestes.
Objetivo general:
Identificar y explicar las características físicas de los diversos objetos celestes, además
comprenderá su origen, evolución y relación con la vida en la tierra.
Contenido:







La esfera celeste.
Telescopios.
Orientación astronómica.
Astronomía Maya.
El sistema solar.
Objetos de espacio profundo.
Introducción a la astrofotografía.
42
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
TALLER DE CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES DE APRENDIZAJE
CON SCRATCH
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Docentes en activo, docencia en formación, otros profesionales con gusto por las TIC’s y docencia
Objetivo general:
Desarrollar recursos digitales de aprendizaje usando el software SCRATCH
Contenido:




Recurso digital de aprendizaje
Dibujar y editar imágenes
Programación del recurso digital
Compartir el recurso digital
Anillo Periférico Norte, Tablaje Cat. 13615, Colonia Chuburna Hidalgo Inn, Mérida Yucatán.
Teléfono: +52 (999) 942 3140. Sitio http://www.matematicas.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Mtro. Ernesto Guerrero, correo:
[email protected]
43
Campus de Ciencias Sociales,
Economico, Administrativas y
Humanidades
Facultad de Ciencias Antropologicas
44
Modalidad: SEMINARIO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
INTERDISCIPLINARIO DE DERECHOS HUMANOS: PUEBLOS
INDÍGENAS, DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES.
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesionistas Y público en general.
Objetivo general:
A partir del aporte teórico apoyado en casos prácticos, se busca brindar las bases a profesionistas
de áreas ajenas al derecho para el estudio, análisis, aplicación, defensa, difusión y construcción del
discurso de los derechos humanos, particularmente los derechos económicos, sociales y culturales
y los derechos de los pueblos indígenas. Se busca incentivar la construcción interdisciplinaria en el
discurso de derechos humanos a partir de puntos de partida común.
Módulos:
Bloque 1:




El derecho como realidad material y simbólica
Historia del discurso de los derechos humanos
Derechos en la práctica y en conflicto
Igualdad y no discriminación en la práctica
Bloque 2:




Protección de los derechos humanos
Derechos económicos, sociales y culturales i.
Derechos económicos sociales y culturales ii.
Derechos de los pueblos indígenas
45
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ESTUDIOS HISTÓRICOS SOBRE LA POBLACIÓN EN MÉXICO Y
YUCATÁN. SIGLOS XVI-XIX
Duración: 5 SESIONES
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Historia y Antropología Social.
Objetivo general:
El objetivo del curso consiste en realizar un primer balance historiográfico sobre los estudios generales de
población que se han realizado en México. Esto, con la intención de contar con instrumentos que nos
permitan elaborar proyectos con los referentes teóricos adecuados y la utilización de variables que
determinen la viabilidad de futuras investigaciones.
Módulos:





Aspectos generales y discusión sobre los objetivos del registro de las personas.
Población en México, siglo XIX: Fuentes y tendencias de crecimiento.
Sesión 3- Otras interpretaciones del crecimiento demográfico en México y las cifras de
población en Yucatán.
Tendencias demográficas en Yucatán durante el periodo colonial
La población en ámbito urbano durante el siglo XIX: Mérida y Campeche.
46
Modalidad: SEMINARIO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
TURISMO EN CAVERNAS
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Antropología Social y Turismo, guías turísticos y
público en general.
Objetivo general:
Proporcionar herramientas teóricas y prácticas para que los participantes, interesados en el estudio
del sector turístico y ambiental. Dar a conocer las potencialidades de la actividad en
espeleoturismo en cuevas, involucrando comunidades locales, estudiantes y turistas en general.
Módulos:





Las cavidades subterráneas: conocimientos y exploración.
Las diferencias entre espeleología y espeleoturismo. Tipos de cuevas turísticas.
Potencial espeleoturístico de la región. Informes de experiencias.
Impactos socioambientales del turismo en las localidades. Evaluación de recorridos.
Formación de guías.
47
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
HISTORIA, ARTE Y SOCIEDAD EN MÉXICO (SS. XVI- XIX)
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Profesores y estudiantes de las licenciaturas de Historia y Antropología Social.
Objetivo general:
El alumno tendrá la capacidad de identificar y analizar los principales movimientos artísticos que se
generaron en México durante el periodo virreinal (ss. XVI-XIX) en sus diversas manifestaciones
(disciplinas artísticas) dentro del contexto social y político en que se gestaron. Asimismo, contará
con los elementos teóricos básicos para la apreciación del arte.
Módulos:









Aspectos generales y discusión sobre los objetivos del registro de las personas.
La Historia y el Arte
El siglo XVI: el contacto de dos estéticas
El siglo XVII
El siglo XVIII (Arquitectura)
El siglo XVIII (Arquitectura)
La pintura y escultura novohispanas
Música y otras artes
El panorama artístico novohispano en Yucatán
Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305. Teléfono: +52 (999) 942 3140.
Sitio http://www.antropologia.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Dr. Felipe Couoh Jiménez, correo: [email protected]
48
Facultad de Contaduría y
Administracion
49
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
BUENAS PRÁCTICAS PARA LA CONDUCCIÓN DE UN DEPARTAMENTO
DE AUDITORIA INTERNA.
Duración: 42 horas
Dirigido a:
Auditores internos, contralores y personal relacionado con el control interno y la auditoria interna
en las empresas.
Objetivo general:
Dar a conocer las actividades básicas que realizan los Auditores Internos y la forma como se
administra un Departamento de Auditoría Interna cumpliendo con las normas internacionales
Temáticas:






Tema I: Lo que es y no es Auditoría interna.
Tema II: Facultades y Responsabilidades del Auditor Interno.
Tema III: Administración del Departamento de Auditoría Interna.
Tema IV: El Diagnóstico del Auditor Interno.
Tema V: Las pruebas de Cumplimiento.
Tema VI: El Seguimiento a la Auditoría Interna
50
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ATENCIÓN AL CLIENTE Y MANEJO DE QUEJAS
Duración: 10 horas
Dirigido a:
Cualquier participante que provea atención o servicio directo al cliente y desee elevar el nivel de
satisfacción.
Objetivo general:
Al término del taller los participantes adquirirán las herramientas teóricas y prácticas para proveer
un sistema de atención y servicio al cliente al nivel de cualquier empresa internacional. Sabrán
cómo crear estándares de servicio y manejar situaciones difíciles a través de técnicas de
inteligencia emocional.
Temáticas:






Módulo I. Definición de atención al cliente / La pirámide de Maslow
Módulo II. Las tres C´s del cliente.
Módulo III. El sistema PROS.
Módulo IV. La importancia de crear y mantener Estándares de Operación
Módulo V. Recuperación del Servicio.
Módulo VI. Autoevaluación.
51
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES
Duración: 24 horas
Dirigido a:
A toda persona que tome decisiones en una entidad económica y que necesite una formación
básica en contabilidad.
Objetivo general:
Proporcionar al participante los conocimientos teórico-prácticos básicos relativos a la
contabilidad, y que son necesarios para usar adecuadamente la información financiera que la
misma produce. El participante conocerá específicamente el proceso contable para el registro de
las operaciones económicas de una entidad, la información financiera que produce un sistema
contable para la toma de decisiones, y será capaz de realizar los análisis básicos para la lectura y
comprensión de los estados financieros.
Temáticas:





Tema I. Introducción a la contabilidad.
Tema II. Estado de Situación Financiera.
Tema III. Estados de Resultados.
Tema IV. Estados de Flujo de Efectivo.
Tema V. Estado de Cambios en el Capital Contable.
52
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Directores, consultores, administradores, despachos, contadores y toda persona que desee
implementar un proyecto de inversión.
Objetivo general:
Elaborar y valuar Portafolios Financieros. Formular y evaluar Proyectos de Inversión permitiendo
determinar su factibilidad y rentabilidad.
Temáticas:


