Celebració Dimecres de Cendra Educació Primària. Cada cicle de primària va participar de manera diferent en la construcció d’una casa, símbol de la casa interior que hem de construir durant la quaresma. El cicle inicial va rebre una malla que representava els fornaments el cicle mitjà una totxana per a les parets el cicle superior una teula per la teulada. En cadascun d’aquests elements hi van posar els seus propòsits per aquest temps diversos, però amb un sol objectiu imitar l’amor de Jesús i es recuperaran a la celebració Pascual per a veure s’ han complert. CICLE INICIAL «Las redes» Un día dos hermanitos fueron a ver a un marinero que conocían. Lo encontraron arreglando una red de pescar. - Buenos días –les dijo el pescador-. ¿Qué hay? ¿Cómo estáis? - Muy bien, gracias –respondieron los niños- , y deseamos que usted también esté bien. - ¿Qué os trae por aquí? –pregunto el hombre. - Es que nos gustaría conducir una barca, y como usted tiene una propia, pensamos que nos podría enseñar. - Claro que os puedo enseña r; pero primero a uno y después a otro. Mirad, ahora he de salir un momento, vosotros seguid anudando los hilos rotos de la res –y les enseño cómo se hacían los nudos de la red. Mientras el hermano mayor se distraía mirando el mar, las olas, y la barca, el menor no paró de hacer nudos. Al regresar el pescador vio cómo el menor hacía muy bien los nudos, mientras que el mayor todavía no había aprendido, así que tomó al pequeño de la mano y se lo llevó a la barca, enseñándole a navegar. El mayor se quedó protestando porque él era el mayor y le tocaba ir el primero; pero el pescador le dijo: - No puedes venir hasta que aprendas a hacer nudos: el buen pescador antes de dirigir una barca, primero debe saber arreglar una red. CICLE MITJÀ «La aldea en ruinas» Era un pueblecito muy chiquito vivían unos pocos habitantes; pero casi nunca se comunicaban entre sí, cada uno estaba en su casa. Ocurrió que con el frío del invierno, se congeló el agua de las tuberías y se rompieron algunas. Igualmente las heladas se encargaron de destrozar los tejados. Crecían zarzas en las puertas de las casas. El agua de la lluvia inundaba las calles y la plaza del pueblo. Cada día daba más pena el pueblo, tanto era así que un buen día se encontraron en medio de la plaza todos los habitantes del pueblo y empezaron a pensar de qué manera podrían solucionar su problema. A uno se le ocurrió que si se asociaban y se repartían los trabajos según lo que cada uno sabía hacer, seguramente en poco tiempo reconstruirían el pueblo. Así que dicho y hecho. Se pusieron manos a la obra en la construcción de su pueblo. Y en pocas semanas quedó como nuevo. Desde aquel día tuvieron muchos visitantes. El pueblo se enriqueció y en las puertas de las casas había letreros en los que decía: «Ayudarás a tus vecinos a construir cada día un pueblo nuevo y unido» CICLE SUPERIOR «Definiendo la Cuaresma» La Cuaresma es mirar bien a Jesús, mirar su rostro, aprenderse sus rasgos de memoria, entrañarlos, te sean naturales, que sean tuyos, parte de tu historia. La Cuaresma es subir hasta el Tabor, hasta el Calvario, andar desde el desierto hasta la Pascua, sin mirar hacia atrás, y sin perderse, superando el esfuerzo en la esperanza. La Cuaresma es abrir toda tu casa, sucia, oscura dejar pasar el viento que la limpia, y que entre todo el sol, iluminada, en vidriera radiante convertida. La Cuaresma es escuchar la palabra poderosa que es espada afilada y es martillo, rasgue tu corazón y lo triture, que lo haga nuevo el Creador Espíritu La Cuaresma es suplicar por el fuego y por el agua para apagar la sed y contra el frío que el fuego se convierta en llama viva, y el agua sea inagotable río. La Cuaresma es un salir al encuentro del hermano y ponerte enseguida a su servicio, descubrir esos rasgos que conoces, tal vez sean los rasgos de otro Cristo E.S.O. «Reflexions» Els alumnes de la ESO van celebrar l´inici de la Quaresma amb una celebració íntima per cursos i amb el tutor respectiu, que va propiciar el diàleg i la reflexió sobre el missatge de la Quaresma. Un missatge que ens porta a fer un camí. Un camí cap a la Vida. Un camí cap a Jesús. Els