Esquema de escalera

ESQUEMA DE ESCALERA
Roberto construye el esquema de una escalera usando cuadrados. He aquí los pasos
que sigue:
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Pregunta 1
Como se puede ver, utiliza un cuadrado para el Nivel 1, tres cuadrados para el Nivel
2, y seis para el Nivel 3.
¿Cuántos cuadrados en total deberá usar para construir hasta el cuarto nivel?
Respuesta: ....................... cuadrados.
Más información: http://www.mecd.gob.es/inee
Esquema de escalera: Codificación estímulo PISA de Matemáticas
Recurso didáctico de aritmética y álgebra
ESQUEMA DE ESCALERA: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE
CORRECCIÓN
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Pregunta 1
Como se puede ver, utiliza un cuadrado para el Nivel 1, tres cuadrados para el Nivel
2, y seis para el Nivel 3.
¿Cuántos cuadrados en total deberá usar para construir hasta el cuarto nivel?
Respuesta: ...........................cuadrados.
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
Máxima puntuación:
Código 1:
10.
Sin puntuación:
Código 0:
Otras respuestas.
Código 9:
Sin respuesta.
CARACTERÍSTICAS DE LA PREGUNTA
Idea principal: Cantidad
Competencia matemática: Reproducción
Contexto: Educativo
Tipo de respuesta: Respuesta corta
Dificultad: 484 (nivel 3)
Porcentaje de aciertos:
• OCDE: .............. 66,2%
• España: ............ 69,4%
Más información: http://www.mecd.gob.es/inee