TEMA I. Teoría del Portafolio
TEMA II. Formulación Y Evaluación De Proyectos De Inversión
53
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
DIPLOMADO EN MEDIOS DE DEFENSA FISCAL
Duración: 129 horas
Dirigido a:
Contadores, abogados, asesores fiscales y en general a toda persona interesada en la materia fiscal,
que se desarrolle o tenga interés en el campo de la defensa fiscal.
Objetivo general:
El participante identificará y aplicará los medios de defensa fiscal ante las diferentes instancias en
los casos en los que las autoridades fiscales afectan injustamente a los contribuyentes. Entre las
instancias que se tratarán se encuentran el Servicio Administración Tributaria, el Instituto
Mexicano del Seguro Social, el Instituto del Fondo Nacional para la Vivienda de los Trabajadores, el
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa y el Poder Judicial de la Federación
Temáticas:













Tema I. Sistemas Jurídico Mexicano.
Tema II. Fuentes Formales de Derecho en Materia Fiscal.
Tema III. Actos Administrativos.
Tema IV. Facultades de Comprobación.
Tema V. ¿Cómo actuar ante una revisión?
Tema VI. Justicia de Ventanilla.
Tema VII. Reconsideración Administrativa “Recurso de Reconsideración”.
Tema VIII. Recurso de revocación.
Tema IX. Juicio de Nulidad.
Tema X. Amparo Directo.
Tema XI. Amparo Indirecto.
Tema XII. Medios de defensa ante otras dependencias.
Tema XIII. Acuerdos Conclusivos y Procuraduría de la Defensa del Contribuyente
“PRODECON”.
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Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ()
Práctico (
)
DIPLOMADO EN IMPUESTOS
Duración: 135 horas
Dirigido a:
Contadores públicos o personas que su campo de trabajo esté relacionado con el área fiscal.
Objetivo general:
Proporcionar a los profesionales relacionados con la administración de los impuestos las
herramientas necesarias para resolver los problemas que se presentan en los diferentes aspectos
tributarios.
Temáticas:







Módulo I. Derecho Fiscal.
Módulo II. Derecho Mercantil y Laboral
Módulo III. I.S.R. de las Personas Morales.
Módulo IV. I.S.R. de las Personas Físicas.
Módulo V. Impuesto al Valor Agregado.
Módulo VI. I.E.P.S. y Otros Impuestos Estatales y Municipales.
Módulo VII. Defensa Fiscal y Procedimientos Administrativos.
55
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑO CREATIVO DIGITAL
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Empresarios, estudiantes, emprendedores o público general que quieran y necesiten los
conocimientos necesarios para el diseño de la publicidad para las redes sociales; que requieran los
conocimientos del programa Photoshop para mejorar su imagen comercial.
Objetivo general:
Conocer y aplicar las herramientas digitales para poder realizar diseños creativos publicitarios
digitales adecuados para las diferentes necesidades publicitarias tales como corrección fotográfica
por medio del retoque digital, creación de publicidad para redes sociales, y flyers o cualquier otro
anuncio publicitario digital.
Temáticas:





Tema I: Creatividad en el Diseño
Tema II: Metodología para la realización de un diseño creativo.
Tema III: Diseño: conceptos y teoría del diseño.
Tema IV: Photoshop
Tema V: Diseño para redes sociales
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Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( )
Práctico ( X )
EXCEL PARA NEGOCIOS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Empresarios, funcionarios y ejecutivos de nivel medio y alto de las áreas de administración,
auditoria, finanzas, recursos humanos, ventas y producción y a toda persona interesada en
obtener conocimientos y habilidades para organizar, analizar, administrar y compartir información
de manera efectiva.
Objetivo general:
Al concluir el curso, el participante será capaz de utilizar Excel aprovechando las funciones
avanzadas como un instrumento útil para la toma de decisiones, además de personalizar dicho
programa para la automatización de procedimientos de captura, proceso, análisis y presentación
de datos e información.
Temáticas:





Tema I. Nivelación.
Tema II. Funciones Avanzadas.
Tema III. Seguridad.
Tema IV. Gestión de Bases de Datos en Excel . Tema V. Tabla y Gráficos Dinámicos.
Tema VI. Macros y Sistemas de Información.
57
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
PUBLICIDAD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Empresarios, mercadólogos, profesionales relacionados con el área de publicidad y diseño gráfico,
así como todos aquellos interesados en gestionar y crear de manera exitosa campañas publicitarias
offline y online.
Objetivo general:
El participante será capaz de diseñar una campaña publicitaria creativa, considerando los objetivos
de mercadotecnia, los productos o servicios ofrecidos dentro de un mercado globalizado y los
recursos de la empresa; determinar el rendimiento sobre la inversión realizada, así como evaluar
los resultados.
Temáticas:





Módulo I: La publicidad y su evolución
Módulo II: Creación de una campaña
Módulo III: Planeación de medios offline y online
Módulo IV: Ética y reglamentación
Módulo V: Presentación de proyectos
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Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
MERCADOTECNIA PARA NO MERCADÓLOGOS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Emprendedores, empresarios y estudiantes interesados en conocer como acercar sus productos o
servicios al cliente a través de la mercadotecnia, sin grandes esfuerzos económicos, sociales o
tecnológicos.
Objetivo general:
Analizar situaciones que puedan presentarse en las áreas que administra la mercadotecnia dentro
de la organización, aportando soluciones a problemas o bien reforzando los elementos necesarios,
para armonizar los objetivos, experiencias, capacidades y recursos de las organizaciones.
Temáticas:




Tema I: Conquista a tu cliente
Tema II: Estrategia de la mezcla de mercadotecnia
Tema III: Mercadotecnia para Pymes
Tema IV: Mercadotecnia en la era digital
59
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
DESARROLLO DE LIDERAZGO EJECUTIVO
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Empresarios, estudiantes, emprendedores o público general que quieran y necesiten los
conocimientos y habilidades para ejercer un liderazgo efectivo dentro de una organización.
Objetivo general:
Desarrollar las capacidades que el participante tiene ante todas las negociaciones que tiene con
subordinados, jefes, del mismo nivel, grupos ejecutivos, proveedores, clientes y todas aquellas que
se presenten en su vida diaria y planeada.
Temáticas:




Tema I: Desarrollo General
Tema II: Liderazgo
Tema III: Ejecutivo
Tema IV: Cierre Del Seminario
60
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
MARKETING DIGITAL
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Empresarios, mercadólogos, ingenieros en sistemas y profesionales relacionados con el área de
mercadotecnia, publicidad, relaciones públicas, diseño y ventas, interesados en estar a la
vanguardia y utilizar las mejores estrategias de marketing digital para posicionar su marca y
empresa de manera eficaz, logrando un crecimiento medible.
Objetivo general:
El participante será capaz de diseñar la Planeación Estratégica de Mercadotecnia para medios
digitales e implementarla. Conocerá y diseñará las estrategias digitales que permitan a su marca y
empresa posicionarse en la mente del consumidor. Utilizará las diferentes plataformas para
comunicarse con los consumidores de manera eficaz. Utilizará herramientas para ofrecer sus
productos al cliente, a través de los medios digitales. Establecerá las estrategias para utilizar las
plataformas digitales como herramienta de crecimiento en su empresa.
Temáticas:






Módulo I: Introducción al Marketing Digital
Módulo II: Estrategias Digitales y Community Manager
Módulo III: Mercadotecnia de atracción y contenido
Módulo IV: Estructura Web y Publicidad Digital
Módulo V: Posicionamiento WEB y Facebook Ads
Módulo VI: Herramientas Digitales
61
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
SUPERVISIÓN DE VENTAS
Duración: 30 horas
Dirigido a:
Dirigido a supervisores de venta, gerentes del departamento de ventas y vendedores que aspiren a
puestos de supervisión o gerencia.
Objetivo general:
El alumno desarrollará el conocimiento teórico-práctico de los principios involucrados en el
proceso administrativo de una venta recurriendo a técnicas de comunicación para lograr empatía
con los clientes, superar objeciones y cerrar negocios. Así mismo obtendrá una comprensión
integral sobre la administración de ventas, que incluye: la selección, reclutamiento, capacitación,
organización, evaluación y motivación de la fuerza de ventas.
Temáticas:






