Semana 3 La función social del lenguaje

La comunicación
escrita
Semana
3
La función social del lenguaje
Semana 2
¡Empecemos!
El lenguaje es la capacidad
innata que tenemos los seres
humanos para expresarnos, interactuar y comunicarnos por
medio de signos sonoros, gestuales y/o gráficos. Cumple una
función importante en la formación de la personalidad y el desarrollo humano y social, pues en
su uso cotidiano aprendemos las
normas y los modelos que orientan nuestras formas de pensar, sentir y actuar. Durante esta semana tendrás
la oportunidad de reflexionar sobre el uso que haces del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas orales y escritas, lo que te permitirá revisar y mejorar tu actuación lingüística en distintos contextos.
¿Qué sabes de...?
Recuerda las situaciones cotidianas en las que utilizas el lenguaje y reflexiona: ¿usamos el lenguaje sólo para comunicarnos?, ¿qué otras funciones ha
cumplido el lenguaje en tu vida?, ¿en qué se diferencia el lenguaje humano
del lenguaje animal?
El reto es...
La utilización efectiva del lenguaje se manifiesta en nuestra competencia
comunicativa oral y escrita: hablar, escuchar, leer y escribir son prácticas habituales en todos los espacios donde nos toca desenvolvernos, pero, ¿ciertamente reflexionamos sobre el buen uso que hacemos del lenguaje y cómo
podemos mejorar nuestra competencia en esta área? Al respecto, es importante analizar si en el CCA nos dan tiempo suficiente para hablar y escribir sobre lo que realmente nos interesa y enriquece; si en todos los espacios donde
nos desenvolvemos escuchamos al otro, compartimos saberes, pensamientos, sentimientos y opiniones con respeto, tolerancia y entusiasmo; si leemos
y escribimos textos que contribuyen con nuestro desarrollo personal y social.
El desafío de esta semana es reflexionar sobre la utilización efectiva que haces del lenguaje para mejorar tu forma de hablar, escuchar, leer y escribir.
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Semana 3
La función social del lenguaje
Una sociedad en armonía va a depender,
en gran medida, del tipo de comunicación
que se dé entre sus miembros.
Vamos al grano
Diariamente utilizamos el lenguaje con diferentes fines, tales como:
• Expresar nuestras emociones y sentimientos, “desahogarnos”, como dicen algunos.
• Informar.
• Aconsejar, convencer o influir en los otros para que actúen o piensen de
una forma determinada.
• Jugar con la lengua y expresar nuestra creatividad e imaginación.
• Establecer contacto e interactuar con los demás, lo cual nos permite comunicarnos y formarnos.
De manera que, aunque la necesidad de interacción y relación se presenta
también en el lenguaje animal, el lenguaje humano se diferencia enormemente, en cuanto contribuye con el desarrollo del pensamiento y la formación de
la personalidad.
La utilización efectiva del lenguaje con diferentes fines o propósitos demanda el desarrollo de actitudes de respeto, honestidad, sinceridad y asertividad.
Esta última implica comunicarnos de manera sincera, abierta, clara y directa,
logrando expresar lo que queremos, sin agresividad, ni sumisión.
Asimismo, demanda el dominio de las estrategias discursivas explicativas,
que son los recursos que utilizamos en este tipo de texto, a saber:
• La definición tiene que ver con mencionar la clase o categoría a la que
pertenece el concepto y sus características y/o funciones.
• La clasificación permite ordenar la información que vamos a presentar.
Esta estrategia se utiliza cuando el tema del cual hablamos se puede
agrupar en diferentes partes o elementos.
• La ejemplificación ayuda a ilustrar una explicación apoyándonos en casos concretos particulares, que son los ejemplos.
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• La analogía permite aclarar una explicación estableciendo comparaciones con algo cercano o concreto.
La función social del lenguaje
Semana 3
• La citación la utilizamos para sustentar la explicación apoyándonos en
una fuente confiable.
• La reformulación es útil para volver a explicar una idea o término, introduciendo palabras más sencillas o cercanas al lector. Algunos de los
conectores que podemos utilizar en estos casos son: “es decir”, “en otras
palabras”.
Igualmente, debemos saber utilizar los recursos argumentativos, como:
• La ejemplificación: presentamos hechos que representen o ilustren los
argumentos o razones planteados.
• La cita de autoridad: validamos una opinión con el juicio de un experto
o grupo especializado en la materia o en el saber popular.
• Advertencia sobre implicaciones y consecuencias: mostramos los alcances y efectos de la idea planteada.
• La ironía: es una burla disimulada que utilizamos para dar a entender lo
contrario de lo que deseamos expresar.
Para saber más…
Consulta las funciones del lenguaje en las siguientes direcciones web:
http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=176
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/
Lee sobre los recursos de argumentación en la siguiente dirección web:
https://sites.google.com/site/332argumentacionyoratoria/home/estrategias-o-recursos-a
Aplica tus saberes
Autoevalúa tu competencia comunicativa oral y escrita en cada una de las
funciones del lenguaje siguiendo las orientaciones de la Tabla 1.
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Semana 3
La función social del lenguaje
Tabla 1
Autoevaluación y coevaluación de las funciones del lenguaje
Función del
lenguaje
Intención
Saberes
Autoevaluación
Respeto.
Honestidad.
Sinceridad.
Asertividad.
Emotiva o
expresiva
Expresar
emociones y
sentimientos.
Formas verbales en primera
persona (estoy preocupado
porque…) y en segunda persona (es necesario que mejores tu
forma de… porque…).
Utilización de adjetivos calificativos (los que describen al
sustantivo: bello, bella).
Uso de los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!)
Claridad.
Sencillez.
Precisión.
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Representativa
Informar.
Apelativa
Aconsejar,
convencer o
influir en los
otros para
que actúen
o piense de
una forma
determinada.
Poética o
estética
Jugar con
la lengua
y expresar
creatividad e
imaginación.
Fática o de
contacto
Establecer
contacto e interactuar con
los demás.
Coherencia.
Uso de estrategias discursivas
explicativas: definición,
clasificación, ejemplificación,
analogía, citación y
reformulación.
Respeto.
Asertividad.
Uso de recursos argumentativos: ejemplificación, cita de
autoridad, advertencia sobre
implicaciones y consecuencias,
ironía.
Creatividad.
Imaginación.
Producción libre de textos del
folclor popular y literarios.
Asertividad.
Cortesía.
Respeto.
Saludar.
Disculparse.
Ej: “Cuando
expreso mis emociones, hablo sin
pensar mucho lo
que voy a decir y
esto me ha…”.
“Cuando expreso
mis sentimientos
soy sincero…”
La función social del lenguaje
Semana 3
Comprobemos y demostremos que…
Solicita a tus compañeros del CCA y miembros de tu entorno familiar o laboral que evalúen tu competencia comunicativa oral y escrita en cada una de las
funciones del lenguaje, pidiéndoles que te ayuden a completar la tabla 1.
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