nostres alumnes van reflexionar sobre el món que els agradaria tenir i sobre les petites coses que ells poden fer en el seu dia a dia per millorar- lo. A continuació es podem llegir algunes d´aquestes reflexions que han escrit els alumnes dels diferents cursos de la ESO. Totes tres pensem que el món hauria de canviar una mica perquè ara hi ha moltes guerres i poca pau. La gent s’hauria de controlar una mica i no saltar a la primera, perquè si no arribarem a un punt en que el món es destruirà. La gent hauria de compartir més amb els demés. Acceptar a gent d’altres països o de diferents races i així el món funcionaria millor. Hauria d´haver més llibertat d’expressió perquè tothom pugues opinar el que pensa. Hauriem de contaminar menys i intentar que la gent es curi de malalties provocades per les drogues. QUÈ ENS LLIGA? Nosaltres fem una sèrie de coses que ens comporta a fer molt de mal ja que estem lligats a l´ambició, enveja, egoisme, ràbia, al consumisme... Tot això ho hauriem de controlar i així aquest món canviaria de manera radical i si ni ho intentem l’acabarem destruïnt. CONCLUSIÓ! Totes tres pensem que ‘sha de fer alguna cosa per canviar aquest món i si no ho intentem anirà cada vegada pitjor. Hi hauria d’haver més solidaritat, menys pobresa, menys alcohol i menys drogues. UN MÓN MILLOR!!! VERO, ISA i SOFIA 1r ESO En aquesta celebració hem après que la quaresma és un temps de reflexió. Avui és el dia de dimecres de cendra, en el que ho celebrem de forma cristiana, de manera que el mossèn posa en forma de creu al front dels creients en cendra. Nosaltres hem fet un altre tipus de celebració basada en el respecte entre els uns als altres. Sandra Sánchez Muñoz i Bárbara Peña Fuentes. 2n El que pensem és que el món podria ser molt millor si tots ens comportessim millor amb els altres que ens envolten, també que no hi haguessin distincions socials i econòmiques. Que la gent que no està en el seu país no es senti discriminada per que el seu color de pell, el seu idioma, les seves cultures i costums, i també la seva religió i els seus simbols religiosos. També nosaltres no cuidem el medi ambient i fem tot el possible per que nosaltres tinguem el poder i ser millors que els altres com per exemple amb les fàbriques el que volem és produir i quan hi hagi més producció amb menys despeses molt millor perque ells guanyen però el medi ambient perd perque amb els fums es fa malbé. El que ens lliga a fer coses malbé són el consumisme, el que diran els demés si faig alguna cosa que estigui bé, ens deixem influir molt amb el pensament dels demés i abans de fer alguna cosa pensem si els agradarà als meus amics o a les persones que els hi expliqui el que he fet. També ens lliga la comoditat perque per no fer una cosa que costi més la fem malament, no triguem tant a fer-la i normalment fem mal a les persones que ens envolten, com per exemple: no tenim ordenat l’habitació i la nostra mare després d´ enfadar-se amb nosaltres té que ordenar-la ella mateixa, perque nosaltres no ho fem. SÒNIA i ANNA 3er A Reflexió sobre quin món volem Quin món vols? Nosaltres volem un món on hi hagi pau, llibertat i amor. On no existeixin les guerres. On cada persona tingui els mateixos drets, llibertats i el mateix capital. On tothom visqui feliç i sense dificultats per sobreviure. On no hi hagi diferències racials, ideològiques, etc. Qui o què és el teu lligam? La mandra a fer coses, és a dir, que quan tenim temps per fer coses no les fem i quan ens hem adonat que les hauriem d’haver fet, ja ens ha passat el torn. Haver gent que segons el nostre pensament, ens volen conduïr cap a unes altres idees que en realitat no pensem. Gent que s’aprofita dels demés perquè són dèbils o no saben com defensar-se davant d’una força superior. Què pots fer per alliberar-te? Aprofitar la vida al màxim, estimant als demés i a tu mateix. No deixar-te influir pels altres, és a dir, prendre les decisions per tu mateix. Ajudant als més necessitats i compartint la teva felicitat amb els demés. Fer costat a la gent que necessita la teva ajuda. Oferir coses sense demanar res a canvi. Javier Ferrándiz i Mònica Torres 4rt B ESO Gràcies aTots.