Módulo I: Fases de la venta
Módulo II: Desarrollo y rol de las ventas en marketing/Estrategia de Ventas
Módulo III: Responsabilidades y preparación para las ventas/Habilidades personales de
ventas
Módulo IV: Marketing Directo Reclutamiento y Selección
Módulo V: Motivación y Capacitación Evaluación de la fuerza de Ventas
Módulo VI: Pronóstico y presupuesto de ventas
62
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
Actualización de las Normas de Información Financiera 2016
Duración: 21 horas
Dirigido a:
Contadores, auditores de estados financieros y en general cualquier interesado en la normatividad
contable.
Objetivo general:
Actualizar al participante sobre los avances del proceso de convergencia de la normatividad
contable en México y dar a conocer los principales cambios de las Normas de Información
Financiera emitidas al 2016.
Temáticas:
Tema I. Análisis del avance del proceso de convergencia contable.
-GAAP del FASB
Tema II. Actualización en Normas Particulares de la Serie C
-2, Inversión en instrumentos financieros
-3, Cuentas por cobrar
-20, Instrumentos de financiamiento por cobrar
-16, Deterioro de instrumentos financieros por cobrar
-9, Provisiones, contingencias y compromisos
-19, Instrumentos financieros por pagar
Tema III. Actualización en Normas Particulares de la Serie D
-1, Ingresos por contratos con clientes
-2, Costos por contratos con clientes
-3, Beneficios a los empleados
Informes: calle 31 x 35-A carretera antigua a Chuburna CP 97200 Tel. 9 81 0926.
Sitio http://www.contaduria.uady.mx
Coordinadora de Educación Continua: Dra. Martha Bojórquez Zapata, correo: [email protected]
63
Facultad de Derecho
64
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
LA RESPONSABILIDAD CIVIL: DAÑOS PATRIMONIAL Y MORAL
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar la figura de la responsabilidad civil, identificando las consecuencias jurídicas del daño
causado y su clasificación, así como las estrategias a seguir en los procedimientos en los que se
reclame su indemnización.
Temáticas:




Elementos de la responsabilidad civil: formación del concepto
Clases de la responsabilidad civil
El daño moral
Las formas de reparación y vías de reclamación
65
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar la estructura, el funcionamiento y objeto del Sistema Interamericano de Protección de
Derechos Humanos, para proporcionar a las y los asistentes los conceptos y herramientas jurídicas
necesarias para su correcta aplicación en el orden jurídico mexicano.
Temáticas:






Origen y evolución del Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos.
Instrumentos Interamericanos. La Convención Americana sobre Derechos Humanos y otros
Tratados Interamericanos de Derechos Humanos.
La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
La Corte Interamericana de Derechos Humanos.
Casos ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Decisiones más
importantes.
Casos ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Decisiones más importantes.
66
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
CONTRATOS, DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Conocer, analizar y desarrollar habilidades para la elaboración de los principales contratos civiles y
su inscripción, aplicando y cumpliendo las disposiciones relativas de las leyes anti lavado, fiscales,
del INSEJUPY y la del Notariado con sus reglamentos, permitiendo comprender mejor la función
notarial y el protocolo.
Temáticas:




De los principales contratos celebrados ante fedatario público: características,
obligaciones legales y fiscales de los contratantes.
Legislación anti-lavado de dinero.
Derecho Notarial.
Derecho Registral.
67
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico ( X )
Práctico ( )
EL DESAHOGO DE PRUEBAS EN AUDIENCIAS PRELIMINARES DEL
PROCESO PENAL ACUSATORIO
Duración: 35 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Aprender a desahogar medios de prueba mediante el interrogatorio y contrainterrogatorio en las
Audiencias Preliminares del Proceso Acusatorio.
Temáticas:




















Gestión del Caso
Decisiones del Ministerio Público y Derechos Procesales de las Víctimas
Práctica de Audiencia de Control de la Acción y Acción Coadyuvante de la Víctima u ofendido. Desahogo
de prueba en Audiencia de Control.
Esquema y control de las audiencias orales desde los principios y los sujetos del proceso acusatorio
Desahogo de prueba para práctica de Incidentes, excepciones y recurso de revocación en Audiencia
Prueba en Flagrancia y caso urgente
Desahogo de prueba en Audiencia de Control de la Detención
Desahogo de prueba para impugnar en Audiencia prueba ilegal o prueba ilícita
Formulación de Imputación y Vinculación a Proceso
Desahogo de prueba y práctica de Audiencia Inicial y vinculación a proceso
Desahogo de prueba ofrecida por el Abogado Defensor
Desahogo de prueba ofrecida por el MP que consta en la Carpeta de Investigación
Datos, medios y prueba
Desahogo de prueba. Imputado, testigos y/o documentos
Desahogo de pruebas en medidas cautelares, prisión preventiva y plazo
Ofrecimiento de prueba en Etapa intermedia y acusación
Acuerdos reparatorios y acuerdos probatorios.
Desahogo de la prueba testimonial. Testigos y víctimas
Desahogo de pruebas documental y pericial.
68
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EL PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO FEDERAL
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar las nuevas tendencias en el procedimiento contencioso administrativo federal para su
aplicación en el ejercicio profesional.
Temáticas:


Procedimiento Contencioso Administrativo. (Partes, Recursos e incidentes)
Juicio tradicional, juicio sumario y juicio en línea.
69
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
PROCEDIMIENTOS CONTENCIOSOS MERCANTILES
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Conocer y analizar, conforme a las últimas reformas del Código de Comercio y a los más recientes
criterios aplicables, los procedimientos mercantiles que se ventilan por la vía contenciosa,
permitiendo su debida comprensión para el adecuado desempeño en el ejercicio profesional.
Temáticas:





Aspectos generales de los procedimientos mercantiles
Juicio Ejecutivo Mercantil
Juicio Ordinario Mercantil
Juicio Oral Mercantil
Etapa de Ejecución en los Juicios Mercantiles
70
Modalidad: CURSO DE ACTUALIZACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
SISTEMA DE ORALIDAD FAMILIAR EN EL ESTADO DE YUCATÁN
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Licenciados en Derecho, abogados postulantes, académicos del área, estudiantes avanzados de la
Licenciatura en Derecho e interesados en el área.
Objetivo general:
Analizar los diversos procedimientos del Sistema de Oralidad Familiar del Estado, así como
desarrollar habilidades en los participantes para realizar audiencias orales en materia familiar,
considerando la legislación vigente aplicable.
Temáticas:





Aspectos generales de los procedimientos mercantiles
Juicio Ejecutivo Mercantil
Juicio Ordinario Mercantil
Juicio Oral Mercantil
Etapa de Ejecución en los Juicios Mercantiles
Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305. Sitio http://www.derecho.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Lic. Stephen Urbina Rodriguez,
correo: [email protected]
71
Facultad de Economía
72
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Profesionales, Funcionarios públicos, personas del área de evaluación de proyectos y público en
general.
Objetivo general:
Desarrollar herramientas para identificar, preparar y evaluar proyectos productivos, favoreciendo
la capacidad de determinar la conveniencia de llevar a cabo un proyecto, en base al análisis de su
rentabilidad privada o social.
Módulos:






Identificación de proyectos.
Estudio de mercado.
Estudio técnico.
valuación financiera.
Evaluación de Proyectos Productivos.
Caso Práctico.
73
Modalidad: SEMINARIO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EVALUACIÓN Y FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Dirigido a:
Profesionales, Funcionarios públicos, personas relacionadas con el área y público en general.
Objetivo general:
Capacitar para realizar análisis, formulación e implementación de propuestas de políticas públicas.
Módulos:







Introducción al estudio de las políticas públicas.
Análisis y diseño de políticas públicas.
Evaluación de Políticas Públicas.
Implementación de Políticas Públicas.
Elaboración de proyectos.
Planeación del desarrollo económico.
Planeación estratégica.
74
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MARKETIN POLÍTICO DE GOBIERNO
Duración: 32 horas
Dirigido a:
Funcionarios públicos, personas interesadas en la temática, profesionistas y público en general.
Objetivo general:
Identificar las fuentes disciplinares del marketing político del gobierno, su campo teórico y
conceptual, así como las modalidades básicas de su ejercicio profesional y sus tendencias
contemporáneas.
Temáticas:





