UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Guía Trabajo de actividades Trabajo colaborativo 2 Curso: Genética básica y principios de mejoramiento Aspectos generales del trabajo: El desarrollo de cada una de las actividades que se solicitan más adelante, permitirá al estudiante adquirir habilidades para la construcción de trabajos colaborativos de manera virtual y afianzar conocimientos relevantes respecto a las bases o principios de la genética básica y los principios del mejoramiento. Objetivo general del Trabajo Colaborativo: El estudiante será capaz de desarrollar habilidades de manera individual en el conocimiento y aplicación de conceptos como: Estructura del ADN, Modelos de replicación, Transcripción, mecanismos de reparación y Traducción del ADN y competencias para el trabajo en equipo. Competencias Al finalizar esta guía de actividades el estudiante abra adquirid o entre otras las siguientes competencias: Reconocerá aspectos relacionados con la estructura, replicación, transcripción, reparación y traducción del ADN. Tendrá habilidades para el trabajo en grupo y la construcción de informes de manera colaborativa Tendrá habilidades en el manejo de las Tic y explorará las bondades que estas representan en el trabajo individual y colectivo. Temáticas que se revisarán: Unidad 2 del curso de Genética básica y principios de mejoramiento Capítulo 4: El material genético organizado Capítulo 5: La citogenética como herramienta en el estudio de las alteraciones Capítulo 6: Reparación del Material Genético Materiales: o Computador con acceso a internet o Programas de Power Point, Word, pdf, otros Actividades a desarrollar 1. Cada grupo de trabajo colaborativo, escogerá un tema específico de los tratados en la Unidad Dos del módulo de estudio y hará una investigación bibliográfica de profundidad apoyada por mínimo 20 referencias bibliográficas (5 de textos, 6 de revistas especializadas en español, 6 de revistas especializadas en inglés y 3 de internet; para ello deben apoyarse en primera instancia de los recursos disponibles en la biblioteca de la UNAD, ingresando a través del siguiente enlace: http://www.unad.edu.co/biblioteca/). El documento presentado debe ser a manera de artículo de revisión y no debe ser superior a 15 páginas ni inferior a 10. Elaborada por: Gustavo Forero Acosta MsC ( c ) Ph.D. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Guía Trabajo de actividades Trabajo colaborativo 2 a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. Curso: Genética básica y principios de mejoramiento Titulo Integrantes Resumen Palabras clave Abstract Key words Introducción Materiales y métodos (metodología) Resultados Discusión de resultados Conclusiones Bibliografía Nota: Todos los aportes que de manera individual se hagan sobre el tema escogido, además de las discusiones que se planteen, deben ser colgados en el foro de discusión que se cree para cada grupo de trabajo colaborativo, así mismo se les indica que una vez el grupo haya realizado esta actividad, debe enviarla en formato Word y letra arial 12, por parte de uno de los integrantes del grupo a través del link de tarea que se anexa al foro de trabajo colaborativo 2. Estrategia de aprendizaje propuesta: Construcción de artículos de revisión Peso evaluativo: 50 puntos (10% del total del curso) Producto(s) esperado(s): Producto 1: Un documento en formato word, letra arial 12 a espacio sencillo de mínimo diez páginas y máximo 15 de la investigación bibliográfica realizada y teniendo en cuenta los ítems solicitados en la actividad 1. El producto obtenido por cada grupo de trabajo colaborativo, debe ser enviado por parte de uno de los integrantes de cada grupo al enlace de tarea anexo al foro del trabajo colaborativo 2. Cronograma de las actividades: Apertura: 01 de Abril de 2014. Cierre: 30 de abril de 2014 a las 11:55pm como hora máxima de envío. Nota: Recuerde que la participación en el foro de trabajo es obligatoria y de ello depende la construcción del trabajo a entregar. Las discusiones en el foro deben ser en lo posible de tipo académico, el grupo debe revisar en revistas de investigación especializadas la estructura de artículos de investigación y revisión y de esta manera poder construir el producto solicitado; deben tener especial cuidado con el plagio. Elaborada por: Gustavo Forero Acosta MsC ( c ) Ph.D.