Desarrollo de los niños que comienzan a caminar

Desarrollo de los niños que comienzan a
caminar
Tenga presente:
Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está
preocupado acerca del desarrollo de su hijo, hable con su pediatra
DESARROLLO FÍSICO
Los niños pequeños comienzan a caminar entre el 1er y el 3er año de edad.
Existen signos esperables de desarrollo físico en un niño pequeño:
DESTREZAS MOTORAS GRUESAS
(uso de los músculos grandes de las piernas y los brazos)
• Se para bien solo a hacia los 12 meses
• Camina bien entre los 12 y los 15 meses (si el niño no está caminando a los 18 meses,
debe ser evaluado por un médico)
• Aprende a caminar hacia atrás y a subir escalones con ayuda aproximadamente a los 16 a
18 meses
• Lanza una pelota con la mano y patea una pelota hacia adelante aproximadamente a los
18 a 24 meses
• Salta en el sitio donde está aproximadamente a los 24 meses
• Monta en triciclo y se para brevemente en un pié aproximadamente hacia los 36 meses
DESTREZAS MOTORAS FINAS
(uso de pequeños músculos en manos y dedos de las manos)
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Hace una torre de tres cubos aproximadamente a los 15 meses
Hace garabatos hacia los 15 a 18 meses
Puede usar una cuchara y beber de una taza hacia los 24 meses
Puede copiar un círculo hacia los 36 meses
DESARROLLO DEL LENGUAJE
El desarrollo normal del lenguaje en un niño que empieza a caminar típicamente incluye:
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Utiliza 2 a 3 palabras (distintas a mamá y papá) entre los 12 y los 15 meses
Entiende y acata órdenes simples (" alcanzale a mamá”) a los 14 a 16 meses
Nombra dibujos de objetos y animales entre los 18 y los 24 meses
Señala las partes del cuerpo nombradas entre los 18 y los 24 meses
Comienza a decir su propio nombre entre los 22 y los 24 meses
Combina 2 palabras entre los 16 y los 24 meses (existe un rango de edades en las cuales
los niños son capaces de combinar por primera vez palabras dentro de oraciones; si un
niño no puede hacerlo a los 24 meses, los padres deben consultar con su médico)
• Conoce el género y la edad hacia los 36 meses
DESARROLLO SOCIAL
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Indica algunas necesidades señalando hacia 12 a 15 meses
Busca ayuda cuando está en problemas hacia los 18 meses
Ayuda a desvestirse y guardar las cosas hacia los 18 a 24 meses
Escucha historias cuando se le muestran figuras y puede comentar acerca de experiencias
inmediatas hacia los 24 meses
• Puede involucrarse en juego de personificación y juegos simples hacia los 24 a 36 meses
COMPORTAMIENTO
Los niños que comienzan a caminar siempre están tratando de ser más independientes, lo que
crea en los padres no sólo preocupaciones sobre su seguridad, sino también conductas
disciplinarias.
Al niño se le debe enseñar, de manera coherente, los límites de un comportamiento apropiado
versus uno inapropiado.
Cuando los niños que empiezan a caminar tratan de realizar actividades que aún no pueden
hacer, pueden resultar frustrados y enojarse. Contener la respiración, llorar, gritar y hacer
berrinches pueden ser acontecimientos diarios.
Es importante que el niño aprenda de sus experiencias y que sea capaz de
confiar en límites coherentes entre comportamientos aceptables e
inaceptables.