Marketing político de gobierno.
Herramientas de comunicación política utilizadas en el marketing gubernamental.
Comunicación estratégica del gobierno con la ciudadanía,¡.
E-gobierno: instrumentos y tendencias actuales.
Marketing gubernamental-planificación y organización.
75
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
FORMACIÓN PARA EXPORTAR
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Empresas, instituciones, compañías, estudiantes y público en general, que deseen conocer y
mejorar su nivel de competencia en el mercado internacional.
Objetivo general:
Adquirir conocimientos y habilidades para competir a nivel mundial en los mercados de
exportación.
Temáticas:




Tú puedes exportar.
Exportar es factible.
Transporte internacional de mercancías.
Envase y embalaje para la exportación.
76
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
FINANZAS PÚBLICAS
Duración: 10 horas
Dirigido a:
Funcionarios de todos los niveles, instituciones públicas y personas relacionadas con el área de las
finanzas públicas.
Objetivo general:
Analizar el ámbito teórico aplicado del ingreso, gasto y deuda pública, combinando los elementos
históricos, jurídicos, económicos e institucionales, con énfasis en el caso del Estado Mexicano.
Temáticas:




Bases conceptuales de las finanzas públicas.
Ingresos públicos y Administración Tributaria.
Gasto público y deuda pública.
Federalismo fiscal y sus implicaciones para el caso de Yucatán.
77
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
FORMACION DE GESTORES DE CALIDAD
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Funcionarios públicos, personas interesadas en la temática, profesionistas y público en general.
Objetivo general:
Dar a conocer al participante los principales conceptos de auditorías, realizando ejercicios prácticos
de detección de no conformidades y redacción de las mismas
Temáticas:









Detección de necesidades de la empresa
El enfoque de calidad
¿Qué sistema de gestión necesito? Un traje a la medida
Los principios de gestión de la calidad basados en ISO 9001
Como elaborar un plan de calidad integral
Roles y principios de un auditor de calidad
Auditorias de calidad basadas en la Gestión
Como desarrollar una auditoria de calidad efectiva
Mejora continúa
78
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Empresas públicas y privadas, profesionistas, administradores, directivos y público en general.
Objetivo general:
Proporcionar los conocimientos y desarrollar habilidades directivas necesarias para implementar un
proyecto de Planeación Estratégica.
Temáticas:








Definición y conceptos de administración.
Componentes de los elementos del proceso administrativo.
Importancia y trascendencia de la Planeación.
Tipos de planes.
Planeación Estratégica.
Beneficios y retos para implantar la Planeación Estratégica.
Metodología para implantar la Planeación Estratégica.
La planeación estratégica en la mejora continua.
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul. Teléfono 983 03 62.
Sitio http://www.economia.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Carolina Burgos Suárez, correo:[email protected]
79
Facultad de Educacion
80
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
FORMACIÓN DOCENTE BASADO EN EL ENFOQUE POR
COMPETENCIAS
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Profesores de nivel Medio Superior y Superior
Objetivo general:
Incorporar en la práctica docente las competencias requeridas para la planeación de unidades de
aprendizaje, que integren la selección de estrategias que permitan el logro de las competencias de
los estudiantes y la evaluación de los aprendizajes en contextos reales
Módulos:



Fundamentación de la educación basada en competencias.
Estrategias educativas para el desarrollo de competencias en el aula.
Evaluación de los aprendizajes por competencias.
81
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
MATEMÁTICAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores de nivel Medio Superior y Superior
Objetivo general:
Desarrollar competencias que le permitan gestionar diversas tecnologías de información y
comunicación para la enseñanza de las matemáticas.
82
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL
IDIOMA INGLÉS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores de enseñanza del inglés de nivel básico, medio superior y superior.
Objetivo general:
Desarrollar competencias que le permitan gestionar diversas tecnologías de información y
comunicación para la enseñanza del inglés.
83
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
HERRAMIENTAS PARA ABORDAR LA TEMÁTICA DE LA SEXUALIDAD
DESDE LA ORIENTACIÓN Y LA EDUCACIÓN.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores y orientadores de nivel medio superior y superior.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades enfocadas a la promoción de la educación de la sexualidad desde un
enfoque integral
84
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
LIDERAZGO Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Directores, administradores y mandos medios de organizaciones educativas.
Objetivo general:
Adquirir habilidades de liderazgo y herramientas para elaborar una propuesta de un plan táctico
con base en un análisis estratégico de la organización buscando la mejora y eficiencia de la misma.
85
Modalidad: CURSO EN LÍNEA
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EVALUAR PARA APRENDER EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS 1
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores del Nivel Básico, Medio Superior y Superior.
Objetivo general:
Diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes de acuerdo con el enfoque basado en
competencias: ICI 1: mapas mentales y conceptuales, rúbricas y listas de cotejo, aprendizaje basado
en problemas.
86
Modalidad: CURSO EN LÍNEA
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
EVALUAR PARA APRENDER EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS 2
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesores del Nivel Básico, Medio Superior y Superior.
Objetivo general:
Diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes de acuerdo con el enfoque basado en
competencias: ICI 2: organizadores para el desarrollo de procesos de pensamiento, método de
casos, aprendizaje orientado por proyectos y portafolio de tareas.
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul. Teléfono 983 03 62.
Sitio http://www.educacion.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra Carmita Trejo Irigoyen, correo: [email protected]
87
Facultad de Psicología
88
Modalidad: CURSO CON OPCIÓN A TITULACIÓN
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ATENCION A LA DIVERSIDAD, EQUIDAD DE GÉNERO Y UNA VIDA
LIBRE DE VIOLENCIA
Duración: 80 horas.
Informes: Informes: Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul CP 97305
Teléfono +52 (999) 943 20 98 y 943 38 88 ext. 77147 y 77148.
Sitio web http://www.psicologia.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Mtro. Carlos David Carrillo Trujillo, correo: [email protected]
89
Campus de Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería
90
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MODELOS DE INTERVENCIÓN
Dirigido a:
Trabajadores sociales y áreas a fines
Objetivo general:
El participante del diplomado Construye una propuesta de Modelo de Intervención a partir de las
problemáticas o necesidades propias de la institución de procedencia para la mejora de su
desempeño con base en elementos conceptuales, teóricos y metodológicos.
Temáticas:




Los Modelos en Ciencias Sociales
Tipos de Modelos
La Intervención Social y los Modelos.
Construcción de Modelos de Intervención
91
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
RCP AVANZADO
Dirigido a:
Personal que labora en el área de la salud y personas interesadas en el tema.
Objetivo general:

Reconocimiento inmediato del paro cardiaco y activación del sistema de respuesta de
emergencias
RCP precoz con énfasis en las compresiones torácicas.
Desfibrilación rápida


Temáticas:













RCP básica
Dinámica de un equipo eficaz
Taller de electrocardiografía
Arritmias
Terapia eléctrica
Terapia farmacológica
Algoritmos ritmos de FV y tv
Algoritmos asistolia y AESP
Cuidados pos-paro cardiaco
Manejo de la vía aérea
Carro rojo
Codico mega (adultos)
Prácticas de RCP avanzado (adultos
92
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ENFERMERÍA BÁSADA EN LA EVIDENCIA.
Dirigido a:
Enfermero(a) s tituladas, Enfermeras Especialista y Licenciadas en enfermería
Objetivo general:
Atención de Enfermería efectiva y de Calidad, Práctica basada en la Investigación y
conocimiento científico
Temáticas:






Que es la EBE (Enfermería Basada en la Evidencia)
Propósito
Usos de la EBE
Práctica Basada en la Evidencia
Fases de la EBE
Protocolos Basados en al EBE
en el
93
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
PROCESO ATENCION DE ENFERMERIA, USO DE LAS TAXONOMIAS
NANDA, NOC, NIC.
Dirigido a:
Profesionales de enfermería.
Objetivo general:
Al finalizar el curso, los participantes identificarán los elementos necesarios en la elaboración de
los Planes Estandarizados de Enfermería “PLACES” para la correcta fundamentación del quehacer
de enfermería y la atención de calidad hacia el usuario.
94
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ENFERMERIA NEONATAL
Dirigido a:
Enfermero(a) s generales, Enfermeras especialistas, Licenciadas en enfermería
Objetivo general:
El diplomado de Enfermería Neonatal pretende dar a conocer los avances logrados
en los últimos 30 años en el campo de la neonatología, lo cual ha permitido un
descenso notable en la mortalidad perinatal logrando una mejor sobrevida en
neonatos de muy bajo peso.
Temáticas:




