UNIDADES DE COMPETENCIA 1. Describir la teoría psicoanalítica

ÁREA ACADÉMICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
PLAN SINTÉTICO
HORAS TEÓRICAS
3
HORAS PRÁCTICAS
0
HORAS
INDEPEDIENTE
2
UNIDAD ACADÉMICA
Psicología
PROGRAMA ACADÉMICO
Semiescolarizado
CICLO ESCOLAR
Agosto-Diciembre
UNIDAD DIDÁCTICA
Paradigmas Psicosociales
CAMPO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Psicológico
HORAS DE TRABAJO CON ASESORÍA DOCENTE
3
Ciencias Sociales
TOTAL DE HORAS A
LA SEMANA
5
TOTAL DE HORAS
AL SEMESTRE
50
CREDITOS
3
HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
2
COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Analizar las principales teorías en psicología a partir de distinguir de manera reflexiva y objetiva sus
paradigmas psicosociales, con la finalidad de comprender los fenómenos suscitados en la sociedad.
1.
2.
3.
4.
5.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Describir la teoría psicoanalítica con una perspectiva social
Identificar la teoría de la gestalt como aportación al ámbito social
Distinguir el conductismo social
Describir la teoría humanista con una visión social
Explicar el pensamiento social
SECUENCIA DIDÁCTICA
Unidad de
competencia 1
Unidad de
competencia 2
Unidad de
competencia 3
Unidad de
competencia 4
Unidad de
competencia 3
ESCENARIOS
Salón de clase con trabajo individual y en equipo:
por medio de técnicas grupales.
Medios impresos y electrónicos para consultar
temas relacionados a la materia.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Lectura sistemática, elaboración de cuadros
sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales,
resúmenes, ensayos.
REQUERIMIENTOS DIDÁCTICOS
Transparencias, material impreso en
presentaciones, películas, Pintarrón,
video proyector, rotafolio,
computadora, proyector de acetatos,
plumones, borrador,
Bibliografía especializada
Documentales
1.
2.
3.
4.
5.
LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Participación en clase
Examen escrito y oral
Tareas
Discusión grupal
Reporte analítico de películas, documentales y noticias
FUENTES DOCUMENTALES
Deutsch, Morton, Krauss, R., Teorías en psicología social, editorial Paidós, México,
Giddens, Anthony, Turner Jhonathan, et. al., Interaccionismo simbólico en: La teoría social hoy,
editorial Alianza, Madrid, 2002
González, P., Marco Antonio, Mendoza, G., Jorge, (compiladores), Significados colectivos:
Procesos y reflexiones teóricas, talleres TEC de Monterrey, campus Estado de México, 2001
Mendoza, G., Jorge, González, P., (coordinadores), Enfoques contemporáneos de la psicología
social en México, Miguel Ángel Porrúa, Librero editor, México, 2004
Rodrigues, Aroldo, Psicología Social, Trillas, México, 3ª reimpresión, 1979