Introducción a la neonatología y clasificación del RN
Reanimación cardiopulmonar neonatal
Vigilancia hemodinámica y metabólica del RN
Patología neonatal
95
Modalidad: TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
PRIMEROS AUXILIOS
Dirigido a:
Público en General, Personal de salud interesado en el tema
Objetivo general:
Desarrollar maniobras de primeros auxilios para la atención del lesionado en situaciones de
emergencia, a través de los principios básicos, generales y valoración del estado de salud
Temáticas:





Generalidades de los primeros auxilios
Botiquín de primeros auxilios
Atención en primeros auxilios en heridas, hemorragias y estado de choque
Primeros auxilios en fracturas
Obstrucción de Vías aéreas.
96
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
FORMACIÓN DE CUIDADORES PARA PERSONAS CON
PADECIMIENTOS ONCOLÓGICOS
Dirigido a:
Familiares de los pacientes con Cáncer
Objetivo general:
Al termino del curso, el cuidador principal obtendrá las herramientas necesarias que facilitarán su
labor a través de una información clara y sencilla que le permita procurar la calidad de vida del
familiar enfermo y demás integrantes ,
Temáticas:










¿Qué es el cáncer?
El enfermo con cáncer
Las 4 dimensiones de la persona.
El Cuidador
El cuidador en la soledad
Guía Práctica del cuidador
Síndrome de agotamiento del cuidador
Información necesaria para el cuidador y su familia
Tanatología
Resiliencia
Informes: calle 90 s/n entre 59 y 59 A Centro, C.P. 97000 teléfono 01 (999) 924 22 16 ext. 1012.
Sitio web http://www.enfermeria.uady.mx Coordinadora de Educación continua: Lic. Cilvia G. Pool
Baas, correo: [email protected]
97
Facultad de Medicina
98
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Duración: 195 horas
Dirigido a:
Licenciados en Educación Física, Nutriólogos, Psicólogos, Licenciados en Rehabilitación,
Entrenadores Deportivos, Metodólogos.
Objetivo general:
Proporcionarles herramientas para la planificación y aplicación de programas de entrenamiento
enfocados al logro de un mejor desempeño deportivo, y la práctica sistematizada del ejercicio
físico.
Temáticas:









Morfología funcional
Fisiología del esfuerzo físico
Urgencias médicas en el deporte
Antropología física aplicada al deporte
Metodología del entrenamiento
Nutrición en el deporte
Prevención y rehabilitación de lesiones deportivas
Psicología del deporte
Medicina preventiva aplicada al deporte
99
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico (
)
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN MÉDICA CONTINUA
Duración: 72 horas
Dirigido a:
Médicos generales, familiares e internistas
Objetivo general:
Complementar los conocimientos sobre las disciplinas en las que se requiere de una renovación de
conceptos a través de los avances y prospectivas de temáticas.
Temáticas:










Diagnóstico por imágenes
Avances en Infectología
Avances en Dermatología
Avances en Endocrinología
Perlas en Neurología
Psicopatología. Conceptos actuales
Progresos en Nefrología
XVI Reunión Académica del PRONADAMEG
Perlas en Cardiología
Avances en Reumatología
100
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
TÓPICOS SELECTOS DE NUTRICIÓN
Duración: 120 horas
Dirigido a:
Licenciados en Nutrición.
Objetivo general:
Proporcionar conocimientos actuales y desarrollar habilidades relacionadas con el abordaje
nutricional en el ámbito deportivo, en personas con limitaciones físicas y en personas que
requieren un proceso de alimentación enteral o endovenoso.
Temáticas:



Nutrición en el Deporte
Antropometría en el individuo con discapacidad
Nutrición enteral y parenteral hospitalario y domiciliario
101
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN
SALUD
Duración: 150 horas
Dirigido a:
Profesionales de la salud, de preferencia aquellos que trabajan en programas de intervención en
salud o desarrollo social.
Objetivo general:
El participante diseñará y evaluará programas de salud, considerando factores sociales, económicos
y culturales que intervienen en el diseño y evaluación.
Temáticas:
•
•
•
•
•
•
•
Contexto de los problemas de salud en México desde un enfoque social
Contexto social de los programas de salud en México
¿Por qué diseñar y evaluar programas de intervención en salud?
Identificación de la problemática a atender (diagnóstico)
Planificación del programa
Tipos de evaluación
Presentación del programa de intervención
102
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN SOBRE LA BIOLOGÍA, EPIDEMIOLOGÍA,
DIAGNÓSTICO Y PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES EMERGENTES Y
RE-EMERGENTES DE MAYOR IMPACTO EN LA REGIÓN SUR-SURESTE
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Personal operativo de programas de salud en general y en particular aquellos involucrados en
acciones o programas de protección contra riesgos sanitarios y de programas de saneamiento
ambiental.
Objetivo general:
El participante profundizará en los conocimientos relacionados con la biología, epidemiología,
diagnóstico y prevención de las principales infecciones emergentes y re-emergentes que afectan a
la Región Sur-Sureste de la República Mexicana.
Temáticas:

Reseña de últimos avances en relación a la biología, epidemiología, diagnóstico y
prevención de las enfermedades emergentes y re-emergentes que afectan a México
con énfasis en la Región Sur-Sureste de la República Mexicana.





Tuberculosis
Leptospirosis
Histoplasmosis
Enfermedades transmitidas por vectores (Ricketssia Dengue, Chikungunya,
Hantavirus, Erlichia)
Desarrollo práctico de técnicas moleculares para la detección de los agentes causales de
Tuberculosis, Leptospira, Ricketssia, Hantavirus, entre otros.
103
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
LA REDACCIÓN DEL ESCRITO CIENTÍFICO POR PERSONAL DEL ÁREA
DE LA SALUD
Duración: 60 horas
Dirigido a:
Profesionales de la salud que realizan tesis en especialidades o posgrados y que requieren
habilidades para la redacción de escritos científicos.
Objetivo general:
Desarrollar un manuscrito científico (artículo original o de revisión) basado en una tesis de
especialidad o posgrado, a través del análisis y la aplicación de los principios básicos para el proceso
de elaboración del escrito científico.
Temáticas:
•
•
•
De la tesis a la publicación científica
Elaboración de un artículo científico
Calidad del escrito científico
104
Modalidad: DIPLOMADO SEMIPRESENCIAL (B-LEARNING)
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
NUTRICIÓN Y REHABILITACIÓN DEL DEPORTISTA
Duración: 265 horas
Dirigido a:
Pasantes y Licenciados en Nutrición, Pasantes y Licenciados en Rehabilitación, Residentes de
Medicina del Deporte y Médicos del Deporte.
Objetivo general:
Formar profesionistas que se desempeñen en el área del deporte y el ejercicio físico con dos
salidas. Rehabilitación del Deportista: La rehabilitación integral del deportista y su reincorporación
a su actividad deportiva. La planificación y diseño del plan nutricional del deportista con base en
las necesidades personales para su deporte, entrenamiento y competencia.
Temáticas:
Tronco común (6 módulos):






Morfología funcional
Fisiología del esfuerzo físico.
Antropología física aplicada al deporte.
Metabolismo energético.
Metodología del entrenamiento.
Psicología del deporte.
Rama Rehabilitación del Deportista (4 módulos)




Principales lesiones en el deporte
Evaluación de la capacidad residual de deportista lesionado
Etapas I y II de la Rehabilitación en el deportista
Reincorporación del Deportista a la su actividad deportiva
Rama Nutrición del Deportista (5 módulos)





La dieta correcta
Función de los macronutrimentos
Principios generales de los requerimientos hídricos y electrolitos
Ejemplos de dietas, diseñadas en forma multidisciplinaria
Plan de alimentación para deportistas de acuerdo a cada una de las fases de competición
Informes: Ave. Itzáes núm. 498 por 59 A. Sitio web http://www.medicina.uady.mx
Coordinador de Educación Continua: M. en C. Luis González Franco, [email protected]
105
Facultad de Química
106
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO CLÍNICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, técnicos laboratoristas, Químicos y personal del área de la salud.
Objetivo general:
Proporcionar las herramientas necesarias para aplicar el control de calidad en el laboratorio
clínico, de acuerdo a los lineamientos internacionales actuales y así ofrecer resultados confiables.
Temáticas:



Control de calidad en Química clínica.
Control de calidad en Hematología.
Control de calidad en Microbiología.
107
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CURSO BÁSICO DE FARMACOVIGILANCIA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Pasantes y egresados de QFB y profesionales del área de la salud.
Objetivo general:
Favorecer la adquisición de conocimientos y habilidades en las técnicas y procedimientos que
utiliza la Farmacovigilancia, los riesgos que conllevan el uso de medicamentos y la forma en que
se pueden identificar, analizar y prevenir estos riesgos.
Temáticas:



Farmacovigilancia.
Panorama general del papel de la industria farmacéutica.
Programa de Farmacovigilancia en México.
108
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y MANEJO DE RESIDUOS
PELIGROSOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio, técnicos laboratoristas y profesionales del área de la salud que laboren en
docencia o en investigación manejando sustancias químicas y agentes biológicos.
Objetivo general:
Proporcionar las bases científicas, técnicas y legales referentes a la salud ocupacional y la
prevención de accidentes, manejo integral de sustancias químicas y residuos peligrosos así como
promover una conciencia social para el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales.
Temáticas:



RPBI
Manejo integral de sustancias químicas.
Normas oficiales para el manejo de sustancias químicas.
109
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
BASES MOLECULARES Y FARMACOLÓGICAS DE LAS PRINCIPALES
ENFERMEDADES CRÓNICO-DEGENERATIVAS EN LA REGIÓN.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionistas del área de las ciencias de la salud y estudiantes de posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y relevante a los profesionales del área de la salud sobre las
bases moleculares que dan origen a las enfermedades crónico-degenerativas como el cáncer,
enfermedades reumatológicas y síndrome metabólico, así como los principales tratamientos
farmacológicos empleados en las mismas.
Temáticas:



Enfermedades crónico-degenerativas de la región.
Tratamientos farmacológicos de las enfermedades crónico-degenerativas de la región.
Eenfermedades crónico-degenerativas como el cáncer, enfermedades reumatológicas y
síndrome metabólico.
110
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
MÉTODOS CROMATOGRÁFICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales de las Ciencias Químicas y estudiantes de posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar los fundamentos y aplicaciones de los métodos cromatográficos modernos, tales
como: la Cromatografía de gases Capilar, Cromatografía de Gases/Masas, Cromatografía de
Líquidos de Alta Eficiencia y Métodos Acoplados.
Temáticas:



Cromatografía de Gases/Masas.
Cromatografía de gases Capilar.
Cromatografía de Líquidos de Alta Eficiencia y Métodos Acoplados
111
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ETIOLOGÍA Y PRUEBAS DE LABORATORIO EN EL DIAGNÓSTICO DE
ENFERMEDADES QUE IMPACTAN EN LA SALUD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, técnicos laboratoristas, químicos y personal del área de la salud.
Objetivo general:
Proporcionar participantes las pruebas de laboratorio que se requieren, para el diagnóstico de las
enfermedades que impactan en la salud.
Temáticas:


Enfermedades que impactan en la salud.
Pruebas de laboratorio para el diagnóstico de las enfermedades que impactan en la salud.
112
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
HEMATOLOGÍA DIAGNÓSTICA
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Personal del laboratorio clínico, profesionales del área de ciencias de la salud y estudiantes de
posgrado.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y de utilidad a los profesionales del área de la salud, sobre las
alteraciones hematológicas que dan origen a anemias, neoplasias, desórdenes en hemostasia, así
como las herramientas necesarias para su apoyo al diagnóstico.
Temáticas:



Alteraciones hematológicas.
Anemias.
Neoplasias.
113
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INDICADORES MICROBIANOS EN LOS ALIMENTOS
Duración 40 horas
Objetivo general:
Proporcionar a los participantes información referente a la importancia de la Evaluación de la
calidad e inocuidad microbiológica de los alimentos, mediante el uso de Indicadores microbianos,
para la preservación de la salud.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DETENCION DE LA ACTIVIDAD BIOLOGICA/FARMACOLOGICA
UTILIZANDO LOS METODOS DE BIOENSAYO
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El interés de evaluar el potencial biológico y farmacológico de diversas sustancias, surge de la
necesidad de contar con posibles alternativas terapéuticas novedosas para el tratamiento de
innumerables enfermedades que afectan principalmente al ser humano es por eso que el presente
curso surge con el fin de presentar los principios de los métodos de bioensayos utilizados en
investigación desde un punto de vista teórico-práctico
114
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ASPECTOS Y METODOS BIOLOGICOS APLICADOS EN LAS CIENCIAS
TOXOLOGICAS.
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El presente curso pretende proporcionar información actualizada y relevante a los
Profesionales del área de la salud sobre los efectos nocivos provocados por los agentes
Químicos sobre los sistemas biológicos.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACION EN LA CLINICA Y DIAGNOSTICO MICROBIOLOGICO
DE INFECCIONES CAUSADAS POR PATOGENOS EMERGENTES
Duración: 40 horas
Objetivo general:
Ofrecer los últimos avances en los conocimientos, tanto clínicos como biológicos, necesarios para el
diagnóstico de las principales infecciones por patógenos emergentes y reemergentes.
115
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
TERMODINAMICA DEL EQUILIBRIO QUIMICO
Duración: 40 horas
Objetivo general:
Utilizar las ecuaciones fundamentales de la termodinámica, para desarrollar modelos matemáticos
que describan sistemas en equilibrio y su aplicación a reacciones químicas para el análisis y solución
de problemas relacionados con el equilibrio químico.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico (
)
DESARROLLO Y VALIDACION DE METODOS ANALITICOS
Duración: 40 horas
Objetivo general:
El participante será capaz de proponer el desarrollo y validación de metodologías analíticas para el
análisis por cromatografía y espectroscopia atómica de acuerdo a la normatividad vigente.
116
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
PREPARACIÓN DE NUTRICIONAL ENTERAL Y MEDICACIÓN PARA
FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de la salud que laboran en el área de farmacia.
Objetivo general:
Proporcionar conocimientos básicos a los farmacéuticos sobre la preparación de nutrición enteral y
medicación.
Temáticas:


Preparación de nutrición enteral.
Medicación
117
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS Y EL LABORATORIO CLÍNICO
MICROBIOLÓGICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar información relevante respecto a la importancia del papel que desempeña el
laboratorio en el diagnóstico y control de las infecciones intrahospitalarias, así como las principales
pruebas (cultivo y pruebas rápidas) empleadas para su oportuno diagnóstico y tratamiento.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
PREPARACIÓN DE NUTRICIÓN ENTERAL Y MEDICACIÓN PARA
FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Brindar conocimientos básicos a los farmacéuticos sobre la preparación de nutrición enteral y
medicación
118
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA BASADA EN COMPETENCIAS A NIVEL
SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Crear ambientes de aprendizaje que propicien el desarrollo de las competencias requeridas en los
niveles de secundaria y bachillerato, empleando diversas estrategias didácticas para la enseñanza
de la química.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
CONTROL DE CALIDAD APLICADO EN LAS DIVERSAS ÁREAS DEL
LABORATORIO CLÍNICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar a los participantes los fundamentos necesarios para aplicar correctamente el control
de calidad en el laboratorio clínico.
119
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
MICOSIS Y SU REPERCUSIÓN EN LA SALUD
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Evidenciar la importancia de las micosis como un problema de salud, así como, los métodos de
diagnóstico clínico y de laboratorio empleados como herramienta para su diagnóstico.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SANITARIA PARA FARMACÉUTICOS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
El participante conocerá los elementos básicos conceptuales y metodológicos para ofrecer y
desarrollar el servicio de Educación Sanitaria, adquiriendo las competencias necesarias para una
participación activa en la promoción de la salud.
120
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
AISLAMIENTO E IDENTIFICACION DE BACTERIAS QUE NO SE
CULTIVAN RUTINARIAMENTE EN EL LABORATORIO.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar al participante las técnicas convencionales y actuales, que se utilizan para el
aislamiento e identificación de bacterias que no se cultivan rutinariamente en el laboratorio.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN EN EL MANEJO Y DISPENSACIÓN DE
MEDICAMENTOS EN LA FARMACIA.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Ofrecer Al participante el conocimiento básico y actualizado sobre el manejo y dispensación de
medicamentos en la farmacia, desde los principios legales, administrativos y operativos.
121
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN DE METODOS Y TECNICAS CELULARES Y MOLECULARES
APLICADAS EN EL DIAGNOSTICO CLINICO Y MICROBIOLOGICO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar información actualizada y relevante a los profesionales del área de la salud sobre los
métodos y técnicas celulares y moleculares.
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico (
)
ACTUALIZACIÓN CLINICO-EPIDEMIOLOGICA DE INFECCIONES
PARASITARIAS EN NUESTRO MEDIO
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionales del área de ciencias de la salud y ciencias químicas.
Objetivo general:
Proporcionar Los conceptos actuales sobre la incidencia, clínica y diagnóstico de parásitos de
importancia en nuestro entorno.
Informes: calle 41 núm. 421 ex terrenos del Fénix, teléfono +52(999) 922 57 16/ 922 57 63
Sitio web http://www.quimica.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: Mtra. Claribel Huchín, correo: [email protected]
122
Facultad de Odontología
123
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
PROSTODONCIA
Duración: 150 horas
Dirigido a
Cirujanos dentistas, especialistas y pasantes que hayan cubierto el 50% de los créditos.
Objetivo
El objetivo del Diplomado en Prostodoncia Avanzada es demostrar a cada dentista cómo lograr
éxito en el diagnóstico, planeación terapéutica, y secuencia de casos restauradores simples y
complejos en su práctica privada diaria. La actualización del dentista en técnicas, materiales y
manejo de casos protésicos, así mismo demostrarle al dentista cómo manejar procedimientos
necesarios y luego organizarlos en procesos simples de comprender que son requeridos para
tratar casos simples y complejos. No se requiere ser un “Súper Dentista”, pero requiere de un
dentista “Súper Organizado”. Cada caso es tratado con una serie de simples pasos. Organizar y
comprender estos pasos será nuestro objetivo. Contribuir a satisfacer la demanda creciente de
actualización y perfeccionamiento en el ámbito del conocimiento científico y técnico sobre una
disciplina contingente y de gran interés en nuestra profesión.
Temáticas



Prostodoncia fija
Prostodoncia total
Prostodoncia parcial removible
Informes: calle 41 núm. 421 ex terrenos del Fénix, teléfono +52(999) 922 57 16/ 922 57 63
Sitio web http://www.odontología.uady.mx
Coordinador de Educación continua: Rubén Castillo Bolio, correo: [email protected]
124
Centro de Investigaciones
Regionales
Dr. Hideyo Noguchi
Unidades Biomédicas y Sociales
125
UNIDAD DE CIENCIAS BIOMEDICAS.
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MORFOLOGÍA CELULAR DE SANGRE PERIFÉRICA. ANÁLISIS DE
HISTOGRAMAS Y PARÁMETROS DE LA CITOMETRÍA HEMÁTICA
Duración: 40 horas
Dirigido a
Estudiantes, recién egresados y profesionistas del área de la salud: Química, Medicina, Veterinaria,
Nutrición.
Objetivo
Favorecer la aplicación de los conocimientos sobre la interpretación de los histogramas,
parámetros y la morfología celular, para apoyar el diagnóstico clínico a través de una adecuada
interpretación de la Citometría Hemática.
Temáticas





Introducción
Serie roja
Serie blanca I
Serie blanca II
Serie plaquetaria
126
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ACTUALIZACIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y CRÓNICO
DEGENERATIVAS
Duración: 20 horas.
Dirigido a
Pasantes o profesionales de la salud.
Objetivo
Analizar los avances, retos y perspectivas de las enfermedades infecciosas y crónico-degenerativas,
que se tienen en Yucatán al inicio de la segunda década del siglo XXI.
Temáticas:




Enfermedades infecciosas I
Infecciones de Transmisión sexual
Enfermedades crónicas-degenerativas
Enfermedades Infecciosas II
127
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
ACTUALIZACIÓN EN VIH/SIDA
Duración: 20 horas
Dirigido a:
Médicos generales, familiares y de otras especialidades. Residentes y Pasantes de Medicina. Otros
profesionales del área de la Salud
Objetivo general:
Analizar los avances, retos y perspectivas que sobre el VIH/SIDA se tienen al inicio de la segunda
década del siglo XXI.
Temáticas:




Principales alteraciones endocrinas y del metabolismo asociadas al VIH/SIDA.
Principales coinfecciones (tuberculosis, hepatisis B y C).
Dinámica social y epidemiológica.
Nuevos fármacos y nuevos esquemas de terapia antirretroviral.
128
Modalidad: CURSO (presencial y en línea)
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
Enfoques Eco sistémicos y Enfermedades transmitidas por vectores
(ETV) para tutores
Duración: 50 horas
Dirigido a:
Líderes de programas de control de ETVS, estudiantes de posgrado, responsables de proyectos
asociados al enfoque Ecosalud.
Objetivo general:
Proporcionar a los elementos teórico-metodológicos y prácticos para la impartición de cursos y
talleres en el tema de Ecosalud- ETV, además de homologar las bases conceptuales sobre los
pilares metodológicos del enfoque entre los participantes.
Temáticas:




Antecedentes.
Pilares del enfoque Ecosalud.
Legislación y Ecosalud.
Enseñando Ecosalud. Fundamentos pedagógicos.
129
UNIDAD DE CIENCIAS SOCIALES.
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
HISTORIA SOCIOPOLÍTICA DE YUCATÁN
Duración: 120 horas
Dirigido a
Público en general, estudiantes, y miembros de partidos políticos, organizaciones sociales y
proyectos culturales.
Objetivo
Conocer y comprender los grandes procesos de la historia política de Yucatán en el contexto
nacional y desde una perspectiva multidisciplinaria: histórica, antropológica, sociológica y
política. Centrando la atención en el desarrollo de las instituciones del Estado, las estructuras de
gobierno, las políticas públicas, la economía y las distintas vías de participación ciudadana en los
procesos sociopolíticos.
Módulos

o
o
o
o

o
o
o
o

o
o
Historia sociopolítica de Yucatán. Siglos XIX y XX
Yucatán en la transición de provincia a Estado
Entre el federalismo y el centralismo mexicano
Del porfiriano a la revolución mexicana
La Constitución de 1917 y el nuevo orden político.
Yucatán contemporáneo
Institucionalización de la Revolución en Yucatán, 1940-1965
Hegemonía del PRI en Yucatán
Crisis de la hegemonía priista
Transición a la democracia
Desarrollo económico y social en Yucatán, siglo XXI
Estado y desarrollo regional
Género y política
Informes: Cir. Biomédicas: Calle 59 x Ave. Itzaes, Centro. Tel. 9 20 33 20, y Cir. Sociales: Calle 61
No. 525 x 66 y 68 Centro. Tel. 924 27 67 y 928 11 18. Sitio http://www.cir.uady.mx
Coordinadora de Educación continua, Unidad Biomédicas: Dra. Norma Pavía Ruz, [email protected]
Coordinador de Educación continua, Unidad Sociales: Mtro. Arcadio Sabido Méndez, correo:
[email protected]
130
Campus de Ciencias Biologicas y
Agropecuarias
131
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
APICULTURA
Duración: 210 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Profesionistas en el área y egresados de áreas afines. Público en general.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para el manejo integral, sustentable e inocuo de los sistemas de producción
apícola.
Temáticas:

Biología y comportamiento de las abejas.

Establecimiento de apiarios.

Desarrollo de colonias.

Producción de miel y cera de abeja.

Producción de polen, jalea real y propóleo.

Sanidad apícola.

Cría de reinas y mejoramiento genético de las abejas.
132
Modalidad: DIPLOMADO
Teórico ()
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
MELIPONICULTURA
Duración: 180 horas
Dirigido a:
Meliponicultores, profesionales en otras áreas, personal interesado en iniciarse en la actividad
Meliponícola y egresados de áreas afines.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para el aprovechamiento y el manejo integral y sustentable de las abejas sin
aguijón, así como la obtención de sus productos de manera inocua.
Temáticas:

Biología de las abejas nativas sin aguijón.

Manejo Tecnificado de las abejas sin aguijón.

Productos de la colonia y su obtención.

Plagas y predadores en los Meliponinos.
133
Modalidad: CURSO-TALLER
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ACTUALIZACIÓN EN MANEJO DE DOLOR Y ANESTESIOLOGIA
VETERINARIA EN PEQUEÑAS Y GRANDES ESPECIES.
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Profesionistas, egresados y estudiantes de carreras afines a Medicina Veterinaria.
Objetivo general:
Actualizarse en los procedimientos anestésicos que propicien la analgesia, la estabilidad de los
sistemas corporales, inconsciencia y relajación muscular, de acuerdo con las necesidades del
paciente y considerando el bienestar animal.
Temáticas:




Las bases fisiológicas y farmacológicas de la anestesia.
Fármacos preanestésicos y anestésicos fijos e inhalatorios.
Fisiología, diagnóstico y manejo del dolor.
Anestesia en el paciente con enfermedad específica.
134
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ATENCIÓN MÉDICA, BIOLÓGICA Y ECOLÓGICA DE DELFINES
Duración: 42 horas
Dirigido a:
Biólogos, Biólogos Marinos y Médicos Veterinarios.
Objetivo general:
Conocer los procedimientos de atención médica, biológica y ecológica necesarios para asegurar la
salud y bienestar de los delfines.
Temáticas:

Evolución y clasificación taxonómica del delfín.

Anatomía y fisiología del delfín.

Condicionamiento operante.

Nutrición de delfines.

Enfermedades y parasitosis en delfines.

Técnicas de reproducción asistida aplicada a delfines.

Ecografía aplicada a delfines.

Sujeción, manipulación y transporte de delfines.

Medicina preventiva para delfines.

Protocolo de necropsia y diagnóstico de enfermedades en delfines.

Evaluación del bienestar y comportamiento de delfines.
135
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
CONTROL INTEGRAL DE NEMATODOS GASTROINTESTINALES DE
IMPORTANCIA ECONÓMICA EN OVINOS
Duración: 90horas
Dirigido a:
Personas interesadas en la producción ovina y en el control de los parásitos de estos animales
Objetivo general:
Desarrollar las herramientas adecuadas para la implementación de estrategias de control integrado
de nematodos gastrointestinales en rebaños de pequeños rumiantes.
Temáticas:




Epidemiología de los helmintos en ovinos: conociendo al enemigo.
Diagnóstico de los problemas causados por helmintos en ovinos.
Control de NGI: rompiendo el ciclo de vida.
Mejorando la resiliencia y la resistencia de los animales contra NGI.
136
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
ELABORACIÓN DE MANUSCRITOS CIENTÍFICOS ENFOCADOS A LAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS
Duración: 40 horas
Dirigido a:
Estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado de las áreas de las ciencias biológicas y
agropecuarias.
Temáticas:





Aspectos prácticos de estilo y preliminares de los manuscritos (título, autoría,
introducción y objetivos).
Elaboración de materiales y métodos.
Redacción de resultados.
Redacción de la discusión.
Elaboración de resumen, envío de artículo y respuesta a las observaciones de los árbitros.
137
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Duración: 90 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y público en
general relacionado en el área.
Objetivo general:
Conocer las bases teóricas y metodológicas para la elaboración de una Manifestación de Impacto
Ambiental derivada de un proyecto de desarrollo de una organización.
Temáticas:

Introducción a la Evaluación del Impacto Ambiental.

Factores de la Evaluación de Impacto Ambiental.

Metodología y procedimiento estándar para la Evaluación de Impacto Ambiental.

Legislación para la Evaluación del Impacto Ambiental.

Elaboración de una Manifestación de Impacto Ambiental (MIA) y redacción del informe.
138
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
INTRODUCCIÓN AL SISTEMA R PARA EL ANÁLISIS DE DATOS
BIOLÓGICOS
Duración: 25 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y público en general
relacionado en el área.
Objetivo general:
Desarrollar habilidades para manejar y analizar datos biológicos, a través de la ejecución de scripts
del lenguaje R y de funciones disponibles en diversos paquetes de R.
Temáticas:





Configurando el ambiente de programación en R.
Introducción al lenguaje R para el manejo de datos.
Resumen numérico y gráfico de variables en R.
Estadística inferencial básica en R.
Modelos lineales generales y generalizados en R.
139
Modalidad: CURSO
Teórico ( )
Teórico-práctico (X)
Práctico ( )
DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES Y
PARASITOSIS EN LAS ABEJAS MELÍFERAS
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Profesionistas en el área y de áreas afines. Público en general.
Objetivo general:
Conocer las principales enfermedades y parasitosis que afectan a las colonias de abejas, así como
las causas que las provocan y las medidas de prevención y control, con el propósito de mantener
sanas a las poblaciones de abejas buscando la inocuidad de la miel y otros productos.
Temáticas:
•
•
Unidad 1- Enfermedades que afectan a la cría de las abejas melíferas.
•
Unidad 3- Manejo y control de enfermedades, parasitosis y plagas que afectan
las abejas melíferas.
Unidad 2- Enfermedades y parasitosis que afectan a las abejas adultas y plagas
que afectan a las colonias de abejas.
140
Modalidad: CURSO
Teórico (X)
Teórico-práctico ( )
Práctico ( )
DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE PARÁSITOS EN LOS ANIMALES
Duración: 24 horas
Dirigido a:
Técnicos apícolas, Agroecólogos, Biólogos, Médicos Veterinarios, Profesionistas y público en general
relacionado en el área.
Temáticas:
•
•
•
•
•
Diagnóstico y control de artrópodos.
Diagnóstico y control de protozoarios.
Diagnóstico y control de nematodos.
Diagnóstico y control de platelmintos.
Diagnóstico parasitológico post mortem y control integrado de parásitos.
Informes: Carretera Mérida – X´ matkuil, km. 15.5 Apartado Postal núm. 116 C.P. 97315.
Sitio web http://www.ccba.uady.mx
Coordinadora de Educación continua: LCS. Andrea Buenfil Santamaría, correo:
[email protected]
141
Consideraciones

Al finalizar se entregará una constancia o diploma con valor curricular, emitida por la
Dirección General de Desarrollo Académico y firmado por el instructor (a) respectivo,
la cual especificará haber concluido satisfactoriamente

La apertura del acto académico estará sujeto a la demanda del mismo

Los precios de los actos académicos estarán sujetos a cambios según condiciones
vigentes.
142
Requisitos para la obtencion del
Diploma o Constancia de
Educacion Continua

Concluir satisfactoriamente todos los módulos (teóricos y prácticos)

Cubrir el 80% de asistencia en el acto académico (curso, taller, diplomado y/o
seminario) en el que se haya inscrito.

Cubrir completamente la cuota de inscripción al acto académico al cual se haya
inscrito, en las fechas que cada curso le establezca.
143
Informes
Teléfono
0449991 94 31 72
Sitio web
www.uady.mx
Educación Continua UADY
@ECUADY
144
Directorio Institucional
Rector de la Universidad Autónoma de Yucatán
Dr. José de Jesús Williams
Coordinador General del Sistema de Posgrado, Investigación y Vinculación.
Dr. Javier Becerril García
Coordinador Administrativo de Vinculación.
Dr. Orlando Palma Marrufo
Jefa de la Unidad de Educación Continua
Mtra. Mildred R. Cruz Díaz
[email protected]
Comité Institucional de Educación Continua
Ligia Arjona Martínez
Andrea Buenfil Santamaría
Virginia Pérez Flores
Ernesto Guerrero Lara
Felipe Salvador Couoh Jiménez
Martha Isabel Bojórquez Zapata
Stephen Javier Urbina Rodríguez
Carolina Burgos Suárez
Carmen Trejo Irigoyen
Carlos David Carrillo Trujillo
Claribel Huchín Chan
Norma Pavía Ruz
Arcadio Sabido Méndez
Luis González Franco
Cilvia Guadalupe Pool Baas
Rubén Castillo Bolio